初中政治粵教版八年級(jí)下第六單元我們的人身權(quán)利6.1維護(hù)人身自由和生命健康

知能演練提升ZHINENGYANLIANTISHENG1．下列對(duì)漫畫《再也不讓他跑了》中的農(nóng)民工的做法理解正確的是（）再也不讓他跑了A．老板沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感B．老板缺乏誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)C．老板侵犯了農(nóng)民工的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D．農(nóng)民工的做法侵犯了老板的人身自由權(quán)2．《華西都市報(bào)》報(bào)道：某中學(xué)食堂負(fù)責(zé)人在校門口對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜包檢查，既不讓住校生在進(jìn)餐時(shí)間出校門，同時(shí)也不讓走讀生從校外帶零食。其自稱，這么做是“為了保證食品安全和校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，避免學(xué)生吃壞肚子賴在食堂頭上”。食堂負(fù)責(zé)人的行為（）A．是正確的，其目的是保護(hù)學(xué)生的生命健康B．表明健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利C．是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覈?guó)法律保護(hù)公民的身體等不受非法搜查D．是侵犯學(xué)生社會(huì)生活權(quán)利的違法行為3．因擔(dān)心女兒外出打工出事，在女兒回家取身份證時(shí)，父親兩次用鐵鏈拴住女兒，十余天不準(zhǔn)其外出。安陽(yáng)縣人民法院審結(jié)了這起非法拘禁案，該父親一審被判處有期徒刑6個(gè)月。這則案例告訴我們（）①父親侵犯了女兒的人身自由權(quán)②我國(guó)法律保護(hù)公民不受非法拘禁③剝奪和限制公民的人身自由須經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或人民法院決定④公民違反法律，需要逮捕或拘禁的，須由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法執(zhí)行A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④4．王某欠李某6000元錢，久拖不還。于是，李某將王某騙到偏僻處捆綁起來(lái)，并給王某的妻子打電話，要她拿錢來(lái)領(lǐng)人。直到第二天，王某的妻子拿錢來(lái)以后，李某才將王某放走。對(duì)此看法正確的是（）A．王某拖欠李某錢不還，李某扣人質(zhì)索債無(wú)可非議B．李某扣人質(zhì)索債侵犯了王某的人身自由權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任C．李某扣人質(zhì)索債是錯(cuò)誤的，但不構(gòu)成違法行為D．李某扣人質(zhì)索債天經(jīng)地義，是善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的行為5．截止到2013年11月底，濰坊市校舍安全工程和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)共完成投資億元，加固、新建校舍萬(wàn)平方米?！盀H坊市中小學(xué)校舍安全工程”的實(shí)施（）A．體現(xiàn)了義務(wù)教育的統(tǒng)一性B．能徹底解決校園安全問(wèn)題C．表明受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利D．有利于保障中小學(xué)生的生命健康權(quán)6．《刑法修正案（八）》第23條將刑法第141條第一款修改為：“生產(chǎn)、銷售假藥的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；對(duì)人體健康造成嚴(yán)重危害或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；致人死亡或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)?！毙谭ǖ倪@一新規(guī)定說(shuō)明了（）①生命健康權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)②公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯③侵犯公民生命健康權(quán)的行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會(huì)的共同責(zé)任A．①②③B．②③C．①②④D．①③④7．震驚全國(guó)的楊佳襲警案早已塵埃落定，上海市第二中級(jí)人民法院也早已按照最高人民法院下達(dá)的執(zhí)行死刑命令，對(duì)罪犯楊佳以注射方式執(zhí)行了死刑。據(jù)悉，楊佳因不服上海市公安機(jī)關(guān)查問(wèn)其自行車，持刀闖入上海市公安局閘北分局，在辦公大樓門外縱火后，捅傷一名保安，突然闖入樓內(nèi)辦公場(chǎng)所，襲擊正在辦公的民警，共致9名民警受傷，其中5名民警送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。這則材料啟迪我們（）①我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)②傷害他人生命健康，要受到法律嚴(yán)厲制裁③傷害他人的生命健康為法律所不容④警察的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù)A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8．王某和李某是鄰居。某日，王某晾在院子里的一件名牌運(yùn)動(dòng)衣丟失，懷疑為李某所偷。王某私下找到在派出所當(dāng)聯(lián)防隊(duì)員的表弟張某，強(qiáng)行闖入李某家中搜查。張某對(duì)抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機(jī)碰翻摔壞。搜查無(wú)果，張某又以李某“態(tài)度不好、不合作”為由，私自將李某帶到派出所拘留了兩天。（1）上述案例中，張某侵犯了李某的哪些人身自由權(quán)利？（2）你認(rèn)為，李某應(yīng)該怎樣以合法的手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益？9．仔細(xì)閱讀下面兩幅漫畫，回答問(wèn)題。（1）上面兩幅漫畫反映的現(xiàn)象共同涉及公民的哪項(xiàng)權(quán)利？請(qǐng)簡(jiǎn)要論述你對(duì)這一權(quán)利的理解。（2）就如何正確對(duì)待此項(xiàng)權(quán)利，請(qǐng)你任選一幅漫畫說(shuō)一句話。10．41歲的李先生是德惠市某公司副經(jīng)理。一天，李先生準(zhǔn)備到佳木斯出差，8時(shí)50分許，從家里出來(lái)。“走到中央街五道街附近時(shí)，從我后面走過(guò)來(lái)三個(gè)男子把我攔住了?！崩钕壬f(shuō)，三個(gè)男子問(wèn)他：“你是不是剛從2路公交車上下來(lái)？”“沒(méi)有?！薄澳闶遣皇峭盗藙e人90多元錢？”“沒(méi)有。”正當(dāng)李先生感到莫名其妙時(shí)，三個(gè)男子把他踹倒在地上，抽出他的褲腰帶把他的雙手綁住，后來(lái)又把他拽進(jìn)了車?yán)镩_始?xì)?。?dāng)時(shí)李先生被踹倒在地上時(shí)，有人問(wèn)為啥打人，他們說(shuō)是打小偷……（1）請(qǐng)預(yù)測(cè)一下李先生可能采取的做法，并說(shuō)出產(chǎn)生的結(jié)果。（2）有人說(shuō)：三個(gè)男子的行為是正確還是錯(cuò)誤，取決于李先生是否真是小偷。你同意這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。11．材料一：近年來(lái)，由于發(fā)生了多起安全生產(chǎn)事故，安全生產(chǎn)越來(lái)越成為人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。事故發(fā)生的原因包括：一些企業(yè)安全意識(shí)淡薄，對(duì)生產(chǎn)安全不重視；無(wú)證經(jīng)營(yíng)，缺乏相應(yīng)技術(shù)；無(wú)視法律在安全生產(chǎn)方面的有關(guān)規(guī)定；等等。材料二：黑龍江省新興煤礦發(fā)生特別重大瓦斯爆炸事故，該事件共造成108人死亡。材料三：山西王家?guī)X煤礦發(fā)生一起透水事故，該事故造成多人遇難。（1）聯(lián)系材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)公民生命健康權(quán)的認(rèn)識(shí)。（2）在材料二、材料三中假如你是該煤礦的工人，你會(huì)怎么辦？（3）為了避免悲劇的重演，請(qǐng)你提出幾條合理化建議。參考答案知能演練·提升1．D本題通過(guò)漫畫考查對(duì)公民的人身自由權(quán)利不受侵犯的知識(shí)的理解能力。解答本題要注意觀察漫畫中的題目以及文字——“拖欠工資”“再也不讓他跑了”等，這體現(xiàn)農(nóng)民工的做法侵犯了老板的人身自由，直接選出正確答案D項(xiàng)。2．C我國(guó)法律禁止對(duì)公民的身體進(jìn)行非法搜查。任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為，都為法律所禁止。食堂負(fù)責(zé)人在校門口對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜包檢查的行為侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)，因而是錯(cuò)誤的。3．D法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁。我國(guó)憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由。公民違反法律，需要拘禁，須由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法執(zhí)行。①②③④說(shuō)法都可以在材料中體現(xiàn)出來(lái)，故答案為D項(xiàng)。4．B法律賦予公民廣泛的行動(dòng)自由權(quán)，任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，任何限制公民人身自由的行為，都為法律所禁止。李某將王某騙到偏僻處捆綁起來(lái)是限制王某人身自由權(quán)利的違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。5．D本題考查未成年人的生命健康權(quán)受特殊保護(hù)的知識(shí)。解答本題要緊扣題干“校舍安全”這一關(guān)鍵信息，直接對(duì)應(yīng)生命健康權(quán)，排除說(shuō)法與題意不符的A、C兩項(xiàng)和說(shuō)法絕對(duì)化的B項(xiàng)，正確答案為D項(xiàng)。6．B①說(shuō)法錯(cuò)誤，生命健康權(quán)包括生命權(quán)和健康權(quán)兩部分，④僅限于對(duì)未成年人生命健康權(quán)的保護(hù)，不符合題干的內(nèi)涵，排除①④，正確答案為B項(xiàng)。7．A解答本題可采用排除法。法律面前人人平等，我國(guó)法律保護(hù)每一個(gè)公民的生命健康權(quán)，不能因?yàn)槭蔷炀鸵芊傻奶厥獗Ｗo(hù)。④的說(shuō)法是不正確的，故排除。8．答案：（1）①公民的身體不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害。②公民的生命健康權(quán)不受侵犯。③公民的住宅不受侵犯。（2）①應(yīng)到司法機(jī)關(guān)進(jìn)行反映、申訴，或直接到人民法院起訴。②提出賠償要求，依法獲得合理的經(jīng)濟(jì)、精神損失賠償，維護(hù)自己的求償權(quán)。解析：本題以真實(shí)案例為背景材料，考查對(duì)法律保護(hù)公民的人身權(quán)利的理解和運(yùn)用能力。回答本題要仔細(xì)審讀材料，抓住關(guān)鍵信息，提煉出教材觀點(diǎn)，得出答案。第（1）問(wèn)，“張某強(qiáng)行闖入李某家中搜查”侵犯了李某的住宅權(quán)，“張某對(duì)抗議的李某又打又罵”侵犯了李某的生命健康權(quán)，“張某私自將李某帶到派出所拘留了兩天”侵犯了李某的人身自由權(quán)。第（2）問(wèn)，要求回答李某維權(quán)的方式，可以從申訴、訴訟、要求賠償?shù)确矫孀鞔稹?．答案：（1）生命健康權(quán)。公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命的存在和生命的享有，是公民行使其他權(quán)利的前提，是每個(gè)人的最高人身權(quán)益。生命健康權(quán)包括身體健康權(quán)利和精神健康權(quán)利。健康的身體和健康的精神，是我們保持勞動(dòng)能力、行為能力和快樂(lè)生活的條件。健康權(quán)是我們重要的人身權(quán)利。（2）圖1：積極鍛煉身體，珍愛(ài)生命健康等。圖2：遠(yuǎn)離暴力；遵紀(jì)守法；關(guān)愛(ài)他人；受到非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)；受到非法侵害時(shí)，請(qǐng)求法律保護(hù)等。解析：第（1）問(wèn)，要抓住關(guān)鍵詞“共同”，兩幅漫畫的共同之處就是都與生命健康有關(guān)。第（2）問(wèn)開放性較強(qiáng)，只要能從珍愛(ài)生命、遵紀(jì)守法、依法維權(quán)等方面作答，符合題意、觀點(diǎn)正確即可。10．答案：（1）第一種情況，李先生忍氣吞聲，這樣做不僅會(huì)使自己的合法權(quán)益受到侵害，也在無(wú)意中縱容了違法行為，是不可取的；第二種情況，李先生可能伺機(jī)報(bào)復(fù)，這樣做可能導(dǎo)致新的違法行為的發(fā)生，具有社會(huì)危害性；第三種情況，李先生可能會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，這種做法是正確的。（2）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。公民享有生命健康權(quán)，公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人都不得非法侵害公民的生命健康權(quán)。無(wú)論李先生是不是小偷，三個(gè)人的行為都是違法的，因?yàn)樗麄兦趾α死钕壬纳】禉?quán)。解析：本題綜合考查如何維護(hù)生命健康權(quán)以及公民生命健康權(quán)不受非法侵犯的知識(shí)。第（1）問(wèn)屬于情境后果推測(cè)題，在考查教材知識(shí)的同時(shí)，側(cè)重考查發(fā)散思維，要求能夠從多個(gè)角度考慮多種可能的做法，同時(shí)要注意說(shuō)明理由，不得遺漏；第（2）問(wèn)，著重考查法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯，任何人無(wú)權(quán)非法侵犯他人的生命健康權(quán)，據(jù)此判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。11．答案：（1）生命健康權(quán)在人格權(quán)中居于首要地位，不容他人侵犯，傷害他人生命、損害他人身體的行為都應(yīng)受到法律制裁。保護(hù)公民生命健康是國(guó)家法律的重要任務(wù)之一，我國(guó)憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰法都對(duì)公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。安全生產(chǎn)