《易中天品三國》讀后感

《易中天品三國》讀后感“滾滾長江東逝去，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山照舊在，幾度夕陽紅……”

歷史在分分合合的時間軌道中盤旋，慢慢地拉開了三國的帷幕。

在這群雄逐鹿的過程中，隱蔽著太多的謎團，而曹操卻是其中最讓人費解并且最富有爭議的，廈門大學的易中天教授的《品三國》向我們介紹并分析了曹操其人。

三國是一個戰(zhàn)火紛飛的時代，但亂世才能成就英雄，如雄才大概的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周瑜，堅忍不拔的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫卷。

曹操在人們心中是一個奸詐小人，是一個“挾天子以令諸侯”的奸臣，可我讀了《品三國》之后，才知道這是對他不公正的評價，其實曹操是一個很有本領(lǐng)的人，公布屯田令，富民強國，同時曹操還很大氣，主見“唯才是舉”，只要有真才實學，不管有什么缺點，都可以不計前嫌，發(fā)揮自己的才能，形成了曹操手下猛將如虎、謀臣如狼的盛況，為他今后的問鼎天下打下了堅實的根底。

論功績，曹操戰(zhàn)功累累，破黃巾，殺袁術(shù)，攻袁紹，滅呂布，潰馬騰，收劉表，敗張魯。雖然有赤壁慘敗為曹操征戰(zhàn)一生的最大的污點，但以現(xiàn)在全面進展的觀點來看，縱觀三國，哪個人能及得上曹操這樣的軍事、政治、士氣、謀略，才華集于一身的呢？傲慢自大的袁術(shù)？有勇無謀的呂布？傲慢自滿的袁紹？軟弱無能的劉表？固然不是。

論起三國群雄，諸葛亮沒有曹操識人的眼光，孫權(quán)沒有曹操身經(jīng)百戰(zhàn)的閱歷，劉備缺乏曹操的氣勢，這樣看來，曹操無愧是“治世之能臣，亂世之奸雄”。

《易中天品三國》讀后感2

對百家講壇上廈門大學教授易中天品三國的系列講座的不屑來源于師長師兄們的影響；歷史當作玩藝，人物成了boss和ceo等，簡直是在拿歷史、歷史人物開玩笑；可終究奇怪還是占了肯定上風，我倒不會傻兮兮每天爬在電視機前看那一嘆三涌，就直接買來一本《易中天品三國（全集）》來看了。

這不看不要緊，一看啊！還談不上鄙視，但不屑全消除了，易中天肯定稱得上一個學者，也讓電視，精確地說，也就是這個百家講壇更深刻了。易中天先生由人物牽出歷史大事、牽出時勢格局，而三國時代又豈是容你孑然獨世的時代，于是從曹操談起，揭起錯綜簡單的一張網(wǎng)，將三國眾英雄一網(wǎng)打盡了。這與劉心武先生由秦可卿入手解讀《紅樓夢》似有同曲同功之妙。

再說，易中先生是否扭曲歷史或者言過其實了，我看未必，最起碼比文學作品《三國演義》或者過于偏袒蜀漢的陳壽的《三國志》要更可信一些；不過說起來易中天先生可是偏袒曹操的，冠他以“得意的奸雄”，新秩序的建立者加寒士加改革家等等，連諸葛亮也是下意識地繼承了曹操的方向，曹操成了一個大大的代表歷史肯定方向的創(chuàng)新家了。這一點，我倒覺得曹操只是出身低賤，性格暴而疑，經(jīng)受艱辛打算的，而不是說他就擔當了什么歷史使命，即使擔當了，那也是歷史進展強加給他的，要不他早就當上魏帝了，還能等到曹丕。

讀易中天先生的品三國，腦中原先模糊的三國的簡單統(tǒng)將清楚了一起，一張人物大事譜讓它更加清楚；朋友說，別用你易中天的理論和我談三國，看，他還在不屑呢！我倒認為，品出來的三國，更吸引人興趣??！

《易中天品三國》讀后感3

在我的記憶中，好像曹操在歷史上扮演的始終都是反面角色，始終都是一位奸臣。但自從我聽了廈門大學教授易中天為我們講解了“三國”以后，我才發(fā)覺“曹操是奸臣”是對歷史的一種誤會，一種偏見，或許是由于《三國演義》的是“尊劉（劉備）”的，所以人們在讀了《三國演義》之后，才會認為曹操是奸臣，但是易中天教授用很公正的態(tài)度把曹操放到三國這一歷史背景中去品讀。

在易中天教授的口中，曹操不是“奸臣”，而是“奸雄”而且是“得意的奸雄”是一代“治世之能臣，亂世之奸雄”曹操是一位心胸很寬廣的人，而且是足智多謀，勇敢善戰(zhàn)，他并不比諸葛亮差，應當說諸葛亮在他之下，由于曹操既是一名文臣，也是一名武將。而諸葛亮呢？僅僅是一個軍士罷了。

曹操只會笑不會哭的，在任何時候，即使是在他戰(zhàn)敗時，或是在馬上戰(zhàn)死時，他也只會笑。他也很注意人才，好的人才他都不會放過的，由于他不記前嫌，即使是敵人的手下，即使是曾經(jīng)背叛過他的人，只要是能人，才人那他肯定會好好重用他的。因此，曹操的軍營里是一個人才倍出的地方，不僅曹操是個人才，就連他的手下都是能文能武的人。

在聽完易中天的講課后，我覺得他的評論是正確的。曹操是一位“奸雄”，一位“得意的奸雄”。是他為三國的歷史增加了光芒。

《易中天品三國》讀后感4

這是一個群雄逐鹿的時代，這是一個英雄輩出的時代。

這里曾經(jīng)走過一批共性張揚的英雄豪杰。在沒落的東漢末年，三國九這樣悄然的登上了歷史舞臺。說它是一段歷史，說它是一段演義，還是一幕精彩的話劇。天下分久必合，合久必分，來也匆忙，去也匆忙。短短的百年，三國為歷史的畫卷增加了絢爛的一筆。

很小的時候就喜愛三國，簡潔的把自己夢想成三國的一員，意氣風發(fā)的稱雄在千年以前的沙場之上。隨著年齡的增長，也發(fā)覺小時候的那些稚嫩的想法，或許是從最簡潔的對三國的寵愛產(chǎn)生的。越是寵愛，就越想去探究它的真實?！度龂萘x》究竟是在幾百年之后的角度上用文學的方法來描寫那段歷史。然而文學形象究竟替代不了真實的那段歷史。之后就開頭閱讀《三國志》，想到能夠以史學家的身份將歷史與感情融合在一本史書真的很不簡潔。當我仍舊在三國的歷史琢磨的時候，我看到了《易中天品三國》，易教師以近代視角，以故事說歷史，以人物說歷史，以歷史說文化，以文化說人性。讓我明白究竟應當去對待三國，去正確熟悉三國人物。翻開塵封的歷史書籍，看那些名垂青史的歷史人物。

他們的勝利與失敗，歸根究竟是他們做人上，品性上的勝利與失敗。戰(zhàn)斗是政治的連續(xù)，但是通過三國里面人物的斗爭，我們可以發(fā)覺，分析戰(zhàn)斗還是政治上的成功與失敗，總歸是領(lǐng)導者做人的成敗。勝敗豈無憑？事實上早在斗爭的一開頭就已經(jīng)有做人上的優(yōu)勢與缺點打算了。這一點已經(jīng)不再僅僅局限在三國里面，滾滾長江東逝水，歷史給我們的，不僅僅是從前的盛衰，也不僅僅是鮮活的歷史人物，而是讓我們明白，要以史為鑒，為自己在前進的道路上鋪就基石。命運為你安排了起點，行程則就要自己掌舵。

黯淡了刀光劍影，慣看秋月春風。多少英雄豪杰，繁華盛衰，都已經(jīng)隨滾滾江水奔流入海。古今多少事，都已付笑談中。學習三國，學習歷史，讓它為自己在走向勝利的道路上指明方向。熬煉磨練自己，一步步實現(xiàn)自己的目標！

《易中天品三國》讀后感5

三國，是一曲英雄的贊歌。

看了易中天先生的《品三國》后，我對三國中的英雄有了新的熟悉。

就說曹操吧！以前，我對曹操的印象是殘忍、涼血、奸詐、霸道、大膽又有才智的”奸雄“，是一個十足的”國賊“，其霸道和殘忍程度，足以和狼戾賊忍、暴虐不仁的董卓相媲美。他挾天子以令諸侯，充分的表達出了他的大膽；荀是曹操的頭號謀士，想出過許多計策，幫曹操打了不少勝仗，和曹操誕生入死，后來由于反對曹操不忠于漢室的行為而被賜死，這足以說明曹操是一個忘恩負義、涼血和殘忍的人；建安第十六年，曹操討伐西涼馬超，用離間計使馬超內(nèi)部起了內(nèi)杠，害的韓遂的手臂都被馬超砍掉了，這不就說明白曹操是一個奸詐又有才智的人嗎？

但看了《品三國》之后，我對曹操的印象有了大大的改觀，他幽默，他豁達，它瀟灑，他不拘小節(jié)、率真幽默，《品三國》中說：曹操他經(jīng)常穿薄綢做的衣裳，帶著一頂絲綢做的便帽去會見來賓，想說什么就說什么，沒有什么顧忌，有時說到快樂出，便笑彎了腰，一頭埋在桌子上的杯盤里，弄得帽子上都是湯湯水水，我們可以從這里看出曹操的不拘小節(jié)，率真幽默，在他征討馬超、韓遂時，和韓遂在戰(zhàn)場上約見，韓遂的士兵都爭先恐后的看曹操，曹操便大聲說：”你們是想看曹操吧？我和你們一樣，也是個人，沒有四只眼睛兩張嘴，只不過多了點才智！“這話說的很實在，也很得意，表達出了他的幽默、豁達、瀟灑。

我對三國里人物的重新熟悉還有許多，心中對他們的影響也有大大的改觀，三國，這真是一曲英雄的贊歌！

《易中天品三國》讀后感6

易中天教授具有獨特的語言藝術(shù)力量，同時，也在于他對歷史學問的深厚功底。他能用通俗的語言，幽默幽默地講解嚴厲的歷史大事。他善用形象的比方。他還能進入各自的角色，表現(xiàn)各種不同人物不同的語言風格。

易教授用平民化的語言表現(xiàn)出各種人物各自簡單的心理變化，性格特點，描述他們的喜怒哀樂。他拉近了歷史人物與我們一般百姓之間的距離。使我們不僅了解了歷史，對人物有了新的體會，新的熟悉，而且還懂了許多道理。

像袁術(shù)，從來不用人，不聽別人勸說，意氣用事，盡管率領(lǐng)十萬大軍，也打不過曹操。這是為什么呢？就由于曹操不僅會用人，而且自身謀略就在袁術(shù)之上，這場官渡之戰(zhàn)充分表達了曹操是個英雄。

《三國演義》塑造的”神機妙算的諸葛亮，應當說是一個宏大的政治家。他出訪江東，促使劉備集團和孫權(quán)集團聯(lián)合的事就是最好的證明。

曹操有時也一意孤行。如他占取荊州后，一不勞軍，二擔心民，卻還