2023年第二學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃

Word-31-第二學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案

時光的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份工作方案了。估量許多人是想得無數(shù)，但不會寫，以下是細心收拾的其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案，僅供參考，希翼可以協(xié)助到大家。

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案1

新的學(xué)期，新的起點，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進展，也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、建立同學(xué)一平時規(guī)，培養(yǎng)同學(xué)自理本事。

教導(dǎo)就是協(xié)助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會通過班隊課和晨會時光讓同學(xué)學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)”的內(nèi)容，結(jié)合同學(xué)年齡特征，開展文明語言、文明行為等活動。利用學(xué)習(xí)教導(dǎo)同學(xué)從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互親愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格學(xué)校生的意識。強化同學(xué)隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

因為“問題生”往往和教師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注重技巧，我認為以下幾點很重要：

（一）充分敬重愛惜同學(xué)，不能損害同學(xué)的自尊和自信，由于惟獨對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才干給他們以鼓勵，才干使他們感到無比的暖和，才干點燃同學(xué)追求上進、成為優(yōu)秀生的希翼之火。

（二）要注重表揚和批判的藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不放肆，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)本事差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓同學(xué)體味愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

（三）要為學(xué)習(xí)本事差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍。能夠和班內(nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，協(xié)助他們打敗自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、相信和支持，做好脆弱的后盾。

三、仔細上好每一節(jié)德育課。

樂觀參與每星期的德育教研活動，細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細的情景、真切的活動過程中，潛移默化地自我教導(dǎo)，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的長進，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的態(tài)度，爭取和家長協(xié)作，推進家庭和校外教導(dǎo)，增進同學(xué)德、智、體全面進展。在家長會中與家長能夠教導(dǎo)的收獲、心中的懷疑，同學(xué)也能夠說說自己學(xué)習(xí)的收獲、自己的感觸，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗任務(wù)。

班集體的共同奮斗任務(wù)，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗任務(wù)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗任務(wù)。本學(xué)期我班的任務(wù)就是爭做“陽光年級”。由于我班是七色光中隊，所以我會努力使年級里的每一名孩子都成為有愛心，責任心，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

六、強化班干部的培養(yǎng)。

年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級管理的小助手。這學(xué)期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都獲得充分的挖掘，培養(yǎng)做事仔細有責任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

七、其他方面。

年級管理中還應(yīng)注意個體的進展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個學(xué)生都能在某一方面獲得進一步的進展。因此，要在年級繼續(xù)開展各種活動，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬煉自己，提升同學(xué)的自信念。還給孩子們一個金色的童年。

新的學(xué)期，新的起點。我仍將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案2

一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，利用開展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教導(dǎo)、自我管理的本事，樂觀探究共性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、德育

向同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。

開展做文明同學(xué)活動，定期評比文明同學(xué)。

健全班委會，明確分工，提升同學(xué)的管理本事。

關(guān)鍵抓好年級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特殊是雙差生的教導(dǎo)工作。

充分通過班會向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。

結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，舉行愛國和恭敬父母的教導(dǎo)。

向同學(xué)舉行平安教導(dǎo)。

2、智育

成果及表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，即要絕對成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長進。

在同學(xué)中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

抓好同學(xué)的寫字，參與小學(xué)組織的寫字競賽。

鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進展共性教導(dǎo)。

3、體育、美育等教導(dǎo)

布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出版第一期黑板報。

樂觀參與小學(xué)組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教導(dǎo)。

仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

要求同學(xué)仔細上好各專業(yè)課。

培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。

開展“擁抱自然，庇護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作支配

二月份

1、報名注冊。

2、打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，布置教室。

3、制訂年級方案。

4、引領(lǐng)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，強化對同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

5、出好迎開學(xué)的班報。

6、強化對后進生的跟蹤工作。

三月份

1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教導(dǎo)活動。

2、舉行班干部的改選。

3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。

4、強化開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

5、寫字教學(xué)月評。

四月份

1、口算測試。

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

3、班級段組織排球賽。

4、寫字教學(xué)月評。

五月份

1、開展“勞動最光彩”主題班會。

2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通。

3、寫字教學(xué)月評。

六月份

1、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

2、班主任寫同學(xué)操行評定。

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案3

本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人。因為本班男生較多，比較難管理。目前本班同學(xué)集體意識基本形成，但仍有個別的同學(xué)需時常催促，嚴格管理促使其取得更大長進。總體來說兩級分化狀況比較嚴峻，基礎(chǔ)差的學(xué)生比較多。

一、工作重點：

1、確立班集體的奮斗任務(wù)。本班同學(xué)問題多，力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生都遵守紀律，互幫互助，形成強大的年級凝結(jié)力。充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，讓他們共享集體的快樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任教師的幫助下，利用自己的努力，使同學(xué)學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)學(xué)問上有所心得，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺遵守小學(xué)的規(guī)則制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保意識等獲得增加，能正確對待生活中浮現(xiàn)的各種問題；樂觀參與各種活動并力爭取得一定的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在年級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并按照同學(xué)的自愿要求成立班干部，并在實際中考察熬煉他們的本事。

3、關(guān)鍵抓好年級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教導(dǎo)好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。

4、面向全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別同學(xué)重點教導(dǎo)。力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進。表揚樂觀進取的學(xué)生，成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要絕對成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長進。

二、詳細措施：

1、通過校班會時光舉行思想教導(dǎo)。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。

2、堅持讓同學(xué)每周寫周記，并有效地通過同學(xué)周記與同學(xué)做好思想溝通，隨時掌控他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，做同學(xué)的知心伴侶。

3、以協(xié)助同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向，以培養(yǎng)同學(xué)和善、文明、自主、親愛、抱負為任務(wù)，教導(dǎo)同學(xué)從熟悉自我做起，熟悉自我。同時，通過主題班會、年級生活和黑板報，心理健康學(xué)問的宣講以增加同學(xué)的心理綜合素養(yǎng)，提升同學(xué)應(yīng)對困難的本事。

4、結(jié)合年級的特征和實際狀況，按照小學(xué)的各種支配，組織本班同學(xué)樂觀參與體育運動會等各種活動，開展年級內(nèi)部以及年級間的一些活動，豐盛同學(xué)的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分出示自己的風(fēng)采，增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的本事。

5、充分通過時光和同學(xué)談心，同時通過時光舉行平安教導(dǎo)，強化同學(xué)的平安意識；通過有效時機對同學(xué)舉行文明禮貌的教導(dǎo)培養(yǎng)，強化同學(xué)環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使同學(xué)養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案4

義務(wù)教導(dǎo)，平安教導(dǎo)是底線。出于對本班的平安的高度重視，我努力在日常多擠出時光給同學(xué)灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問，不厭其煩地對他們舉行平安教導(dǎo)。因為同學(xué)年齡還比較小，我不但對他們舉行平安學(xué)問教導(dǎo)，而且在課余時光我也注重去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學(xué)有擔心全的行為，就準時舉行教導(dǎo)。在本學(xué)期詳細方案如下：

（一）搞好平時管理工作

1、早操要人人參與，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣（輕聲閑逛靠右行）

2、培養(yǎng)良好的課堂紀律，養(yǎng)成仔細聽講的習(xí)慣。

3、活動時光要有人監(jiān)督，倡導(dǎo)進入操場平安嬉戲，不追趕打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，年級衛(wèi)生人人有責，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

6、在校同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（二）對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。

1、每時每刻對同學(xué)舉行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生平時行為規(guī)范》的教導(dǎo)，讓同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。

2、教導(dǎo)同學(xué)要團結(jié)親愛，相互協(xié)助。

3、結(jié)合情境，適時對同學(xué)舉行品德教導(dǎo)。

（三）關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)舉行平時衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教導(dǎo)同學(xué)強化體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、在年級之中努力營造寬裕和睦的心理氛圍。

4、密切注重同學(xué)群體和個體的心理動向，舉行適時教導(dǎo)。

（四）強化與家庭社區(qū)的合作

1、建立小學(xué)家庭互訪制度。

2、利用走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

3強化家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策。

（五）平安教導(dǎo)常抓不懈

1、教導(dǎo)同學(xué)嚴格遵守小學(xué)的作息時光，上學(xué)、放學(xué)不準在小學(xué)和路途中逗留、戲耍，不允許不經(jīng)家長允許跟學(xué)生去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校園外，不允許同學(xué)做危急的嬉戲。如；相互追打、奔走等。

3、教導(dǎo)學(xué)校生不踐踏小學(xué)的草坪，不損壞小學(xué)的花草樹木。

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案5

一、建立同學(xué)一平時規(guī)，培養(yǎng)同學(xué)自理本事。

教導(dǎo)就是協(xié)助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會通過班隊課和晨會時光讓同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生平時行為規(guī)范》，結(jié)合同學(xué)年齡特征，開展文明語言、文明行為等活動。利用學(xué)習(xí)教導(dǎo)同學(xué)從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互親愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格學(xué)校生的意識。強化同學(xué)隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

因為“問題生”往往和教師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注重技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分敬重愛惜同學(xué)，不能損害同學(xué)的自尊和自信，由于惟獨對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才干給他們以鼓勵，才干使他們感到無比的暖和，才干點燃同學(xué)追求上進、成為優(yōu)秀生的希翼之火。

其次，要注重表揚和批判的藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不放肆，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)本事差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓同學(xué)體味愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三，要為學(xué)習(xí)本事差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍。能夠和班內(nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，協(xié)助他們打敗自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、相信和支持，做好脆弱的后盾。

三、仔細上好每一節(jié)德育課。

樂觀參與每星期的德育教研活動，細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細的情景、真切的活動過程中，潛移默化地自我教導(dǎo)，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的長進，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的態(tài)度，爭取和家長協(xié)作，推進家庭和校外教導(dǎo)，增進同學(xué)德、智、體全面進展。在家長會中能夠打破以前教師說同學(xué)聽的模式，家長能夠談?wù)劷虒?dǎo)的收獲、心中的懷疑，同學(xué)也能夠說說自己學(xué)習(xí)的收獲、自己的感觸，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗任務(wù)。

班集體的共同奮斗任務(wù)，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗任務(wù)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗任務(wù)，這個任務(wù)應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)任務(wù)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的年級凝結(jié)力。作為年級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗任務(wù)。在實現(xiàn)班集體奮斗任務(wù)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)任務(wù)的過程成為教導(dǎo)與自我教導(dǎo)的過程，每一集體任務(wù)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

六、強化班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任個人工作方案中的一項非常重要的工作，我會常常討論班干部情況，對惟獨熱烈但不會工作的，就既交給工作又教給辦法，對有工作本事，但怕耽擱學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們舉行為學(xué)生服務(wù)的思想教導(dǎo)，對自豪自滿，辦事不和學(xué)生商議?，就對他們舉行平易近人方面的思想教導(dǎo)，使他們不脫離學(xué)生。

本學(xué)期年級工作支配：

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教導(dǎo)活動

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3、班報刊出森林防火教導(dǎo)

4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動

5、3.12開展“美化我們的校內(nèi)”活動

6、年級之最評比活動

四月份：

1、班報刊出

2、口算過關(guān)

3、讀書教導(dǎo)活動

4、年級之最評比活動

五月份：

1、平安教導(dǎo)活動

2、班報刊出

3、寫字水平測試

4、同學(xué)身體素養(yǎng)測試

5、做好“六一”節(jié)慶祝預(yù)備工作

6、年級之最評比活動

六月份：

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)

2、期末復(fù)習(xí)溝通

3、期末考試

4、學(xué)習(xí)總結(jié)

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案6

對每一個教師來講，你的同學(xué)可能在你的年級里是幾非常之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！班主任工作是個良心活，帶一個班不是件難事，但帶好一個班卻需要無數(shù)閱歷和技巧。作為一名青年班主任，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，主動探索者，就本學(xué)期同學(xué)狀況，我制定了如下工作方案：

【任務(wù)】

一、衛(wèi)生：環(huán)境衛(wèi)生（主要包括教室地面、課桌）、個人衛(wèi)生（主要包括衣服、雙手）。

二、紀律：集合路隊、課前紀律。

【工作措施】

一、衛(wèi)生

（一）教室地面

1.布置好天天的值日生早上清理教室外的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，中午清理教室內(nèi)衛(wèi)生。并支配當天值日生中一名女學(xué)生當好值日小組長，做好監(jiān)督檢查的工作，并向教師匯報，班主任準時評價。

2.支配一名仔細負責的女學(xué)生徐丹負責早上收拾講臺，包括擺放和擦拭。

（二）課桌

1問卷：我讓學(xué)生們清理自己的課桌，我發(fā)覺學(xué)生們的課桌里面相當?shù)牧鑱y：破爛的書本、不衛(wèi)生的粘性玩具、揉成一團的白紙、木頭鉛筆屑。這些亂七八糟的東西將課桌內(nèi)的環(huán)境搞的非常惡劣。我打算每周五開展一次問卷調(diào)查。

學(xué)校生課桌抽屜衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)調(diào)查問卷

1、你的課桌里是否有修正液或修正帶？（）

A是B否

2、你的課桌常常一學(xué)期使用下來，損壞程度（）A幾乎沒有損壞B稍有損壞C損壞嚴峻

3、你是否常在課桌上列豎式？（）

A是B否

4、你的課桌里是否有鉛筆屑（）

A是B否

5、你的課桌里是否有不衛(wèi)生的黏性玩具？（）

A是B

6、你使用的橡皮香味（）：A非常重B普通C幾乎沒有香味。

7、你是否有往課桌里扔廢紙的習(xí)慣？

A是B否

8、你常在課桌上刻畫嗎？A有過B常常C沒有

9、你普通多少時光清理自己的課桌？A一星期B一個月C一學(xué)期D沒有過

10、你的課桌上有墨跡嗎？A有B沒有

（三）個人衛(wèi)生

校訊通表揚個人衛(wèi)生干凈的，通報不穿校服進校的同學(xué)。

二、紀律

（一）集合路隊

以前站路隊，沒有教師過來看著，教師不吼兩聲，即使給他們半個小時時光也是站不齊的，這讓我很傷腦筋。

開學(xué)的第一天就講好路隊自己站，不要讓教師多廢話。整理慢的叫家長親手進教室接。而且我選了一個聲音低沉卻不怎么遵守要求的張波站在第一個，負責舉牌子喊口號。效果不錯。

（二）課前紀律

開學(xué)初的第一天我就跟同學(xué)們講好要求，課前紀律要遵守，由于你們是有禮貌的孩子，課前預(yù)備好書本等待教師進教室上課是對教師的敬重。教師看見學(xué)生們每個人都做好時心里會高興，你們是懂事的孩子。然后每節(jié)課進教室時我都會下意識的看看學(xué)生們是不是都坐好，都做好我就用微笑回饋，有沒坐好的就有意多停幾秒給他們提醒。

【對自己的方案要求】

惟獨一點：更多的了解同學(xué)。

班主任老師在了解同學(xué)及同學(xué)集體過程中，無論利用什么辦法，我認為都應(yīng)有所記載，不要由于一件事小而輕視的對待。老師的工作就是瑣碎而繁雜，不能輕易放過，作好記錄，寫好反思，對老師堆積閱歷一定很有協(xié)助。所以我想在我從事’教導(dǎo)工作的時光里，對同學(xué)個人與集體的了解舉行記載收拾。不單純地記載所了解的事實，還要有對事實的分析和實行的相應(yīng)措施等。

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案7

隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進入了緊急而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著年級乃至小學(xué)的工作開展。做為一名班主任應(yīng)當對同學(xué)“管如嚴父，愛如慈母，親如伴侶”。讓每一位同學(xué)都獲得盡可能的全面進展，也為了使新學(xué)期年級上能有新的氣息，特制定以下方案：

一、增進全班同學(xué)的全面進展

無數(shù)時候，我們?yōu)榱颂嵘瑢W(xué)的語、數(shù)、外成果，而占用了同學(xué)學(xué)習(xí)其他功課的時光。事實上，小學(xué)設(shè)置的各門功課都能協(xié)助同學(xué)促進相關(guān)學(xué)問的，對他們未來的深化學(xué)習(xí)有莫大的協(xié)助，這樣的設(shè)置對同學(xué)的進展來說是非?？茖W(xué)合理和須要的。在新的學(xué)期里，我們要教導(dǎo)孩子仔細對待這些“副課”，上課仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，做個全面進展的好同學(xué)。

二、協(xié)助后進生

和去年一樣，我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中，有將近10位學(xué)生的學(xué)習(xí)存在困難，比如上課不能集中注重力、不能理解所學(xué)的學(xué)問、自制本事不強而不能完成作業(yè)等等。本學(xué)期，我將協(xié)同年級里的優(yōu)秀生，利用合理的通過這些同學(xué)的課余時光，來協(xié)助這幾位后進生，使他們脫離“學(xué)習(xí)難”的逆境。

三、關(guān)注同學(xué)的身體健康

由于現(xiàn)在大部分孩子都屬于獨生子女，家里嬌慣得很，小學(xué)里的飯菜不合胃口便所有倒掉不吃。長此以往，不僅是一種極大的鋪張，更會影響孩子的身體發(fā)育。因此，本學(xué)期里，我會仔細監(jiān)督孩子們的養(yǎng)分午餐問題，堅定杜絕鋪張糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象。

四、強化同學(xué)的情商教導(dǎo)

強化同學(xué)的'情商教導(dǎo)有利于提升素養(yǎng)教導(dǎo)的質(zhì)量，有利于教會同學(xué)學(xué)會做人，還有利于提升同學(xué)的道德修養(yǎng)。因此，我決定在本學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)中，以提升同學(xué)的情商為主要目的，來教導(dǎo)同學(xué)。

五、建立年級獎懲制度

為了提升同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提升后進生的學(xué)習(xí)樂觀性，本學(xué)期我制訂了一套完美的年級獎懲制度，希翼這樣能起到激勵優(yōu)秀同學(xué)，吸引后進生努力學(xué)習(xí)的作用。

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案8

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和熟悉，我教的學(xué)校一班級的同學(xué)開頭有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是成天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教育他們的，不讓他們把堆積的學(xué)習(xí)閱歷忘光。

當一名學(xué)校一班級的班主任，教學(xué)目標是不重，任憑哪一個教師都能教，不過我認為，教學(xué)不是最重要的，教一班級的學(xué)校生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。學(xué)校一班級的同學(xué)時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達到最好，惟獨教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我按照我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：

一、年級概況：

本學(xué)期全班同學(xué)共計34人。本班同學(xué)熱愛班集體，樂觀向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，可以按時的完成作業(yè)，維護年級紀律，大膽參加小學(xué)年級的事情，從中熬煉和提高自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力量在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)學(xué)生的影響和協(xié)助下，在教師的悉心教導(dǎo)下，他們本學(xué)期會有所改變。

二、班集體的任務(wù)：

天天長進一點點。

三、主要工作和詳細措施：

（一）強化同學(xué)之間的評選制度的鼓舞機制：

（1）每個月均有一次讀書溝通活動“好書傳傳傳”。舉行“讀書大王”的評選。

（2）各種評選制度不變，男女生比賽，小組比賽，大組比賽，個人比賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。

（3）年級日志，寫話，值日評選每天舉行，周周舉行總結(jié)，嘉獎。

（4）綜合實踐活動扎扎實實舉行，讓孩子們?nèi)巳擞行牡谩?/p>

（二）行為規(guī)范教導(dǎo)：

1、掌控一定的勞動技能，關(guān)懷集體，自覺維護小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進校離校注重排隊整齊、寧靜，主動與校門口的教師、學(xué)生打招呼。

3、作業(yè)仔細、自覺，養(yǎng)成自立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講仔細，能樂觀思量，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里寧靜，不喧嘩。

（三）按照年級詳細狀況本學(xué)期工作重點：

1、強化理財和管理本事的培養(yǎng)：合理通過零花錢，會管理年級的事務(wù)。

2、強化同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，糾正習(xí)慣。

3、強化同學(xué)的勞動意識的培養(yǎng)：收拾書桌，清潔教室衛(wèi)生，收拾自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、強化自理本事的培養(yǎng)：自立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時光，能培養(yǎng)一定的愛好興趣。

（四）年級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并利用培訓(xùn)和輪番助力制度，協(xié)助每位學(xué)生有機會承擔年級干部，參加年級管理，以提升服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、強化自理本事的培養(yǎng)：自立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時光，能培養(yǎng)一定的愛好興趣。

（四）年級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并利用培訓(xùn)和輪番助力制度，協(xié)助每位學(xué)生有機會承擔年級干部，參加年級管理，以提升服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成協(xié)助相互協(xié)助，相互競爭的好品質(zhì)。

4、自己收拾書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“年級事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步掌控幫助教師管理班集體的本事。

7、自立完成學(xué)習(xí)目標，對自己提出一定的要求，并努力達成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報數(shù)。

（五）同學(xué)心理健康教導(dǎo)：

1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個人和學(xué)生之間的關(guān)系：喜愛?自己的學(xué)生，獲得大家的歡迎，多交伴侶，正確處理學(xué)生間的沖突。

3、處理好個人和年級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個協(xié)助別人的機會，為年級出一個點子，比比誰是最關(guān)懷感激的人。

現(xiàn)在的學(xué)校一班級同學(xué)都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就打算了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教導(dǎo)他們的辦法要越發(fā)的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，學(xué)問和教導(dǎo)方面都有了自己見地，他們教導(dǎo)孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就打算了我們是不行打敗的新一代！

我要做的就是要教導(dǎo)好這寫同學(xué)，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。惟獨這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的希翼！

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案9

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我擔任的是四班級3班的語文教學(xué)及班主任工作，本班共有同學(xué)46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞小學(xué)的相關(guān)工作支配，結(jié)合本班的實際狀況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位同學(xué)家長，與同學(xué)多方面，多層次接觸溝通。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。

二、詳細工作：

1、組織建設(shè)：

就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)爭力的班干部隊伍。班干部隊伍是年級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的打算因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素養(yǎng)、本事、學(xué)問三者綜合考慮，做到細心選拔，在實際工作中不能憑同學(xué)第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求看法和做深化細致的調(diào)查討論，從不同鍘面向選拔對象舉行考察，并利用開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀同學(xué)擔任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)爭力，班主任對新生班的班干部可采納先試用后任用的辦法，給暫時班干部1至2周試用期舉行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)爭力，真正成為年級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設(shè)：

在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、年級公示、真心好漢榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成果一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮同學(xué)、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學(xué)習(xí)建設(shè)：

提升同學(xué)的學(xué)習(xí)成果永久是小學(xué)工作的中心，因此將實行各種方法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)樂觀性，讓他們主動學(xué)習(xí)，樂觀學(xué)習(xí)。從提升作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科學(xué)問的執(zhí)行，讓每一個孩子都可以獲得進展，讓每一個孩子都可以享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體味到勝利的喜悅。

4、平安教導(dǎo)：

平安教導(dǎo)是前提條件，將不遺余力的催促同學(xué)注重各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危急性的嬉戲，禁止同學(xué)參加；上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長交流，一起舉行教導(dǎo)。

三、年級愿景：

本學(xué)期的年級任務(wù)是：團結(jié)和睦，樂觀進展！為著這個任務(wù)，我們將不遺余力的努力奮斗！

其次學(xué)期學(xué)校班主任工作方案10

一個好班主任就是一個好班集體.為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們獲得全面的進展,也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣息。特制定班主任工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)總體工作方案為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素養(yǎng)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為任務(wù)，圍繞小學(xué)主題教導(dǎo)活動，提升同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教導(dǎo)為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提升同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范年級平時管理工作，開展豐盛而故意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教導(dǎo)。努力探究年級工作的新特色。

二、班情分析

本班同學(xué)共有同學(xué)58人，其中男生32人，女生26人。

品德方面：本班同學(xué)熱愛小學(xué)、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、恭敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因為種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀律看念稀薄等現(xiàn)象，能夠利用集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美看大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注重力聽講，需要舉行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)日常體育熬煉較少，需強化體育熬煉。

干部情況利用幾年的培養(yǎng)與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱烈，愿為集體服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，責任心比較強，但本事上還缺乏熬煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

年級形成狀況：班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教導(dǎo)，能希翼與老師樂觀協(xié)作，共同教導(dǎo)好孩子。

年級特征本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，年級特征比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、工作重點及任務(wù)

重點強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)舉行熱愛年級的教導(dǎo)、團結(jié)學(xué)生的教導(dǎo)，搞好心理健康教導(dǎo)。

1、繼續(xù)抓好四班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好年級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的平時行為培養(yǎng)，爭奪流淌紅旗。

3、搞好每位同學(xué)的自我庇護教導(dǎo)，增加平安意識，形成一定的本事。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能獲得健康地進展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

6、增進每一個同學(xué)的全面進展，通過班隊活動，提升同學(xué)的各方面本事。

本班同學(xué)奮斗任務(wù)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝結(jié)力。

2、爭當小學(xué)的"優(yōu)秀班集體"。

3、進展共性長處，增進身心健康。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四班級同學(xué)的年齡特征，制定以下措施：

(1)建立健全評選制度，班里建立全方位量化評選欄，取名叫"我最棒!"。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，同學(xué)每獲得20分，就能夠換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增強，表明同學(xué)在各方面都有顯著的提升。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。其它，班里還將定期評比"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生狀況入行評選，鼓舞同學(xué)團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個學(xué)生為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位學(xué)生要相互協(xié)助，團結(jié)配合，共同努力，才干取得好成果，這一辦法培養(yǎng)了學(xué)生們的團結(jié)配合精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，假如下一次評選你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了同學(xué)的競爭意識。

2、文明行為方面為入一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的平時行為也參加評比，具體做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對同學(xué)舉行"十個道德行為"的教導(dǎo)。

(3)通過"優(yōu)秀小組"的評選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才干成為"優(yōu)秀小組"。

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完美中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評選欄。

3、衛(wèi)生方面利用三年的熬煉，同學(xué)可以打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查收拾整潔，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的學(xué)生，做好記錄。有大問題準時向教師匯報。

(3)通過上午間