江蘇省泰州市高港中學(xué)2021年高二生物測(cè)試題含解析

江蘇省泰州市高港中學(xué)2021年高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能A．產(chǎn)生過敏反應(yīng)

B．產(chǎn)生的抗體不能與該病毒直接結(jié)合

C．產(chǎn)生能識(shí)別該病毒的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）D．經(jīng)過一段時(shí)間后，小鼠對(duì)該病毒的抗感染能力會(huì)提高參考答案：D略2.下列對(duì)下圖曲線a和b“可分別代表”的描述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分裂間期DNA含量和ATP量B.細(xì)胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化C.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化D.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化參考答案：A試題分析：細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制，DNA含量隨時(shí)間延長(zhǎng)逐漸增多；在復(fù)制過程中雖然要消耗ATP，但ATP含量并沒有因此而下降，因?yàn)锳TP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，容易分解也容易合成，細(xì)胞中的ATP處于動(dòng)態(tài)平衡之中，故A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化程度越高，全能性越低，故B正確；質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增大，滲透吸水能力增大，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)體體積也逐漸變小，故C正確；植物種子在萌發(fā)過程中，不斷分解有機(jī)物產(chǎn)生小分子物質(zhì)，所以有機(jī)物種類增加，但干重下降，故D正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、植物細(xì)胞的吸水和失水、呼吸作用的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。3.下列敘述中正確的是A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株，所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異B.單克隆抗體是動(dòng)物細(xì)胞工程產(chǎn)物，在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈，可以將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在部位，既消滅了癌細(xì)胞，又不會(huì)傷害健康細(xì)胞C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的是正常細(xì)胞參考答案：B4.下列廣告用語(yǔ)在科學(xué)性上沒有錯(cuò)誤的是（）A．沒有水就沒有生命B．這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素C．這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì)D．這種純凈水絕對(duì)干凈，不含任何離子參考答案：A【考點(diǎn)】1T：水在細(xì)胞中的存在形式和作用；1U：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【分析】A、任何物質(zhì)都是由化學(xué)元素組成的，飲料是由化學(xué)物質(zhì)組成的；B、水是弱電解質(zhì)，能電離出離子；C、根據(jù)人體內(nèi)的大量元素和微量元素判斷；D、根據(jù)水的重要性判斷．【解答】解：A、是生命之源，人類時(shí)刻離不開水，所以人類不能沒有水，沒有水就沒有生命，A正確；B、氮和磷在人體內(nèi)屬于大量元素，不是微量元素，B錯(cuò)誤；C、任何物質(zhì)都是由化學(xué)元素組成的，飲料是由化學(xué)物質(zhì)組成的，C錯(cuò)誤；D、水是弱電解質(zhì)，能電離出離子，所以蒸餾水中含有離子，D錯(cuò)誤．故選：A．5.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法，正確的是()A．肝臟細(xì)胞生活的環(huán)境是組織液和細(xì)胞內(nèi)液，其都屬于內(nèi)環(huán)境B．任何生物的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換C．人體表皮細(xì)胞直接與外界接觸，但不能直接從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．口服藥物進(jìn)入胃就進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境參考答案：C6.單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．特異性強(qiáng)、靈敏度高

B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”C．體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體D．由效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌參考答案：C7.在白花豌豆品種栽培園中偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測(cè)該性狀出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測(cè)是否正確，應(yīng)檢測(cè)和比較紅花植株與白花植株中(

)A．花色基因的堿基組成

B．花色基因的堿基序列C．細(xì)胞的DNA含量

D．細(xì)胞的RNA含量參考答案：B略8.最能說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)例是A．人類甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20～30倍

B．人鼠細(xì)胞融合C．氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞

D．二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞參考答案：B9.基因工程的核心是()A．目的基因的獲取B．基因表達(dá)載體的構(gòu)建C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D．目的基因的檢測(cè)與鑒定參考答案：B10.為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性，以紅甜菜根（液泡中含有花青素）為材料進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min后取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同切片的浸出物溶液，通過測(cè)量這些溶液的吸光度計(jì)算浸出物溶液的花青素含量，結(jié)果如圖所示。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)的敘述，不正確的是()A．體現(xiàn)了對(duì)照性原則B．未體現(xiàn)等量性原則C．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量蒸餾水溫度對(duì)植物細(xì)胞膜透性的影響D．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的產(chǎn)生原因是升溫加速了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，加快了花青素跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕝⒖即鸢福篋11.用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗可得到多倍體，秋水仙素的作用原理是(

)

A．干擾減數(shù)分裂的進(jìn)行B．抑制紡錘體的形成

C．抑制著絲點(diǎn)的分裂D．使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制參考答案：B12.下圖示哺乳動(dòng)物胚胎工程的有關(guān)操作流程。下列敘述正確的是A．①過程運(yùn)用超數(shù)排卵技術(shù)可得到多個(gè)胚胎B．③過程可以用胃蛋白酶處理囊胚獲得干細(xì)胞C．④過程需要在無菌的二氧化碳培養(yǎng)箱中進(jìn)行D．⑤過程應(yīng)用了胚胎分割技術(shù)參考答案：C13.在誘導(dǎo)離體胡蘿卜韌皮部外植體形成幼苗的過程中，未表現(xiàn)的生命現(xiàn)象是（

）A．細(xì)胞全能性

B．ATP的再生

C．線粒體數(shù)目增加

D．基因重組參考答案：D14.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B．②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體C．③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換參考答案：A15.豆科植物和固氮菌互利共生，當(dāng)把它們分開時(shí)，兩者的生長(zhǎng)都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理是()A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理

B．整體性原理C．系統(tǒng)整體性原理

D．協(xié)調(diào)與平衡原理參考答案：C16.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)

驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)參考答案：B17.下圖是用于探究土豆片數(shù)量對(duì)H2O2分解速率的影響的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．新鮮土豆片與H2O2溶液接觸后有氣體產(chǎn)生，是因?yàn)樾迈r土豆片中含有過氧化氫酶B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速率將加快C．一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案：C18.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．有關(guān)敘述正確的是（）A．①是血漿，血漿中不含脂肪、淀粉等物質(zhì)B．細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來自Na+、Cl﹣C．①中的蛋白質(zhì)含量減少時(shí)將會(huì)導(dǎo)致水腫D．淋巴細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是③參考答案：B．A、淀粉在消化道中被水解后，才能進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，血漿中含有脂肪，不含淀粉，A錯(cuò)誤；B、在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，Na+和Cl﹣在含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)，細(xì)胞外液的滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl﹣，B正確；C、血漿中蛋白質(zhì)含量降低，導(dǎo)致組織液增多而出現(xiàn)組織水腫，而不會(huì)造成血漿中的水增多，C錯(cuò)誤；D、淋巴細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是淋巴②或血漿①，因?yàn)橛行┝馨图?xì)胞可以隨著淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，D錯(cuò)誤．19.下列各項(xiàng)與激素的作用無關(guān)的是

A．果樹的整枝修剪

B．無子蕃茄的培育C．閹割豬以利育肥

D．移栽植物常去掉部分葉片參考答案：D20.在減數(shù)分裂后期Ⅰ,源自父方和母方的染色體在移向細(xì)胞兩極的過程中A.父方和母方染色體隨機(jī)地組合B.通常母方染色體都移向一極而父方染色體都移向另一極C.父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半移向另一極D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極參考答案：A21.某人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫(yī)生為其補(bǔ)充生理鹽水，其首要目的是A．提供能量

B．提供營(yíng)養(yǎng)C．維持血糖代謝平衡

D．維持水和無機(jī)鹽代謝平衡參考答案：D22.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A．基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕駼．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體C．通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理載體DNAD．為培育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體參考答案：B23.下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（）A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境參考答案：D【考點(diǎn)】F6：群落的演替．【分析】群落演替的過程可人為劃分為三個(gè)階段：（1）侵入定居階段（先鋒群落階段）．一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后入侵的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件．（2）競(jìng)爭(zhēng)平衡階段．通過種內(nèi)或種間競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代，劣勢(shì)物種被排斥，相互競(jìng)爭(zhēng)過程中共存下來的物種，在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡．（3）相對(duì)穩(wěn)定階段．物種通過競(jìng)爭(zhēng)，平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)進(jìn)化，資源利用更為充分有效，群落結(jié)構(gòu)更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，層次多．總的來說，是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由脆弱到穩(wěn)定，碳積累與消耗最終趨于平衡．【解答】解：A、灌木階段群落的豐富度高于草本階段，A錯(cuò)誤；B、灌木階段比草本階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，B錯(cuò)誤；C、灌木階段比草本階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、草本階段逐漸發(fā)展到灌木階段，其中草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境，D正確．故選：D．24.將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植；另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是A．豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B．豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性個(gè)體C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D．玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性又有隱性個(gè)體參考答案：B略25.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，屬于原代培養(yǎng)的是（）A．從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)的過程B．出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后取下的細(xì)胞的培養(yǎng)過程C．用胰蛋白酶使組織分散成單個(gè)細(xì)胞的過程D．哺乳動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長(zhǎng)過程參考答案：A【考點(diǎn)】動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程．【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，取幼齡動(dòng)物的組織，剪碎后，用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸浮液，轉(zhuǎn)入細(xì)胞培養(yǎng)液中進(jìn)行的培養(yǎng)是原代培養(yǎng)；當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁，在用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸浮液，轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行的是傳代培養(yǎng)．【解答】解：A、從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)過程是原代培養(yǎng)，A正確；B、出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后，接去下的細(xì)胞的培養(yǎng)過程是傳代培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；C、在原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)細(xì)胞過程中，都會(huì)用到胰蛋白酶使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞具有貼壁生長(zhǎng)的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)細(xì)胞概念的區(qū)分，理解其相關(guān)培養(yǎng)過程是解題的關(guān)鍵．26.電鰻放電時(shí)，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)換，其能量轉(zhuǎn)換方式為A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

B．熱能轉(zhuǎn)化為光能C．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

D．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能參考答案：D27.某同學(xué)做了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)功能的實(shí)驗(yàn)：在一只透明的金魚缸內(nèi)裝上適量的河水，水里養(yǎng)２～３條小魚，放一些水藻，然后把缸口密封起來與外界隔絕，并放在光亮處。這樣，缸內(nèi)的魚和水藻就能較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持著成活的狀態(tài)。下列對(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．成分較齊全

B．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較合理

C．有充足的能量來源

D．有充足的物質(zhì)來源參考答案：D28.某健康人在上午11點(diǎn)前僅進(jìn)食了早餐，下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述正確的是A．B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加，A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加B．胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸C．B點(diǎn)時(shí)有肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液D．激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞，不直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)參考答案：C29.某男孩色盲，他的祖父和父親均色盲，祖母、母親和外祖父均色覺正常，色盲基因的傳遞途徑是（）A、外祖父→母親→男孩

B、祖父→父親→男孩C、祖母→父親→男孩

D、外祖母→母親→男孩

參考答案：D30.人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接A.插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基引起基因突變B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代參考答案：C31.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的一組是（）①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境

②內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，即細(xì)胞內(nèi)液③高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④參考答案：B32.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是：

A.基因治療就是把缺陷的基因誘變成正常的基因B.基因工程可以有效地打破物種的界限，定向的改造生物的遺傳性狀C.一種基因探針可以檢測(cè)水體中的各種病毒D.原核生物不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良參考答案：B

33.右圖是探究溫度對(duì)水螅種群增長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說法正確的是A．在培養(yǎng)過程中，水螅的種群密度隨溫度的升高而逐漸增大B．在30℃時(shí)水螅種群呈“S”型增長(zhǎng)，種群增長(zhǎng)速率在15天左右最大C．在10℃、20℃時(shí)水螅種群呈“J”型增長(zhǎng)，且20℃時(shí)種群增長(zhǎng)速率較大D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，20℃左右培養(yǎng)水螅是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度參考答案：D34.下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述，正確的是()A.控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字C.溫度感受器位于下丘腦D.下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié)參考答案：A控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層，低級(jí)中樞位于脊髓，A正確；大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的W區(qū)為書寫中樞，受損后患者不能寫字，B正確；溫度感受器位于皮膚或內(nèi)臟器官表面，C錯(cuò)誤；血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，故下丘腦參與血糖平衡的調(diào)節(jié)，D正確?！军c(diǎn)睛】大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語(yǔ)言中樞、視覺中樞、聽覺中樞；控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層，低級(jí)中樞位于脊髓。35.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明

A.葡萄糖是主要能源物質(zhì)

B.ATP是主要能源物質(zhì)

C.葡萄糖是直接能源物質(zhì)

D.ATP是直接能源物質(zhì)參考答案：D36.某人通過實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴。下列分析不正確的是A．曲線Ⅰ作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照B．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度C．若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移D．化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活參考答案：C37.一個(gè)基因表達(dá)載體的構(gòu)建不包括（）A．目的基因

B．啟動(dòng)子

C．內(nèi)含子

D．標(biāo)記基因參考答案：C38.甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)。為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進(jìn)行大田種植。下列敘述不正確的是（

）A．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率B．EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-TC．獲得的變異植株細(xì)胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶D．經(jīng)EMS處理后，水稻體細(xì)胞中的染色體數(shù)目保持不變參考答案：C39.下列說法正確的是（

）A．DNA連接酶是DNA復(fù)制過程中起連接氫鍵作用的酶B．限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列C．質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運(yùn)載目的基因的運(yùn)載體D．利用運(yùn)載體在宿主細(xì)胞內(nèi)對(duì)目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為“克隆”參考答案：D40.某受精卵發(fā)生了如右圖所示的染色體易位，后來發(fā)育成一個(gè)雄性動(dòng)物。該動(dòng)物性成熟后產(chǎn)生的精子中，異常精子所占比例約為A．1/4

B．1/2

C．3/4

D．1

參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答：（1）當(dāng)血糖升高時(shí)，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過

（填圖中序號(hào)）過程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。（2）圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為

，a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為

調(diào)節(jié)。（3）激素a和激素b都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于

。（4）激素a能作用于全身組織而激素b不能，說明激素調(diào)節(jié)具有

特點(diǎn)。（5）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是

。參考答案：（1）⑥⑦⑧（2）拮抗作用（或“拮抗關(guān)系”）

反饋(3)激素a促進(jìn)糖原合成，激素b促進(jìn)糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

（4）作用于靶器官和靶細(xì)胞

（5）細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常（或“a激素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用，或控制細(xì)胞膜上受體蛋白的基因突變所致”。只要合理就給分。）42.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)物、植物或微生物B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性D．運(yùn)載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)參考答案：D43.某二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性，紅花（R）對(duì)白花（r）為顯性。基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上，基因H、h在4號(hào)染色體上。（1）基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如上圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子將由

變?yōu)?/p>

。正常情況下，基因R在