小學(xué)語文人教部編版一年級(jí)上冊(cè)漢語拼音4dtnl

希望小學(xué)課堂教學(xué)教案班級(jí)：一學(xué)科：語文任課教師：李克清授課時(shí)間：年月日教學(xué)內(nèi)容4、dtnl教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)dtnl4個(gè)聲母，讀音準(zhǔn)，認(rèn)清形，正確書寫。2．學(xué)會(huì)dtnl與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。能力目標(biāo)dtnl與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。教學(xué)重點(diǎn)n、l的發(fā)音及n、l與韻母的拼讀。教學(xué)難點(diǎn)n、l與韻母的拼讀。教學(xué)媒體掛圖、字母卡片教學(xué)過程與方法：第一課時(shí)學(xué)習(xí)流程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．復(fù)習(xí)聲母b、p、m、f，并讓學(xué)生回憶記憶的方法。2．復(fù)習(xí)音節(jié)：b、f、mā、p二、聲音d、t、n、l音的學(xué)習(xí)1．拼音樂園里可熱鬧了！今天老師還要帶小朋友認(rèn)識(shí)一些拼音娃娃，你們看誰來了？出示d、t、n、l及直觀圖。2．小朋友，你認(rèn)識(shí)他們嗎？指名試著讀一讀。3．師問：你為什么讀得這么好？讓學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。4．學(xué)習(xí)模仿讀、練讀、對(duì)讀、同桌互相檢查讀，教師相機(jī)指導(dǎo)糾正n、l的發(fā)音。三、聲母形的教學(xué)1．屏幕上的圖能夠幫助我們記住d、t、n、l的樣子，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖，想一想有什么新的發(fā)現(xiàn)，同桌互相交流。2．指名看圖編順口溜。（隊(duì)鼓鼓錘ddd，魚兒跳舞ttt，一個(gè)門洞nnn，一根木棍lll）3．你們還有什么好辦法記住他們呢？提示學(xué)生聯(lián)系日常生活試編順口溜。4．他們還和我們以前認(rèn)識(shí)的哪些拼音娃娃很像？5．根據(jù)回答及時(shí)板書認(rèn)讀。d-b、pn-u、mt-fl-i四、聲母與單韻母的拼讀教學(xué)1．師以d-e→de為例，邊示范拼讀，邊講解拼音方法。2．指名讀、小組讀、指名當(dāng)小老師讀。3．師生玩"找朋友"游戲。師出示聲母d卡片，說：我是d，誰是我的好朋友？生相機(jī)出示韻母a、i、u的卡片，說我是（a、i、u），我是你的好朋友。齊d-a→da、d-i→di、d-u→du五、指導(dǎo)書寫1．指導(dǎo)學(xué)生觀察：這4位拼音娃娃分別在四線格的什么位置？2．師重點(diǎn)指導(dǎo)聲母"t"的寫法。3．教師巡視糾正指導(dǎo)，并讓學(xué)生互相交流展示。教學(xué)后記：希望小學(xué)課堂教學(xué)教案班級(jí)：一學(xué)科：語文任課教師：李克清授課時(shí)間：年月日教學(xué)內(nèi)容4、dtnl教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)dtnl與單韻母拼讀音節(jié)。2．認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。能力目標(biāo)認(rèn)識(shí)5個(gè)生字情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)dtnl與單韻母拼讀音節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)拼5個(gè)生字。教學(xué)媒體字母卡片、生字卡片教學(xué)過程與方法：第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．老師指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)玩"找朋友"游戲。t-e→tet-ɑ→tɑt-i→tit-u→tun-u→nun-→nn-ɑ→nɑn-e→nen-i→nil-u→lul-→ll-ɑ→lɑl-e→lel-i→li2．出示課文插圖，學(xué)生仔細(xì)觀察。3．根據(jù)圖的內(nèi)容，學(xué)生編故事，看誰編得好。①同桌合作編故事。②指名學(xué)生說故事，評(píng)議。二、學(xué)習(xí)漢字1．學(xué)生自讀音節(jié)，學(xué)習(xí)生字。開火車認(rèn)讀。2．小組內(nèi)交流認(rèn)字方法。3．把自己的認(rèn)字方法告訴同學(xué)。4．玩"摘蘋果"游戲，鞏固識(shí)字。三、學(xué)習(xí)兒歌1．播放兒歌錄音，學(xué)生跟讀。2．小組練讀兒歌。3．師生配上動(dòng)作表演兒歌。4．找出紅色的音節(jié)，自己拼讀。四、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)生讀兒歌鞏固音節(jié)和漢字。小馬