初三年級(jí) 初三年級(jí)寫(xiě)寒假生活的寒假的美好

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三年級(jí)初三年級(jí)寫(xiě)寒假生活的寒假的美好

初中作文網(wǎng)權(quán)威發(fā)布初三年級(jí)寫(xiě)寒假生活的作文：寒假的美好，更多初三年級(jí)寫(xiě)寒假生活的作文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)初中作文網(wǎng)。意料中的寒假使期到來(lái)。很寧?kù)o，很淡定。心里壓抑已久的興奮被日歷中的數(shù)字扼殺，留我一個(gè)人站在窗前無(wú)神的看窗外的風(fēng)景。

我想今年的年味理應(yīng)逐步在繁華喧囂里銷(xiāo)聲匿跡了吧，少了喧嚷，少了爆竹，少了拜年，少了春聯(lián)，但卻是多了一份倉(cāng)促，多了一層距離。2022年的到來(lái)讓我們措手不及，忽的一下跳進(jìn)記憶的漩渦里，不想出來(lái)。

我望見(jiàn)那些五彩斑斕的事情想要爭(zhēng)著搶著進(jìn)入我的世界，我轉(zhuǎn)頭，閉上眼，心里頭默念，只是平淡就好。結(jié)果那些事情就一向在我身外，幾米的距離，也就是那些所謂人與人之間的距離。

幾天后我又聞見(jiàn)那些絢麗多彩的氣味，它們組成可可的的外形，茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個(gè)世界的一片面，是這個(gè)世界的一份子，凝聚成繽紛晶瑩的美觀，一點(diǎn)一點(diǎn)在人們心里靜靜曼延。流淌。繼而旋轉(zhuǎn)。奔騰。

又不知過(guò)了多久，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的霎那，清晰望見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的音樂(lè)，它們?cè)谖叶吀`竊私語(yǔ)，想給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)和暖。我微笑。由于望見(jiàn)這些最初的美好逐漸的回來(lái)了，那些最初的理想也是如此的透徹和單純吧。我想，我所謂的這個(gè)寒假的美觀，不僅僅是局限于我自己的感受，我在抓獲每一個(gè)行人的眼神和形態(tài)，我是理應(yīng)清掃心里的灰塵，去迎接這個(gè)烈焰的春節(jié)的了吧。

室內(nèi)的盆栽與窗外的雪花襯映馥郁，貌似是在指點(diǎn)我那個(gè)日子的靜靜到臨。它走到我房前，敲一敲門(mén)就加緊跑開(kāi)，就像是頑皮的孩子，來(lái)來(lái)回回不知疲憊的一如既往想叫我起床。我察覺(jué)，它們并沒(méi)有我以為的冷漠和輕浮。我微笑著起床。去探索風(fēng)景。

春節(jié)還是來(lái)了，來(lái)的轟轟烈烈，我慶幸，每一個(gè)人都還期望著，祈福著，慨嘆著這樣一個(gè)節(jié)日，它還是屬于我們生活的一片面。絕大的一片面。

我察覺(jué)人們的熱心，察覺(jué)人們的不舍，也察覺(jué)他們的心照不宣。這個(gè)適合的季節(jié)，這個(gè)適合的時(shí)間加上這個(gè)適合的溫度和人物，春節(jié)就這樣的來(lái)，又這樣的走，留下一片火紅火紅的光亮。

我多么夢(mèng)想能就這樣靜止，永遠(yuǎn)靜止，我不用再看天氣的變化，我也不用看月亮的圓缺，就一向這樣，輕輕輕輕地喚它，勸它，挽留它，夢(mèng)想這個(gè)年它慢點(diǎn)走。

但是就是這樣的我，在眼前如水的時(shí)間里，不知不覺(jué)又長(zhǎng)了一歲，又過(guò)了一年。

我想，這個(gè)寒假給我