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圖書室工作計(jì)劃總結(jié)室工作計(jì)劃校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱3、定期召開圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研三、為教學(xué)工作做好保障北碚區(qū)復(fù)興鎮(zhèn)龍王小學(xué)圖書室工作總結(jié)如下:指導(dǎo)思想:學(xué)習(xí)十七大精神,學(xué)習(xí)關(guān)于"教育"的指示。在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,學(xué)生整體的教育下,圖書室的課堂作用,盡地師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、發(fā)展的新一代學(xué)生盡的努力!一、制訂工作計(jì)劃,一支小管理員隊(duì)伍每學(xué)期初,制訂好工作計(jì)劃、圖書室管理制度,工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證,借閱工作。圖書室工作是非常繁瑣的,一支小管理員隊(duì)伍來圖書室工作。三—六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議,讓管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法圖書按序排架知識(shí)。要求學(xué)生管理員好班級(jí)圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書送到圖書館。小管理員為圖書館做了的。學(xué)校讀書活動(dòng),在學(xué)生多讀書、讀好書了嘗試。圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿書刊,學(xué)生的閱覽,書
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