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課程名任課教2日期時(shí)學(xué)生人5活動(dòng)課3重點(diǎn):紅外線編程判斷模塊掌難點(diǎn):多個(gè)紅外線傳感器的程序搭知識(shí)技能:多個(gè)判斷模塊的邏輯順序匹認(rèn)知特點(diǎn)課程準(zhǔn)教學(xué)微小貼畫(huà)教學(xué)一、教授新知(10-①于學(xué)生順暢地設(shè)計(jì)搭建自己沒(méi)有實(shí)際體驗(yàn)的感過(guò)程教學(xué)二、設(shè)計(jì)組裝(25-35出示元器組裝時(shí)要有不一定和老師展示的一三、編程調(diào)試(10-2此處注意四、檢驗(yàn)效果(5-1.在物中看誰(shuí)能不碰到物體到達(dá)體驗(yàn)等活動(dòng)方式進(jìn)行交互式學(xué)過(guò)程(3-(板書(shū)是學(xué)生的思維導(dǎo)圖,建立學(xué)生邏輯思維途徑出現(xiàn)問(wèn)題做什 解遇到問(wèn)題怎么 修(100分
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