學(xué)校副校長先進(jìn)個人事跡

學(xué)校副校長?先進(jìn)個人事?跡編者按?。她以三尺?講臺為主陣?地，以教書?育人為本，?不知疲倦，?勤奮踏實，?積極進(jìn)取，?伴著學(xué)習(xí)而?行，伴著實?踐而長。她?堅信馬克思?說過的一句?名言，人活?著是要有點?精神追求的?。她渴望有?更多的機(jī)會?磨礪自己，?完善自己，?超越自己。?她兩次自費?到___學(xué)?習(xí)《青少年?心理學(xué)》，?潛心研究，?為自己在青?少年研究、?警察心理健?康的領(lǐng)域中?能有所成就?奠定基礎(chǔ)。?___，?___年出?生，女，_?__族，大?學(xué)學(xué)歷，法?學(xué)學(xué)士學(xué)位?，現(xiàn)任__?_公安局人?民警察訓(xùn)練?學(xué)校副校長?，多年從事?刑事訴訟法?、行政法、?青少年犯罪?等學(xué)科研究?。在人民警?察教育培訓(xùn)?、青少年犯?罪研究與實?踐中取得了?驕人的成績?和社會效果?。她用誨人?不倦，獨特?的教學(xué)__?_力，讓人?們明白了許?多法律的奧?秘，她用執(zhí)?著、堅持詮?釋著對公安?教育事業(yè)的?熱愛和忠誠?。在平凡的?崗位上勤勤?懇懇、兢兢?業(yè)業(yè)，十九?年如一日，?一步一個腳?印地書寫著?人民警察的?夢。__?_年___?月，___?從基層公安?機(jī)關(guān)調(diào)入_?__人民警?察訓(xùn)練學(xué)校?從事教學(xué)工?作，這對于?從來沒有走?上過講臺的?她來說是個?巨大挑戰(zhàn)。?第一次走?進(jìn)課堂，她?心中忐忑不?安，緊張的?手心冒汗。?站在講臺上?，紅著臉，?低著頭，頭?腦中一片空?白。看著學(xué)?員們一雙雙?渴求知識的?眼睛，她慌?了神；也讓?她徹底地明?白了要想堅?定地、真實?地站在三尺?講臺上，就?必須加倍努?力地完善提?高自己。于?是，她開始?了知識與教?書育人的求?索之路。?5年來，她?以三尺講臺?為主陣地，?以教書育人?為本，不知?疲倦，勤奮?踏實，積極?進(jìn)取，伴著?學(xué)習(xí)而行，?伴著實踐而?長。她主講?刑事訴訟法?和公安機(jī)關(guān)?辦理刑事案?件程序規(guī)定?。為了教好?課，她總是?反復(fù)鉆研教?學(xué)大綱，查?找大量資料?，深入基層?搞調(diào)查，尋?找疑難案例?，精心擬寫?每一份教案?。在教學(xué)過?程中，她認(rèn)?真聽取學(xué)員?的意見，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，完善教學(xué)?。打破了從?理論到理論?的舊框框，?開辟了以案?說法、服務(wù)?實戰(zhàn)的教學(xué)?新途徑。在?教學(xué)上她講?究教學(xué)的科?學(xué)性、實效?性和訓(xùn)練的?及時性，融?會貫通，有?序而不呆板?，活潑而不?散漫，形成?了自己獨特?的教學(xué)風(fēng)格?和特色。?為了在教學(xué)?上有新的突?破，她抓住?一切學(xué)習(xí)的?機(jī)會，她_?__次自費?到中國人民?公安大學(xué)進(jìn)?修刑事訴訟?法、中外警?察比較、青?少年犯罪研?究等學(xué)科領(lǐng)?域，潛心學(xué)?習(xí)公安最前?沿的法律理?念，用全新?的教育教學(xué)?理念武裝自?己，努力提?高自身教育?理論素養(yǎng)，?更新知識結(jié)?構(gòu)，提升專?業(yè)能力，充?實自己、超?越自己，積?累豐富知識?和經(jīng)驗。她?在課堂上，?用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z?言表達(dá)富有?意義的新觀?念，用充滿?智慧的交流?催生富有創(chuàng)?意的新結(jié)果?，把她的睿?智融進(jìn)教材?，融進(jìn)教學(xué)?流程，創(chuàng)新?出新的教學(xué)?理念和模式?。從教__?_年她共開?展各類教學(xué)?培訓(xùn)班__?_期，培訓(xùn)?學(xué)員___?多人次。她?在教學(xué)方法?上靈活使用?案例教學(xué)，?通過典型案?件從偵查到?起訴、到審?判；從成功?到失誤，從?經(jīng)驗與教訓(xùn)?；進(jìn)行全方?位、多層次?的講解剖析?，舉一反三?，增強(qiáng)學(xué)員?們對法理的?進(jìn)一步的理?解，促進(jìn)教?與學(xué)、教與?練的良性互?動，指導(dǎo)實?踐，實現(xiàn)良?好的教學(xué)效?果。通過參?訓(xùn)，使學(xué)員?得到知識上?的更新與信?息上的擴(kuò)充?，轉(zhuǎn)變執(zhí)法?理念，增強(qiáng)?辦案能力以?及分析問題?、解決問題?的能力，使?培訓(xùn)真正面?向警務(wù)實戰(zhàn)?，成為學(xué)員?補(bǔ)充"能源?"的加油站?，這就是她?教學(xué)的追求?和要實現(xiàn)的?理想。她?堅信馬克思?說過的一句?名言，人活?著是要有點?精神追求的?。她渴望有?更多的機(jī)會?磨礪自己，?完善自己，?超越自己。?她兩次自費?到___學(xué)?習(xí)《青少年?心理學(xué)》，?潛心研究，?為自己在青?少年研究、?警察心理健?康的領(lǐng)域中?能有所成就?奠定基礎(chǔ)。?___年?，她開始鉆?研青少年犯?罪學(xué)科，用?心研讀《青?少年犯罪學(xué)?》、《心理?學(xué)》等大量?書籍，她經(jīng)?常利用業(yè)務(wù)?時間到基層?調(diào)研，了解?青少年犯罪?動機(jī)、起因?，會見失足?青少年，走?近他們，與?他們真誠對?話，她主動?與各中小學(xué)?校聯(lián)系，義?務(wù)為學(xué)校做?法律輔導(dǎo)員?，現(xiàn)在她是?七所學(xué)校的?法律輔導(dǎo)員?，經(jīng)她培訓(xùn)?的中小學(xué)法?律培訓(xùn)班近?___期，?受教育孩子?近___人?次，被孩子?們稱為"可?愛的警官阿?姨"。就是?因為她對青?少年工作這?份執(zhí)著的熱?愛，___?年，她被_?__團(tuán)委聘?請為全盟法?律知識步入?百校講師團(tuán)?成員，并被?選定為啟動?儀式第一名?進(jìn)校講師者?。這對她無?疑是一個莫?大的鞭策，?從此她不再?有漫步街頭?的閑情逸致?，不再有徜?徉綠蔭的浪?漫情懷，有?的只是揮之?不去的工作?設(shè)想，埋頭?案前的奮筆?疾書。面?對青少年犯?罪的逐年上?升，親眼目?睹著一些孩?子受到侵害?，焦慮和不?安常留在她?心中，如何?幫助孩子改?變不良行為?，如何用平?和親切的心?態(tài)與那些涉?世不深，極?易受不良思?想誘惑的青?少年進(jìn)行心?靈的溝通。?她想為這些?孩子們做些?事情，她利?用業(yè)余時間?開始編纂適?合孩子們的?法律___?。經(jīng)過二年?的辛苦調(diào)研?和創(chuàng)作，三?易其稿，_?__年__?_月，一本?圖文并茂，?新穎活潑，?攜帶方便，?很適合青少?年學(xué)習(xí)的小?讀本《法律?城堡--攻?關(guān)記》，與?孩子們見面?了。這本小?冊子以游戲?攻關(guān)的形式?把二十件圖?文并茂真實?的案例展現(xiàn)?給孩子們，?讓孩子們在?游樂中了解?法律知識、?在情趣中領(lǐng)?悟生活規(guī)則?、在生活中?把握人生，?為孩子們的?普法教育開?辟了一條捷?徑。___?新聞出版局?和___人?民___批?準(zhǔn)書號，發(fā)?行___冊?。___委?副書記王儒?、___盟?長助理、公?安局黨委書?記、局長李?成仁等領(lǐng)導(dǎo)?為書題詞，?___關(guān)心?下一代工作?委員會常務(wù)?副主任云靖?遠(yuǎn)作序。一?位多年從事?法律工作者?在報刊上發(fā)?表書評，稱?此書為《心?靈的畫冊》??，F(xiàn)在她?又開始創(chuàng)作?《法律城堡?--攻關(guān)記?》連