實(shí)用的中學(xué)學(xué)生檢討書5篇

第頁實(shí)用的中學(xué)學(xué)生檢討書5篇中學(xué)學(xué)生檢討書篇1

敬重的某某老師：

某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午遲到的同學(xué)，在此懷著愧疚和后悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。

當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的試驗(yàn)課、班委會(huì)沒有足夠盡責(zé)、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學(xué)們的懶散、不夠仔細(xì)等主觀緣由，我們班級(jí)共有**名同學(xué)在當(dāng)天遲到了，造成了嚴(yán)峻的影響，也讓老師很生氣。

我不想再去找一些生病之類的理由來躲避了，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。

我們班級(jí)對(duì)此作出了深刻的檢討，相識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在，更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判。08年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校生，不允許上課遲到，更不應(yīng)當(dāng)在試驗(yàn)課遲到、違紀(jì)。然而現(xiàn)在，我們犯下了這樣的過錯(cuò)，讓我們感到深深的愧疚。我們都對(duì)自己的惰性感到了深深地歉疚和擔(dān)心。

老師反復(fù)教育的話語猶在耳畔，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我們的班委會(huì)一再強(qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來看，絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心！

但是我們照舊是學(xué)生，盡管我們的年齡已經(jīng)成人，但是作為靠父母供給、靠老師教育的學(xué)生，我們依舊還是孩子，還有很多須要改正的錯(cuò)誤。也因此希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，寬恕我們這次過失。

更希望老師能取消對(duì)遲到同學(xué)的懲罰，不再給與遲到扣分，能夠再給我們一次機(jī)會(huì)，依據(jù)我們的試驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成果！

讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的試驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來證明我們真的成長了，成熟了。

今日寫下這份檢討書，是想通過這份檢討，來讓我們班級(jí)牢記老師們的訓(xùn)誨，更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘！今后我們將要提高班級(jí)的紀(jì)律性，整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng)，提高思想覺悟，讓我們的班級(jí)浴火重生。

這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì)、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委（輔導(dǎo)員）、班主任楊民老師，表明我們的認(rèn)錯(cuò)的看法，表明我們改過自新的決心！讓全部人給我們監(jiān)督！也請(qǐng)老師您監(jiān)督！

檢討人：xxx

時(shí)間：xxxx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

老師是為了讓我們?nèi)繉W(xué)生將上課時(shí)間的學(xué)問好好復(fù)習(xí)一番才會(huì)給我們布置作業(yè)，而我卻沒有明白老師的苦心，這一次竟然還沒有將老師給我支配的作業(yè)完成是我極大的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我向老師表明我會(huì)改正的心，就想要能夠讓老師對(duì)我放心。

原來這次的作業(yè)都是一些極為簡潔的東西，只要利用一點(diǎn)的時(shí)間就可以將這個(gè)作業(yè)完成，但是還是沒有將自己的心思都放于學(xué)習(xí)上，更沒有時(shí)刻想著自己應(yīng)當(dāng)要完成作業(yè)的責(zé)任。我知道我這一行為給我的學(xué)生身份帶來嚴(yán)峻的影響，也是知道我目前最須要的就是將我沒有完成的作業(yè)完成好，都是我這次出現(xiàn)的錯(cuò)，使得我的內(nèi)心相當(dāng)?shù)碾y受，現(xiàn)在想來還是我沒有將自己應(yīng)當(dāng)要做到的事情完成好。

如今向老師承認(rèn)我的過錯(cuò)，就是想要向老師傳達(dá)我的改過之心，讓老師能夠知道我已經(jīng)有很大的改變了，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我定是會(huì)將自己應(yīng)當(dāng)要完成的學(xué)習(xí)做好，不再讓老師為我擔(dān)憂憂愁。這一次有我沒有完成作業(yè)讓老師悲觀了，我原本是一個(gè)很乖的學(xué)生，但是還是出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，是我須要好好反省的，而老師的指責(zé)讓我全然醒悟，我知道自己應(yīng)當(dāng)要怎么去做了，接下來的時(shí)間我都會(huì)盡量以一個(gè)好學(xué)生的要求來管理自己，再也不能出現(xiàn)任何的有問題的事情。

現(xiàn)在想來我是必需要為自己的將來列一個(gè)目標(biāo)，如此才可以更好地指引我在將來好好地前進(jìn)，才更能夠避開更多的錯(cuò)誤。像是沒有完成作業(yè)這種小事是必定不能夠出現(xiàn)在我的生活中，這點(diǎn)事情是應(yīng)當(dāng)要隨時(shí)避開的。其實(shí)只要我將心思都用于學(xué)習(xí)，更是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，這樣我就肯定是可以將自己的作業(yè)完成，甚至還能夠?qū)⒁恍W(xué)問進(jìn)行更好的預(yù)習(xí)，那么我之后的學(xué)習(xí)就是必定不會(huì)出現(xiàn)任何的問題。這般看來，我目前最為重要的事就是將老師對(duì)我的要求都記在心里，這樣我便是可以更好的將自己應(yīng)當(dāng)要完成的事情都完成好，更是不會(huì)讓老師為我擔(dān)憂。

我知道我這次的行為讓老師擔(dān)憂了，并且老師也因?yàn)槲椅赐瓿勺鳂I(yè)而生氣，甚至還花費(fèi)時(shí)間來教化我，這一點(diǎn)我都是明白的，現(xiàn)在想來，我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必需要向老師獻(xiàn)上我最為真誠的歉意，這樣才能讓老師放心，更是讓老師不再為我而擔(dān)憂。我沒有完成的作業(yè)我也隨著檢討書一同上交給您，請(qǐng)您再花費(fèi)一些時(shí)間來對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行批改。最終，我再對(duì)著老師承諾，之后的我是肯定會(huì)將老師的話都記住，將每一門作業(yè)都完成好，不要老師再為我而憂心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

我是高二xx班的學(xué)生xxx，期中考試在昨天結(jié)束了，然而在我的人生里，這次的考試成為了我的污點(diǎn)，我在這樣一場一般的考試?yán)镞M(jìn)行了作弊行為，對(duì)此我感到特別愧疚。

在期中考試的其次天，考的第一門考試就是數(shù)學(xué)，這就是我作弊了的那場考試，并且被監(jiān)考老師發(fā)覺了。在中學(xué)的九門功課里，數(shù)學(xué)是特別難的一門，困難而繞口的公式，大量的計(jì)算，有時(shí)候就算花費(fèi)了大量的計(jì)算也得不到這個(gè)問題的答案，反而會(huì)奢侈不少的時(shí)間。數(shù)學(xué)雖然很難，令不少人感到頭疼，但是它卻是我最喜愛的一個(gè)門課，這句話我是發(fā)自內(nèi)心的。正因?yàn)楹芟矏圻@門功課，所以我才想能在考試?yán)锶〉煤玫某晒?，只是我用錯(cuò)了方法，選擇了作弊。

數(shù)學(xué)要記雖然不想的東西雖然不想語文那么多，可須要一個(gè)個(gè)理清那些困難的公式，這對(duì)于不擅長記東西的我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，平常我都會(huì)在考試前花點(diǎn)時(shí)間登記來?？墒沁@次我偷懶了，我沒有把那些公式登記來，我選擇了條捷徑，我把那些須要的公式寫在了本子上，等到我須要用到那些公式時(shí)就干脆從本子上找。

也許是第一次進(jìn)行作弊，我有些手忙腳亂，一邊留意著老師一邊翻閱著本子，然后被在窗外路過的老師發(fā)覺了。當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備作弊時(shí)我完全沒想過被發(fā)覺的后果，現(xiàn)在被發(fā)覺了后整個(gè)人有點(diǎn)傻了，我只感到自己的臉上像是火燒一樣，考場里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在寧靜的寫著自己的答卷，然而我卻總覺得別人似乎在看著我，我的胸口仿佛壓著一個(gè)石頭，讓我有些喘不過氣來。

后來這件事情報(bào)到了班主任那里，看著班主任對(duì)著我那恨鐵不成鋼的眼神，我感到愧疚萬分。作弊這種行為在每次考試前班主任都會(huì)強(qiáng)調(diào)，然而我還是選擇了作弊。不過我真的知道錯(cuò)了，作弊得來的分?jǐn)?shù)是不屬于我自己的分?jǐn)?shù)，這樣對(duì)那些每天辛辛苦苦學(xué)習(xí)才能取得好成果的同學(xué)太不公允，我愧對(duì)了老師的教育，為了自己一時(shí)的虛榮心做出了錯(cuò)誤的事情。

對(duì)此我感到特別愧疚，也很感謝老師，在班上對(duì)我的事情沒有太過指責(zé)，給我保留了一絲顏面，真的特別感謝，我保證以后再也不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我和x同學(xué)在學(xué)校后面的綠化區(qū)牽手的事情被您當(dāng)場抓住了，對(duì)于在學(xué)校談戀愛的事情，我作出檢討，今后肯定不把心思花在這上面，肯定好好學(xué)習(xí)。

我和x同學(xué)是在初一相識(shí)的，那時(shí)候班主任老師支配座位，我剛好和x同學(xué)同桌，她特別美麗，而且剛好是我喜愛的類型，于是在一起相處學(xué)習(xí)的日子里，我們?nèi)站蒙?，不知不覺就跨越了那條線，上課傳紙條，下課閑聊說話，放假一起手牽著手去玩。只是沒有在學(xué)校牽手和表現(xiàn)得太過于密切，所以沒有被老師發(fā)覺。后來雖然沒有做同桌，但是卻照舊聯(lián)系著，只是說話的時(shí)間和相處的時(shí)間少了一些，我們也并沒有太過于在意，所謂兩情若是要許久時(shí)，又豈會(huì)在朝朝暮暮。進(jìn)入初二，我們雖然不在同一個(gè)班，但彼此的感情都是很深厚的，沒事寫寫情書，聊聊最近的狀況，因此，在學(xué)習(xí)上面的心思也就淡了很多，成果起先有些下滑了，我們也沒有那么在意，反正更加密切了，慢慢的同學(xué)們也知道了我們的關(guān)系，間或看到我們?cè)谝黄鹇冻鰰?huì)心的微笑，我們也引以為驕傲，終歸他們都是單身狗啊。

但好景不長，我們的舉動(dòng)起先慢慢大了，也有些引起老師的留意，可我們打死也不承認(rèn)，所以也就不了了之，這次在學(xué)校綠化區(qū)牽手，傍晚時(shí)分，而且這里也是比較偏僻的地方，所以我們的.膽子大了起來。正在說著話，卻迎面走來xx老師，他看到了我們，我們連忙把手松開，但卻還是被xx老師逮到了。

帶到辦公室里面，xx老師便和您說了起來我們牽手的事情。老師您原來就有所懷疑，現(xiàn)在證據(jù)確鑿，我們也無從抵賴了，也就在您的法眼下，低頭承認(rèn)了我們?cè)鐟俚氖虑?。學(xué)校是不允許早戀的，因?yàn)椴粌H僅影響學(xué)習(xí)，也帶壞了風(fēng)氣。老師忽然氣的，難怪你們兩個(gè)的成果越來越不好了，原來是在這里談戀愛，不學(xué)習(xí)了。我們也感到很慚愧，在老師反復(fù)的告知我們?cè)鐟俚奈：筒粶?zhǔn)早戀的校規(guī)前面，我們卻是熟視無睹。自己談自己的戀愛，連學(xué)習(xí)這么重要的事情都丟了。在老師的懷疑提示下，還不知悔改，反而愈發(fā)膽子大了，公然在學(xué)校里面牽手。真的是太不應(yīng)當(dāng)了，也影響了班級(jí)的形象，若是傳出校門，更是有損xx中學(xué)的光榮形象。

經(jīng)過老師的多次教育，父母的耳提面命，我也暗暗慶幸自己最終想通了，這種行為是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，所謂愛情誠珍貴，學(xué)習(xí)更重要，在今后的日子里，我要把學(xué)習(xí)搞上去，多花心思在課堂上，仔細(xì)聽老師講課，不再寫情書，不再和x同學(xué)談戀愛了，雖然我很喜愛她，但是我也知道，只有我把學(xué)習(xí)搞好，今后考個(gè)好中學(xué)，再考個(gè)好高校，找份好工作，才有經(jīng)濟(jì)實(shí)力擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。戀愛不應(yīng)當(dāng)是一時(shí)的，而是一生一世的。老師，我錯(cuò)了。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書篇5

敬重的政教老師：

您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時(shí)此刻，我醒悟地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級(jí)舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥當(dāng)?shù)男l(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此懊悔不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示非常地后悔與愧疚。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的緣由種種，我如今醒悟地相識(shí)到了三點(diǎn)緣由：

第一點(diǎn)是根本緣由，我還年少無知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有醒悟地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計(jì)行為后果。

其次，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí)，我卻如此的不醒悟，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。