學生寒假學習計劃模板集錦五篇

第頁學生寒假學習計劃模板集錦五篇學生寒假學習安排篇1

一、時間支配

1、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、安排與非安排

如無特別狀況，每天必需完成以上安排;

每天的安排在得到保障的前提下?？擅艚葑杂芍?

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺，但不要影響當日安排的實施。

二、日常學習安排

1、不參與語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程安排

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科學問大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程安排

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本駕馭其要領，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細心化的訂正。

4、英語課程安排

英語日常學習實力和成果一般，要重點加強日常學習愛好和實力的培育;

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍。每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有愛好、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動支配

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活。其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小摯友玩等，要留意平安;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡潔做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小摯友在家玩若干次，并獨立款待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字實力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務支配1-2天，當1-2天家長;

8、其他：依據(jù)詳細狀況，敏捷支配。

每天日程支配：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫我的媽媽做力所能及的家務勞動

2.做有意義的公益勞動

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感

6.依據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，熬煉自己的寫作實力

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學一首好歌

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11.要留意完成學校布置的全部作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.每天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范平安,知多點走歪道的后果.

14.多幫我的媽媽分擔力所能及的家務活,多向我的媽媽日常學習做飯炒菜等的生存技能。

學生寒假學習安排篇2

首先，做為家長，我們要對自己的孩子有耐性，有恒心，這樣，我們的堅持，才能變成孩子的勝利，其次，做為家長，要對孩子的寒假做好合理的支配，其中有學習的時間，也有玩的時間，安排一旦定制好，不要因為一些外界的因素隨意改動孩子的學習安排，因為家長的隨意變動簡單養(yǎng)成孩子自己隨意變更安排的'習慣，第三，做為家長，在寒假里我們也要充當孩子老師的角色，將學校老師對孩子學習的監(jiān)督、督促以及復習安排代為負責，不能有任何的推卸。下面是為孩子的寒假做了一個初步的支配，但只是針對個案進行的定制，不是全部學員都適合。并且安排中也是以語文(蘇教版)語文(人教版)內容進行的規(guī)劃。

學員個案：女孩，各科成果在60-70分左右，對作業(yè)比較馬虎，家長監(jiān)督力氣比較弱

寒假整體家庭輔導安排：對三年級上冊內容進行復習鞏固，對三年級下冊內容進行初步的預習，但是以復習鞏固為主。

語文(蘇教版)：共24課，8個單元

安排：1、每天進行2課的復習，將這兩課課文的生字會拼音會寫字、課后的讀讀寫寫做到會寫字會，家長要做聽寫，全部聽寫，聽寫一次后有錯誤，須要將錯誤讓學員進行改正后，再進行抽查，音、字、詞是基本功，將這些變成習慣可以帶動學員以后的語文學習，留意：進行完當天的聽寫抽查，還要對前一天的字詞也做抽查。

2、每2天布置一片日記，日記的字數(shù)要在101字以上，家長要對日記要進行點評和修改，不須要多專業(yè)，只要通順就好，這項可以和學員學校的作業(yè)結合起來進行。留意：字數(shù)要求肯定不能馬虎，最好能讓學員在日記中將學過的詞或者見過的其他習作上比較好的詞語進行套用。

3、一周須要做3篇閱讀理解，時間可以由家長自己進行支配，家長要對學員所做的題與答案比對，然后給學員說明錯誤的緣由。留意：閱讀理解分為課內閱讀和課外閱讀，資料家長要自己打算，可以在網(wǎng)上找資料，也可以用學員運用過的資料，但不管怎樣，資料以正規(guī)的題目形式呈現(xiàn)給學員。

4、每單元結束肯定要進行單元的測試，全課本結束要進行其中、期末的測試對學員進行檢驗。

語文(人教版)：共10單元

每單元運用復習時間的劃分為：1單元(2t)2單元(1t)3單元(3t)4單元(2t)

5單元(1t)6單元(4t)7單元(2t)8單元+9單元(1t)10單元(2t)注：t=天

安排：根據(jù)上面的安排對所學內容進行復習，要求以做題的形式進行檢查，語文不同語文，所以，家長要做的是自己選擇好三年級上冊的練習冊進行輔導，可以自己購買，也可運用學員已經(jīng)用過的，最好是跟章節(jié)的那種，這樣復習起來會更加的細致。

看完了中學寒假作業(yè)安排是不是有了頗多感受呢？我希望新的一年里，大家都能步步高升，事業(yè)學業(yè)都會取得不菲的成果！

學生寒假學習安排篇3

一、讀書安排

寒假到來我把寒假時間做了一個簡潔的規(guī)劃，比如讀書，我們都知道讀萬卷書行萬里路，讀書的好處可想而知，對于讀書我也有自己的規(guī)劃。

1、每天讀書兩個小時

2、讀書選擇好書，比如中外名著，讀好書樹立正確的人生觀價值觀，讓自己的人生道路更加寬廣。

3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感，把從書中學到的東西寫下來，思索書中的哲理同時不斷成長，讓自己有更好的變更。

4、對于一些特別美麗的句子摘抄下來用特地的筆記本記錄下來為以后寫作文做打算。

二、寒假作業(yè)

寒假到來，學校布置了寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)須要花費很長時間來寫，為了讓我有時間把時間規(guī)劃出來。

1、每天花四個小時的時間來寫寒假做也，把寒假作業(yè)在寒假結束之前完成讓自己過上一個快樂的寒假。

2、因為我們有多門課的作業(yè)，所以根據(jù)依次，而每天個門課程花一個小時，完成作業(yè)。

3、做的不會的問題請教爸媽，或者打電話詢問老師，直到把問題解決為止，而不是把問題始終留在那里。

三、溫習功課

對于學過的學問須要溫習，假如長時間不去溫習，不去運用就會遺忘，為了能夠讓我能夠的提升成果，記牢學問。

1、每天花費一小時的時間來復習課本上學過的學問，同時把這些學問在練習一遍。

2、溫習過后好做好背誦和牢記的工作，因為有些東西已經(jīng)起先遺忘須要從新記憶須要從新起先。

3、循環(huán)復習，科學復習提升自己的效率削減時間奢侈。

學生寒假學習安排篇4

不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以成天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，成天無所事事，光想著今日該如何玩，明天該去哪？

可今年不同，我已經(jīng)是六年級的學生了，不能讓人笑話?。∷?，咱得定一個寒假安排書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學支配。

5、自由時間可以干一些喜愛的事情，但要限制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30；晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習安排，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè)，應趕快依據(jù)安排更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。

12、晚上學習的最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或束之高閣，可以打電話請教一下老師或同學。

每日【詳細】

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:207:50:熬煉【跑步，爬山等】

8:00吃早飯

8:209:05做作業(yè)

【第一節(jié)課】9:1510:00做作業(yè)

【其次節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10:1010:55復習

【第一科】11:0511:50閱讀【包括語文課外必讀篇目，美麗散文，作文范文等】

12:00吃午飯

12:3013:30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

13:4014:25做作業(yè)

【第三節(jié)課】14:3515:20復習

【其次科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或消遣】

15:5016:35做題【做數(shù)學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16:45吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后21:30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

10:00睡覺

注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。四年級:綠茶小仙

學生寒假學習安排篇5

開心的假期立刻就要到了，雖然是假期，但我覺得自己也不能放松，我終歸是六年級的學生了，再過半年就要從小學畢業(yè)了，雖然小學畢業(yè)考試的壓力沒有那么的大，但也還是會有壓力的。我覺得自己也已經(jīng)從現(xiàn)在起先養(yǎng)成一些好的學習習慣，所以我確定在假期也要接著學習，制定一個學習安排。我學習的重點還是放在語文、數(shù)學和英語這三門課程上的，其它的科目只要上課仔細的聽了是沒有太大的問題的。

首先是語文，語文我的弱點就是在作文，平常考試的時候都是作文拖后腿，導致我的語文成果始終都算不上高。但很快我就要進入初中了，作文的難度是越來越高了的，所以我覺得自己是要努力的把自己的寫作水平提高上去的，不然到了初中我的這個弱點就會更加的明顯。我的安排是在假期的時候多看一些作文書，視察別人是怎么寫的，然后自己再嘗試著去寫。我覺得之前我作文寫不好的很大一個緣由就是我不情愿寫，所以在假期里面我安排兩天到三天寫一篇作文，包括老師布置的和我自己找的題目。我信任假如我能夠堅持在開學之后我是肯定能夠有一個好的成果的。

其次是數(shù)學。數(shù)學的成果我始終都是很不錯的，雖然沒有拿到過滿分，但分數(shù)始終都比較的高。雖然是這樣但我覺得我也還是須要花時間去學習的，只是不須要花太多的時間。我確定在寫完數(shù)學的假期作業(yè)之后，再買一本六年級下冊的習題冊，自己嘗試著去做，把六年級下冊的學問先自己預習一遍，有什么不懂的可以問爸爸媽媽，再不懂的就可以紀錄下來，開學老師上課之后把這一部分仔細的聽一遍，我信任就可以學懂了。