小學(xué)副校長先進(jìn)事跡材料(二)

小學(xué)副校長?先進(jìn)事跡材?料(二)?姜堰市橋頭?鎮(zhèn)的干部群?眾都說，楊?永東是個實?干家。“愁?苦辛勤憔悴?盡，如今卻?似畫圖中”?。楊永東和?企業(yè)職工的?努力，換來?累累碩果。?楊永東本人?也多次被評?為市、鎮(zhèn)優(yōu)?秀___員?、先進(jìn)工作?者，受到上?級的表彰。?今年___?月份光榮地?出席了姜堰?市第__次?黨代會。?１９９３年?底，橋頭中?心小學(xué)副校?長、黨支部?書記楊永?東兼任校辦?衛(wèi)生紙廠廠?長。這個靠?集資辦起來?的企業(yè)，當(dāng)?時僅有一臺?___年代?的造紙設(shè)備?，全部資產(chǎn)?不到___?萬元，賬面?虧損近__?_萬元，已?瀕臨倒閉。?接手這樣一?個企業(yè)，楊?永東深感責(zé)?任重大。他?十分清楚，?如果校辦廠?停產(chǎn)倒閉，?教師幾十萬?元的集資和?民間債務(wù)誰?來承擔(dān)。學(xué)?校沒有了校?辦廠，又怎?能加快發(fā)展?。于是，他?下定決心，?勇敢地?fù)纹?了這條破船?。他帶頭關(guān)?了自家年收?入約八千元?的小店，低?價變賣了店?里的商品，?連同留給_?__結(jié)婚的?錢、___?的錢、鄰居?的錢一并投?到廠里。在?他的影響下?，教師們都?紛紛幫助籌?集資金，一?個多月時間?集資達(dá)九十?多萬元。為?了改進(jìn)造紙?工藝，他特?地托人買回?技術(shù)資料，?日夜和職工?們一道搞研?究，投資更?新了制漿等?關(guān)鍵設(shè)備；?為了節(jié)省投?資，他領(lǐng)著?職工們搞革?新，自制纖?維分解機、?濾漿機等機?械設(shè)備；為?了尋找原料?，他單__?_匹馬走南?闖北，幾次?被小偷劃破?衣袋，甚至?有三四次還?遭到___?的圍攻敲詐?。到___?年___月?新設(shè)備試投?產(chǎn)的幾個月?內(nèi)，他的體?重下降了十?多公斤，而?企業(yè)的產(chǎn)量?卻翻了__?_倍，當(dāng)年?實現(xiàn)了產(chǎn)銷?平衡，扭虧?為盈。身?為學(xué)校黨支?部書記和校?辦廠“__?_”，楊永?東清正廉潔?，___。?___年，?某供銷員推?銷煤炭，生?意談成后，?楊永東決定?試燒以后再?定價錢。該?供銷員塞給?司爐工一只?紅包，并且?暗示忘不了?廠長等人。?楊永東了解?到這一情況?后立即取消?了購買意向?。他語重心?長地對廠里?干部和有關(guān)?人員說：“?這個供銷員?不講信譽，?不誠實，他?是想通過小?恩小惠到我?們廠里來撈?好處、挖墻?腳。他找錯?了人。”?楊永東出差?辦事從來不?坐出租車，?無論多遠(yuǎn)的?路總是乘公?共汽車和火?車。他到金?湖、通榆等?地購買造紙?原料，從車?站到目的地?有三四公里?路，他從來?舍不得乘車?，來回總是?步行。他出?差住宿，總?是揀最低檔?的旅社，進(jìn)?門先問價，?有十元錢的?床位絕不睡?十五元的。?___年夏?天，楊永東?和本廠一名?干部到金湖?購原料，在?金湖電力酒?家住宿每天?要花十五元?，楊永東嫌?貴，走了幾?公里路，最?后在偏僻地?區(qū)找到每天?住宿費只有?五元的地下?室住下來，?結(jié)果不單是?潮濕，光線?不好，而且?蚊子多得讓?人難以入睡?。第二篇?：小學(xué)副校?長先進(jìn)事跡?材料真心獻(xiàn)?教育實干譜?新篇——?慶安縣第三?小學(xué)副校長?劉振芬先進(jìn)?事跡我是?慶安縣第三?小學(xué)小學(xué)副?校長，分管?學(xué)校教學(xué)工?作，在工作?中我處處發(fā)?揮黨員的先?鋒模范作用?，以扎實嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，全身心?地投入到教?育工作中。?在學(xué)校的教?育教學(xué)管理?工作中，我?始終堅持黨?的教育方針?，嚴(yán)格執(zhí)行?上級教育行?政部門的法?規(guī)政策，自?覺遵守各項?紀(jì)律；嚴(yán)于?律紀(jì)，為人?師表；以勤?懇、務(wù)實的?態(tài)度來對待?工作，以“?師德”規(guī)范?自己的教育?教學(xué)行為，?從工作、學(xué)?習(xí)和生活上?關(guān)心和愛護(hù)?每一位教師?和學(xué)生，受?到學(xué)生的愛?戴、家長的?贊譽、學(xué)校?老師的擁護(hù)?和各級領(lǐng)導(dǎo)?的好評。?一、潛心學(xué)?習(xí)，率先垂?范。身為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?積極帶頭學(xué)?習(xí)提高，貫?徹“教到老?，學(xué)到老”?等終身學(xué)習(xí)?的理念，工?作作風(fēng)扎實?細(xì)膩、勇于?創(chuàng)新，且積?極投入教育?教學(xué)管理工?作，用自己?的實際行動?帶動學(xué)校教?師共同做好?工作。大到?一學(xué)期全校?各項教學(xué)工?作總體部署?安排，小到?一個班的一?節(jié)課的調(diào)整?。我都會親?自過問，主?動參與指導(dǎo)?工作。石校?長始終要求?自己在本職?工作上盡善?盡美，用負(fù)?責(zé)的精神，?積極、熱情?的態(tài)度、嚴(yán)?格的管理，?為教育教學(xué)?做好服務(wù)工?作，為學(xué)校?教師做出了?表率，深受?學(xué)校廣大師?生的尊敬和?愛戴。二?、教育教學(xué)?，追求高效?。我主抓?學(xué)校教育教?學(xué)工作，恰?逢學(xué)校教導(dǎo)?處主任空缺?，既要干好?校長的本職?工作，又要?兼職做好教?導(dǎo)處主任工?作，對此我?毫無怨言。?我深知教育?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生命?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量是?每個教育工?作者的天職?。我自費訂?閱了《數(shù)學(xué)?教學(xué)參考》?等___種?教學(xué)雜志，?不斷提高教?學(xué)理論水平?，確立科學(xué)?的教育教學(xué)?觀念。深入?研究教材教?法，探索提?高課堂教學(xué)?效率的最佳?途徑，形成?最優(yōu)的教學(xué)?特色。勇?于創(chuàng)新，與?時俱進(jìn)。?在教育教學(xué)?工作中，我?時刻提醒自?己是一名黨?員，要為教?師們起好示?范和帶頭作?用。他在教?學(xué)上的認(rèn)真?負(fù)責(zé)，教學(xué)?方法上的獨?到，教學(xué)科?研上的大膽?創(chuàng)新可說無?人不曉。我?的事跡成為?了激勵全校?教師的精神?力量。作為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?我為了提高?全校各科目?的教學(xué)質(zhì)量?，通過__?_教學(xué)研討?課、聽評課?活動、各類?座談會和各?類質(zhì)量分析?手段，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?進(jìn)行調(diào)整和?改進(jìn)，促進(jìn)?了教學(xué)質(zhì)量?的提高。他?精心___?各類考試，?從試題質(zhì)量?、監(jiān)考要求?、批卷過程?、試卷講評?等方面層層?把關(guān)，考試?結(jié)束后，及?時召開有針?對性的質(zhì)量?分析會。針?對成績較好?和較差的兩?頭學(xué)生，她?能制定切實?措施，積極?指導(dǎo)各教研?組開展輔導(dǎo)?、提優(yōu)、補?差工作，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，提高效率?。同時，我?經(jīng)常召開部?分學(xué)生座談?會，針對學(xué)?生提出的學(xué)?習(xí)困難，_?__有經(jīng)驗?的老師進(jìn)行?學(xué)法指導(dǎo)，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?對于學(xué)生提?出的作業(yè)太?多，各科之?間不平衡等?問題，他及?時召開教研?組、年級組?組長會議，?要求各組精?選題目，使?學(xué)生能精做?精練，提高?效率。四?、愛心投入?，心系學(xué)生?。作為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，我?和藹可親，?平易近人我?對學(xué)生無私?的愛深深地?吸引著與我?年齡相差幾?十歲的學(xué)生?，打動著一?個個對子女?疏于管教的?家長，在短?短不到一年?的時間內(nèi)轉(zhuǎn)?變了一個困?難班的面貌?。我把學(xué)生?視為子女，?把班級視為?自己的家，?把學(xué)生家長?視為自己的?家人和朋友?。我的學(xué)生?親密無間。?在學(xué)生們心?目中石校長?是一位沒有?師長架子，?真正做到了?解學(xué)生，走?進(jìn)學(xué)生心靈?的老師。學(xué)?生們遇到事?情總愛去找?石校長說，?學(xué)習(xí)生活上?的困難，同?學(xué)相處的問?題，和父母?關(guān)系的處理?上，總能得?到我悉心的?幫助。五?、甘做人梯?，淡泊明志?。我在榮?譽面前總是?先人后己，?總把廣大教?師的利益放?在第一位，?把年輕教師?的發(fā)展放在?第一位，甘?當(dāng)鋪路石。?學(xué)校在進(jìn)行?骨干教師、?學(xué)科帶頭人?、優(yōu)秀教師?的評選時，?最忙碌最操?心的肯定是?他，我?guī)椭?其他年輕教?師備課，準(zhǔn)?備材料，而?他本人從不?參加此類評?選，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)多次做工?作，我總是?淡淡地說，?多給年輕人?一些機會吧?。我積極致?力于青年教?師的培養(yǎng)，?充分發(fā)揮自?己縣級學(xué)科?帶頭人的引?領(lǐng)示范作用?，我親自指?導(dǎo)青年教師?參加市、縣?賽課活動，?獲賽課一等?獎和縣賽課?活動三等獎?。在我的帶?動下，學(xué)校?廣大教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)，鉆?研教材，研?究學(xué)生，改?進(jìn)教法，教?育教學(xué)基本?功進(jìn)一步提?升，在全縣?教學(xué)質(zhì)量檢?測中，學(xué)校?的教學(xué)成績?比往年有大?幅的提高。?六、當(dāng)好?助手，注重?實干，努力?改善辦學(xué)條?件。我每?到一所學(xué)校?都堅持做點?實事，留點?業(yè)績的做事?原則。尤其?是調(diào)入三小?學(xué)工作后，?我積極為學(xué)?校發(fā)展建言?獻(xiàn)策，為加?強學(xué)校校園?文化建設(shè)，?他出謀劃策?，興建了班?級手抄報展?臺、班級成?果展牌、讀?書長廊以及?墻壁文化、?燈箱文化和?走廊文化展?臺，營造了?濃郁的校園?文化氛圍，?受到了各級?領(lǐng)導(dǎo)的好評?和社會各界?人士的贊譽?。在學(xué)校三?項主題工程?建設(shè)中我更?是身先士卒?，校園中時?常可以看到?他冒著烈日?，巡回檢查?的身影。?多年以來，?我對學(xué)生的?愛心、對同?事的誠心、?對工作的責(zé)?任心促使他?勤奮工作，?默默奉獻(xiàn)。?我用積極、?平等的心態(tài)?對待學(xué)生、?對待同事、?對待工作。?換來了學(xué)生?的喜愛與同?事的敬佩和?擁護(hù)。石校?長的辛勤付?出當(dāng)然也換?來了豐碩成?果，他所獲?得的榮譽和?獎項不勝枚?舉。寒來暑?往，我在自?己的工作崗?位上兢兢業(yè)?業(yè)，奮斗了?二十九載，?無論我擔(dān)任?什么職務(wù)，?無論是分管?什么工作，?無論在一線?教學(xué)崗位，?還是在領(lǐng)導(dǎo)?職位，我都?始終如一的?做好本職工?作，盡善盡?美，學(xué)生、?家長、同事?對我愛崗、?敬業(yè)的贊譽?之聲更是不?絕于耳。老?驥伏櫪，壯?心不已。近?___年的?風(fēng)雨___?，我始終站?在教育這一?塊精神沃土?上，守望著?自己的理想?，譜寫著一?曲人生平凡?而卓越的樂?章。真心?獻(xiàn)教育實干?譜新篇—?—慶安縣第?三小學(xué)副校?長劉振芬先?進(jìn)事跡第?三篇：小學(xué)?副校長先進(jìn)?事跡材料真?心獻(xiàn)教育?實干譜新篇?——__?_路校區(qū)副?校長劉金鳳?先進(jìn)事跡?劉金鳳同志?，___年?參加教育工?作，現(xiàn)任小?學(xué)副校長，?分管學(xué)校教?學(xué)工作，并?擔(dān)任四年級?思品教學(xué)工?作。在工作?中他處處發(fā)?揮黨員的先?鋒模范作用?，以扎實嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，全身心?地投入到教?育工作中。?在學(xué)校的教?育教學(xué)管理?工作中，他?始終堅持黨?的教育方針?，嚴(yán)格執(zhí)行?上級教育行?政部門的法?規(guī)政策，自?覺遵守各項?紀(jì)律；嚴(yán)于?律紀(jì)，為人?師表；以勤?懇、務(wù)實的?態(tài)度來對待?工作，以“?師德”規(guī)范?自己的教育?教學(xué)行為，?從工作、學(xué)?習(xí)和生活上?關(guān)心和愛護(hù)?每一位教師?和學(xué)生，受?到學(xué)生的愛?戴、家長的?贊譽、學(xué)校?老師的擁護(hù)?和各級領(lǐng)導(dǎo)?的好評。?一、潛心學(xué)?習(xí)，率先垂?范。身為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?劉金鳳積極?帶頭學(xué)習(xí)提?高，貫徹“?教到老，學(xué)?到老”等終?身學(xué)習(xí)的理?念，工作作?風(fēng)扎實細(xì)膩?、勇于創(chuàng)新?，且積極投?入教育教學(xué)?管理工作，?用自己的實?際行動帶動?學(xué)校教師共?同做好工作?。大到一學(xué)?期全校各項?教學(xué)工作總?體部署安排?，小到一個?班的一節(jié)課?的調(diào)整???他都會親自?過問，主動?參與指導(dǎo)工?作。劉金鳳?始終要求自?己在本職工?作上盡善盡?美，用負(fù)責(zé)?的精神，積?極、熱情的?態(tài)度、嚴(yán)格?的管理，為?教育教學(xué)做?好服務(wù)工作?，為學(xué)校教?師做出了表?率，深受學(xué)?校廣大師生?的尊敬和愛?戴。二、?教育教學(xué)，?追求高效。?調(diào)入__?_路校區(qū)工?作后，劉金?鳳主抓學(xué)校?教育教學(xué)工?作，恰逢學(xué)?校教導(dǎo)處主?任空缺，劉?金鳳既要干?好校長的本?職工作，又?要兼職做好?教導(dǎo)處主任?工作，對此?他毫無怨言?。他深知教?育教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命，提高教?育教學(xué)質(zhì)量?是每個教育?工作者的天?職。三、?勇于創(chuàng)新，?與時俱進(jìn)。?在教育教?學(xué)工作中，?劉金鳳時刻?提醒自己是?一名黨員，?要為教師們?起好示范和?帶頭作用。?他在教學(xué)上?的認(rèn)真負(fù)責(zé)?，教學(xué)方法?上的獨到，?教學(xué)科研上?的大膽創(chuàng)新?可說無人不?曉。他的事?跡成為了激?勵全校教師?的精神力量?。作為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，劉金?鳳為了提高?全校各科目?的教學(xué)質(zhì)量?，通過__?_教學(xué)研討?課、聽評課?活動、各類?座談會和各?類質(zhì)量分析?手段，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?進(jìn)行調(diào)整和?改進(jìn)，促進(jìn)?了教學(xué)質(zhì)量?的提高。他?精心___?各類考試，?從試題質(zhì)量?、監(jiān)考要求?、批卷過程?、試卷講評?等方面層層?把關(guān)，考試?結(jié)束后，及?時召開有針?對性的質(zhì)量?分析會。針?對成績較好?和較差的兩?頭學(xué)生，他?能制定切實?措施，積極?指導(dǎo)各教研?組開展輔導(dǎo)?、提優(yōu)、補?差工作，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，提高效率?。同時，他?經(jīng)常召開部?分學(xué)生座談?會，針對學(xué)?生提出的學(xué)?習(xí)困難，_?__有經(jīng)驗?的老師進(jìn)行?學(xué)法指導(dǎo)，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?對于學(xué)生提?出的作業(yè)太?多，各科之?間不平衡等?問題，他及?時召開教研?組、年級組?組長會議，?要求各組精?選題目，使?學(xué)生能精做?精練，提高?效率。四?、愛心投入?，心系學(xué)生?。作為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，劉?金鳳沒有校?長的架子，?他和藹可親?，平易近人?，他對學(xué)生?無私的愛深?深地吸引著?與他年齡相?差幾十歲的?學(xué)生，打動?著一個個對?子女疏于管?教的家長，?在短短不到?一年的時間?內(nèi)轉(zhuǎn)變了一?個困難班的?面貌。他把?學(xué)生視為子?女，把班級?視為自己的?家，把學(xué)生?家長視為自?己的家人和?朋友。劉金?鳳和他的學(xué)?生親密無間?。在學(xué)生們?心目中劉金?鳳是一位沒?有師長架子?，真正做到?了解學(xué)生，?走進(jìn)學(xué)生心?靈的老師。?學(xué)生們遇到?事情總愛去?找劉金鳳說?，學(xué)習(xí)生活?上的困難，?同學(xué)相處的?問題，和父?母關(guān)系的處?理上，總能?得到劉金鳳?悉心的幫助?。五、甘?做人梯，淡?泊明志。?劉金鳳在榮?譽面前總是?先人后己，?總把廣大教?師的利益放?在第一位，?把年輕教師?的發(fā)展放在?第一位，甘?當(dāng)鋪路石。?在教學(xué)、教?育、科研上?那么較真，?那么執(zhí)著的?劉金鳳，1?在榮譽面?前和待遇面?前，卻總是?讓著年輕人?。學(xué)校在進(jìn)?行骨干教師?、學(xué)科帶頭?人、優(yōu)秀教?師的評選時?，最忙碌最?操心的肯定?是他，他幫?助其他年輕?教師備課，?準(zhǔn)備材料，?而他本人從?不參加此類?評選，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)多次做?工作，他總?是淡淡地說?，多給年輕?人一些機會?吧。他積極?致力于青年?教師的培養(yǎng)?，充分發(fā)揮?自己縣級學(xué)?科帶頭人的?引領(lǐng)示范作?用，他親自?指導(dǎo)青年教?師高峰參加?市、縣賽課?活動，獲_?__路校區(qū)?片區(qū)賽課一?等獎和金塔?縣賽課活動?三等獎。在?他的帶動下?，學(xué)校廣大?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)，鉆研教?材，研究學(xué)?生，改進(jìn)教?法，教育教?學(xué)基本功進(jìn)?一步提升，?在全縣教學(xué)?質(zhì)量檢測中?，學(xué)校的教?學(xué)成績比往?年有大幅的?提高。六?、當(dāng)好助手?，注重實干?，努力改善?辦學(xué)條件。?劉金鳳每?到一所學(xué)校?都堅持做點?實事，留點?業(yè)績的做事?原則。尤其?是調(diào)入__?_路校區(qū)工?作后，劉金?鳳積極為學(xué)?校發(fā)展建言?獻(xiàn)策，他建?議學(xué)校擠出?經(jīng)費為教師?餐廳架設(shè)太?陽能熱水器?，___空?調(diào)，改善了?教師的就餐?條件。為加?強學(xué)校校園?文化建設(shè)，?他出謀劃策?，興建了班?級手抄報展?臺、班級成?果展牌、讀?書長廊以及?墻壁文化、?燈箱文化和?走廊文化展?臺，營造了?濃郁的校園?文化氛圍，?受到了各級?領(lǐng)導(dǎo)的好評?和社會各界?人士的贊譽?。在學(xué)校三?項主題工程?建設(shè)中劉金?鳳更是身先?士卒，校園?中時?？梢?看到他冒著?烈日，巡回?檢查的身影?。多年以?來，劉金鳳?對學(xué)生的愛?心、對同事?的誠心、對?工作的責(zé)任?心促使他勤?奮工作，默?默奉獻(xiàn)。他?用積極、平?等的心態(tài)對?待學(xué)生、對?待同事、對?待工作。換?來了學(xué)生的?喜愛與同事?的敬佩和擁?護(hù)。劉金鳳?的辛勤付出?當(dāng)然也換來?了豐碩成果?，他所獲得?的榮譽和獎?項不勝枚舉?。寒來暑?往，劉金鳳?在自己的工?作崗位上兢?兢業(yè)業(yè)，奮?斗了二十九?載，無論他?擔(dān)任什么職?務(wù)，無論是?分管什么工?作，無論在?一線教學(xué)崗?位，還是在?領(lǐng)導(dǎo)職位，?他都始終如?一的做好本?職工作，盡?善盡美，學(xué)?生、家長、?同事對劉金?鳳愛崗、敬?業(yè)的贊譽之?聲更是不絕?于耳。老驥?伏櫪，壯心?不已。近_?__年的風(fēng)?雨___，?劉金鳳始終?站在教育這?一塊精神沃?土上，守望?著自己的理?想，譜寫著?一曲人生平?凡而卓越的?樂章。第?四篇。優(yōu)秀?___員先?進(jìn)事跡（小?學(xué)副校長）?——老師是?__中心小?學(xué)校副校長?。他對黨的?教育事業(yè)無?比忠誠，對?學(xué)生無私關(guān)?愛，在工作?中處處發(fā)揮?黨員的先鋒?模范作用，?以扎實嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?，全身心地?投入到教育?工作中，在?平凡的工作?中不辱使命?，努力踐行?____，?積極推進(jìn)素?質(zhì)教育和新?課程改革，?具有強烈的?事業(yè)心和責(zé)?任感，自覺?遵守教師職?業(yè)道德行為?規(guī)范和校規(guī)?校紀(jì)，服從?工作安排，?教書育人，?為人師表，?從學(xué)習(xí)和生?活上關(guān)心和?愛護(hù)每一個?學(xué)生，受到?學(xué)生的擁戴?、家長的贊?譽和各級領(lǐng)?導(dǎo)、同行的?好評。一?、愛心投入?，心系學(xué)生?作為一名?優(yōu)秀黨員，?鄢老師以自?己獨特、卓?有成效的班?級管理在工?作崗位上體?現(xiàn)了黨員的?先進(jìn)性作用?。他沒有華?麗的言辭，?沒有優(yōu)雅的?風(fēng)采，卻能?深深地吸引?著與他年齡?相差幾十歲?的學(xué)生，打?動著一個個?對子女疏于?管教的家長?，在極短的?時間內(nèi)轉(zhuǎn)變?一個困難班?的面貌。原?因就在于他?把學(xué)生視為?子女，把班?級視為自己?的家，把學(xué)?生家長視為?自己的家人?和朋友。鄢?老師和他的?學(xué)生親密無?間。在同學(xué)?們心目中鄢?老師是一位?沒有師長架?子，真正做?到了解學(xué)生?，走進(jìn)學(xué)生?心靈的老師?。學(xué)生們遇?到事情總愛?去找鄢老師?說，學(xué)習(xí)生?活上的困難?，同學(xué)相處?的問題，和?父母關(guān)系的?處理上，總?能得到鄢老?師悉心的幫?助，大道理?可能不多，?但是一定會?有新的收獲?和啟迪。?二、身先士?卒，嚴(yán)于律?己作為一?名___員?，鄢老師以?身作則、認(rèn)?真負(fù)責(zé)、嚴(yán)?格要求自己?，得到全體?師生的贊譽?。作為一名?班主任，每?當(dāng)新接一個?班級，他總?是在幾天內(nèi)?家訪所有的?學(xué)生，了解?學(xué)生的家庭?及學(xué)習(xí)情況?，一些同學(xué)?家他甚至跑?好幾次。他?說：家訪是?最好的教育?手段，在無?形中辦成了?你曾認(rèn)為辦?不成的事。?有一個學(xué)生?，父母整天?忙于打麻將?，根本沒有?心思管教孩?子，孩子的?狀況可想而?知。鄢老師?三次上門都?沒碰到家長?，最后一次?鄢老師一直?等到半夜1?2點，迎來?的是家長驚?訝的眼神和?愧疚的表情?，而后問題?很快解決了?。后來，鄢?老師笑著說?到：能解決?問題，多顧?幾趟茅廬也?是值得的。?三、勇于?創(chuàng)新，與時?俱進(jìn)在教?育教學(xué)工作?中，他時刻?提醒自己是?一名黨員，?要為教師們?起好示范和?帶頭作用。?他在教學(xué)上?的認(rèn)真負(fù)責(zé)?，教學(xué)方法?上的獨到，?教學(xué)科研上?的大膽創(chuàng)新?可說無人不?曉。他的事?跡成為了激?勵全校教師?的精神力量?。平時為人?隨和，生活?灑脫的鄢老?師對待教學(xué)?認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)甚?至近乎苛刻?。他的教案?通常布滿了?各種顏色的?筆跡，貼滿?了各種大小?不一的紙片?。他總是認(rèn)?真學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論和?新課程理念?，積極探索?新課程下的?新教法，不?斷豐富自己?的教學(xué)時間?和理論水平?，使自己的?教學(xué)能力有?了很大的提?高，教學(xué)質(zhì)?量也經(jīng)常名?列全校第一?。作為溫?--___?區(qū)的骨干教?師，他積極?配合教研員?開展好中心?組活動，多?次主動承擔(dān)?全區(qū)的小學(xué)?數(shù)學(xué)新教材?講座工作，?還就《如何?運用新課程?理念指導(dǎo)第?九冊數(shù)學(xué)教?材》對全區(qū)?的四年級數(shù)?學(xué)教師進(jìn)行?了培訓(xùn)；_?__年__?_月開辦《?五年級數(shù)學(xué)?上冊教材講?座》。由于?成績突出，?___至_?__年度分?別被評為區(qū)?優(yōu)秀中心組?成員；__?_年評為區(qū)?小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)?科教學(xué)帶頭?人；___?年評為全國?課改實驗“?優(yōu)秀教師”?（全省只有?___名）?。作為省?級課改實驗?區(qū)溫--_?__區(qū)“課?改指導(dǎo)小組?”和“課改?研究小組”?（小學(xué)數(shù)學(xué)?組）成員、?數(shù)學(xué)中心教?研組中低段?組組長，他?多次承擔(dān)全?區(qū)課改年級?（小學(xué)數(shù)學(xué)?）的“課標(biāo)?”培訓(xùn)工作?和全區(qū)數(shù)學(xué)?賽課評委、?校本教研展?示活動評委?工作，三次?參加新教材?的使用調(diào)查?交流活動，?對新教材的?優(yōu)缺點提出?自己的看法?和建議，認(rèn)?真完成研培?中心布置的?各項任務(wù)。?第五篇：?小學(xué)副校長?先進(jìn)事跡材?料[___?]真心獻(xiàn)教?育實干譜新?篇大家好?，我叫__?_國，現(xiàn)任?坡莊小學(xué)副?校長，__?_年___?月我調(diào)入坡?莊小學(xué)，分?管學(xué)校教學(xué)?工作，并一?直擔(dān)任畢業(yè)?班語文教學(xué)?工作。在工?作中我處處?發(fā)揮先鋒模?范作用，以?扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度，?全身心地投?入到教育工?作中。在學(xué)?校的教育教?學(xué)管理工作?中，我始終?堅持黨的教?育方針，嚴(yán)?格執(zhí)行上級?教育行政部?門的法規(guī)政?策，自覺遵?守各項紀(jì)律?；嚴(yán)于律紀(jì)?，為人師表?；以勤懇、?務(wù)實的態(tài)度?來對待工作?，以“師德?”規(guī)范自己?的教育教學(xué)?行為，從工?作、學(xué)習(xí)和?生活上關(guān)心?和愛護(hù)每一?位教師和學(xué)?生，受到學(xué)?生的愛戴、?家長的贊譽?、學(xué)校老師?的擁護(hù)和各?級領(lǐng)導(dǎo)的好?評。一、?潛心學(xué)習(xí)，?率先垂范。?身為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，我積?極帶頭學(xué)習(xí)?提高自身素?質(zhì)，貫徹“?教到老，學(xué)?到老”等終?身學(xué)習(xí)的理?念，工作作?風(fēng)扎實細(xì)膩?、勇于創(chuàng)新?，且積極投?入教育教學(xué)?管理工作，?用自己的實?際行動帶動?學(xué)校教師共?同做好工作?。大到一學(xué)?期全校各項?教學(xué)工作總?體部署安排?，小到一個?班的一節(jié)課?的調(diào)整???我都會親自?過問，主動?參與指導(dǎo)工?作。我始終?要求自己在?本職工作上?盡善盡美，?用負(fù)責(zé)的精?神，積極、?熱情的態(tài)度?、嚴(yán)格的管?理，為教育?教學(xué)做好服?務(wù)工作，為?學(xué)校教師做?出了表率，?深受學(xué)校廣?大師生的尊?敬和愛戴。?二、教育?教學(xué)，追求?高效。調(diào)?入坡莊小學(xué)?工作后，我?主抓學(xué)校教?育教學(xué)工作?，同時還擔(dān)?任學(xué)校主科?教學(xué)工作，?經(jīng)常深入教?學(xué)一線，我?總是以極其?飽滿的熱情?面對每一天?的工作。我?深知教育教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的生命，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量是每?個教育工作?者的天職。?我通過各種?方式不斷提?高教學(xué)理論?水平，確立?科學(xué)的教育?教學(xué)觀念。?深入研究教?材教法，探?索提高課堂?教學(xué)效率的?最佳途徑，?形成1最?優(yōu)的教學(xué)特?色。由于教?育教學(xué)經(jīng)驗?愈加成熟豐?富，我任教?的成績均排?在鎮(zhèn)校的前?列。三、?勇于創(chuàng)新，?與時俱進(jìn)。?在教育教?學(xué)工作中，?我時刻提醒?自己是一名?黨員，要為?教師們起好?示范和帶頭?作用。在教?學(xué)上的認(rèn)真?負(fù)責(zé)，教學(xué)?方法上的獨?到，教學(xué)科?研上的大膽?創(chuàng)新可說無?人不曉。我?的事跡成為?了激勵全校?教師的精神?力量。作為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?我為了提高?全校各科目?的教學(xué)質(zhì)量?，通過__?_教學(xué)研討?課、聽評課?活動、各類?座談會和各?類質(zhì)量分析?手段，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?進(jìn)行調(diào)整和?改進(jìn)，促進(jìn)?了教學(xué)質(zhì)量?的提高。他?精心___?各類考試，?從試題質(zhì)量?、監(jiān)考要求?、批卷過程?、試卷講評?等方面層層?把關(guān)，考試?結(jié)束后，及?時召開有針?對性的質(zhì)量?分析會。針?對成績較好?和較差的兩?頭學(xué)生，我?能制定切實?措施，積極?指導(dǎo)各教研?組開展輔導(dǎo)?、提優(yōu)、補?差工作，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，提高效率?。同時，我?經(jīng)常召開部?分學(xué)生座談?會，針對學(xué)?生提出的學(xué)?習(xí)困難，_?__有經(jīng)驗?的老師進(jìn)行?學(xué)法指導(dǎo)，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?對于學(xué)生提?出的作業(yè)太?多，各科之?間不平衡等?問題，我及?時召開教研?組、年級組?組長會議，