第15課《白楊禮贊》-部編版語文八年級上冊

八年級語文上冊15白楊禮贊作者介紹

茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家，茅盾是他的筆名。代表作品有長篇小說《子夜》、《蝕》三部曲（《幻滅》《動搖》《追求》）。短篇小說《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印返?。根?jù)茅盾遺愿，中國作家協(xié)會以茅盾先生贈的25萬元稿費(fèi)為基礎(chǔ)，于1981年設(shè)立“茅盾文學(xué)獎”，是我國具有最高榮譽(yù)的文學(xué)獎。1.理清文章的脈絡(luò)，體會白楊樹的“不平凡”。2.理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法。3.感受作者對北方抗戰(zhàn)軍民的贊美之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)

禮，本意“敬神”

解題：

白楊

禮

贊“禮贊”：以最高級別，以最崇敬的方式贊美。題目的意思是以高度的敬意贊美白楊樹。尊敬，崇敬贊美作者直接禮贊白楊樹的句子第1段：白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！第4段：那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹！第6段：這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！第8段：白楊樹是不平凡的樹。第8段：我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。第9段：我要高聲贊美白楊樹！作者直接禮贊白楊樹的句子第1段：白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！第4段：那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹！第6段：這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！第8段：白楊樹不是平凡的樹.....我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。第9段：我要高聲贊美白楊樹！“贊美白楊樹不平凡”是結(jié)構(gòu)全文的線索

瀏覽課文，說說白楊樹的“不平凡”具體表現(xiàn)在哪些方面？走進(jìn)白楊，讀中悟境白楊樹的“不平凡”各表現(xiàn)在哪幾方面?生長環(huán)境不平凡

高原景象，一望無際，“無邊無垠，坦蕩如砥”；高原上有黃色的土和綠色的麥浪，像“黃綠錯綜的一條大毯子”。環(huán)境美

先寫高原景象，交代白楊樹的生存環(huán)境，烘托出一種“不平凡”的環(huán)境氛圍，為白楊樹出場鋪墊、蓄勢。外部形態(tài)干枝葉皮正直團(tuán)結(jié)進(jìn)取質(zhì)樸內(nèi)在氣質(zhì)不平凡筆直，絕無旁枝向上，緊緊靠攏片片向上光滑淡青色努力向上參天聳立不折不撓倔強(qiáng)挺立力爭上游總的形象形象美內(nèi)在美

瀏覽課文，說說白楊樹的“不平凡”具體表現(xiàn)在哪些方面？走進(jìn)白楊，讀中悟境生長環(huán)境不平凡外部形態(tài)不平凡內(nèi)在氣質(zhì)不平凡

你覺得作者寫這篇文章的目的僅僅是為了贊美白楊樹嗎？處處在寫樹又處處在寫人

精神和意志

白楊樹北方農(nóng)民守衛(wèi)家鄉(xiāng)哨兵

小知識象征：通過某一特定的具體形象來表現(xiàn)抽象事物或思想感情的一種表現(xiàn)手法。白楊樹（象征體）抗日軍民（被象征本體）

樹

人

象征質(zhì)樸、嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈}北方的農(nóng)民堅(jiān)強(qiáng)不屈傲然挺立}守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)}精神和意志層

層

深

入

樹

人

1、第一個“難道”句，引導(dǎo)讀者把白楊樹與人聯(lián)系起來思考，由樹及人。2、第二個“難道”句，引導(dǎo)讀者把白楊樹的品質(zhì)與北方農(nóng)民的品質(zhì)聯(lián)系起來，點(diǎn)明象征北方農(nóng)民。3、第三個“難道”句，又進(jìn)一步從白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)不屈與敵后傲然挺立的哨兵聯(lián)系起來，點(diǎn)明象征北方農(nóng)民中的戰(zhàn)士。4、第四個“難道”句，點(diǎn)明象征民族的抗日精神和意志。四個反問句組成一組排比句,層層遞進(jìn),氣勢恢宏,語氣更加肯定、強(qiáng)烈,

寫出了白楊樹的象征意義

茅盾借贊美白楊樹表達(dá)對北方抗日軍民的歌頌，為什么他不直接贊美北方的抗日軍民呢？寫作背景

文章寫于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作一個時期之后，到延安講學(xué)。當(dāng)時，正是抗日戰(zhàn)爭的相持階段，國民黨反動派消極抗日，積極反共，而北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)多次粉碎了敵偽的瘋狂“掃蕩”，作者從解放區(qū)的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，寫下了這篇熱情洋溢的散文，借白楊樹這一形象熱烈的歌頌他們。寫作背景

然而當(dāng)時作者生活在國民黨統(tǒng)治區(qū)，沒有言論自由，不能直接抒情，便用象征手法，熱情地歌頌了抗日根據(jù)地軍民，歌頌了中華民族英勇不屈的斗爭精神。

由此可見，作者寫本文的真正目的是借贊美白楊樹表達(dá)了對北方抗日軍民的崇敬和贊美托物言志

托物言志

將個人之“志”依托在某個具體之“物”上。于是，這個“物”便具有了某種象征意義。

主旨

本文采用象征手法，通過描寫白楊樹的生長環(huán)境和外部形態(tài)，贊揚(yáng)了白楊樹力爭上游的精神，贊美了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大軍民樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的精神和意志，抒發(fā)了作者對白楊樹的崇敬和贊美之情。白楊樹是極普通的樹,西北高原,隨處可見,它沒有婆娑的姿態(tài),也沒有屈曲盤旋的虬枝,算不得樹中的好女子。但,白楊樹絕不是平凡的樹!雄壯偉大的高原環(huán)境使它不平凡!筆直靠攏的外部形態(tài)也使它不平凡!樸質(zhì)團(tuán)結(jié)的精神品質(zhì)更使它不平凡!白楊樹實(shí)在是不平凡的樹,我贊美白楊樹!我要高聲贊美白楊樹!!我要高聲贊美白楊樹!!1.展開聯(lián)想和想象，思考下列形象有什么象征意義？梅花蠟燭太陽翠竹牡丹荷花流水青松楠木綠葉

我由······想到了······，它象征著······布置作業(yè)1.蓮花---淡雅脫俗2.牡丹---富貴榮華3.蠟燭---無私奉獻(xiàn)