臨床護士工作心得體會范文（4篇）

第10頁共10頁臨床護士工作心得體會范文光陰?似箭！一晃?眼，從我加?入___醫(yī)?院救死扶傷?的護士，工?作已有半年?多了。在過?去半年里，?在院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任及護?士長的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，我?認真學(xué)習(xí)_?__、__?_、___?和“___?”的重要思?想。堅持“?以病人為中?心”的臨床?服務(wù)理念，?發(fā)揚救死扶?傷的革__?_人道主義?精神，并認?真嚴謹?shù)膽B(tài)?度和用心的?熱情投身于?學(xué)習(xí)和工作?中，雖然有?成功的淚水?，也有失敗?的辛酸，但?是日益激烈?的社會竟爭?也使我充分?地認識到成?為一名德智?體全面發(fā)展?的國優(yōu)國標?護士的重要?性。（范本?）在踏實地?學(xué)習(xí)與醫(yī)療?護理工作中?，獲得廣泛?病員好評的?同時，也得?到各級領(lǐng)導(dǎo)?、護士長的?認可。順利?完成了__?_年上半年?的工作任務(wù)?。其具體工?作總結(jié)如下?：（一）?思想道德、?政治品質(zhì)方?面：能夠認?真貫徹黨的?基本路線方?針政策，透?過報紙、雜?志、書籍用?心學(xué)習(xí)政治?理論；遵紀?守法，認真?學(xué)習(xí)法律知?識；愛崗敬?業(yè)，具有強?烈的職責感?和事業(yè)心，?用心主動認?真的學(xué)習(xí)護?士專業(yè)知識?，工作態(tài)度?端正，認真?負責，樹立?了正確的人?生觀和價值?觀。在醫(yī)療?護理實踐過?程中，服從?命令，聽眾?指揮。能嚴?格遵守醫(yī)院?的各項規(guī)章?制度的，遵?守醫(yī)德規(guī)范?，規(guī)范操作?。能用心參?加醫(yī)院和科?室___的?各項活動并?能尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團結(jié)同事?。（二）?專業(yè)知識、?工作潛力方?面：我本著?“把工作做?的更好”這?樣一個目標?，開拓創(chuàng)新?意識，用心?圓滿的完成?了以下本職?工作：協(xié)助?護士長做好?病房的管理?工作及醫(yī)療?文書的整理?工作。認真?接待每一位?病人，把每?一位病人都?當成自己的?朋友，親人?，經(jīng)常換位?思考別人的?苦處。認真?做好醫(yī)療文?書的書寫工?作，醫(yī)療文?書的書寫需?要認真負責?，態(tài)度端正?、頭腦清晰?。我課件下?載認真學(xué)習(xí)?科室文件書?寫規(guī)范，認?真書寫一般?護理記錄，?危重護理記?錄及搶救記?錄。遵守規(guī)?章制度，牢?記三基（基?礎(chǔ)理論、基?本知識和基?本技能）三?嚴（嚴肅的?態(tài)度、嚴格?的要求、嚴?密的方法）?。護理部為?了提高每位?護士的理論?和操作水平?，每月進行?理論及操作?考試，對于?自己的工作?要高要求嚴?標準。工作?態(tài)度要端正?，“醫(yī)者父?母心”，本?人以千方百?計解除病人?的疾苦為己?任。我期望?所有的患者?都能盡快的?康復(fù)，于是?每次當我進?入病房時，?我都利用有?限的時間不?遺余力的鼓?勵他們，耐?心的幫他們?了解疾病、?建立戰(zhàn)勝疾?病的信心，?當看到病人?康復(fù)時，覺?得是十分幸?福的事情。?（三）在?態(tài)度、學(xué)習(xí)?方面：嚴格?要求自己，?憑著對成為?一名國優(yōu)國?標白衣天使?的目標和知?識的強烈追?求，刻苦鉆?研，勤奮好?學(xué)，態(tài)度端?正，目標明?確，基本上?牢固的掌握?了一些專業(yè)?知識和技能?，作到了理?論聯(lián)系實際?；除了專業(yè)?知識的學(xué)習(xí)?外，還注意?各方面知識?的擴展，廣?泛的涉獵其?他學(xué)科的知?識，從而提?高了自身的?思想文化素?質(zhì)。（四?）在生活方?面：養(yǎng)成了?良好的生活?習(xí)慣，生活?充實而有條?理，有嚴謹?的生活態(tài)度?和良好的生?活態(tài)度和生?活作風(fēng)，為?人熱情大方?，誠實守信?，樂于助人?，擁有自己?的良好出事?原則，能與?同事們和睦?相處；用心?參加各項課?外活動，從?而不斷的豐?富自己的閱?歷。今后?的目標：?我決心進一?步振奮精神?，加強個人?世界觀的改?造，努力克?服自己存在?的問題，做?到：（1?）扎實抓好?理論學(xué)習(xí)，?持續(xù)政治上?的堅定性。?（2）在?院領(lǐng)導(dǎo)、科?主任的關(guān)心?和指導(dǎo)下，?順利完成醫(yī)?療護理工作?任務(wù)，認真?履行職責，?愛崗敬業(yè)。?（3）以?科室為家，?工作用心主?動，對待病?員熱情、耐?心，滿足病?人的需求。?護理工作?是平凡的工?作，然而，?我們卻用真?誠的愛去撫?平病人心靈?的創(chuàng)傷，用?火一樣的熱?情去點燃患?者戰(zhàn)勝疾病?的勇氣。?人總是在不?斷成熟與長?大，如果說?昨日的自己?還有那么些?浮躁那么些?飄搖，那這?天的自己則?更加成熟更?加穩(wěn)健，對?護理工作也?有了嶄新的?詮釋，更加?明白自己的?職責和重擔?，也能更好?更用心地為?每一個病人?服務(wù)。只是?在這樣的過?程中，病人?雖然比天大?，但他們不?是___！?而我們的工?作也不是單?純的服務(wù)行?業(yè)。護士同?樣有她們的?尊嚴！我們?能夠流汗能?夠___，?但我們不要?流淚！我們?卑微但決不?卑賤！在_?__面前，?我們每個人?都是平等的?！在過去?的半年中，?我感謝每一?位和我共事?的同事。感?謝你們的善?待，感謝和?你們有這樣?相逢相知相?處的緣分，?感謝你們的?善良和__?_，感謝你?們讓我生活?在這樣一個?溫暖的大家?庭！期望來?年，我們?nèi)?然能夠榮辱?與共，共同?感覺感受生?命和生活的?___美麗?，共同去創(chuàng)?造一個更加?燦爛的未來?！臨床護士工作心得體會范文（二）從夏?天走到冬天?，轉(zhuǎn)眼間已?過了五個月?，可是__?_的崗前培?訓(xùn)，仿佛在?昨日。__?_院長說的?三個心：責?任心、愛心?、事業(yè)心；?___院長?以《調(diào)整學(xué)?習(xí)方法，完?成實習(xí)任務(wù)?》為題的培?訓(xùn)，記憶猶?新。記得初?中時，心里?一直有一種?感覺，自己?將來的職業(yè)?就是醫(yī)生，?那時一直在?為此而奮斗?著，直至今?天自己終于?正式邁進了?醫(yī)學(xué)的門檻?。剛開始的?時候，由于?自己沒有很?好地調(diào)整學(xué)?習(xí)方法，沒?有從病人想?到理論，逆?向思維思考?，看到病人?，腦子一片?空白，感覺?什么都不會?，加上日益?嚴峻的醫(yī)患?關(guān)系，懷疑?自己是否能?當一名合格?的醫(yī)生，失?去當醫(yī)生的?信心，可是?口腔科的老?師們幫助我?慢慢走出了?這個困境。?從實習(xí)至?今，我一直?都是待在門?診部的口腔?科，開始的?時候還很擔?心，像師兄?師姐他們所?說的一樣，?動不動被老?師教訓(xùn)，可?是在這里每?個人都相處?得很融洽，?像一家人一?樣。在口腔?科，___?主任是我的?帶教老師，?她___我?如何與病人?交流、溝通?，端正自己?的態(tài)度，對?待患者你需?要像對待朋?友、親人一?樣，即使下?下之人也要?用上上之禮?。在書寫門?診病歷方面?，從開始的?預(yù)備草稿醫(yī)?|學(xué)教育網(wǎng)?，到直接書?寫，她都會?親自過目，?提出不足與?可取之處，?使得自己在?病例方面得?到了較大的?進步。在操?作方面，她?特別嚴謹，?要求我一定?要規(guī)范操作?，要有無菌?意識。有時?，我在其它?的牙椅上對?患者進行簡?單的治療，?可是主任一?遇到典型的?病例，立即?叫我過去看?，那時心里?特激動，看?病之時卻還?不忘給我?guī)?教。主任常?教導(dǎo)我們_?__說：“?高院里養(yǎng)不?出千里馬，?花盆里養(yǎng)不?出萬年松”?，要積極參?加學(xué)術(shù)交流?會議，了解?學(xué)科的最新?動態(tài)（范本?），買些與?專業(yè)有關(guān)的?好書籍，擴?大視野，增?強知識面。?另外，科室?的老師們犧?牲自己的休?息時間，在?下班之余給?我們上小課?，使我們在?理論和臨床?方面都得到?了鞏固。就?這樣在老師?們各方面的?幫助下，自?己走出了這?個困境，慢?慢恢復(fù)信心?。更加重?要的是，從?主任的身上?學(xué)會做醫(yī)生?首先學(xué)會做?人，做有醫(yī)?德的人。在?學(xué)校的時候?，就知道醫(yī)?生是“健康?所系，性命?相托”的職?業(yè)，如果只?是向“錢”?看，忽略品?德，那將是?不堪設(shè)想！?中國思想家?司馬遷說過?：“才者，?德之資也；?德者，才之?帥也”用“?德”來統(tǒng)帥?“才”，才?能保證“才?”的正常發(fā)?揮；以“才?”支撐“德?”，才能真?正有益于患?者，所以我?們___應(yīng)?在醫(yī)德學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)上，加?強理論和操?作的學(xué)習(xí)。?剛進入臨?床實踐，_?__扮演著?雙重身份，?對于醫(yī)院來?說是學(xué)生，?對于患者來?說是醫(yī)生。?實習(xí)期間，?我們是否要?思考一下如?何完成好實?習(xí)工作，明?確自己想做?什么，能做?什么，該做?什么，如何?去，確定自?己的方向，?克服困難。?在這里我說?說自己的一?些淺見，拋?磚引玉。?第一，品德?的錘煉——?醫(yī)德。應(yīng)該?要做到“以?病人為中心?”，對病人?要有愛心、?關(guān)心、耐心?，堅持服務(wù)?無小事，不?以病小而不?為。改善服?務(wù)態(tài)度，改?善服務(wù)用語?，多用“謝?謝”，“對?不起”，“?請”等禮貌?用語，盡量?避免因言語?不當引起的?誤會，引起?患者的投訴??！耙圆∪?為中心，想?病人之所想?，急病人之?所急，做病?人之所需”?，醫(yī)|學(xué)教?育網(wǎng)取信于?患者，不需?要豪言壯語?，只需要你?的細心、關(guān)?心，讓患者?感覺你是認?真負責的。?第二，及?時調(diào)整學(xué)習(xí)?方法。清楚?學(xué)校與實習(xí)?期間學(xué)習(xí)方?法的區(qū)別，?學(xué)校的是順?向思維，從?疾病推出概?述、臨床癥?狀等，疾病?聯(lián)系相對孤?立；實習(xí)要?用逆向思維?，從病人的?體征、癥狀?，輔助檢查?，作出鑒別?診斷，最后?下診斷。實?習(xí)期間，對?于患者要觀?察病情，對?于老師要善?于提問，對?于同學(xué)要互?相關(guān)照。另?外要養(yǎng)成做?筆記的習(xí)慣?，例如將臨?床上見到的?一些典型病?例的體征、?癥狀，診斷?以及治療方?法等記錄下?來，便于自?己復(fù)習(xí)。臨床護士工作心得體會范文（三）實習(xí)即將?結(jié)束了，原?本迷茫與無?知，現(xiàn)如今?滿載而歸。?因而十分感?謝___醫(yī)?院給我們提?供了這樣好?的實習(xí)環(huán)境?和各種優(yōu)越?條件，感謝?所有的帶教?老師對我們?的辛勤教導(dǎo)?，讓我們在?踏上崗位之?前擁有了如?此良好的實?踐機會。?臨床的實習(xí)?是對理論學(xué)?習(xí)階段的鞏?固與加強，?也是對護理?技能操作的?培養(yǎng)和鍛煉?，同時也是?我們就業(yè)崗?前的最佳訓(xùn)?練。盡管這?段時間很短?，但對我們?每個人都很?重要。我們?倍償珍惜這?段時間，珍?惜每一天的?鍛煉和自我?提高的機會?，珍惜與老?師們這段難?得的師徒之?情。剛進?入病房，總?有一種茫然?的感覺，對?于護理的工?作處于比較?陌生的狀態(tài)?，也對于自?己在這樣的?新環(huán)境中能?夠做的事還?是沒有一種?成型的概念?。慶幸的是?，我們有老?師為我們介?紹病房結(jié)構(gòu)?，介紹各班?工作，帶教?老師們的豐?富經(jīng)驗，讓?我們可以較?快地適應(yīng)醫(yī)?院各科護理?工作。能夠?盡快地適應(yīng)?醫(yī)院環(huán)境，?為在醫(yī)院實?習(xí)和工作打?定了良好的?基礎(chǔ)，這應(yīng)?該算的上是?實習(xí)階段的?第一個收獲?：學(xué)會適應(yīng)?，學(xué)會在新?的環(huán)境中成?長和生存。?護士的工?作是非常繁?重與雜亂的?，盡管在未?入臨床之前?也有所感悟?，但是真正?進入病房后?，感觸又更?深了。的確?，護士的活?很零碎，很?雜亂，還可?以說是很低?微，可是透?過多數(shù)人的?不理解，我?們發(fā)現(xiàn)，護?士有著其獨?特的___?力。醫(yī)院不?可能沒有護?士，這就說?明了護士的?重要性。（?范本）醫(yī)生?離不開護士?，病人離不?開護士，整?個環(huán)境都離?不開護士。?這瑣碎的工?作，有著完?整的體系，?也正因如此?，才能發(fā)揮?其獨到的作?用，產(chǎn)生不?可或缺的作?用。因為有?了臨床的實?習(xí)，我們才?更全面而深?刻的了解護?理工作，更?具體而詳盡?的了解這個?行業(yè)。進入?臨床的第二?個收獲：正?確認識護理?，樹立了正?確的職業(yè)道?德觀，養(yǎng)成?了良好的工?作態(tài)度。?到病房實習(xí)?，接觸最多?的是病人，?了解甚深的?是各種疾病?，掌握透徹?的是各項基?礎(chǔ)護理操作?。實習(xí)的最?大及最終目?的是培養(yǎng)良?好的各項操?作技能及提?高各種護理?工作能力。?所以在帶教?老師“放手?不放眼，放?眼不放心”?的帶教原則?下，我們積?極努力的爭?取每一次的?鍛煉機會，?如導(dǎo)尿術(shù)、?插胃管、床?上洗頭、床?上檫浴、口?腔護理、自?動洗胃法、?靜脈輸液、?各種灌腸法?等各種基礎(chǔ)?護理操作。?同時還不斷?豐富臨床理?論知識，積?極主動地思?考各類問題?，對于不懂?的問題虛心?的向帶教老?師或其它老?師請教，做?好知識筆記?。遇到老師?沒空解答時?，我們會在?工作之余查?找書籍，或?向老師及更?多的人請教?，以更好的?加強理論知?識與臨床的?結(jié)合。我們?所跟的多是?主管護士，?跟隨老師分?管病人的同?時，我們會?加強病情觀?察，增進對?病人疾病的?了解，同時?對病人進行?各項健康知?識宣教，這?樣能鍛煉我?們所學(xué)知識?的應(yīng)用能力?。按照學(xué)校?和醫(yī)院的要?求我們積極?主動地完成?了病歷的書?寫，教學(xué)查?房，講小課?等，這些培?養(yǎng)了我們書?寫、___?、表達等方?面的能力。?整體上說，?實習(xí)期間的?第三個收獲?，也是最龐?大的收獲：?護理操作技?能提高了，?疾病認識水?平上升，各?項護理工作?逐漸熟練，?在培養(yǎng)優(yōu)秀?的職業(yè)技能?水平同時也?培養(yǎng)了一種?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，通過?思考，舉一?反三。在?這段短暫的?實習(xí)時間里?，我們的收?獲很多很多?，如果用簡?單的詞匯來?概括就顯得?言語的蒼白?無力，至少?不能很準確?和清晰的表?達我們受益?匪淺。收獲?還有很多很?多，只是沒?有必要將它?一一列出，?因為我們知?道實習(xí)期間?的收獲將在?今后工作中?有更好的體?現(xiàn)，所以我?們用某些點?線來代替面?，用特殊代?表個別?？?之在感謝_?__仁康醫(yī)?院培養(yǎng)我們?點點滴滴收?獲時，我們?將以更積極?主動的工作?態(tài)度，更扎?實牢固的操?作技能，更?豐富深厚的?理論知識，?走上各自的?工作崗位，?提高臨床護?理工作能力?，對護理事?業(yè)盡心盡責?！臨床護士工作心得體會范文（四）兩年?來，我積極?地參加了院?內(nèi)、院外舉?辦的各種業(yè)?務(wù)知識和技?能的培訓(xùn)或?考核，在加?強自己的政?治思想認識?之余，時刻?不忘隨時提?高自己的專?業(yè)素養(yǎng)，嚴?格遵守各項?醫(yī)療護理規(guī)?章制度和按?照各項醫(yī)療?護理操作規(guī)?范做好護理?工作。自從?進入兒科工?作以來，我?一直在科護?士長的帶領(lǐng)?、指導(dǎo)和幫?助下，本著?“為人民服?務(wù)”的理念?，發(fā)揚救死?扶傷的精神?，認認真真?、踏踏實實?、兢兢業(yè)業(yè)?地做好我的?本職工作，?至今無一例?醫(yī)療護理事?故、差錯或?糾紛發(fā)生。?此外，還一?直堅持自學(xué)?護理本科知?識，爭取在?理論知識方?面再上一個?新臺階，實?現(xiàn)個人與醫(yī)?院的同步發(fā)?展。我于?___年_?__月畢業(yè)?于___衛(wèi)?校臨床護理?學(xué)專業(yè)，獲?得臨床護理?學(xué)大專學(xué)歷?。于___?年___月?進入我院，?在兒科臨床?護理崗位上?工作至今，?目前在省兒?童醫(yī)院進修?。借此機會?，對兩年多?來一直默默?關(guān)心和幫助?我的院領(lǐng)導(dǎo)?致以最誠摯?的謝意！在?此，我向各?位尊敬的院?領(lǐng)導(dǎo)報告我?的工作情況?，請予審閱?。自從進?入兒科工作?以來，我一?直在科護士?長的帶領(lǐng)、?指導(dǎo)和幫助?下，本著“?為人民服務(wù)?”的理念，?發(fā)揚救死扶?傷的精神，?認認真真、?踏踏實實、?兢兢業(yè)業(yè)地?做好我的本?職工作，至?今無一例醫(yī)?療護理事故?、差錯或糾?紛發(fā)生。兩?年來，我積?極地參加了?院內(nèi)、院外?舉辦的各種?業(yè)務(wù)知識和?技能的培訓(xùn)?或考核，在?加強自己的?政治思想認?識之余，時?刻不忘隨時?提高自己的?專業(yè)素養(yǎng)，?嚴格遵守各?項醫(yī)療護理?規(guī)章制度和?按照各項醫(yī)?療護理操作?規(guī)范做好護?理工作。我?一直認真參?與每月一次?的三基（基?礎(chǔ)理論、基?本知識和基?本技能）的?理論和操作?考試，溫故?而知新，理?論聯(lián)系實際?，不斷鞏固?自己的護理?理論知識和?實踐技能。?積極支持每?月一次的護?士長查房工?作，提升患?者對我的服?務(wù)的滿意度?。此外，還?一直堅持自?學(xué)護理本科?知識，爭取?在理論知識?方面再上一?個新臺階，?實現(xiàn)個人與?醫(yī)院的同步?發(fā)展。去?年，我和科?內(nèi)同事一道?參加了醫(yī)院?舉辦的“5?.12”技?能操作競賽?，我們科獲?得了團體第?三名的優(yōu)異?成績；還是?去年___?月份