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文檔簡介
美國留學(xué)申請文書的注意問題我們在申請去美國留學(xué)的時候需要遞交特別重要的材料就是留學(xué)申請文書,我們在預(yù)備申請文書的時候需要留意哪些問題呢?我為大家整理了具體的信息,一起來看看吧!
一、美國留學(xué)文書寫作留意事項
選擇申請這所學(xué)校的緣由
需要更深化的了解這所學(xué)校,真正的總結(jié)出選校緣由進(jìn)行闡述,越是具體的了解與闡述,越可以更好地回答這個問題。
可以寫這所學(xué)校相對來說,具有怎樣的優(yōu)勢。另外,從自己的角度,陳設(shè)同學(xué)的特點與學(xué)校的全都性:同學(xué)的愛好、活動、背景、才能,如何可以與學(xué)校的優(yōu)勢相匹配。在文章中需要強調(diào)的是學(xué)校的優(yōu)勢是共性的、唯一的。
國際溝通的經(jīng)受
中國很多學(xué)校有交換生的活動,可以描寫一下通過這次活動同學(xué)領(lǐng)會到了什么異域文化;同學(xué)從中學(xué)到了什么?
描述一個對你有深刻影響的人,從他身上你學(xué)到了什么
通過這樣的題材,我們需要表現(xiàn)出,申請者并不是一個由高分與優(yōu)異成果簡潔包裝出來的同學(xué),而是在人格方面也是特別的健全與完整。
二、寫作方法
第一步了解學(xué)校
通過各種渠道去了解這個學(xué)校的特色,比如高校官網(wǎng)、、usnews、Princetonreview、之前的校友,或者學(xué)校的巡展活動。找出這個學(xué)校吸引你的地方,不論大小都可以。
其次步了解自己
一般狀況下,當(dāng)申請者寫到whyessay的時候應(yīng)當(dāng)已經(jīng)到了申請中期,也通過頭腦風(fēng)暴或自我反思在肯定程度上了解了自己。假如沒有的話,花幾分鐘時間回顧一下過往活動,起碼得知道自己的性格、學(xué)術(shù)上的特長短板在哪里。
第三步將學(xué)校吸引眼球的點縮減成特質(zhì)并聯(lián)系自己(找到自己和學(xué)校特質(zhì)間的聯(lián)系)
當(dāng)申請者挖掘出那么一、兩個吸引點后,要學(xué)會透過表面看事情本質(zhì)。由于學(xué)校的特色和申請者不行能有直接關(guān)系,但是這個特色代表的意義可能和申請者自己的追求不謀而合,就會形成一個fit。
第四步融合和證明
證明不能只靠說的。當(dāng)前三步驟做完后,就剩一篇有力度的文章去證明申請者的fit了。這里,每個申請者都有自己的風(fēng)格和習(xí)慣。
三、美國留學(xué)文書申請介紹
個人簡歷(CV)
簡歷是對客觀事實的陳述,展現(xiàn)個人信息、教育背景、所獲榮譽、發(fā)表的著作、工作實習(xí)經(jīng)受以及在工作過程中為公司做出的貢獻(xiàn)等等。簡歷要簡短,最好不要超過兩頁。
個人陳述(PS)
個人陳述可以包括為什么選擇這個專業(yè),你的專業(yè)背景,有過什么成就,現(xiàn)在有什么想法,假如獲得了該專業(yè)的學(xué)位后對將來有什么準(zhǔn)備等等這是帶有主觀意向的表達(dá)。
ESSAY短文
Essay短文就是一篇命題作文,但又跟我們平常寫的作文不一樣,要記住ESSAY短文的最終目的是體現(xiàn)申請者鮮亮的個人特色,要寫出具有獨特性的Essay,不要隨大流千篇一律,那樣不會給招生官留下任何印象。
推舉信
至少三封,而且需要有一封來自你的英語老師,寫推舉信的推舉人特別重要,最好是有些名氣的,但也不強求,但是切記肯定是對申請人了解的推舉人才可以。推舉信需要從你的基本狀況、學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得嘉獎、所具備的力量等方面詳細(xì)評價,不能泛泛而談。
專業(yè)寫作范例(WS)
WS是文科生申請美國留學(xué)才需要提交的材料,,絕大部分文科專業(yè)都需要WS,其他專業(yè)一般不需要,WS是文科申請文書中的重中之重,由于WS可以直接體現(xiàn)申請者的論文寫作力量。
四、美國留學(xué)文書寫作要預(yù)備哪些材料?
填寫入學(xué)申請表
每一位申請美國院校的同學(xué)都會收到一份入學(xué)申請表,內(nèi)容大致為:個人資料,如姓名、性別、誕生日期、婚姻狀況、已有學(xué)歷、擬修學(xué)位、主修專業(yè)、業(yè)余愛好等。
歷年學(xué)習(xí)成果單
被美國高校錄用的另一個重要的評測標(biāo)準(zhǔn)就是成果單,是依據(jù)歷年綜合學(xué)習(xí)成果而定。學(xué)習(xí)成果單可向所就讀學(xué)?;蛟妥x學(xué)校的教務(wù)處申辦,留意要將成果單翻譯成英文,蓋上學(xué)校的印章。
學(xué)歷證明與學(xué)位證
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