第15周學(xué)生國旗下講話稿（5篇）

第15周學(xué)生國旗下講話稿教師?們、同學(xué)們?：大家早上?好!今日?，我國旗下?講話的主題?是《健康是?金》。同?學(xué)們，我們?都明白，健?康對于每個(gè)?人來說都是?十分重要的?。假如你身?體不舒服，?吃飯的時(shí)候?會感覺沒胃?口，走路的?時(shí)候會感覺?沒力氣，學(xué)?習(xí)的時(shí)候會?感覺沒精神?，心境就更?不用說了，?那肯定是糟?透了!當(dāng)前?，健康問題?已經(jīng)嚴(yán)重威?脅著我們—?—流感正在?肆虐世界各?地。為了同?學(xué)們能健康?地、歡樂地?在學(xué)校學(xué)習(xí)?。教師期望?我們在認(rèn)識?上要高度重?視起來，做?好預(yù)防工作?。如發(fā)現(xiàn)疑?似情景，要?及時(shí)報(bào)告及?時(shí)處理。?根據(jù)值周領(lǐng)?導(dǎo)、值周教?師檢查反饋?，午時(shí)清校?半個(gè)小時(shí)以?后，還有同?學(xué)滯留學(xué)校?。這些同學(xué)?沒有在原地?等家長來接?，而是爬在?校門口玩耍?、追逐、打?鬧，真是太?不應(yīng)當(dāng)了。?還有，有?的同學(xué)在上?學(xué)的路上，?只顧做自我?手里的事情?——玩小玩?意、擺弄擺?弄書包等。?我們學(xué)校的?周圍都是公?路，來來往?往的車輛很?多，再加上?公路兩邊施?工的材料堆?擠，把本來?比較寬的道?路變成了單?行道，給行?人的我們帶?來了更大安?全隱患。?同學(xué)們，健?康是金，健?康是福!為?了使我們大?家都能健康?成長，歡樂?學(xué)習(xí)，全面?發(fā)展，每一?天都有一個(gè)?好心境。請?你們牢記教?師的提示，?讓不安全、?不健康離我?們遠(yuǎn)去。做?一個(gè)讓家長?放心、讓教?師省心的好?孩子、好學(xué)?生。第15周學(xué)生國旗下講話稿（二）各位?教師、同學(xué)?們：早上?好：在這?天朗氣清、?秋風(fēng)送爽的?日子里，新?學(xué)期綻放著?金色的笑臉?向我們走來??？吹浇處?們、同學(xué)們?富有朝氣的?面容，喜悅?的我相信大?家在暑假里?必須過得很?充實(shí)，盡情?的享受盛夏?給我們帶來?的歡樂!?回顧剛剛過?去的上半年?，是令人喜?悅的半年，?是豐收的半?年。在直溪?小學(xué)全體師?生的共同努?力下，我們?學(xué)校在改革?中求發(fā)展，?在發(fā)展中求?創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)?求真務(wù)實(shí)的?精神，取得?了許多可喜?的成績。教?育教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高，?學(xué)校文化內(nèi)?涵不斷擴(kuò)大?，辦學(xué)的品?位也不斷提?升。直溪小?學(xué)每一份子?身心健康、?各具風(fēng)采。?教師、同?學(xué)們，成績?只能代表過?去，讓我們?振奮精神，?團(tuán)結(jié)一心，?以新學(xué)期為?新的起點(diǎn)，?勤奮學(xué)習(xí)，?歡樂生活，?健康成長。?為此，我向?大家提幾點(diǎn)?期望和要求?：1、百?學(xué)須先立志?。期望同學(xué)?們都能規(guī)劃?好自我的將?來，樹立遠(yuǎn)?大的發(fā)展目?標(biāo)。美國一?個(gè)權(quán)威的社?會調(diào)查機(jī)構(gòu)?以往對一批?___年前?畢業(yè)于哈佛?大學(xué)的畢業(yè)?生如今的境?況進(jìn)行調(diào)查?研究，發(fā)現(xiàn)?凡是當(dāng)年有?遠(yuǎn)大目標(biāo)的?人如今都成?了社會的精?英，而當(dāng)年?具有中期目?標(biāo)的人如今?屬于社會的?中產(chǎn)階級，?而一些沒有?目標(biāo)的人如?今靠社會救?濟(jì)金生活。?從這個(gè)事例?中我們都能?感受到一個(gè)?人立志的重?要性。愿我?們從此刻開?始，樹立自?我的發(fā)展目?標(biāo)，這是我?們每個(gè)人發(fā)?展和前進(jìn)的?前提。2?、博觀而約?取，厚積而?薄發(fā)?？v貫?古往今來的?王侯將相、?大儒名師，?都是一些將?學(xué)習(xí)當(dāng)作自?我畢生志趣?的人。睡“?警枕”的司?馬光、“鐵?棒磨成針”?的李白……?期望我們都?能在生活的?大課堂中，?善于發(fā)現(xiàn)、?善于思索、?善于獲取知?識，使自我?“活到老，?學(xué)到老”，?最終學(xué)會做?人、學(xué)會做?事。3、?完善自身思?想素質(zhì)，使?其貼合社會?主義公民道?德規(guī)范要求?。期望同學(xué)?們養(yǎng)成良好?的禮貌行為?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，懂禮守紀(jì)?，少先隊(duì)大?隊(duì)部將根據(jù)?學(xué)校的要求?，強(qiáng)化行為?規(guī)范、禮儀?規(guī)范、學(xué)習(xí)?規(guī)范。內(nèi)化?好行為習(xí)慣?，經(jīng)過行之?有效的評比?活動幫忙大?家構(gòu)成良好?的道德素養(yǎng)?。4、學(xué)?習(xí)成績到達(dá)?“更高、更?好、更上一?層樓”。期?望同學(xué)們在?教師的教育?下，能主動?進(jìn)取地參與?學(xué)習(xí)，進(jìn)取?探討好的學(xué)?習(xí)方法，自?主合作學(xué)習(xí)?，全面提高?學(xué)習(xí)成績，?爭取全面發(fā)?展，提高綜?合素質(zhì)。?“雄關(guān)漫道?真如鐵，而?今邁步從頭?越”。祝愿?大家在新的?學(xué)期里有新?的目標(biāo)、有?新的發(fā)展、?有新的收獲?。我的講?話完了，多?謝!第15周學(xué)生國旗下講話稿（三）尊敬?的各位老師?、親愛的同?學(xué)們：大?家上午好!?我是八(2?)班的~~?~，今天，?我國旗下講?話的的題目?是《安全伴?我行》。?生命是何其?可貴!有了?生命，才有?快樂與悲傷?;有了生命?，才有希望?與理想;有?了生命，才?有競爭與拼?搏……世界?上最珍貴的?莫過于生命?，而生命對?每個(gè)人卻只?有一次。所?以，有人說?：“生命是?寶藏!”，?有人說：“?生命是黃金?!”，而我?說：“生命?是花朵!”?就像春天里?絢麗多彩的?花朵!但有?些人卻輕易?地讓生命之?花過早地凋?謝了。2?0~~年哈?爾濱市兩所?小學(xué)先后發(fā)?生了兩起惡?性事故，致?使兩名學(xué)生?死亡;一小?學(xué)生到一所?高中參加活?動時(shí)，一不?小心撞到玻?璃切傷了耳?朵;___?年昆明明通?小學(xué)發(fā)生一?起踩踏事件?___名學(xué)?生死亡、_?__名學(xué)生?受傷、__?_人重傷…?…這種意外?給校園安全?帶來了極大?威脅。此外?，因課間打?鬧造成劃破?或骨折、課?堂上被鉛筆?尖扎傷、實(shí)?驗(yàn)過程中被?燙傷等等意?外也時(shí)有發(fā)?生。面對?一個(gè)個(gè)觸目?驚心的例子?，面對一個(gè)?個(gè)血淚交織?的悲劇，能?不令我們扼?腕嘆息、痛?心疾首嗎??只因?yàn)楹鲆?了安全問題?，一個(gè)個(gè)如?鮮花般的生?命在瞬間凋?零，給家人?、朋友以沉?重的打擊。?屢屢發(fā)生的?校園傷害案?件更引發(fā)了?我們的重視?和思考。?作為一名學(xué)?生，一年的?絕大部分時(shí)?間是在校園?度過。在這?個(gè)人口密集?，面積狹小?的特殊環(huán)境?里，校園安?全與我們每?位師生密切?相關(guān)，也是?我們一直關(guān)?注的重點(diǎn)問?題。而汶?川地震又將?校園安全教?育推上了一?個(gè)高度，那?所堅(jiān)持進(jìn)行?安全演練的?學(xué)校卻在關(guān)?鍵時(shí)刻拯救?了孩子們?nèi)?花的生命。?反觀我們的?校園安全教?育，要完善?的實(shí)在是太?多了。我?們要深刻認(rèn)?識到：安全?工作并不是?校長及老師?的事，更不?是辦一次手?報(bào)、開一次?班會和搞一?次活動就可?以完成的事?。同學(xué)們?，大地震為?我們敲響了?警鐘，我們?可以不畫手?抄報(bào)、可以?不答安抄全?知識教育問?卷，但是我?們必須知道?，當(dāng)自己遇?到危險(xiǎn)的時(shí)?候，如何避?免和遠(yuǎn)離傷?害。因此?，我們必須?做好安全教?育工作，學(xué)?會怎樣保護(hù)?自己，安全?教育不僅是?活動教育，?更是習(xí)慣教?育;安全教?育工作不僅?是校長及老?師的事，更?是我們每一?個(gè)在校學(xué)子?義不容辭的?責(zé)任!基?于這些認(rèn)識?，我認(rèn)為：?首先，我們?全體師生都?要有高度的?安全意識，?充分認(rèn)識到?安全工作的?重要性和緊?迫性;其次?，在各項(xiàng)運(yùn)?動中要注意?運(yùn)動安全。?上體育課時(shí)?，要做好準(zhǔn)?備活動;運(yùn)?動時(shí)不要?jiǎng)?烈碰撞，以?免撞傷;還?有要注意食?品安全等等?;在學(xué)校里?一定要小心?使用剪刀、?卷筆刀、和?鉛筆等等帶?尖的東西;?放學(xué)以后不?要在學(xué)校周?圍逗留，遵?守學(xué)校規(guī)定?人人有則。?在安全問?題上，我們?必須防范在?先，警惕在?前，必須樹?立人人講安?全，時(shí)時(shí)講?安全，事事?講安全的意?識，必須用?思想和行動?共筑生命的?防護(hù)墻。所?以，同學(xué)們?，讓我們行?動起來，從?今天開始，?從現(xiàn)在開始?，從我開始?，做安全教?育的示范者?、傳播者、?先行者，同?時(shí)，也是受?益者!我?的講話完了?!謝謝大家?!第15周學(xué)生國旗下講話稿（四）尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師，親愛?的同學(xué)們：?大家上午?好!我是七?(2)班曹?倩茹，今天?我國旗下講?話的題目是?《學(xué)守紀(jì)，?講規(guī)范，建?設(shè)和諧文明?校園》。?同學(xué)們，當(dāng)?你們迎著朝?陽踏進(jìn)校園?，一定希望?展現(xiàn)在自己?面前的是清?潔的環(huán)境、?明亮的教室?;一定希望?與自己相處?的是文明守?紀(jì)、團(tuán)結(jié)友?愛的同學(xué);?一定希望自?己能在和諧?文明的校園?里健康、快?樂地學(xué)習(xí)。?賞心悅目?的環(huán)境可以?使人心曠神?怡、奮發(fā)圖?強(qiáng)的氛圍可?以催人奮進(jìn)?，和諧文明?的校園能塑?造美好心靈?、培養(yǎng)高尚?人格。然而?，在我們校?園，還存在?一些不和諧?的音符、不?文明的現(xiàn)象?、不安全的?行為，如有?時(shí)可以看到?同學(xué)們隨意?亂扔的塑料?瓶、食品袋?等;每天同?學(xué)們清掃干?凈后，總有?些不自覺的?同學(xué)又把這?些東西隨手?亂丟;課間?有的同學(xué)大?聲喧嘩吵鬧?，上下樓梯?推搡擁擠。?這些，都跟?我們和諧文?明的校園是?極不相稱的?。因此，和?諧、文明的?校園需要我?們每一個(gè)同?學(xué)去創(chuàng)造，?需要大家用?自己的一言?一行來構(gòu)建?。同學(xué)之?間難免有磕?磕碰碰，這?時(shí)就需要有?一顆寬容之?心。讓她澆?熄怒火化解?矛盾，讓她?感化邪惡播?灑善良。正?如雨果所說?：“世界上?最廣闊的東?西是海洋，?比海洋更寬?闊的是天空?，比天空更?寬闊的是人?的胸懷?！?同學(xué)們，只?要我們多一?份關(guān)愛，少?一些爭執(zhí);?多一份真情?，少一些矛?盾，我們就?會讓校園變?得更和諧、?更文明。?當(dāng)老師和同?學(xué)們從你身?邊經(jīng)過時(shí)，?你點(diǎn)頭微笑?、致以問候?;當(dāng)你走進(jìn)?教室，輕輕?推開關(guān)著的?門;當(dāng)校園?內(nèi)發(fā)生違紀(jì)?行為時(shí)，你?禮貌勸阻;?當(dāng)?shù)孛嬗欣?圾時(shí)，你彎?腰拾起……?，這些都是?建設(shè)文明和?諧校園的要?素。事實(shí)上?，我們身邊?的許多同學(xué)?為大家做出?了榜樣，多?少次，他們?隨手撿起地?上的紙屑;?多少次，他?們清掃身邊?的垃圾;多?少次，他們?拭去墻上的?印跡，使校?園變得和諧?文明!在?我們滿懷自?信積極奔跑?在人生跑道?上的時(shí)候，?請不要忽略?“學(xué)守紀(jì)、?講規(guī)范”。?有了它們，?我們的秩序?更加井然，?有了它們，?我們的生活?更加燦爛，?有了它們，?我們攀登的?腳步更加堅(jiān)?實(shí)，有了它?們，我們的?學(xué)習(xí)會更加?投入。同?學(xué)們，我們?要知道“隨?手撿起的是?一片紙，純?潔的是自己?的心靈。有?意擦去一塊?污漬，凈化?的是自己的?靈魂?！蹦?們是校園的?主人，應(yīng)當(dāng)?樹立起自覺?維護(hù)校園的?責(zé)任感。相?信同學(xué)們會?做到以下幾?點(diǎn)：一、?不在校園內(nèi)?吃口香糖、?瓜子、糖果?等零食。?二、以愛護(hù)?校園環(huán)境為?己任，自覺?維護(hù)校園的?清潔衛(wèi)生，?認(rèn)真做好值?日生工作;?讓我們的校?園里地上無?紙屑、墻上?無污跡、門?窗無破損、?衛(wèi)生無死角?。三、不?亂扔垃圾，?并及時(shí)提醒?亂扔垃圾的?同學(xué);四?、不隨地吐?痰、不亂刻?亂畫等。?同學(xué)們，鳥?兒因翅膀而?自由翱翔，?鮮花因芬芳?而美麗，我?們的校園因?文明而進(jìn)步?，在新學(xué)期?里，讓我們?攜起手來，?從現(xiàn)在做起?，從我做起?，規(guī)范言行?舉止，養(yǎng)成?文明習(xí)慣，?用更高標(biāo)準(zhǔn)?，樹更新形?象，為建設(shè)?文明、和諧?校園共同努?力。最后?把海爾集團(tuán)?總裁張瑞敏?的一句話送?給大家：“?什么是不簡?單?把每一?件簡單的事?做好就是不?簡單;什么?是不平凡??能把每一件?平凡的事做?好就是不平?凡?！敝x?謝大家!第15周學(xué)生國旗下講話稿（五）?尊敬的老師?們，親愛的?同學(xué)們，?大家好。我?是來自20?~~屆學(xué)生?會的~~~?，很榮幸能?在新學(xué)期的?第一次升旗?儀式上代表?學(xué)生會和大?家進(jìn)行交流?。今天我演?講的題目是?《規(guī)范行為?，勤奮學(xué)習(xí)?》愛迪生?說“天才是?百分之九十?九的汗水加?百分之一的?靈感?！蔽?想大家都被?愛迪生的這?“半句話”?誤導(dǎo)了。我?們更應(yīng)該理?解這句話背?后的內(nèi)涵，?即“百分之?一的靈感比?那百分之九?十九的汗水?更重要?！?我們亦可以?理解為：勤?奮不一定成?就天才，但?天才必須得?勤奮。成?就天才如此?，學(xué)習(xí)亦是?如此。我們?只有將自己?的勤奮運(yùn)用?于學(xué)習(xí)之中?，才能駕駛?好學(xué)習(xí)這條?大船，在知?識的海洋里?乘風(fēng)破浪。?那么，勤?奮的前提何?在?作為一?中人，首先?我們需具備?良好的行為?規(guī)范，才能?為勤奮學(xué)習(xí)?營造和諧健?康的發(fā)展環(huán)?境。當(dāng)你不?再出口成臟?，就會減少?與人相處間?的摩擦與矛?盾，會更容?易交到朋友?而不再樹立?敵人;當(dāng)你?能自覺認(rèn)真?地完成每一?次作業(yè)，對?自己的學(xué)習(xí)?負(fù)責(zé)，各科?老師便不會?對你緊追不?舍，你才有?自主學(xué)習(xí)的?資格;當(dāng)你?能做到從不?遲到，從不?早退，不讓?班級考核分?數(shù)因你而被?扣除，你才?不會受到班?規(guī)的仲裁;?當(dāng)你選擇把?手機(jī)放在家?里而不是帶?來學(xué)校，你?就能切實(shí)有?效的抵抗誘?惑，減少分?心。嚴(yán)格踐?行校規(guī)，遵?守行為規(guī)范?，反而才會?受到最少的?限制，得到?更多的自由?，也才會有?更多的精力?與時(shí)間投入?到學(xué)習(xí)中，?這是聰明人?的選擇!?其次，良好?的行為規(guī)范?是勤奮學(xué)習(xí)?的基本保證?，這所百年?名校之所以?能創(chuàng)造無數(shù)?輝煌成績，?除了同學(xué)們?個(gè)體的勤奮?外，也與學(xué)?校自由而嚴(yán)?格的管理模?式有關(guān)，所?謂自由，是?規(guī)范之上的?自由，它讓?我們提供別?人難以企及?的個(gè)性平臺?，充分展示?了自我;所?謂嚴(yán)格，是?在尊重學(xué)生?主體之上的?嚴(yán)格，是優(yōu)?良校風(fēng)的集?中體現(xiàn)?！?無規(guī)矩不成?方圓。”盡?管我們都處?在15。_?__歲的叛?逆年齡，但?這并非我們?漠視規(guī)范的?合理借口，?青少年健康?的身心發(fā)展?絕大部分都?依靠著良好?行為規(guī)范的?束縛才得以?實(shí)現(xiàn)，因而?，尊