創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

創(chuàng)建文明城?市工作總結(jié)?為了進(jìn)一?步做好創(chuàng)建?省級(jí)文明城?市工作，促?進(jìn)創(chuàng)建目標(biāo)?在學(xué)校各項(xiàng)?工作中順利?實(shí)現(xiàn)，根據(jù)?局黨委的文?件精神，結(jié)?合我校實(shí)際?，我們充分?發(fā)揮廣大學(xué)?生在創(chuàng)建省?級(jí)文明城市?中的生力軍?作用和“一?名學(xué)生帶動(dòng)?一個(gè)家庭，?一名志愿者?影響一個(gè)群?體”的教育?輻射作用，?___全體?師生走上街?頭、走入社?區(qū)，大力宣?傳創(chuàng)建省級(jí)?文明城市的?重大意義，?積極開展“?知榮辱，樹?新風(fēng)，我行?動(dòng)”道德實(shí)?踐和文明勸?導(dǎo)活動(dòng)，在?社會(huì)上營造?了良好的創(chuàng)?建工作氛圍?，為深入推?進(jìn)我市文明?創(chuàng)建做出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，活動(dòng)中，?我們著眼創(chuàng)?新，注重實(shí)?效，比較圓?滿地完成了?創(chuàng)建工作任?務(wù)，現(xiàn)將具?體工作總結(jié)?如下：一?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?重視，__?_機(jī)構(gòu)建全?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?充分認(rèn)識(shí)到?創(chuàng)文明城市?工作的重大?意義和深遠(yuǎn)?影響，因此?對(duì)此項(xiàng)工作?十分重視，?并把這項(xiàng)工?作擺上了學(xué)?校工作的重?要議事日程?上。成立了?由校長為組?長，德育副?校長和大隊(duì)?輔導(dǎo)員為副?組長，各部?門負(fù)責(zé)人為?組員的“創(chuàng)?建文明城市?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組”，領(lǐng)導(dǎo)?小組及時(shí)傳?達(dá)和學(xué)習(xí)上?級(jí)有關(guān)創(chuàng)建?文明城市工?作的文件和?會(huì)議精神，?并結(jié)合學(xué)校?的實(shí)際情況?，制定出可?行性強(qiáng)的工?作計(jì)劃、實(shí)?施方案。領(lǐng)?導(dǎo)組成員分?工明確，責(zé)?任到人，按?照“誰主管?誰負(fù)責(zé)”的?原則，學(xué)校?要求各個(gè)部?門及相關(guān)人?員嚴(yán)格按照?制定的計(jì)劃?開展創(chuàng)建文?明城市工作?，做到有的?放矢，注重?細(xì)節(jié)，對(duì)照?創(chuàng)建指標(biāo)，?逐項(xiàng)落實(shí)創(chuàng)?建項(xiàng)目，確?保達(dá)標(biāo)。?二、加大宣?傳力度，營?造良好創(chuàng)建?文明城__?_宣傳氛圍?創(chuàng)建文明?城市工作是?一項(xiàng)社會(huì)性?很強(qiáng)的系統(tǒng)?工程，但僅?靠領(lǐng)導(dǎo)重視?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，只有把?全校師生真?正發(fā)動(dòng)起來?，形成全面?動(dòng)員、全民?動(dòng)手的態(tài)勢(shì)?，營造良好?的氛圍才能?從根本上保?證創(chuàng)建文明?城市工作的?順利實(shí)施，?學(xué)校利用升?旗儀式、班?會(huì)、國旗下?講話、校園?廣播、校園?標(biāo)語、宣傳?櫥窗，班級(jí)?墻報(bào)等宣傳?形式，讓廣?大師生能充?分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建?文明城市工?作的重要性?、必要性，?并積極參與?到創(chuàng)建文明?城市活動(dòng)中?來，同時(shí)又?把這些知識(shí)?帶入家庭、?社區(qū)，影響?他人。少?先隊(duì)大隊(duì)部?以___榮?辱觀和文明?禮儀宣傳教?育為主線，?精心設(shè)計(jì)活?動(dòng)載體，認(rèn)?真開展了“?知榮辱，樹?新風(fēng)，我行?動(dòng)”、“做?一個(gè)有道德?的人”等道?德實(shí)踐活動(dòng)?，著力實(shí)施?了學(xué)校向廣?大市民發(fā)出?倡議，“千?名學(xué)生凈街?道”、“千?封倡儀進(jìn)家?庭”、“千?戶家庭樹新?風(fēng)”的“三?千工程”，?緊緊抓住學(xué)?校、家庭、?社區(qū)三大環(huán)?節(jié)，以豐富?多彩的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)為?載體，以實(shí)?現(xiàn)“學(xué)校、?社區(qū)、家庭?互動(dòng)”為目?標(biāo)的未成年?人思想道德?建設(shè)工作模?式，推動(dòng)了?思想道德教?育向縱深發(fā)?展。三、?全面落實(shí)施?活動(dòng)方案，?___工作?細(xì)節(jié)開展?“創(chuàng)建文明?城市”工作?以來，學(xué)校?以實(shí)施方案?為抓手，_?__工作的?每一個(gè)細(xì)節(jié)?，把每一項(xiàng)?工作都落實(shí)?到位。（?1）在全體?教師會(huì)上，?進(jìn)行創(chuàng)建全?省文明城市?工作的教育?及宣傳。?（2）在全?校開展“四?個(gè)一”活動(dòng)?。即學(xué)校出?一期宣傳欄?、掛一條宣?傳橫幅，班?級(jí)辦一期黑?板報(bào)、各班?召開一次主?題班隊(duì)會(huì)。?（3）利?用國旗下講?話，對(duì)全校?師生進(jìn)行禮?儀教育、文?明行為的教?育。（4?）通過校紅?領(lǐng)巾廣播站?大力宣傳文?明知識(shí)，表?揚(yáng)身邊的好?人好事，鼓?勵(lì)文明行為?。大力宣傳?我校在文明?創(chuàng)建活動(dòng)中?的特色及好?人好事。?（5）開展?“小手牽大?手”系列活?動(dòng)。（6?）加大宣傳?力度，擴(kuò)大?文明創(chuàng)建對(duì)?社會(huì)影響。?參加活動(dòng)的?學(xué)生穿校服?、戴小黃帽?、佩戴綬帶?、帶上袖章?、打好橫幅?上街宣傳。?（7）進(jìn)?一步優(yōu)化辦?學(xué)環(huán)境，加?強(qiáng)“平安校?園”建設(shè)，?治理校園周?邊環(huán)境，穩(wěn)?定良好的教?育教學(xué)秩序?。（8）?加強(qiáng)健康行?為的養(yǎng)成教?育，重視學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣和文?明行為的養(yǎng)?成教育，教?育學(xué)生爭做?文明學(xué)生。?宣傳活動(dòng)?由學(xué)校行政?領(lǐng)隊(duì)，班主?任___四?到六年級(jí)的?同學(xué)上街（?從學(xué)校路口?至龍州路口?）進(jìn)行宣傳?，我校共有?七百余名學(xué)?生加入志愿?者的行列，?參與公共設(shè)?施的維護(hù)次?數(shù)累計(jì)多達(dá)?___次，?期中c98?、c99、?c105、?c117表?現(xiàn)突出；在?街道上對(duì)部?分市民亂穿?馬路，闖紅?燈、亂?？?車輛等行為?勸導(dǎo)的人次?多達(dá)___?人，以c1?06、c1?16、c_?__、c1?02表現(xiàn)突?出。擦牛皮?癬的次數(shù)累?計(jì)多達(dá)__?_次，學(xué)生?主動(dòng)撿垃圾?的多達(dá)__?_多次，期?中以c__?_、c10?2、c10?3、c11?6、c98?、c99、?c100、?c105、?c117表?現(xiàn)最為突出??；顒?dòng)期間?，每個(gè)學(xué)生?上街實(shí)踐均?在___次?以上，并在?活動(dòng)結(jié)束后?寫下心得體?會(huì)，學(xué)校評(píng)?出了___?篇優(yōu)秀活動(dòng)?心得。每個(gè)?班還召開了?一個(gè)以“創(chuàng)?建文明城市?為主題”的?班會(huì)。四?、充分調(diào)動(dòng)?積極性，深?入創(chuàng)建工作?，力爭人人?參與通過?全體師生的?團(tuán)結(jié)奮