2023屆河北卷百師聯(lián)盟高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（五）歷史試題

14/1515/15/河北卷百師聯(lián)盟2023屆高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（五）歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共計(jì)45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．史書記載：公元前517年魯昭公伐季氏，事情已經(jīng)快要成功，因叔孫氏的家臣竭力主張?jiān)臼?，結(jié)果竟把昭公趕出國去；季氏的家臣陽虎拘囚家主，放殺異己，偷盜國寶，據(jù)邑叛變。材料說明這一時(shí)期A．士階層的迅速崛起B(yǎng)．政治權(quán)力明顯下移C．法治秩序開始崩塌D．貴族等級(jí)意識(shí)分明2．西漢建立之初，在討論戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因時(shí)，高起、王陵對(duì)曰：“陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！鄙鲜鲅哉摲从吵鯝．任用賢能方能奪取天下B．漢初統(tǒng)治者善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C．分封制的影響依然深刻D．西漢統(tǒng)一順應(yīng)了歷史潮流3．宋代詩人在寫詩時(shí)，會(huì)更多地運(yùn)用典故，或化用前人的詩句，以鍛煉自己的詩句。這反映了當(dāng)時(shí)A．詩人社會(huì)閱歷短淺B．詩歌關(guān)注社會(huì)生活C．文化重心移向市井D．書籍普及范圍較廣4．據(jù)史書記載，元代出現(xiàn)一種標(biāo)準(zhǔn)船型，船體窄長，長寬比為7．6，載重量為150～200料（料，古代造船計(jì)量單位），約為12噸。這種標(biāo)準(zhǔn)船型的產(chǎn)生主要是由于A．運(yùn)河航道運(yùn)輸?shù)男枰狟．造船技術(shù)的進(jìn)步C．長途海運(yùn)航線的開辟D．中央集權(quán)的加強(qiáng)5．有學(xué)者指出“傳統(tǒng)社會(huì)中的士紳在經(jīng)濟(jì)上是封建剝削者，政治上是現(xiàn)存封建統(tǒng)治秩序的維護(hù)者，文化上是傳統(tǒng)儒家思想的代表者。……中國的封建專制統(tǒng)治者正是‘依靠地主士紳作為全部封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)’”。對(duì)此理解正確的是A．皇權(quán)受到?jīng)_擊出現(xiàn)下移B．封建社會(huì)的剝削基礎(chǔ)是士紳階層C．門閥士族影響國家政權(quán)D．士紳階層延展了國家基層治理6．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國茶業(yè)貿(mào)易的基本結(jié)構(gòu)是“茶農(nóng)—外銷茶商—十三行—外國洋行”。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，十三行解散，茶業(yè)貿(mào)易結(jié)構(gòu)變成“茶農(nóng)—茶行—洋莊茶號(hào)—茶棧（近代經(jīng)營茶葉的中間商）—洋行”。這一變化A．削弱中國茶葉國際地位B．利于外銷茶商牟取暴利C．便利列強(qiáng)控制茶業(yè)貿(mào)易D．推動(dòng)自然經(jīng)濟(jì)逐步解體7．1919年，毛澤東在《湘江評(píng)論》上刊登《民眾的大聯(lián)合》，指出“十月革命的勝利就是民眾大聯(lián)合的勝利。俄羅斯打倒貴族，驅(qū)逐富人，勞農(nóng)兩界合立了委辦政府，紅旗軍東馳西突，掃蕩了多少敵人!協(xié)約國為之改容!全世界為之震動(dòng)!”這反映了毛澤東A．找到了中國革命正確道路B．闡釋了列寧主義思想C．指出了中俄兩國國情相同D．萌發(fā)了統(tǒng)一戰(zhàn)線思想8．圖1是攝影作品《北平市民在東長安街三座門看解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖》（注：地圖標(biāo)題為看國民黨反動(dòng)統(tǒng)治就要完蛋；地圖深色區(qū)域?yàn)榻夥艆^(qū)）。該作品說明此時(shí)圖1A．解放戰(zhàn)爭(zhēng)揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕B．人民軍隊(duì)取得了戰(zhàn)略大決戰(zhàn)勝利C．黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市D．民眾力量助推平津戰(zhàn)役取得勝利9．圖2是1952年至2020年新中國三大產(chǎn)業(yè)增加值占比變化情況，由圖可知這一時(shí)期（%）圖2A．已建成完整的工業(yè)體系B．第一產(chǎn)業(yè)喪失基礎(chǔ)地位C．知識(shí)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位D．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)10．亞里士多德說：“城邦雖在發(fā)生程序上后于個(gè)人和家庭，本性上卻先于個(gè)人和家庭。就本性來說，全體必然先于部分……我們確認(rèn)自然生成的城邦先于個(gè)人，就因?yàn)槊恳粋€(gè)隔離的個(gè)人都不足以自給其生活，必然共同集合于城邦這個(gè)整體?！边@說明希臘民主的價(jià)值取向是A．集體主義B．個(gè)人主義C．家庭本位D．自由公正11．“啟蒙運(yùn)動(dòng)不是革命運(yùn)動(dòng)，甚至不是政治性的運(yùn)動(dòng)，它是由一群學(xué)者、作家、藝術(shù)家和歷史學(xué)家推動(dòng)的。這些知識(shí)分子相信，一旦理性與教育變得普及，迷信和無知自然會(huì)消弭于無形，人民也就不會(huì)相信神跡或君權(quán)神授這類的胡說八道”。由此可知，這一運(yùn)動(dòng)A．不符合新興資產(chǎn)階級(jí)的要求B．建立了人人平等的理性社會(huì)C．反對(duì)宗教信仰主張民主政治D．意在教化大眾實(shí)現(xiàn)民智啟迪12．《洛克菲勒傳》載：1870年，31歲的洛克菲勒把兩座煉油廠和石油輸出商行合并，創(chuàng)建了標(biāo)準(zhǔn)石油公司。在洛克菲勒辦公室的墻上有一幅地圖，上面標(biāo)著所有煉油商的位置，他曾在48小時(shí)內(nèi)連續(xù)買下6家煉油廠，一個(gè)月吞并了22個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，十年里吞并了近百家石油企業(yè)，到1879年控制全美90%的煉油業(yè)，只用了10年時(shí)間。這表明當(dāng)時(shí)A．自由放任經(jīng)濟(jì)的盛行B．社會(huì)良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍的存在C．自由平等思想的實(shí)踐D．國家壟斷資本主義的形成13．無產(chǎn)階級(jí)專政又稱工人階級(jí)專政，是社會(huì)主義國家的本質(zhì)，是馬克思主義的主要內(nèi)容。表1是不同時(shí)期的代表人物對(duì)無產(chǎn)階級(jí)專政的解讀。這說明表1馬克思無產(chǎn)階級(jí)是資本主義的掘墓人，無產(chǎn)階級(jí)專政是無產(chǎn)階級(jí)的政治統(tǒng)治，是用暴力推翻資本政權(quán)的方法列寧闡明了無產(chǎn)階級(jí)專政的公式，規(guī)定了它是領(lǐng)導(dǎo)者無產(chǎn)階級(jí)和被領(lǐng)導(dǎo)者非無產(chǎn)階級(jí)被剝削群眾（農(nóng)民等等）的階級(jí)聯(lián)盟的特殊形式毛澤東提出了人民民主專政理論。他認(rèn)為，在現(xiàn)階段的中國，人民包括工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)；工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)力量、工農(nóng)聯(lián)盟是基礎(chǔ)力量A．政權(quán)建設(shè)理論逐漸脫離了時(shí)代要求B．無產(chǎn)階級(jí)專政思想由空想走向科學(xué)C．無產(chǎn)階級(jí)專政要消滅一切階級(jí)差別D．馬克思主義理論在實(shí)踐中發(fā)展完善14．圖3是一幅蘇聯(lián)漫畫，諷刺了慕尼黑陰謀，圖中旗子上寫的是“去東方”。這表明英法圖3A．犧牲了他國保全了自己B．準(zhǔn)備聯(lián)合德國進(jìn)攻蘇聯(lián)C．深受傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)影響D．用妥協(xié)手段延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)15．據(jù)表2，第二次世界大戰(zhàn)后美國、聯(lián)邦德國、日本就業(yè)人口結(jié)構(gòu)（%）變化的主要原因是表2經(jīng)濟(jì)部門年份美國聯(lián)邦德國日本農(nóng)業(yè)195012．223．250．719902．85．17．2工業(yè)195034．742．222．2199025．840．533．6服務(wù)業(yè)195053．134．627．1199071．454．459．2A．技術(shù)服務(wù)人員是移民主體B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展C．國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策的推行D．經(jīng)濟(jì)各部門發(fā)展不平衡

二、非選擇題：本大題包括4小題，第16題19分，第17題14分，第18題10分，第19題12分，共55分。16．閱讀材料，完成下列要求。（19分）材料一鄭和七下西洋盛況空前，但是他下西洋的大量原始資料，如皇帝敕書、鄭和船隊(duì)的編制、名單、航海日志，帳目等，本應(yīng)存于兵部檔案，如今卻已蕩然無存。據(jù)稱有大臣因鄭和下西洋勞民傷財(cái)，國家財(cái)政難以負(fù)擔(dān)，生恐皇帝再有此舉，故私自藏匿并銷毀。鄭和之后的明清時(shí)期，政府轉(zhuǎn)向放棄領(lǐng)先世界的航海技術(shù)，關(guān)上了通往海洋的大門，直到四百多年后被西方國家用槍炮強(qiáng)行轟開大門。材料二在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，林則徐認(rèn)為海洋經(jīng)略“實(shí)為海疆久遠(yuǎn)之謀”；魏源不僅提出了“師夷長技以制夷”的海防思想，而且提出了大力發(fā)展工業(yè)和航運(yùn)業(yè)推動(dòng)海洋貿(mào)易生產(chǎn)發(fā)展，“以商賈為本計(jì)”的海洋經(jīng)略思想……從第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之間，李鴻章發(fā)出了“御外之道莫重于海防，海防之要莫重于水師”的吶喊；張之洞提出了“整頓海軍實(shí)為經(jīng)國要圖”……辛亥革命爆發(fā)后，孫中山指出：“海權(quán)操之在我則存，操之在人則亡”，“海軍實(shí)為富強(qiáng)之基”。材料三新中國成立后，在相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi)，中國的海洋經(jīng)略主要體現(xiàn)在有限的海洋防衛(wèi)力量建設(shè)上。改革開放以來，中國開始在經(jīng)濟(jì)、政治、法律、軍事、科技等廣泛的范圍內(nèi)較為全面的經(jīng)略海洋，先后批準(zhǔn)了《聯(lián)合國海洋法公約》，進(jìn)行了一系列海洋立法，發(fā)布了《中國海洋21世紀(jì)議程》等政府性文件，提出了“擱置爭(zhēng)議，共同開發(fā)”等解決與周邊國家海洋爭(zhēng)端的思想，使我國海洋事業(yè)獲得較快的發(fā)展。但是不容否認(rèn)的是，我國仍然與海洋強(qiáng)國的目標(biāo)有較大差距。——摘編自劉中民《國際海洋政治專題研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明清時(shí)期基本海洋政策變化的原因。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括中國近代先進(jìn)人物的海洋經(jīng)略思想，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其背景。（9分）（3）簡(jiǎn)要評(píng)析材料三中的中國現(xiàn)代海權(quán)思想。（4分）17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料延安保育院，是延安第一保育院、延安中央托兒所和延安第二保育院的統(tǒng)稱。1938年10月2日，保教合一的延安第一保育院成立，招收抗戰(zhàn)將士和革命干部子女，毛澤東專門題詞“兒童萬歲”。1940年春天，延安又成立了“中央托兒所”。當(dāng)時(shí)抗日根據(jù)地物資極度匱乏，中共中央帶頭進(jìn)行大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。保育院的孩子們年齡雖小，卻紛紛加入其中。1943年托兒所提出的教育目的是：“增進(jìn)孩子的身心健康和快樂，培養(yǎng)其優(yōu)良的習(xí)慣和行動(dòng)，使之成為抗戰(zhàn)建國中優(yōu)良的小國民?！?945年6月1日，延安第二保育院成立。為躲避國民黨軍的進(jìn)攻，第二保育院歷時(shí)兩年10個(gè)月，全部行程輾轉(zhuǎn)3340里，進(jìn)行了曠古未有的“娃娃長征”。延安第二保育院的宗旨是“一切為了戰(zhàn)爭(zhēng)，一切為了革命，一切為了孩子!在行軍的路途上，大人在，孩子要在，大人不在，孩子也要在!”延安保育院采用了符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的直觀教學(xué)法，比較教學(xué)法，三化教學(xué)法（教學(xué)故事化、教學(xué)游戲化、教學(xué)歌曲化）。1944年6月，中外記者團(tuán)參觀了延安保育院。美國新聞?dòng)浾邜蹪娝固垢袊@：“雖然延安的物質(zhì)生活很艱苦，但孩子們生長得很健康?！麄兇┲R干凈，吃得也不錯(cuò)……。在延安參觀訪問，記者們自由地不受任何限制。我們參觀了孩子們住的窯洞、做飯的廚房、活動(dòng)室、學(xué)習(xí)室、游戲場(chǎng)以及洗澡房、體檢室、洗衣房、病號(hào)隔離室……”小朋友們的表演，更給參觀者帶來濃厚的興趣……記者們不時(shí)舉起相機(jī)，拍下了一張張動(dòng)人的照片。即使帶著不同政見的記者，看到這一切，也不能不由衷地感慨：在這樣的環(huán)境里成長起來的新一代，是任何力量都不能征服的!——摘編自《紅色搖籃》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括延安保育院成立的背景和特點(diǎn)。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括延安保育院建設(shè)的意義。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一1769—1770年，東印度公司囤購大量米谷，用貴得嚇人的價(jià)格出賣，在印度造成了大饑荒，使孟加拉1/2（1000萬人）的居民喪失了生命。英國在18世紀(jì)后半期對(duì)印度的侵略和榨取，給印度人民帶來沉重的災(zāi)難。一個(gè)英國議員說：“我深信，地球上任何時(shí)候的任何一個(gè)文明政府，也沒有比1765—1784年的東印度政府更為腐敗、更為背信棄義、更為兇惡了?！贝罅控?cái)富（1757—1815年共榨取10億英鎊）流入英國，轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)了各種科技發(fā)明的增多和許多貴重設(shè)備的普遍采用，加速了英國工業(yè)革命的完成。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史》下卷材料二英國東印度公司的軍隊(duì)占領(lǐng)孟加拉后，搶劫了國庫。約值6千萬英鎊的金銀珠寶，進(jìn)入了公司及其官員的腰包。軍隊(duì)頭子克萊武后來在英國下院得意洋洋地說：“富饒的城市在我的腳下，雄偉的國度為我所轄，堆滿金銀珠寶的國庫為我敞開。但是，我總共才拿了價(jià)值20萬英鎊的財(cái)物。紳士們!迄今為止，我還為我的這種樸素作風(fēng)感到驚訝。”克萊武兩次被任命為孟加拉總督，1767年他回國后，因搶劫勒索財(cái)物受到控告。最后判決承認(rèn)他收受王公賄賂和官商牟利的事實(shí)，但又認(rèn)為他為英國立下大功，因此不了了之?！幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球分裂——第三世界的歷史進(jìn)程》（1）依據(jù)材料一，分析英國東印度公司殖民活動(dòng)的歷史影響。（4分）（2）評(píng)析材料二中的“克萊武”現(xiàn)象。（6分）19．在工業(yè)化時(shí)代，制造業(yè)一直是衡量一國強(qiáng)盛的最重要指標(biāo)。閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料圖4主要國家制造業(yè)產(chǎn)量的相對(duì)份額（1750—2019）從材料中任選某一時(shí)期或某一個(gè)國家，分析其制造業(yè)變化的情況，并進(jìn)行合理解釋。

百師聯(lián)盟2023屆高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（五）河北卷歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共計(jì)45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。題號(hào)123456789101112131415答案BCDADCDBDADADCB1．B【解析】春秋中期以后，各國政權(quán)內(nèi)部急劇變化，所謂以下犯上的事件層出不窮，私門與公室明爭(zhēng)暗斗，卿大夫之間的勢(shì)力也互有消長。斗爭(zhēng)的結(jié)果是一些卿大夫代替了公室而掌權(quán)。材料中呈現(xiàn)了“魯三桓執(zhí)政”和“陪臣執(zhí)國命”的現(xiàn)象，它們都體現(xiàn)了政治權(quán)力的下移，故選B項(xiàng)。叔孫氏、季氏和季氏家臣陽虎的身份都不是士，故不選A項(xiàng)；春秋時(shí)期，以周天子為大宗的宗法制遭到嚴(yán)重破壞，諸侯僭用天子禮，大夫僭用諸侯禮，已司空見慣。西周模式的“禮治”行不通了，有些國家逐漸采用法治，開始崩塌的說法錯(cuò)誤，故不選C項(xiàng)；材料所載情況的出現(xiàn)正是禮崩樂壞，等級(jí)意識(shí)不明的表現(xiàn)，故不選D項(xiàng)。2．C【解析】材料中，高起、王陵認(rèn)為劉勝項(xiàng)敗的主要原因是，劉邦攻城略地后將其分封給手下，而項(xiàng)羽則不與分利，這說明當(dāng)時(shí)分封制的影響很大，故選C項(xiàng)。材料沒有涉及賢能問題，只是評(píng)論分封與否的問題，故不選A項(xiàng)；題干言論只是高起和王陵的分析，并不是漢初君臣論政，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，且對(duì)材料的看法流于表面，不符合設(shè)問“反映”的內(nèi)涵，故不選B項(xiàng)；D項(xiàng)與材料主旨無關(guān)，故不選。3．D【解析】材料反映了宋代的活字印刷術(shù)及雕版印刷的興盛，帶來書籍普及的現(xiàn)象。宋人讀書的范圍拓寬，寫詩、詞更多地運(yùn)用典故、化用前人的詩句，故選D項(xiàng)。宋代詩人應(yīng)用前人典故是為了鍛煉自己的詩句，使之更加飽滿，內(nèi)涵更加豐富，并非是因?yàn)樯鐣?huì)閱歷短淺，故不選A項(xiàng)；典故指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語，宋人寫詩“用典”不能說明關(guān)注社會(huì)生活，故不選B項(xiàng)；詩歌中的“用典”，旨在使語言含蓄凝練，表意豐富，能用少量的文字傳達(dá)豐富的思想，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力，但容易造成閱讀和理解上的困難，不易于市井流傳，故不選C項(xiàng)。4．A【解析】元代漕運(yùn)和海運(yùn)都比較發(fā)達(dá)。元代標(biāo)準(zhǔn)船型的尺寸和載重量表明，題目材料是就漕運(yùn)而言，這與京杭大運(yùn)河的航道管理有關(guān)。由于運(yùn)河某些河段水淺面窄，超過200料的船只難以通行，還會(huì)阻礙河道，所以必須制定標(biāo)準(zhǔn)船型，故選A項(xiàng)。材料強(qiáng)調(diào)船體的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格，并非造船技藝，看不出造船技術(shù)進(jìn)步的信息，故不選B項(xiàng)；海運(yùn)船只無須嚴(yán)格限定船體尺寸和載重量，故不選C項(xiàng)；中央集權(quán)加強(qiáng)與材料主旨無關(guān)，故不選D項(xiàng)。5．D【解析】隋唐的科舉制度對(duì)貴族力量的消亡和士紳階層的形成具有劃時(shí)代的意義，使一批人沉淀下來，形成了一個(gè)有穩(wěn)定的制度性來源的社會(huì)群體——士紳集團(tuán)。士紳通過統(tǒng)治者賦予的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)以及社會(huì)其他權(quán)利，并以儒學(xué)為思想導(dǎo)向，協(xié)助朝廷進(jìn)行地方管理，維護(hù)封建統(tǒng)治，故選D項(xiàng)。紳權(quán)是封建皇權(quán)在地方社會(huì)的延續(xù)和補(bǔ)充，是控制地方社會(huì)的一種需要，不是皇權(quán)下移，故不選A項(xiàng)；封建社會(huì)的剝削基礎(chǔ)是封建土地所有制，地主階級(jí)通過土地對(duì)農(nóng)民進(jìn)行剝削，故不選B項(xiàng)；門閥士族不等同于士紳，門閥士族在唐朝時(shí)期衰落，在整個(gè)封建社會(huì)中，不能說門閥士族對(duì)國家政權(quán)造成影響，故不選C項(xiàng)。6．C【解析】根據(jù)材料可知十三行解散后，生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)重重，居于頂端的是洋行。洋行利用中國茶商分散、資產(chǎn)不足，沒有統(tǒng)一的外貿(mào)機(jī)構(gòu)的弱點(diǎn)，掌握了主動(dòng)權(quán)，任意操控茶業(yè)，故選C項(xiàng)。其他選項(xiàng)不符合題意，故不選。7．D【解析】毛澤東在文中贊頌俄國十月革命及其影響，指出十月革命的勝利，就是民眾大聯(lián)合的勝利，民眾大聯(lián)合是中國社會(huì)變革的需要，這是毛澤東統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的開端，故選D項(xiàng)。1927年井岡山革命根據(jù)地的建立，標(biāo)志著毛澤東找到了中國革命的正確道路，故不選A項(xiàng)；材料通過對(duì)十月革命及其影響的贊頌，吸取民眾大聯(lián)合的經(jīng)驗(yàn)，并非闡釋列寧主義思想，故不選B項(xiàng)；材料不涉及中國國情，故不選C項(xiàng)。8．B【解析】從攝影中的解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，可以看出東北、華北和長江以北的地區(qū)已連成一個(gè)解放區(qū)整體，這表明中國共產(chǎn)黨已經(jīng)取得三大戰(zhàn)役的勝利，故選B項(xiàng)。戰(zhàn)略反攻始于1947年6月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，故不選A項(xiàng)；黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市是1949年3月中共七屆二中全會(huì)作出的，材料看不出黨工作重心轉(zhuǎn)移的信息，故不選C項(xiàng)；看圖可知此時(shí)北平已經(jīng)解放，且材料不體現(xiàn)民眾助推戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的信息，故不選D項(xiàng)。9．D【解析】根據(jù)圖表可知，三大產(chǎn)業(yè)增加值占比從1952年的50．5：20．8：28．7到2020年的7．7：37．8：54．5，可知三大產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步增長，尤其二三產(chǎn)業(yè)增長迅速，經(jīng)濟(jì)增長方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展持續(xù)向中高端邁進(jìn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)，故選D項(xiàng)。圖表涉及中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，并非單指工業(yè)體系的形成與否，故不選A項(xiàng)；第一產(chǎn)業(yè)增加值占比下降，但仍是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，故不選B項(xiàng)；知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為基礎(chǔ)、以腦力勞動(dòng)為主體的經(jīng)濟(jì)，是與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的概念。圖表不能體現(xiàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)在中國占據(jù)主導(dǎo)地位，故不選C項(xiàng)。10．A【解析】結(jié)合材料“城邦先于個(gè)人”等信息，可以判斷亞里士多德主張城邦至上，希臘民主的價(jià)值取向是集體主義，故選A項(xiàng)。根據(jù)材料“城邦雖在發(fā)生程序上后于個(gè)人和家庭，本性上卻先于個(gè)人和家庭?！闭f明亞里士多德認(rèn)為集體先于家庭和個(gè)人，故不選B、C兩項(xiàng)；自由公正與材料主旨無關(guān)，故不選D項(xiàng)。11．D【解析】據(jù)材料“一旦理性與教育變得普及，迷信和無知自然會(huì)消弭于無形，人民也就不會(huì)相信神跡或君權(quán)神授這類的胡說八道”，說明啟蒙運(yùn)動(dòng)意在教化大眾實(shí)現(xiàn)民智啟迪，故選D項(xiàng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17、18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的偉大的思想文化解放運(yùn)動(dòng)，為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備，符合新興資產(chǎn)階級(jí)的利益，故不選A項(xiàng)；啟蒙思想家用“人人在法律面前平等”來反對(duì)貴族的等級(jí)特權(quán)，進(jìn)而建立新的政權(quán)，但這種資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的國家不可能實(shí)現(xiàn)人人平等，故不選B項(xiàng)；大部分啟蒙思想家抨擊教會(huì)權(quán)威，卻不反對(duì)宗教信仰，此說法與史實(shí)不符，故不選C項(xiàng)。12．A【解析】19世紀(jì)晚期，隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展與資本主義經(jīng)濟(jì)自由競(jìng)爭(zhēng)加劇，資本主義經(jīng)濟(jì)為了降低成本，爭(zhēng)奪市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)利益最大化，生產(chǎn)和資本高度集中而產(chǎn)生壟斷的趨勢(shì)，材料中洛克菲勒石油帝國的形成就是典型體現(xiàn)，故選A項(xiàng)。材料僅說明標(biāo)準(zhǔn)石油公司的發(fā)展歷程，無法體現(xiàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)手段和自由平等思想的實(shí)踐，故不選B、C兩項(xiàng)；國家壟斷資本主義，是私人壟斷資本與國家政權(quán)相結(jié)合而形成的一種壟斷資本主義，材料所示的是私人壟斷并未體現(xiàn)與國家政權(quán)的結(jié)合，故不選D項(xiàng)。13．D【解析】由三位偉人的言論可知，他們的無產(chǎn)階級(jí)專政思想是一脈相承的，但又在斗爭(zhēng)實(shí)踐中逐步發(fā)展出工農(nóng)聯(lián)盟的理論，故選D項(xiàng)。他們的思想基于社會(huì)發(fā)展和革命實(shí)際，都是科學(xué)思維的產(chǎn)物，是符合時(shí)代要求的，故不選A項(xiàng)；1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義即科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生，三位偉人的理論都是科學(xué)的理論，并非由空想走向科學(xué)，故不選B項(xiàng)；材料不體現(xiàn)消滅階級(jí)差別的觀點(diǎn)，C項(xiàng)說法與材料無關(guān)，故不選C項(xiàng)。14．C【解析】十月革命后，英法等西方世界與蘇俄（聯(lián)）的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)始終存在，在這一思想的影響下，英法企圖通過犧牲他國利益滿足德國欲望，從而達(dá)到禍水東引的效果，故選C項(xiàng)。慕尼黑陰謀確實(shí)用妥協(xié)手段犧牲了他國利益，但并沒有保全西方世界，也沒有起到延緩戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的作用，反而助長了德國法西斯的侵略氣焰，加速了戰(zhàn)爭(zhēng)的到來，故不選A、D兩項(xiàng)；B項(xiàng)表述與史實(shí)不符，故不選B項(xiàng)。15．B【解析】表格顯示，美國、聯(lián)邦德國和日本的就業(yè)結(jié)構(gòu)變化是農(nóng)業(yè)就業(yè)人口比重大幅下降，服務(wù)業(yè)就業(yè)人口比重大幅增加，工業(yè)就業(yè)人口比重變化有所不同，總體上看，這反映了科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展所帶來的社會(huì)生產(chǎn)力的提高，資本主義國家第三產(chǎn)業(yè)興盛，引起社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的新變化，故選B項(xiàng)。材料不體現(xiàn)就業(yè)人口來源，移民一說沒有根據(jù)，故不選A項(xiàng)；推行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策是外因，并非主要原因，故不選C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡與設(shè)問無關(guān)，故不選D項(xiàng)。二、非選擇題：本大題包括4小題，第16題19分，第17題14分，第18題10分，第19題12分，共55分。16．（19分）（1）原因：政治性的遠(yuǎn)洋航行耗費(fèi)巨大，財(cái)政不堪重負(fù)；倭寇和歐洲殖民者對(duì)沿海地區(qū)的騷擾；統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)國情和外部世界的錯(cuò)誤認(rèn)知。（6分）（2）思想：經(jīng)略海洋是保衛(wèi)海防的大計(jì)；發(fā)展海軍，增強(qiáng)海防力量；大力發(fā)展海洋貿(mào)易，開發(fā)海洋資源。（1點(diǎn)2分，共4分）背景：西方列強(qiáng)侵略，民族危機(jī)加深；西學(xué)東漸；先進(jìn)中國人對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)不斷深化。（1點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)得5分）（3）中國現(xiàn)代海權(quán)思想以海防建設(shè)為中心，全面發(fā)展海洋事業(yè)，重視海洋立法，加強(qiáng)國際合作。現(xiàn)代海權(quán)思想在全球化的背景下，緊貼中國國情，繼承了近代海洋經(jīng)略的思想，促進(jìn)了海洋事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)中國向海洋強(qiáng)國的目標(biāo)邁進(jìn)。（4分）【解析】（1）“原因”根據(jù)材料“因鄭和下西洋勞民傷財(cái)，國家財(cái)政難以負(fù)擔(dān)”可得政治性的遠(yuǎn)洋航行耗費(fèi)巨大，財(cái)政不堪重負(fù)；根據(jù)材料“據(jù)稱有大臣……生恐皇帝再有此舉，故私自藏匿并銷毀。鄭和之后的明清時(shí)期，政府轉(zhuǎn)向放棄領(lǐng)先世界的航海技術(shù)”可得統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)國情和外部世界的錯(cuò)誤認(rèn)知；根據(jù)所學(xué)知識(shí)從“倭寇和歐洲殖民者東來威脅沿海安全”的角度思考即可。（2）“先進(jìn)人物的海洋經(jīng)略思想”，根據(jù)材料“林則徐認(rèn)為海洋經(jīng)略‘實(shí)為海疆久遠(yuǎn)之’”可得經(jīng)略海洋是保衛(wèi)海防的大計(jì)；根據(jù)材料“李鴻章發(fā)出了‘御外之道莫重于海防，海防之要莫重于水師’的吶喊；張之洞提出了‘整頓海軍實(shí)為經(jīng)國要圖’……孫中山指出：‘海權(quán)操之在我則存，操之在人則亡’，‘海軍實(shí)為富強(qiáng)之基’”可得發(fā)展海軍，增強(qiáng)海防力量；根據(jù)材料“魏源……提出了大力發(fā)展工業(yè)和航運(yùn)業(yè)推動(dòng)海洋貿(mào)易生產(chǎn)發(fā)展，‘以商賈為本計(jì)’的海洋經(jīng)略思想”可得大力發(fā)展海洋貿(mào)易，開發(fā)海洋資源。“背景”要結(jié)合所學(xué)知識(shí)以時(shí)間為線索，從民族危機(jī)狀況，西方思想傳入的影響與先進(jìn)中國人的認(rèn)識(shí)等角度分析。（3）首先依據(jù)材料概括出中國現(xiàn)代海權(quán)思想，然后進(jìn)行評(píng)價(jià)即可。17．（14分）（1）背景：日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；為了解決前方奮戰(zhàn)將士們的后顧之憂。（4分）特點(diǎn)：保教目標(biāo)明確；保教制度健全；保育物資優(yōu)先保障；實(shí)行五育并舉，注重品德教育；教學(xué)方法與兒童生活相聯(lián)系，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律。（4分，任答4點(diǎn)即可）（2）延安保育院的建設(shè)是中國共產(chǎn)黨初心使命的體現(xiàn)；助推了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；保育院教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、科學(xué)的衛(wèi)生理念和吃苦耐勞的品質(zhì)，樹立了勞動(dòng)光榮的價(jià)值觀念；為新中國的幼教和福利事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（6分，任答3點(diǎn)即可）【解析】（1）“背景”由保育院成立時(shí)間來看，處在全面抗戰(zhàn)時(shí)期，可得出日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國兒童的保教面臨嚴(yán)重問題；由材料“招收抗戰(zhàn)將士和革命干部子女”可推知為解決前方奮戰(zhàn)將士們的后顧之憂。“特點(diǎn)”從材料“1943年托兒所提出的教育目的是：‘增進(jìn)孩子的身心健康和快樂，培養(yǎng)其優(yōu)良的習(xí)慣和行動(dòng)，使之成為抗戰(zhàn)建國中優(yōu)良的小國民?！薄皡⒂^了孩子們住的窯洞、做飯的廚房、活動(dòng)室、學(xué)習(xí)室、游戲場(chǎng)以及洗澡房、體檢室、洗衣房、病號(hào)隔離室……”可得出保教目標(biāo)明確；保教制度健全；由材料“雖然延安的物質(zhì)生活很艱苦，但孩子們生長得很健康?！麄兇┲R干凈，吃得也不錯(cuò)……?！笨傻贸霰Ｓ镔Y優(yōu)先保障；由材料“延安保育院采用了符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的直觀教學(xué)法，比較教學(xué)法，三化教學(xué)法（教學(xué)故事化、教學(xué)游戲化、教學(xué)歌曲化）”可得出教學(xué)方法與兒童生活相聯(lián)系，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律；根據(jù)所學(xué)，中國共產(chǎn)黨重視德育。（2）“意義”從中國共產(chǎn)黨的初心使命、對(duì)孩子、對(duì)抗日、對(duì)新中國幼教事業(yè)的影響等角度進(jìn)行回答。18．（10分）（1）一方面侵略和掠奪給印度人民帶來深重災(zāi)難，另一方面掠奪的財(cái)富流入英國，促進(jìn)了資本原始積累，加速了英國工業(yè)革命的完成。（4分）（2）在英國確立對(duì)印度殖民統(tǒng)治的過程中，東印度公司的殖民頭目們扮演了十分不光彩的角色?？巳R武在武裝入侵孟加拉后，公然攫取了巨額財(cái)富。盡管回國后因犯罪而受到審判，卻因?qū)τ泄Χ粺o罪釋放。究其本質(zhì)，這種“克萊武”現(xiàn)象暴露了英國對(duì)印度殖民掠奪的丑惡嘴臉，充分說明英國早期資本積累在重商主義經(jīng)濟(jì)思想的影響下帶有明顯的野蠻特性，且侵略擴(kuò)張已經(jīng)在對(duì)金銀的渴望中成為了一種國家意識(shí)。此外，大量財(cái)富流入英國，加快了資本積累和工業(yè)革命的完成，也是英國社會(huì)層面寬容“克萊武”現(xiàn)象的主要原因。（6分）【解析】（1）運(yùn)用唯物史觀，從東印度公司殖民活動(dòng)對(duì)印度和英國的影響等方面進(jìn)行分析。根據(jù)材料“在印度造成了大饑荒”“給印度人民帶來沉重的災(zāi)難”“大量財(cái)富流入英國，轉(zhuǎn)化為資本，……加速了英國工業(yè)革命的完成?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得出答案。（2）首先要明確“克萊武”現(xiàn)象的內(nèi)涵，即對(duì)孟加拉財(cái)富的掠奪和炫耀，和因殖民掠奪而免于犯罪懲罰，然后揭露“克萊武”現(xiàn)象之上重商主義，野蠻殖民的本質(zhì)。19．（12分）示例僅供參考。指出具體國家或時(shí)期的“變化”2分，合理“闡釋”10分。示例1：變化：工業(yè)革命前，中國制造業(yè)產(chǎn)量占全球的30%以上，占比最高，工業(yè)革命開始后，英國制造業(yè)水平超過中國，最高時(shí)占全球的20%以上。闡釋：工業(yè)革命前，世界制造業(yè)以手工勞動(dòng)為主，生產(chǎn)效率低下，一個(gè)國家從事制造業(yè)的人口數(shù)量決定了制造業(yè)的規(guī)模。清朝前期中國人口數(shù)量激增，占世界人口數(shù)量比重較大。男耕女織的家庭手工業(yè)十分普及，民營經(jīng)濟(jì)的規(guī)模不斷壯大，冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、制瓷業(yè)、造紙業(yè)等