2023年三年級語文知識與技能競賽題

三年級語文知識與技能競賽題一、知識與技能(40分)1、下列加點字拼音全對一項是（)（2分)A、看(ｋān）守鞠(ｊú）躬滲（shèn)進(jìn)B、劫難（nàn）運載(zǎi)撒(sā)謊C、提(dī）防撫摸(mō)喧嚷（rǎnɡ)D、嫉（ｊí）妒省略(ｌüè)供(ɡōｎɡ）給(jǐ)2.下列各組詞中，完全沒有錯別字是(）。（2分)A、戴大紅花刻苦鉆研不約而同穿流不息B、小心翼翼輕而易舉萬無一失陽光明媚C、水平如境攻克難關(guān)毫不畏懼高聳入云Ｄ、聚精會神情不自盡風(fēng)調(diào)雨順傾盆大雨3、在括號里填上動物名稱,構(gòu)成成語。(4分）為（）作倀指（）為馬()急跳墻(）死狐悲如（)得水對（）彈琴亡(）補(bǔ)牢聲名（）藉4、選取恰當(dāng)詞語填空。（3分）富饒富有豐富(1)下課了,同窗們在操場上展開()活動。（２)我故鄉(xiāng)是一種美麗（)好地方。（3）她雖然在一種()家庭長大,卻非常節(jié)儉。5、查字典。(3分)（１）用部首查字法查字典時，“榮”應(yīng)先查＿_(dá)______部,再查＿_(dá)______畫。“榮”在字典里解釋有:①興旺，茂盛；②光榮，受人敬重。在“引覺得榮”一詞中，“榮”應(yīng)取第____＿＿_(dá)_種解釋。(2)按數(shù)筆畫查字法,“引”應(yīng)查＿_(dá)_＿_(dá)___畫，其中第三筆是______＿_(dá)?！耙痹谧值渲薪忉層校孩兕I(lǐng)，招來；②拉、伸;③用來做證據(jù)、憑借或理由；④退卻。在“引覺得榮”一詞中,“引應(yīng)取第________種解釋。6、按規(guī)定改寫句子。(10分）（1)男子漢說話要算數(shù)。（改成反問句）(２)爸爸叫來了所有孩子。(改成“把”字句和“被”字句）(3趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計和參與建造。(縮句）(4)修改病句：我斷定這件好事也許是劉強(qiáng)做。7、下列詞語中只有（）不是指真正地用眼睛看。(2分）A、俯視B、環(huán)顧Ｃ、輕視D、監(jiān)視8、被譽(yù)為“東方之珠”是下列哪座都市（）(2分）A、上海B、南京C、香港Ｄ、澳門9、寫出一句描寫春天詩句:,。10、亂句整頓,把對的序號寫在句前括號里。(5分）（）她卻微笑著對我說:“再挑吧，沒關(guān)系，買東西就要買稱心?！保ǎ┪矣悬c兒不好意思，心想：我已經(jīng)翻亂了那么多綢帶，她會不會怪我呢?我不禁看了看她,她仍然笑容滿面。（）我躊躇了一下，又挑了起來。我大約是挑花了眼,總挑不出稱心來。（)一天，我去商店買綢帶。售貨員阿姨笑盈盈地接待了一種又一種顧客,回頭見我還在東挑西揀,又利索地從柜子里拿出某些綢帶來。（)說完,她還耐心地幫我挑了起來,從翻亂綢帶里找出一條紅綢帶來,上面有一對翠綠色鑲金邊鳳凰。二、閱讀題(3０分)(一）咱們班李小渝同窗特別愛照相。學(xué)校開運動會,班上外出參觀、游覽，她都要拍照,就連課余時間,有時也要“咔嚓”幾下。不少同窗、教師手里均有她照片。同窗們叫她“小照相師”。一次課間休息,我在操場上跑步,她悄悄地把相機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了我,只聽“咔嚓”一聲,把我給照了下來。我放慢了腳步□轉(zhuǎn)過頭笑著問她□□你為什么搞間諜活動□□她晃晃手中照機(jī)□笑嘻嘻地說□□我在給將來世界冠軍在母校留影□□她這句風(fēng)趣話把我給逗樂了□前幾天，咱們班在沙區(qū)公園春游，“小照相師”身挎相機(jī)不斷地奔忙。游樂場、滑梯旁、人工湖邊處處能聽到相機(jī)“咔嚓”、“咔嚓”聲,她為咱們拍攝了許多精彩貴重鏡頭,累得她小臉紅通通。學(xué)校第二課堂作品展上，陳列著一張張精美照片。那里有許多是李小渝作品,運動會上跳高、賽跑、拔河、跳繩等比賽中緊張競賽場面又呈當(dāng)前咱們眼前。教師和同窗們欣賞那些有趣照片時,都夸獎“小照相師”真能干。她說她抱負(fù)就是將來當(dāng)個照相師，把咱們生活中美好鏡頭所有攝下來。1、給短文加個恰當(dāng)題目,寫在文章前面橫線上。（2分）2、在第2自然段方框里加上標(biāo)點符號。(3分）３、區(qū)別下列形近字并組詞。（3分)默（

)

競(

)

攝（

)墨(

）

竟(

）

鑷（

)4、寫出下列各詞近義詞。（4分)貴重-－-

呈現(xiàn)－--－

陳列－--

欣賞--－5、為了突出人物特點，作者寫了幾件事？分別是什么？(3分）（二)星期天,咱們?nèi)业焦珗@里欣賞荷花。走進(jìn)大門，我一眼看見滿池荷花已經(jīng)盛開了,散發(fā)了陣陣清香。朵朵荷花在陽光下張開笑臉迎接咱們。碧綠荷葉像一把把撐在水面上傘，充滿了晶瑩水珠。咱們手扶著池邊欄桿,欣賞著美麗荷花。這時,爸爸說:“人們很喜歡荷花，誰能說出荷花好處?”弟弟搶著說：“荷花香，蓮子可以吃?！蔽艺f:“荷花很美,它地下莖──蓮藕也可以吃。荷葉還可以入藥呢!”爸爸說:“荷花好處確諸多,但有同樣最可貴:“荷花雖然生長在污泥里,可是開出花是那樣清爽干凈。它不怕污泥,而在泥中倔強(qiáng)地長著。”媽媽說:“出污泥而不染不就是荷花最可貴品格嗎？”對，爸爸接著說:做人就要像荷花那樣無論在多么惡劣條件下，多么復(fù)雜環(huán)境中,都在堅持正義,保持崇高品格。咱們一邊談?wù)?，一邊思考，那朵朵荷花似乎更美了。１、給短文加個恰當(dāng)題目,寫在文章前面橫線上。(２分）2、“荷花地下莖──蓮藕也可以吃”這句話中破折號起()作用。（2分）3、用畫出文中擬人句,用畫出文中比方句。（２分)４、仿照句子，寫一種有兩個連續(xù)動作句子。(2分）例句：咱們?nèi)业焦珗@欣賞荷花。5、下面是對“出污泥而不染”三種理解，你認(rèn)為哪一種理解最確切,請在括號里畫上“√””。(2分）A、贊美荷花本領(lǐng)大,從污泥中長出,而沒有染上污泥。(）B、贊美荷花在環(huán)境復(fù)雜、惡劣狀況下倔強(qiáng)生長,始終保持崇高品格。（)C、贊美荷花美麗、沒沾一點污泥。(）６、荷花有哪些好處？（3分）7、在你印象中尚有那些像荷花同樣植物，具有可貴品格,寫出兩個來（)、（）（2分）三、作文（３0分）在學(xué)習(xí)和生活中，你一定得到過別人協(xié)助，你也一定協(xié)助過別人，請以“協(xié)助”為題,。寫一件事。寫