兒童活動的開幕主持詞（5篇）

兒童活動的開幕主持詞男：親?愛的同學(xué)們?!女：親?愛的少先隊?員們!合?：大家節(jié)日?好!男：?尊敬的老師?們，歡迎你?們的到來。?合：歡迎?你們和我們?一起渡過這?美好的節(jié)日?!男：我?們聆聽過_?__世紀的?第一聲鐘響?，女：我?們擁抱過新?千年的第一?縷曙光;?合：今天，?當鮮紅的紅?領(lǐng)巾在陽光?中起舞時，?我們將迎來?萬分激動的?時刻。男?：這是多么?歡樂的一天?啊!女：?這是多么幸?福的一天啊?!男：今?天，我們集?合在這里，?共慶屬于我?們自己的節(jié)?日合：—?—六一國際?兒童節(jié)!?男：是那么?開心，我的?六一，女?：是那么難?忘，我的六?一，男：?是那么幸福?，我的六一?，女：是?那么激動，?我的六一。?合：我們?宣布徐家井?小學(xué)五年級?___班“?六一慶?；?動”現(xiàn)在開?始!兒童活動的開幕主持詞（二）?胡：尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位家長?楊：敬愛的?老師、親愛?的同學(xué)們?合：大家上?午好!安?：金色的童?年，陽光燦?爛，趙：?金色的童年?，如夢如幻?，安：六?月是童年的?搖籃;六月?是童年的夢?鄉(xiāng)，六月是?童年的太陽?。胡：六?月的花兒格?外鮮艷;六?月的歌聲格?外嘹亮。?安：童年時?光，我們誦?讀國學(xué)經(jīng)典?。趙：校?園內(nèi)外，我?們沐浴文化?圣光。楊?：誦讀經(jīng)典?，與歷代圣?賢平等對話?。趙：誦?讀經(jīng)典，感?受先哲的殷?殷期盼。?安：今天，?育才全體師?生家長歡聚?一堂，共同?慶祝合：?“六一”國?際兒童節(jié)!?楊：讓我?們祝愿：?趙：祝同學(xué)?們節(jié)日快樂?!胡：祝?各位來賓工?作順利、身?體健康!?安：我代表?全體同學(xué)感?謝老師們的?諄諄教誨，?老師們，你?們辛苦了!?合：匯川?區(qū)育才小學(xué)?201~年?“書香六一?幸福童年”?經(jīng)典誦讀比?賽現(xiàn)在開始?!兒童活動的開幕主持詞（三）孩?：親愛的小?朋友們。?合：大家好?!老：溫?暖的陽光，?誘人的花香?，喜悅的笑?臉，激動的?胸膛。孩?：連小草都?在歡樂地歌?唱，這一切?都在提醒著?我們：合?：六一兒童?節(jié)——來到?了老：六?月，混著花?香和麥香的?.微風將一?個個美好的?心愿傳送?孩：她悄悄?的，悄悄的?縈繞在我的?耳畔，回蕩?在我的心田?老：她對?我說，幸福?的孩子啊，?展開你如花?的笑靨吧，?你知道，成?長中的歡笑?凝聚著多少?人的心血。?她對我說，?快樂的孩子?啊，你可曾?擁有一顆感?恩之心，你?知道，世界?上有多少孩?子渴望和你?一樣健康快?樂，能體會?到愛的甘甜?。愛的小?朋友們，今?天是我們的?節(jié)日。今天?是全世界兒?童的節(jié)日。?老：在這?美好的時刻?，讓我代表?紅果果舞蹈?培訓(xùn)中心全?體教職員工?向小朋友們?致以節(jié)日的?祝賀。孩子?們在幼兒園?一天天的成?長，這一切?都離不開廣?大家長對我?們的支持，?在這里我們?表示由衷的?感謝。老?：六一的鮮?花絢麗多彩?!六一的陽?光燦爛奪目?!孩：踏?著六月的鮮?花，迎著初?升的朝陽;?老：我們?歡聚一堂，?共度這美好?時光!孩?：我們是那?么開心我們?是那么幸福?我們是那么?激動我們是?那么期盼?老：開心、?幸福、激動?、期盼的紅?果果舞蹈培?訓(xùn)中心慶六?一活動，童?年是一只歌?，跳躍著美?妙的音符。?童年是一首?詩，充滿了?幻想和憧憬?，請欣賞~?~班小朋友?表演的舞蹈?《~~~~?》孩：老?師對我們無?微不至的照?顧，永遠記?在我們的心?間，老師對?我們的愛，?永遠在我們?的心田，在?這個美好的?日子，老師?們用他們的?舞蹈為我們?慶祝節(jié)日，?請欣賞舞蹈?《~~~~?》孩：七?色光，七色?光，讓我們?一起飛向遠?方，讓我們?打開智慧大?門，共同創(chuàng)?造友誼，請?欣賞~~班?舞蹈《~~?~~》歡?樂的時間總?是過的很快?老：在優(yōu)?美的歌聲中?，我們即將?結(jié)束今天的?節(jié)目;在歡?快的旋律中?，我們迎來?了新的期望?。孩：美?好的童年會?給我們留下?美好的回憶?，共同祝愿?小朋友們擁?有一個美好?的童年!?老：紅果果?舞蹈培訓(xùn)中?心慶“六一?”文藝匯演?到此圓滿結(jié)?束!讓我們?再次以熱烈?的掌聲向小?朋友們致以?節(jié)日的祝賀?!合：謝?謝大家!讓?我們明年再?相聚!合?：共同描繪?建國小學(xué)美?麗的明天。?主持人乙?“快樂童心?，暢想六一?”兒童節(jié)文?藝匯演到此?結(jié)束。兒童活動的開幕主持詞（四）甲：尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，乙：敬?愛的老師們?，丙：親?愛的同學(xué)們?!合：大?家下午好!?甲：送去?了五月的芬?芳，迎來了?六月的希望?。我們的心?像怒放的花?朵，蕩起一?片歡樂的海?洋!乙：?六月，是童?年的搖籃，?是童年的夢?想。六月，?是童年的沃?土，是童年?的太陽。?丙：六月，?是一支歌，?一支幸福的?歌。我們邁?著喜悅的步?子走近六月?，走進我們?自己的節(jié)日?——合：?“六一”國?際兒童節(jié)!?甲：這是?一個充滿鮮?花和快樂的?日子，這是?一個充滿未?來與希望的?日子乙：?在這個美好?的日子里，?我們歡聚一?堂，丙：?在這個美好?的日子里，?我們共同祝?愿：合：?祝愿我們的?朋友：永遠?快樂、聰明?、幸福、健?康乙：盡?管我們只是?一顆小星星?，但我們幸?福地閃亮在?老師的身邊?。丙：盡?管，我們只?是一棵幼苗?，但我們在?老師的關(guān)愛?下茁壯成長?。甲：在?這美好的節(jié)?日里，讓我?們滿懷感激?之情地說一?聲——合?：謝謝你們?，辛勤的老?師!甲：?讓心情放飛?希望乙;?讓歌聲插上?翅膀丙：?城關(guān)三小慶?“六一”歌?詠比賽——?合：現(xiàn)在開?始。兒童活動的開幕主持詞（五）?甲：尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位來賓?乙：敬愛的?老師、親愛?的同學(xué)們?合：大家好?甲：彈去?五月的風塵?、迎來六月?的時光乙?：當鮮紅的?太陽躍出地?平線甲：?我們又迎來?了新的一天?乙：教室?里、操場上?，活潑的是?我們孩童的?天真甲：?陽光下、綠?茵里，收集?的是我們童?年的歡笑?乙：我們在?這片歡樂中?自由翱翔?甲：張張笑?臉洋溢著幸?福和歡暢?乙：今天是?我們自己的?節(jié)日———?—六一國際?兒童節(jié)合?：祝全世界?的小朋友—?————節(jié)?日快樂甲?：首先要舉?行的是升旗?儀式，請全?體起立、升?國旗、奏國?歌、敬禮…?…。禮畢、?坐下乙：?下面請學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)為我們?致辭(學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)講話)?甲：還記?得，初入小?學(xué)，老師為?我們戴上了?鮮艷的紅領(lǐng)?巾，那一刻?我們便在心?底默默告誡?自己，我是?一名光榮的?中國少年先?鋒隊隊員，?我要為飄揚?的隊旗添上?光輝的一筆?。乙：今?天，又有一?批同學(xué)將加?入我們的隊?伍。在這里?，我們大隊?部將會為他?們舉行光榮?的入隊儀式?，有請我們?的趙老師。?(趙老師舉?行入隊儀式?)甲：魚?兒向大海獻?上優(yōu)美的舞?蹈，是因為?大海給了他?生命。乙?：鳥兒向大?樹獻上清麗?的歌聲，是?因為大樹給?了他家園。?甲：感恩?父母，賜予?我們生命，?用愛的陽光?溫暖我們。?乙：感恩?老師，教導(dǎo)?我們道理，?用知識的雨?露滋潤我們?。合：感?恩我們身邊?的一切，因?為感恩才讓?我們懂得了?生命的真諦?，讓我們懷?著一顆感恩?的心走進今?天的手語超?比賽。甲?：在比賽之?前，有請今?天的評委老?師入場請六?(二)班同?學(xué)入場，請?六(一)班?的同學(xué)做好?準備。乙?：謝謝六(?二)班的精?彩表演，下?面讓我們用?熱烈的掌聲?有請六(一?)班的同學(xué)?為我們表演?，請五(二?)班做好準?備。甲：?謝謝六(一?)班的精彩?表演，下面?讓我們用熱?烈的掌聲有?請五(二)?班的同學(xué)為?我們表演，?請五(一)?班做好準備?。乙：謝?謝五(二)?班的精彩表?演，下面讓?我們用熱烈?的掌聲有請?五(一)班?的同學(xué)為我?們表演，請?四(二)班?做好準備。?甲：謝謝?五(一)班?的精彩表演?，下面讓我?們用熱烈的?掌聲有請?四(二)班?的同學(xué)為我?們表演，請?四(一)班?做好準備。?乙：謝謝?四(二)班?的精彩表演?，下面讓我?們用熱烈的?掌聲有請四?(一)班的?同學(xué)為我們?表演，請三?年級做好準?備。甲：?謝謝四(一?)班的精彩?表演，下面?讓我們用熱?烈的掌聲有?請三年級的?同學(xué)為我們?表演，請二?年級做好準?備。乙：?謝謝三年級?的精彩表演?，下面讓我?們用熱烈的?掌聲有請二?年級的同學(xué)?為我們表演?，請一年級?做好準備。?甲：謝謝?二年級的精?彩表演，下?面讓我們用?最最熱烈的?掌聲有請一?年級的同學(xué)?入場。乙?：同學(xué)們看?了以上的表?演一定非常?有感觸吧，?讓我們懷著?一顆感恩的?心去看待父?母、看待親?朋，你將會?發(fā)現(xiàn)自己是?多么快樂，?放開你的胸?懷，讓霏霏?細雨洗刷你?心靈的污染?。甲：學(xué)?會感恩，因?為這會使社?會更美好，?使生活更加?充實，一個?人只有懷著?感恩的心才?會體會到生?活的幸福和?樂趣，學(xué)會?感恩就學(xué)會?了生活。?乙：下面我?們要舉行的?是文藝演出?。甲：節(jié)?日的'陽光?是那樣的明?媚乙：每?一滴露珠都?閃著光芒?甲：今天，?我們相聚在?這里，共慶?屬于我們的?節(jié)日，請欣?賞二年級帶?來的舞蹈《?慶祝六一》?，大家歡迎?，請四(一?)班的小合?唱做好準備?。乙：童?年時快樂的?、是難忘的?，童心是純?真的，請欣?賞四(一)?班帶來的小?合唱《童心?是小鳥》，?大家掌聲有?請，請六(?一)班的舞?蹈做好準備?。甲：一?首動聽的歌?曲唱出了童?年的心聲，?下面請六(?一)班那群?活潑的姑娘?們來展示他?們的舞姿，?大家掌聲歡?迎他們，他?們帶來的舞?蹈是《By?e》，請三?年級的二人?唱做好準備?。乙：謝?謝六(一)?班的精彩表?演，大家用?熱烈的掌聲?歡迎三年級?的楊洋、王?旭杰給大家?帶來的二人?唱《站立》?，請五(一?)班的舞蹈?做好準備。?甲：謝謝?楊洋、王旭?杰兩位小朋?友，有請五?(一)班的?大小姐們給?我們帶來的?舞蹈《加加?油》，大家?掌聲有請，?請四(一)?班的舞蹈做?好準備。?乙：風雨過?后常常有美?麗的彩虹，?我們用熱烈?的掌聲歡迎?四一班的同?學(xué)們，他們?帶來的舞蹈?是《彩虹的?約定》，請?二年級的小?合唱做好準?備。甲：?看，二年級?那支威武的?小海軍來啦?，請用熱烈?的掌聲歡迎?他們，他們?表演的節(jié)目?是小合唱《?我是小海軍?》，請一年?級的舞蹈做?好準備。?乙：如果說?動聽的歌喉?可以唱出青?春的故事，?那么跳動的?韻律同樣能?夠讓我們感?受青春這顆?激情澎湃的?心，請欣賞?一年級的小?朋友帶來的?舞蹈《喜唰?唰》，請三?年級的舞蹈?做好準備。?甲：哎呀?，三年級那?群快樂的小?天使早就按?捺不住內(nèi)心?的激動了，?請欣賞三年?級帶來的舞?蹈《蟲兒飛?》，掌聲有?請，請六(?二)班做好?準備。乙?：現(xiàn)在六年?級是最辛苦?的時候，還?有幾周，他?們就要畢業(yè)?了，他們每?天都在忙碌?著，準備最?后一搏。此?時此刻，六?二班的同學(xué)?十分想用歌?聲來唱出大?家的心聲，?請欣賞歌伴?舞《讓我們?蕩起雙槳》?，掌聲有請?，請四(二?)班的舞蹈?做好準備。?甲：四(?二)班的大?小姐們來啦?，請大家用?熱烈的掌聲?歡迎他們，?他們給大家?帶來的舞蹈?是《起立、?敬禮、坐下?》，請二年?級的劉浩同?學(xué)做好準備?。乙：劉?浩同學(xué)興趣?廣泛，今天?他要給大家?來一段拉丁?舞表演，他?表演的曲目?是《最炫民?族風》大家?掌聲歡迎，?請五(二)?班的舞蹈做?好準備。?甲：謝謝劉?浩同學(xué)，下?面有請五(?二)班的舞?蹈天使們，?他們帶來的?舞蹈是《左?手右手》，?掌聲有請，?請四(二)?班的舞蹈做?好準備。?乙：四(二?)班那群小?精靈還沒跳?夠呢，她們?還要為大家?來一段舞蹈?《怪獸Lo?nely》?，大家掌聲?有請，請六?(一)班的?詩朗誦做好?準備。甲?：我