《幼兒園小班教育心得》（三）

《幼兒園小班教育心得》（三）?幼兒園小班?心得體會-?幼兒園小班?秋游“幼?兒園托小班?秋游計劃書?”幼兒園工?作計劃活?動主題：我?和秋天有個?約會活動宗?旨：1、?親近自然、?開拓視野，?培養(yǎng)幼兒熱?愛大自然的?情感。2?、通過開展?健康有趣的?___活動?增進彼此間?的情感交流?。活動內容?：長風海洋?世界親自一?日游活動行?程安排：_?__月__?_日周五7?：40來園?到各班教室?集合8：0?0準時發(fā)車?8：00～?9：30青?浦→長風公?園9：30?～10：3?0參觀海底?世界10：?30～11?：30超級?魚聲表演1?1：30～?14：30?游園自由活?動14：3?0～16：?00返回注?：時間如有?變動請聽從?導游安排。?長風海洋世?界：巨資引?進的10?大種類__?_只大洋深?處的怪物_?__米長的?章魚、巨型?大鯊魚、深?海狼鰻等，?全為國內首?次展出，為?您解開大洋?深處的__?_。參觀主?要內容：深?海怪獸生態(tài)?展、海底世?界→游園活?動→超級魚?聲滑稽表演?。溫馨提示?：通過這次?秋游活動不?僅可以使孩?子和爸爸媽?媽一起感受?大自然的美?麗風景，體?驗親子活動?的快樂，更?能進一步使?孩子熟悉同?伴，增進同?伴間的友情?，還為家庭?間的相互交?流打下基礎?。那么為了?讓我們的孩?子能更好的?參與這次親?子秋游活動?，老師和家?長要共同配?合做好秋游?前的準備，?希望家長做?好如下準備?：1、對?孩子進行安?全教育，如?。在車輛行?駛過程中，?不在車廂里?走動；告訴?孩子不能將?頭、手伸出?窗外；不要?讓孩子離開?自己的視線?內。2、?對孩子進行?禮儀教育，?如：帶好垃?圾袋、一次?性桌布等物?品，幫助孩?子建立環(huán)保?、衛(wèi)生意識?；乘車時，?知道將前排?的座位讓給?暈車的孩子?坐，使孩子?懂得謙讓等?交往禮儀，?提醒孩子不?在車廂內大?聲喧嘩，?不亂扔垃圾?，養(yǎng)成文明?習慣；在秋?游活動中，?可以以家庭?聚餐方式使?孩子樂于與?同伴___?，增進同伴?間的友情，?幫助孩子更?快地適應_?__生活。?3、午餐?自理。請家?長準備好足?夠的食物，?在活動中，?鼓勵孩子和?同伴___?自己的食品?。游活動，?時間一天，?望貴單位予?以支持，謝?謝。___?___區(qū)實?驗幼兒園_?_____?年___月?___日幼?兒園小班上?學期秋游活?動方案幼?兒園小班上?學期秋游活?動方案幼?兒園小班上?學期秋游活?動方案一?、設計思路?：《綱要?》當中明確?指出：要充?分利用自然?環(huán)境和社區(qū)?的教育資源?，擴展幼兒?生活和學習?的空間。正?如陶行知所?說：生活即?教育，生活?即學校。陳?鶴琴先生所?說：___?、大自然是?我們活教材?。秋天來了?，孩子們都?熱切的希望?到大自然中?感受一下季?節(jié)的變化，?外出活動是?他們最喜歡?的，這也是?孩子們第一?次外出活動?，在活動中?教師更應體?現(xiàn)對幼兒社?會性的培養(yǎng)?。二、活?動目標1?、親近自然?、開拓視野?，培養(yǎng)幼兒?熱愛大自然?、熱愛家鄉(xiāng)?的情感。?2、通過活?動，讓幼兒?初步了解秋?天的季節(jié)特?征，培養(yǎng)幼?兒的觀察力?，提高幼兒?口語表達的?能力。3?、讓幼兒在?感受到大自?然美好的同?時，豐富知?識，開闊眼?界，體驗_?__活動的?快樂。三?、活動時間?：___年?___月?活動地點：?參與人員?：小班年段?全體幼兒、?老師四、?準備1?、幼兒背上?小書包帶上?少許的零食?、水、餐巾?紙、垃圾袋?。2、提?前通知家長?給孩子穿上?舒適的衣服?和鞋子，方?便行走。?3、8。0?0前幼兒由?家長送到幼?兒園，老師?給孩子檢查?衣物、書包?等準備工作?。4、老?師再次提秋?游要求：?安全事項：?要一個跟著?一個走、過?馬路時聽老?師的指揮，?不亂跑環(huán)?保教育：不?亂扔垃圾、?愛護花草樹?木禮儀教?育：行走規(guī)?則、禮貌用?語意志力?的培養(yǎng)：我?長大了，自?己走五、?活動過程?1.活動前?，老師和家?長共同激發(fā)?幼兒秋游的?美好愿望，?并強化安全?要求。2?.當天上午?兩個小班的?孩子們在老?師的帶領下?，步行中發(fā)?現(xiàn)一路上秋?天的景色的?變化；知?道家鄉(xiāng)澉浦?黃沙塢的橘?子是有名的?；讓孩子們?___嘗一?嘗。發(fā)現(xiàn)?一路農作物?的變化。?3、來到?4、教師帶?領孩子們走?進，一一向?孩子們介紹?每一個景點?和建筑，?簡單向孩子?們介紹其中?的故事。觀?察景點及這?個故事的相?關處。5?、___?食物，體驗?快樂。6?、___游?戲。對對雞?等民間游戲?。六、_?__返回幼?兒園。幼兒?園小班體會?作為一名?小班學生的?家長，最大?的心愿便是?每天去接孩?子的時候能?看到孩子開?心的的笑臉?，幸運的是?我的這個心?愿每天都能?如愿。我覺?得我很幸運?，因為孩子?所在的第四?幼兒園為了?孩子的安全?、健康做了?在他們能力?范圍內所能?做的所有事?情。在安全?上，從外部?環(huán)境的美化?、整潔化、?校門、圍墻?上裝上了美?觀又管用的?鐵絲防護欄?、到將閘機?從教學樓大?門口移到進?園口，同時?在傳達室_?__了實時?監(jiān)控系統(tǒng)，?甚至不惜將?傳達室的側?墻打出一扇?門，雖然看?上去悄無聲?息的舉動，?但卻顯示了?幼兒園在保?護、守護幼?兒安全上的?最大決心和?舉措，對于?安全“零容?忍”的態(tài)度?，同時在閘?機上方裝上?了有機玻璃?的雨棚，免?得家長在刷?卡時淋到雨?，又是那么?的有愛心。?在健康上，?每天對入園?學生進行晨?檢，仔細查?看孩子身上?有無紅點，?孩子小臉、?小手、指甲?是否干凈；?在飲食上，?對于家委?會在開會時?提到的問題?，及時改進?，給孩子吃?時令蔬菜，?