讓青春飛揚(yáng)800字4篇

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讓青春飛揚(yáng)作文800字篇1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

首先，我想問問大家，青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽，如皎潔亮堂的月光，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美觀，如小草勃發(fā)的氣力。

青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種聰慧，一種拼搏向上的固執(zhí)!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚(yáng)呢?

我們要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉!

青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和落莫;青春的道路，有學(xué)識相隨才能去掉困苦和愚昧;青春的道路，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。

拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的馥郁，拼搏會引領(lǐng)我們走向告成的殿堂。

同學(xué)們，你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的理想遠(yuǎn)航!

拼搏不是口頭上的豪言壯語，而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花點(diǎn)綴，而是逆境中的不懈堅(jiān)持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

讓青春飛揚(yáng)作文800字篇2

愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《呈現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾烈的夏,有的人說青春是歡樂時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束嬌艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案.正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆促走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾·柯察金曾經(jīng)說過:"人最名貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過",當(dāng)他回首往事的時候,他不會由于虛度年華的懊喪,也不會由于碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏偉的事業(yè)—人類的解放而斗爭".所以我們理應(yīng)珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上呈現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像多數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己奪目的光彩.

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分呈現(xiàn)自我才能的機(jī)遇.造物主賦予每個恩一樣的頭腦和四肢,也賦予我們同樣的思維才能和行為才能,還公允地賦予我們一天24個小時.那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地呈現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實(shí)的根基和出的勞績,在實(shí)習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動會上呈現(xiàn)自己靈敏的動作和強(qiáng)壯的步伐,在歌詠比賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行".但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛于強(qiáng)者,由于強(qiáng)者做好了一切打定,它往往逃避弱者,由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神.一位告成者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被擊敗而是自己放棄了機(jī)遇和告成的夢想"抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校調(diào)配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值.

讓青春飛揚(yáng)作文800字篇3

各位老師，各位同學(xué)，大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

首先，我想問問大家，青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽，如皎潔亮堂的月光，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美觀，如小草勃發(fā)的氣力。

青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種聰慧，一種拼搏向上的固執(zhí)!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚(yáng)呢?

我們要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉!

青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和落莫;青春的道路，有學(xué)識相隨才能去掉困苦和愚昧;青春的道路，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。

拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的馥郁，拼搏會引領(lǐng)我們走向告成的殿堂。

同學(xué)們，你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的理想遠(yuǎn)航!

拼搏不是口頭上的豪言壯語，而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花點(diǎn)綴，而是逆境中的不懈堅(jiān)持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

讓青春飛揚(yáng)作文800字篇4

大家好：

今天我演講的題目是《呈現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾烈的夏，有的人說青春是歡樂時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束嬌艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆促走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最名貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會由于虛度年華的懊喪，也不會由于碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏偉的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們理應(yīng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上呈現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像多數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己奪目的光彩。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分呈現(xiàn)自我才能的機(jī)遇。造物主賦予每個恩一樣的頭腦和四肢，也賦予我們同樣的思維才能和行為才能，還公允地賦予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實(shí)的根基和出的勞績，在實(shí)習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動會上呈現(xiàn)自己靈敏的動作和強(qiáng)壯的步伐，在歌詠比賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，由于強(qiáng)者做好了一切打定，它往往逃避弱者，由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位告成者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被擊敗而是自己放棄了機(jī)遇和告成的夢想”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校調(diào)配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。

當(dāng)然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在群眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自己有充分的自信仰和大膽的創(chuàng)新精神。

自信仰是個體對自己熟悉活動和實(shí)踐活動的成果抱負(fù)有告成把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們理應(yīng)對自己有信仰，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信仰對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了告成。”告成人士和失敗者之間的差異是：告成人士往往的最積極的斟酌，最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和操縱自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己彌漫信仰，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新那么是以非習(xí)慣的方式斟酌問題的才能與別人一致的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普遍人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻研發(fā)了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此察覺了萬有引力定律。造成這種區(qū)別的