金工實(shí)習(xí)報(bào)告鑄造

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實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)權(quán)威發(fā)布鑄造金工實(shí)習(xí)報(bào)告，更多鑄造金工實(shí)習(xí)報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)。剛進(jìn)入華南理工大學(xué)不久就很驚喜的知道，我們?nèi)w理工科的學(xué)生都有金工實(shí)習(xí)這一門(mén)課。雖然當(dāng)時(shí)還不領(lǐng)會(huì)金工實(shí)習(xí)畢竟是怎樣的一門(mén)課，但也就這樣在心底偷偷的期望。金工實(shí)習(xí)約莫會(huì)挺好玩的吧，我如是想。終究在大二下學(xué)期的十二周迎來(lái)了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。

大家抱著可以體驗(yàn)一下工廠生活的想法，在周一踏入了理論教學(xué)的課堂。本來(lái)大家都坐不住，蠢蠢欲動(dòng)要一窺車(chē)間的真面目，安好教導(dǎo)課自然被拋諸腦后。但隨著老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí)安好的重要性，陳述了不少駭人聽(tīng)聞的事故，深入淺出的介紹了一些安好學(xué)識(shí)，大家逐步專(zhuān)注的聽(tīng)起安好理論課了。短短的45分鐘過(guò)去了，我們懂得了在實(shí)習(xí)期間務(wù)必好好的養(yǎng)護(hù)自己才能學(xué)到學(xué)識(shí)，體驗(yàn)樂(lè)趣。

實(shí)習(xí)開(kāi)頭后，我意外地察覺(jué)實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)樸的事，我們雖然是大學(xué)生，但對(duì)工種、技術(shù)什么的卻一竅不通，操作起來(lái)難度不小。在這個(gè)短暫的兩周內(nèi)，經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)到大量在課堂里無(wú)法學(xué)到的學(xué)識(shí)，公然實(shí)踐出真知啊。

無(wú)法形容第一眼看到大型加工機(jī)器時(shí)的驚喜，遺忘了了技術(shù)不熟而苦苦探索的勞累，記牢了精致的成品呈現(xiàn)于眼前時(shí)的成就感。金工實(shí)習(xí)期間，我們接觸了鑄造、鉗工、磨床齒輪、數(shù)控銑、模具鈑金、線(xiàn)切割、銑工、汽車(chē)、快速成型、鍛造等10個(gè)工種，簡(jiǎn)樸地了解這些工種的加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件簡(jiǎn)樸成品的過(guò)程。在老師們細(xì)心細(xì)致地講授和在我們的積極的合作下，我們根本達(dá)成了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，雖然有點(diǎn)笨手笨腳的，但是沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，圓滿(mǎn)地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

讓人印象無(wú)比深刻的是十二周周二的鉗工。

鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)樸，加工多樣生動(dòng)，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于舉行的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不成缺少的重要工種?？偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)于我們這些菜鳥(niǎo)，鉗工是奇怪辛苦的一個(gè)工種。

初次走進(jìn)鉗工加工車(chē)間，大家都挺興奮，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們熟悉了鉗臺(tái)、虎鉗、鉆床及各種量具、劃線(xiàn)工具。接著，老師開(kāi)頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。我們的任務(wù)是每人手工做出一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的螺母，換言之，我們務(wù)必自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻絲等步驟做出一個(gè)螺母。記得最初制作螺母時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)，工件的尺寸確定要精確，不能超過(guò)了公差范圍。聽(tīng)了這些好多同學(xué)都選擇從圓柱里鋸斷時(shí)把螺母的厚度鋸大一點(diǎn)點(diǎn)，然后用銼刀銼掉?？吹揭晃煌瑢W(xué)為此花了差不多一個(gè)小時(shí)去銼點(diǎn)多出來(lái)的片面，我慶幸還好我沒(méi)有這樣做。但其實(shí)那時(shí)我還沒(méi)把鐵棒鋸斷，沒(méi)手段，誰(shuí)讓我力氣不夠，差不多兩個(gè)小時(shí)了都還沒(méi)搞定，只好向鄰近的男生求救。好不輕易可以開(kāi)頭磨那六個(gè)平面了，時(shí)間已剩不多，無(wú)奈我動(dòng)作那么慢，眼看就要沒(méi)作業(yè)交了，結(jié)果還是一名男生仗義，輔助我完成這個(gè)螺母的制作。這天以后我學(xué)乖了，金工實(shí)習(xí)真的需要很“賣(mài)力”啊，看著那個(gè)挺丑的螺母，我抉擇回去要磨練一下力氣才行了。

讓我最覺(jué)得有成就感的要數(shù)十二周周五的模具鈑金了。

工作開(kāi)頭前，老師簡(jiǎn)要的陳述示范了如何操作后，我們就開(kāi)頭自己敲敲打打了。上午要做一個(gè)手機(jī)座，下午是一個(gè)小垃圾鏟。首先我們要先把模具的開(kāi)展圖用小鋸子刻在金屬片上，然后用鐵剪子把金屬片多余的片面剪掉，再用銼刀打磨平整了就拿到閘刀那折邊，結(jié)果就是修整工作。雖然工作期間我不止一次把錘子往自個(gè)的手上砸，挺疼的，但當(dāng)心愛(ài)的小鏟子和手機(jī)座綺麗的誕生時(shí)，我疏忽掉那么一點(diǎn)點(diǎn)的不完備了。很驕傲的說(shuō)，我是第一個(gè)完成作品的，還由于做得美麗而得了老師的稱(chēng)贊，當(dāng)時(shí)那股欣喜勁兒就不用說(shuō)了。

當(dāng)然其他的實(shí)習(xí)工種也讓我學(xué)到了大量從前幾乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的技術(shù)，真是收獲甚多。更加是數(shù)控，老師還教會(huì)了我們運(yùn)用一些新軟件。看著模擬切割的表示，賞識(shí)著自己設(shè)計(jì)的線(xiàn)切割作品，那種嶄新感，成就感，簡(jiǎn)直無(wú)以對(duì)比。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，兩周的金工實(shí)習(xí)就在我們還回味著酸甜苦辣，意猶未盡時(shí)終止了，就在機(jī)器的轟鳴聲的我們的敲打聲中劃上了句號(hào)。實(shí)習(xí)的時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的唯一可惜，還有大量工種我們無(wú)法嘗試，也不能深入地了解，看著別的小組的同學(xué)說(shuō)什么什么挺好玩的，我們只有眼紅的份，當(dāng)然他們也會(huì)羨慕別人做有意思的工種。真的夢(mèng)想學(xué)校能延長(zhǎng)我們的實(shí)習(xí)時(shí)間啊。雖然實(shí)習(xí)有些累，但我們還是很喜悅。兩周的金工實(shí)習(xí)，讓我有了新的體驗(yàn)的同時(shí)了解到好多工