蘇州工業(yè)園區(qū)初三語(yǔ)文上冊(cè)

第12頁(yè)蘇州工業(yè)園區(qū)2023-2023學(xué)年初三語(yǔ)文上冊(cè)期末試題內(nèi)容預(yù)覽：蘇州工業(yè)園區(qū)2023~2023學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研試卷初三語(yǔ)文2023.01本試卷共21題，總分值130分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。第一局部(26分)1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字?！?分〕應(yīng)(chóu)偏(tǎn)言簡(jiǎn)意(gāi)(yà)苗助長(zhǎng)2．下面一段文字中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正?！?分〕因瞻前顧后而背叛的初衷，因顧忌名聲而割舍的情愛(ài)，因害怕落敗而放棄的考試，因圓滑事故而涂改的心性，因貪圖小利而扭屈的人格，因趨嚴(yán)附勢(shì)而輕視的友誼……一路即這么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰地蒙混過(guò)來(lái)了。你發(fā)現(xiàn)把自己給弄丟了——那個(gè)血?dú)夥絼?、英氣飛揚(yáng)的追夢(mèng)少年再也找不回來(lái)了。你競(jìng)把生命和才華交給了他人或自己的虛榮來(lái)主宰，交給世俗的某種程序來(lái)管理，交給某個(gè)大權(quán)在握卻劣質(zhì)無(wú)能的上司來(lái)使喚……你不過(guò)是旱地里的一條魚(yú)，棋枰上的一顆卒子，躲在地洞里瑟瑟發(fā)抖的一只鼴鼠。錯(cuò)別字正確字3．默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、作品。(10分)①，一片孤城萬(wàn)仞山?！餐踔疁o?涼州詞?〕②域民不以封疆之界，，?！?孟子?〕③蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，?！矃蔷??〕④，處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君?！卜吨傺?岳陽(yáng)樓記?〕⑤，，。別是一般滋味在心頭?！怖铎?相見(jiàn)歡?〕⑥神龜雖壽，。騰蛇乘霧，。(?龜雖壽?〕⑦瀚海闌干百丈冰，?！册瘏?白雪歌送武判官歸京?〕⑧蒹葭蒼蒼，。所謂伊人，?！?詩(shī)經(jīng)?蒹葭?〕4．名著閱讀?！?分〕①在航行途中，格列佛經(jīng)歷了怎樣的磨難才最終誤入小人國(guó)的？〔3分〕【答】__________________________________②在小人國(guó)，格列佛是如何幫助利立浦特人打敗不來(lái)夫斯庫(kù)人的？〔2分〕【答】________________________________5．找出下面文段中表達(dá)不當(dāng)?shù)膸滋幉⒓右愿恼！?分〕①我社出版?生命流程?〔陳鋒著，散文隨筆集〕，②是一本與知己傾談的書(shū)。③擁有這樣一本探討生命意義的好書(shū)，④便可與高尚的靈魂對(duì)話。⑤這部書(shū)編排新穎，⑥設(shè)計(jì)大方，⑦精美的裝幀，⑧顯示了制作者的良苦用心。⑨特向廣闊同學(xué)們推薦?！敬稹縚_____________________________第二局部(44分)閱讀下面的文言文選段，完成6-9題。(12分)假設(shè)夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也，宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂。太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽烏樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。6．下面哪組句中加點(diǎn)詞的意義相同？〔2分〕()A往來(lái)而不絕者B臨溪而漁率妻子邑人來(lái)此絕境〔?桃花源記?〕漁歌互答〔?岳陽(yáng)樓記?〕C頹然乎其間者D游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也又間令吳廣之次所旁叢祠中〔?陳涉世家?〕那么有去國(guó)懷鄉(xiāng)〔?岳陽(yáng)樓記?〕7．在括號(hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)詞的意思。〔4分〕晦明變化者()負(fù)者歌于途()雜然而前陳者()太守謂誰(shuí)？()8．太守“醉〞的原因有哪些？〔2分〕【答】________________________________9．閱讀下面一段文字，翻譯畫(huà)線的兩句話。〔4分〕伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎假設(shè)太山！〞少選之間，而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎假設(shè)流水！〞鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?！?呂氏春秋?〕閱讀?囚綠記?中的文字，完成10-12題。〔8分〕①突然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái)，教它伸長(zhǎng)到我的書(shū)案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間，裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福，我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo)，要它為我作無(wú)聲的歌唱。②綠的枝條懸垂在我的案前了，它_____________________，并且比在外邊長(zhǎng)得更快。我好似發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜〞，超過(guò)了任何的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗，蕈菌在地角上生長(zhǎng)，我不忍加以剪除。后來(lái)一個(gè)友人一邊說(shuō)一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的。④可是每天在早晨，我起來(lái)觀看這被幽的“綠友〞時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一壟卷須，都朝原來(lái)的方向。植物是多固執(zhí)??！它不了解我對(duì)它的愛(ài)撫，我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心?？墒俏蚁底∷?，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。④它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好似病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖那么我惱怒它的固執(zhí)，無(wú)親熱，我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(zhǎng)了．10．第②段橫線上有三句話，請(qǐng)排序〔寫(xiě)出序號(hào)即可〕?！?分〕(1)依舊舒放(2)依舊攀緣(3)依舊伸長(zhǎng)【答】__________________________________________11．第③段中常春藤的“固執(zhí)〞指什么？概括答復(fù)。這表現(xiàn)了常春藤怎樣的精神品質(zhì)？〔3分〕【答】__________________________________________12．怎樣理解我心中的“魔念〞？〔3分〕【答】__________________________________________閱讀下面的文字，完成13-15題。〔8分〕“外行莫論曹操墓〞是一種學(xué)霸說(shuō)法王傳濤有關(guān)“真假曹操墓〞，近日在社會(huì)上引起諸多討論。對(duì)此，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院士、著名漢魏考古學(xué)家劉慶柱表示，安陽(yáng)曹操墓的證據(jù)已經(jīng)足夠，如果是“業(yè)內(nèi)人士〞提出異議，就不能說(shuō)外行話，應(yīng)在考古學(xué)學(xué)科內(nèi)討論問(wèn)題，要說(shuō)業(yè)內(nèi)的話，符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的話?！罢婕俨懿倌龚暤臓?zhēng)論，本屬正常的社會(huì)討論。但是社科院專家的“外行論〞，卻一下子拔高到了話語(yǔ)權(quán)的層面。我們都看過(guò)小學(xué)生吵架，小學(xué)生的爭(zhēng)論更多的是“以勢(shì)壓人〞，而不是“以理服人〞。社科院專家的“外行論〞，就是典型的“以勢(shì)壓人〞。以個(gè)人的學(xué)術(shù)地位作為爭(zhēng)論的論據(jù)，已經(jīng)讓“真假曹操墓〞的爭(zhēng)論失去了學(xué)術(shù)研究的高雅性，儼然變成了一場(chǎng)小學(xué)水平的吵架與廝打。而事實(shí)上，在歷史真相面前，世界上沒(méi)有一個(gè)人能稱為“內(nèi)行〞，所謂歷史學(xué)家、考古學(xué)家，也都是相對(duì)的“內(nèi)行〞。社科院專家之所以說(shuō)人家“外行〞，主要是說(shuō)那個(gè)時(shí)候根本就不流行墓志銘，直到魏晉時(shí)期開(kāi)始偶爾出現(xiàn)的?？墒牵捲俜催^(guò)來(lái)說(shuō)，風(fēng)俗習(xí)慣上沒(méi)有墓志銘，就認(rèn)定曹操?zèng)]有墓志銘，這好似也沒(méi)有什么道理吧。萬(wàn)一，哪一天在另外一個(gè)地方出現(xiàn)了真正的曹陵墓志銘，我們又作何解釋？所以，在對(duì)待墓志銘的態(tài)度上，我們還應(yīng)該本著“論從史出〞的方法。做學(xué)問(wèn)要“大膽假設(shè)，小心求證〞。也就是說(shuō)，在對(duì)待曹操墓的問(wèn)題上，我們“大膽假設(shè)〞此墓為曹操墓是無(wú)可厚非的，可是關(guān)鍵要落實(shí)到“小心求證〞的層面。歷史考古問(wèn)題上，就算能列舉一百個(gè)史料證明觀點(diǎn)正確，只要有一個(gè)反證，觀點(diǎn)就可推翻，這是很正常的。在對(duì)待曹操墓的問(wèn)題上，我們也應(yīng)該本著這樣的態(tài)度，即允許別人找一條反證，而不是在大街上嚷嚷“你無(wú)權(quán)質(zhì)疑〞，當(dāng)一個(gè)學(xué)術(shù)方面的“學(xué)霸〞。梁?jiǎn)⒊壬?中國(guó)歷史研究法?中提出“主觀觀念之革新〞，這里的“觀念之革新〞不是史學(xué)理論水平的提高，而是一種積極的學(xué)術(shù)心態(tài)，即允許質(zhì)疑者發(fā)出質(zhì)疑的聲音，史學(xué)工作者只需要認(rèn)真地解答，僅此而已。在“真假曹操墓〞面前，人人都有質(zhì)疑的權(quán)利?！?揚(yáng)子晚報(bào)?2023.01)13．“外行人〞質(zhì)疑曹操墓的依據(jù)是什么？〔2分〕【答】_______________________________________14．分析劃線句的論證效果?！?分〕【答】_______________________________________15．學(xué)術(shù)研究應(yīng)該遵循怎樣的原那么？〔3分〕【答】_______________________________________閱讀下面一篇文章，完成16-20題。(16分)寒冷的味道黃明山寒冷離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí)，我的目光嫻靜。臺(tái)歷上的冬天正一步步深入，而我的身體卻遲鈍了對(duì)季節(jié)的反響。有人說(shuō)，地球變得越來(lái)越熱了。還說(shuō)有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對(duì)此，我說(shuō)不出個(gè)子丑寅卯來(lái)。我只感覺(jué)到，曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，眼下似乎變得可愛(ài)了起來(lái)，就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過(guò)的老朋友。也許我對(duì)寒冷還只是一知半解。是的，我僅僅接觸過(guò)南方的寒冷。說(shuō)得具體一點(diǎn)，是在過(guò)去，是在江漢平原。樹(shù)是江漢平原不可多得的景致，樹(shù)的旁邊有湖或者河流。我想起來(lái)了，冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們?cè)诤由闲凶?。干凈的?shù)枝上也結(jié)上了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望，在體驗(yàn)寒冷的厚度的同時(shí)，叉領(lǐng)略了寒冰的高度。冷！我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子，腳后跟早凍爛了，分別有一個(gè)洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好似是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯?。寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊。寒冷是風(fēng)丟下的種子，風(fēng)是無(wú)孔不入的精靈。家鄉(xiāng)有一句話，叫做“針尖大的眼，簸箕大的風(fēng)〞。何況還要穿過(guò)一條條巷子呢？盡管屋與屋之間的巷子僅一步之遙。我連圍巾也沒(méi)有，所以每次路過(guò)巷子，都把脖子縮得緊緊的?？娠L(fēng)還是一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子，直到我的胸膛。風(fēng)如刀。我不知兩只耳朵是不是被風(fēng)割了去。用手一捂，還在。連忙收回手，用嘴呵一口熱氣。寒冷叫我顧此失彼。手都顧不上，耳朵管它呢！冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下，聽(tīng)說(shuō)要放?冰山上的來(lái)客?，我來(lái)不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋．跑了一路，身上發(fā)熱。開(kāi)始，人不覺(jué)得冷，漸漸，寒氣逼人，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅(jiān)持把電影看完。腳已沒(méi)有了知覺(jué)，就稀里糊涂地往前走．一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。那天看了“冰山〞，比照之下，這點(diǎn)寒冷算什么？寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)，從這一點(diǎn)說(shuō)，寒冷似乎有了酒的成分。最幸福的時(shí)刻，是圍著樹(shù)蔸烤就的一堆火，燉著狗獾肉〔從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果〕，或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門(mén)外的雪轟轟烈烈地下著，這時(shí)的寒冷又有了一種雋永的滋味。而回憶中的寒冷更有著異乎尋常的味道．現(xiàn)在不同了，風(fēng)也刮得沒(méi)有了規(guī)律，雪也下得沒(méi)有了條理。瞧，都立春了，雪不知還在哪里開(kāi)小差。冬天，失卻了原來(lái)的寒冷．可孩子們卻一個(gè)勁地喊冷．冷從何來(lái)？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺(jué)，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開(kāi)，暖氣就來(lái)。本來(lái)寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門(mén)外，這就是我們目前的生活．孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無(wú)微不至的關(guān)心下喪失了體驗(yàn)寒冷的時(shí)機(jī)。不知冷，何識(shí)暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的景色？不僅僅是孩子們。我們已經(jīng)有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來(lái)，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長(zhǎng)成一朵朵精美的花朵，我不知道會(huì)有什么好結(jié)果。我真擔(dān)憂，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。寒冷還會(huì)來(lái)的。16．概括作者回憶的關(guān)于寒冷的幾件事情。(不超過(guò)30字)(3分)【答】_________________________17．賞析下面一段文字的表達(dá)特色。〔4分〕“干凈的樹(shù)枝上也結(jié)了冰——不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響?！敬稹縚_________________18．“寒冷，是我們生命所