五上TVshows教學(xué)設(shè)計(jì)

《新起點(diǎn)》五上Unit5TVShowsLet’scheck教學(xué)設(shè)計(jì)金川總校第四小學(xué)李海磊教材分析新起點(diǎn)英語教材非常注重學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)階段特點(diǎn)，按照新課標(biāo)的要求，要讓學(xué)生能在教材涉及的情景條件下聽懂與所學(xué)話題有關(guān)的錄音材料，能根據(jù)話題用英語說幾句與自己有關(guān)的話語，并與他人進(jìn)行簡單的交流，能認(rèn)讀所學(xué)單詞和與話題相關(guān)的基本語句，能夠用英語做事。強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。本單元是關(guān)于電視節(jié)目的話題，教材內(nèi)容與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，在教學(xué)中，力求突出學(xué)生的主體地位，教師引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)有知識生活化，讓學(xué)生能有在生活中使用英語的意識。本課時(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主要依據(jù)教材及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生在已有的知識水平和能力基礎(chǔ)上，通過一系列的聽說讀寫活動，讓學(xué)生在活動中檢測自己本單元重點(diǎn)內(nèi)容掌握情況并查漏補(bǔ)缺，發(fā)展語言能力，讓學(xué)生體會到英語就在我們的生活中，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中用英語的意識。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，按照我校的“多維互動五環(huán)節(jié)”英語教學(xué)模式，發(fā)揮自主學(xué)習(xí)、小組合作、探究學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，通過小組合作交流等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受到運(yùn)用英語交流的樂趣。同時(shí)，注重評價(jià)對學(xué)生的激勵作用，讓學(xué)生體會到成功的樂趣，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)：能聽懂錄音材料，完成A項(xiàng)連線。能自主閱讀B項(xiàng)對話，理解大意并能找出關(guān)鍵信息完成表格。能夠用所學(xué)語言詢問對方并做出相應(yīng)回答。能仿照C項(xiàng)采訪活動談?wù)撓矏鄣碾娨暪?jié)目及觀看時(shí)間，并適當(dāng)拓展替換。能在讀懂D項(xiàng)問題的基礎(chǔ)上規(guī)范正確地完成書寫練習(xí)。二、技能目標(biāo)：1.能夠在閱讀中找出關(guān)鍵詞句，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。2.能夠運(yùn)用本單元重點(diǎn)句型進(jìn)行口語交流和書面表達(dá)。三、情感目標(biāo):能夠積極運(yùn)用多學(xué)語言知識進(jìn)行表達(dá)，樂于和別人交流喜歡的電視節(jié)目。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.Traintheoral,listening,readingandwritingskills.2.Makeandacttheshortrole-play.教具及相關(guān)資料: CAI，realobjectandrecorder教法、學(xué)法設(shè)計(jì): Reading,Talking,WritingandCooperation教學(xué)過程一．誦讀交流1. RecitethedialogueofPage58and59.2.Communicatewithseveralstudents設(shè)計(jì)思路：誦讀有關(guān)電視節(jié)目的對話，并通過師生交流，對前面的知識進(jìn)行滾動復(fù)習(xí)和檢測反饋，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言表達(dá)能力。二．情景激趣1.Listentoasong(本單元FunTime歌曲.2.Playagame(遮擋圖片猜單詞游戲).3.Makesentencesusingthewords..MyfavouriteTVshowsarecartoons.They’refantastic.設(shè)計(jì)思路：歌曲和游戲活動，使學(xué)生很快進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的氛圍和狀態(tài)，復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)單詞和句子，為新課的學(xué)習(xí)做鋪墊。三．基礎(chǔ)操練1.PartAListenandmatch.1） Discussthepictures(Whoarethey?WhatTVshowscanyousee?)2） Listenandmatch3） Checkandsay設(shè)計(jì)思路：討論聽力圖片內(nèi)容后進(jìn)行聽力練習(xí)，降低了難度，同時(shí)教給學(xué)生聽力技巧。2. PartCInterview1.Listenandimitate.（Who’sthatboy?Who’sthewoman?WhatisLinda’sfavouriteTVshows?)2.Readthedialogue.（師生快慢語速游戲朗讀—男女生分角色朗讀）3. InterviewingroupsandPracticenewdialogues.4. Showthedialogues.設(shè)計(jì)思路：對本單元重點(diǎn)句型進(jìn)行重現(xiàn)和再學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生參與其中，掌握重難點(diǎn)。然后讓學(xué)生小組合作，進(jìn)行采訪活動并表演，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從機(jī)械操練過渡到了意義操練，拓展他們的思維和語言能力。四．合作探究PartBReadandMatch1.Discussthepictures.(Whoarethey?Wherearethey?Whataretheytalkingabout?)2.Ssreadandmatchbythemselves.3.Checkandfindoutthekeywords.設(shè)計(jì)思路：通過自讀短文并填表格，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力。五．動態(tài)反饋PartDLet’swrite1.Askstudentstoreadthequestionsandtrytoanswer.2.Sswritedowntheiranswers.3.Asksomestudentstoreadtheiranswers.設(shè)計(jì)思路：在充分的說和讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行寫的訓(xùn)練,進(jìn)行當(dāng)堂檢測，及時(shí)反饋。六.Sum-upandHomework1.Sum-up設(shè)計(jì)思路：在總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容的基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行情感教育。（看電視可以放松心情、緩解壓力，還可以開拓視野、接受教育。但是，切不過于沉迷于電視，要選擇有益我們身心的節(jié)目去收看，還要保持距離、適當(dāng)休息。）2.Homework1)Recitethewordslist.(背會本單元單詞)2)TalkaboutfavouriteTVshows.(同伴相互討論自己喜歡的電視節(jié)目)設(shè)計(jì)思路：背誦單詞，積累語言知識；通過口頭練習(xí)活動，使學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)語言知識。課后反思：學(xué)生只有對自己，對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語的學(xué)習(xí)效果，還會影響其他發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素，因此，我努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和諧的教學(xué)空間，要做到：1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)