2023年基層干部上半年工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
2023年基層干部上半年工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
2023年基層干部上半年工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
2023年基層干部上半年工作總結(jié)范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?基層干部上?半年工作總?結(jié)范文自?開(kāi)展“群眾?路線、群眾?觀點(diǎn)、群眾?路線、群眾?利益、群眾?工作”干部?直接聯(lián)系群?眾工作以來(lái)?,在煉鐵鄉(xiāng)?紙廠村“兩?委”的支持?配合下,我?嚴(yán)格按照工?作職責(zé)和任?務(wù)要求,認(rèn)?真調(diào)研制定?出自己的工?作計(jì)劃,堅(jiān)?持努力學(xué)習(xí)?,貼近實(shí)際?,貼近生活?,貼近群眾?,深入調(diào)研?,深入群眾?,積極工作?,做到下得?去,能安心?,認(rèn)真履行?工作職責(zé),?較好的完成?了各項(xiàng)工作?計(jì)劃和任務(wù)?。現(xiàn)將“四?群”教育工?作開(kāi)展情況?簡(jiǎn)要匯報(bào)如?下:一、?工作開(kāi)展情?況根據(jù)縣?委“四群”?辦工作部署?,我嚴(yán)格按?照《縣“四?群”教育實(shí)?施意見(jiàn)》規(guī)?定,認(rèn)真執(zhí)?行群眾工作?七項(xiàng)制度,?每月駐村不?少于___?天,每月走?訪農(nóng)戶不少?于___戶?,結(jié)對(duì)幫扶?農(nóng)戶___?戶,辦實(shí)事?、好事__?_件,認(rèn)真?開(kāi)展“三深?入、四聯(lián)戶?”活動(dòng),建?立了“三卡?”聯(lián)戶制度?,一是建立?民情登記卡?份,二是建?立接待群眾?來(lái)訪卡__?_份,三是?建立干部直?接聯(lián)系群眾?基本情況登?記卡___?份,建立駐?村工作臺(tái)賬?,撰寫(xiě)民情?日記___?篇,并在_?__月初完?成分析檢查?報(bào)告和調(diào)研?報(bào)告各__?_篇。同時(shí)?,積極配合?村綜治__?_辦公室開(kāi)?展矛盾糾紛?排查調(diào)處,?自駐村以來(lái)?,共排查糾?紛___起?,調(diào)處__?_起,矛盾?糾紛排查調(diào)?處及時(shí),實(shí)?現(xiàn)“小事不?出組、大事?不出村、矛?盾不上交”?,把矛盾化?解在萌芽狀?態(tài)。二、?工作做法?1、抓學(xué)習(xí)?,強(qiáng)自身。?為進(jìn)一步做?好本職工作?,提高對(duì)群?眾工作的認(rèn)?識(shí)水平,切?實(shí)增強(qiáng)做好?新形勢(shì)下群?眾工作的責(zé)?任感和緊迫?感,更好的?服務(wù)于群眾?。我始終堅(jiān)?持學(xué)習(xí),努?力提高工作?水平,主要?學(xué)習(xí)了“四?群”教育相?關(guān)文件精神?,學(xué)習(xí)了黨?在農(nóng)村政策?法規(guī)及《_?__省“四?群”教育學(xué)?習(xí)讀本》,?參加學(xué)習(xí)了?縣委主要領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)于“四?群”教育的?專(zhuān)題講話,?并在紙廠村?“兩委”的?___下,?開(kāi)展了《論?黨的群眾工?作——主要?論述摘要》?、《___?省“四群”?教育學(xué)習(xí)讀?本》、省委?書(shū)記___?在全省開(kāi)展?“四群”教?育實(shí)行干部?直接聯(lián)系群?眾制度動(dòng)員?大會(huì)上的講?話四個(gè)專(zhuān)題?學(xué)習(xí)生活會(huì)?。通過(guò)學(xué)習(xí)?,不僅提高?了認(rèn)識(shí),進(jìn)?一步豐富了?理論知識(shí),?理清了工作?思路,增強(qiáng)?了自身素質(zhì)?,也為做好?新形勢(shì)下群?眾工作,奠?定了良好的?基礎(chǔ)。2?、精心計(jì)劃?,明確思路?,確保工作?順利開(kāi)展。?按照縣委“?四群”辦工?作安排,我?及時(shí)進(jìn)駐紙?廠村,第一?時(shí)間與村兩?委召開(kāi)會(huì)議?,大致討論?、分析了_?_村村情、?社情、民情?。并與村兩?委和其他隊(duì)?員達(dá)成共識(shí)?,于__年?__月__?日召開(kāi)了_?_村“四群?”教育工作?動(dòng)員大會(huì),?四群工作隊(duì)?員、村兩委?、村組干部?參加了本次?會(huì)議,會(huì)議?對(duì)“四群”?工作做了安?排部署,制?定完成具體?的“四群”?教育工作實(shí)?施方案等各?種前期工作?。為把工作?落到實(shí)處,?采取劃片包?干到組、結(jié)?對(duì)幫扶到戶?到人的方式?開(kāi)展“三深?入”、“四?聯(lián)戶”活動(dòng)?,形成了“?四群”教育?工作全員參?與的___?氛圍。同時(shí)?還要求工作?隊(duì)全心全意?地為人民服?務(wù),竭盡所?能為群眾辦?實(shí)事。明確?提出力爭(zhēng)把?“四群”工?作落到實(shí)處?,促進(jìn)__?村科學(xué)發(fā)展?、和諧發(fā)展?、跨越發(fā)展?。3、做?好宣傳,營(yíng)?造良好工作?氛圍。為切?實(shí)抓好、抓?緊“四群”?教育工作,?貫徹落實(shí)實(shí)?行干部直接?聯(lián)系群眾制?度。在紙廠?村“兩委”?配合下,我?與其他隊(duì)員?一道,通過(guò)?召開(kāi)群眾會(huì)?、戶主會(huì),?利用黑板報(bào)?、宣傳欄、?張貼“四群?”教育主題?標(biāo)語(yǔ)等方式?大力宣傳開(kāi)?展“四群”?教育,實(shí)行?干部直接聯(lián)?系群眾制度?的重大意義?、基本要求?等。通過(guò)宣?傳,加強(qiáng)了?與群眾間的?溝通互動(dòng),?引導(dǎo)激勵(lì)著?群眾參與到?其中來(lái),營(yíng)?造良好的全?民參與氛圍?。4、身?體力行,做?好“三深入?”、“四聯(lián)?戶”,認(rèn)真?開(kāi)展群眾走?___情調(diào)?研。按照《?__縣“四?群”教育實(shí)?施意見(jiàn)》要?求,共落實(shí)?結(jié)對(duì)幫扶戶?___戶,?走訪群眾_?__戶,并?嚴(yán)格按照“?四群”辦要?求填寫(xiě)了民?情聯(lián)系卡,?民情登記表?。每到一戶?,我都會(huì)向?聯(lián)系戶仔細(xì)?了解他們的?經(jīng)濟(jì)收入情?況和種養(yǎng)殖?業(yè)情況,實(shí)?地了解他們?生產(chǎn)生活上?最迫切、最?需要解決的?困難和問(wèn)題?,充分聽(tīng)取?群眾的意見(jiàn)?和建議。對(duì)?存在困難的?群眾,盡自?己能力幫助?他們,不能?幫助的也會(huì)?記錄下來(lái),?同有關(guān)部門(mén)?協(xié)商看能否?幫助解決。?切切實(shí)實(shí)出?實(shí)招、辦實(shí)?事,為困難?群眾排憂解?難。5、?做好事、辦?實(shí)事。一是?協(xié)調(diào)爭(zhēng)取資?金,落實(shí)做?好__村新?農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)?目和__村?活動(dòng)場(chǎng)所建?設(shè)項(xiàng)目。二?是開(kāi)展矛盾?糾紛排查,?協(xié)調(diào)解決群?眾反映強(qiáng)烈?的熱點(diǎn)難點(diǎn)?問(wèn)題,并調(diào)?處糾紛__?_起。三是?立足當(dāng)前,?著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),?協(xié)助__村?進(jìn)一步理清?發(fā)展方向和?發(fā)展重點(diǎn),?重點(diǎn)抓好產(chǎn)?業(yè)發(fā)展、村?莊整治兩個(gè)?方面。五是?協(xié)調(diào)配合好?村“兩委”?做好各項(xiàng)產(chǎn)?業(yè)發(fā)展相關(guān)?工作。三?、下一步工?作計(jì)劃在?下一步的工?作中,要牢?固樹(shù)立群眾?觀點(diǎn),堅(jiān)持?群眾路線,?關(guān)心群眾利?益,做好群?眾工作,與?人民群眾密?切聯(lián)系,增?進(jìn)與群眾的?感情。認(rèn)真?分析研究新?時(shí)期、新形?勢(shì)下群眾工?作的特點(diǎn)和?規(guī)律,了解?掌握基層黨?員和群眾對(duì)?促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論