《朝花夕拾》讀后感700字3篇

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《朝花夕拾》讀后感作文700字篇1

對(duì)于魯迅的熟悉，一向留在語(yǔ)文書上那簡(jiǎn)練而又死板的介紹中：“魯迅，姓周，本名樟樹，字豫才，后又名樹人，堅(jiān)持白話文，代表作為《狂人日記》，《吶喊》，《彷徨》等?！边@些從小學(xué)就開頭記住的文學(xué)常識(shí)，并沒有讓我感到魯迅的人格魅力，只是在我腦海中留下了魯迅在文學(xué)很重要的印象。

俗話說“筆下的文字最能表達(dá)他的一切?！薄冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜鳎绕涫窃诓煌瑫r(shí)期的作品，更能感受他的全體。

感嘆于他對(duì)人物的把握和細(xì)致入微的描寫;慨嘆于他對(duì)故人，對(duì)故土的細(xì)膩情感;驚疑于他敢于變更，堅(jiān)持白話的大膽，欣喜于他對(duì)事物獨(dú)特的見解與面對(duì)事物先出他人一步的敏感……一點(diǎn)一滴都在《朝花夕拾》中表現(xiàn)無(wú)疑。

對(duì)于大資產(chǎn)時(shí)都特別熱衷的《24孝圖》，他沒有盲目追隨，而是對(duì)于整個(gè)故事都點(diǎn)出他的荒誕，字字在理。長(zhǎng)時(shí)間的流傳，斷定有人察覺它的不合理，但無(wú)人點(diǎn)破他的大膽在此展露無(wú)遺。

他不但有著有什么說什么的男子氣概，也有著不遜于女子的情感。對(duì)于父親，他有小小的可惜;對(duì)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)，他由誤會(huì)，不喜到釋然，祈福;對(duì)于藤野先生，他有著感恩，感恩……

他有著鮮明的情感，如詩(shī)人的細(xì)膩;有著猛烈的愛國(guó)，如革命者的剛烈;有著極好的文筆，如作家的擅長(zhǎng)表達(dá)。魯迅集詩(shī)人，革命者，作家的身份于一身，“橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛?！彼姓娴纳烙^，憂樂觀，不愧為一代偉人!

《朝花夕拾》讀后感作文700字篇2

進(jìn)入初中，我察覺中學(xué)階段有大量魯迅先生的文章，而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》，于是，老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先生寫的一部散文集。

我品評(píng)著字里行間透露出來(lái)的年少輕狂時(shí)的童真?！冻ㄏκ啊愤@本書，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老的時(shí)候，回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有一些開初的味道的，想必還會(huì)別有一番滋味吧?!本理應(yīng)喜悅的童年，卻被當(dāng)時(shí)的封建思想掩蓋著，透出迂腐的氣息。從文章外觀來(lái)看，魯迅先生都是用了一些溫情的文字來(lái)表達(dá)的，其實(shí)，他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了比較和譏諷的手法，強(qiáng)調(diào)出了當(dāng)時(shí)封建思想的黑暗。

魯迅先生不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)還是批評(píng)，都會(huì)毫不掩飾的表露出來(lái)，有時(shí)還會(huì)很幽默。譬如阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》的內(nèi)容約莫是這樣說的：“阿長(zhǎng)是我的保姆，我開頭很厭惡她，而且她懂得大量法則，這些法則也約莫是我不耐煩的。之后，她給我講長(zhǎng)毛欺壓百姓的殘忍故事，她宏偉的神力讓我敬仰。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后，不但對(duì)她的敬意消逝，而且極嚴(yán)重的詰問，甚至要報(bào)仇。再后來(lái)，在我極度渴望著時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來(lái)了《山海經(jīng)》，這讓我又一次對(duì)她敬仰……”這段文章，通過“我”一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的只是一個(gè)美觀的回憶?！冻ㄏκ啊啡?huì)意一下魯迅先生的童年吧，逐漸體會(huì)!

《朝花夕拾》讀后感作文700字篇3

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由展現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥，假若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”

我讀魯迅先生的這篇彌漫對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份喜歡自然，敬仰自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不留神，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到好多;他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而分外畏縮百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)肅的教化，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時(shí)，卻沒察覺他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，可能是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么愛好《朝花夕拾》中的一篇，尤其是以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，彌漫激情。

在“朝花夕拾”中，給我最深的一篇那么是“狗，貓，鼠”。在這篇好玩的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑好玩的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出在童年與一只貓的搏斗。

在“朝花夕拾”中將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說明在童年和青年時(shí)所難忘的體驗(yàn)。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很憂傷，但是他沒有感到人生的黑暗到來(lái)了。他那么是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要報(bào)告我們，在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和可憐的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他喜歡自然，敬仰自由的那股熱心，夢(mèng)想能自由自由地玩耍，與大自然親近接觸，不夢(mèng)想整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在這忙繁忙碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)還做著喜悅的童年之夢(mèng)。童年已逐漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花