2023年小學教師學期教學工作計劃

Word-8-小學教師學期教學工作計劃

學校老師學期教學工作方案篇1

新的一年已開頭，為了維護老師這一崇高的形象，提升自身教導教學質量，完美自身師德修養(yǎng)。在新的學期中，我將以塑造老師良好形象為方向，以關注同學的生命為己任，以關懷同學的成長為任務，在不斷充實，不斷完美自我的同時，為同學營造良好的學習生活氛圍，為教導事業(yè)貢獻自己的力氣。

一、強化理論學習。

在本學期的教學工作中，我將充分通過有效的時光樂觀學習各種師德理論，不斷的強化自身的理論基礎學問，強化新課程標準的學習。老師道德品質不僅是老師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于同學的教導手段。改變教導觀念，把培養(yǎng)和進展同學的創(chuàng)新精神和實踐本事、收集和處理信息的本事、分析解決問題的本事、溝通與合作的本事以及對自然環(huán)境和人類社會的責任感、使命感放在重要位置。仔細做好自己的本職工作，時刻從大局動身，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，仔細完成小學交給我的各項工作。

二、在教學中，為同學傾注全部的愛心。

1、熱愛同學、想同學所想。

熱愛同學是師德建設的核心，關懷每一個同學、了解同學、走進同學、對同學嚴而有愛、嚴而有度、不奚落不挖苦同學，增進同學主動。全面地進展，使同學真正變“要我學”為“我要學”。

2、樂于奉獻，保持心態(tài)。

自古以來，為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻，都是一名老師的真切寫照，保持良好的心態(tài)才干有良好的心態(tài)對工作盡責，培養(yǎng)同學具有良好的品德，敬重同學、敬重家長、耐心對待每一名同學、無偏袒心理，無卑視后進生心態(tài)。不勒索或示意家長送禮，遵守老師道德十不準

學校老師學期教學工作方案篇2

一、了解每個孩子的性格。

我們一年三班共有45個同學，其中女孩子比男孩子多12個，這樣女孩子多的話就比較好管理，沒有那么淘氣。而且在與他們接觸的這一周里，我發(fā)覺了年級的孩子大多都比較開朗活潑，惟獨幾個女孩子是很內向的不喜愛?講話如后加入的孟彥妤，她的膽子比較小，與教師的溝通也不多。所以，日常我會多關懷這些性格相對內向的孩子。還有幾個男孩子是比較淘氣的，很簡單惹事，喜愛?追趕打鬧，這些孩子我會支配比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且可以克制自己。年級的每個孩子按照他們的性格來各任其職。

二、制定班規(guī)

我們對學校的生的教導，不僅僅是教學，要求是須要的，教師引領同學制定好班規(guī)，要求同學共同遵守，對培養(yǎng)同學良好的習慣是很有助益的。

1、見到教師要主動問好，和學生之間互相問候有禮貌。

2、天天進到教室就讀書，充分做好早讀：培養(yǎng)同學讀書時要書聲瑯瑯。

3、出早操是要快靜齊，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。

4、上課鈴聲一響，班長帶頭喊口令：鈴聲響，進課堂，用心致志來聽講，書包文具擺整齊，回答問題聲音響，看誰今日表現(xiàn)棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，仔細聽，小嘴巴，閉上它。

5、吃課間餐的時候要求同學自備垃圾袋子，并且用垃圾袋接著食物吃，這樣就避開了同學把課間餐吃的滿地都是，減輕了勞動負擔。

6、在中午吃飯的時候，排好路隊整齊下樓，到食堂后洗手再到門口排好隊伍。進到食堂寧靜吃飯沒有聲音。做到不鋪張糧食，懂得節(jié)省。

以上的規(guī)定都是以小組pk舉行，而且會給表現(xiàn)好的學生嘉獎貼貼或者禮物，給小組加分。相反的假如有違反規(guī)定或者表現(xiàn)不好的學生要給小組扣分。

學校老師學期教學工作方案篇3

一、家訪目的

透過家訪切實強化小學和家庭，老師和家長的聯(lián)系，了解同學成長環(huán)境、思想動態(tài)及校園外表現(xiàn)。

準時通報同學在校表現(xiàn)情況，宣揚正確的家庭教導思想，引領家長掌控教導子女的科學辦法；征求同學及家長對老師和小學工作的看法和推舉，營造良好的育同學的德育氛圍，進一步推動師德師風建設，提升社會與家長、同學對小學教導的愜意程度。

二、家訪資料

1、了解同學的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想情況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

2、向家長反饋同學的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長改變教導觀念，用科學的辦法教導孩子，與家長共商同增進同學進展的教導措施、辦法和手段，幫忙家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。

3、宣揚教導法律、規(guī)矩和教導政策，對群眾關懷的熱點問題做好宣揚解釋工作。

4、征求家長對小學及教導部門的看法和推舉等。

三、家訪形式

本學期決定采納三種形式舉行家訪，一是走訪，二是約訪，三是隨訪。

于走訪，時光最好選取在同學放學后或雙休日，這樣同學也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時光不宜過長，以免耽擱家長的工作。

約訪普通情況是階段性的，與家長電話聯(lián)系，商定時光舉行家訪，對孩子本階段的學習或其他情況做一下了解，與家長交流一下。

隨訪用于一些突發(fā)情況。

四、家訪重點

1、落后生，查找落后的緣由及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教導情況。

3、問題生，隨機家訪。

五、家訪時光支配

家訪普通不占用教學時光（特別情況除外），主要支配在雙休日，一天可拜訪1—3人。每月有針對性的家訪8名同學。對有長處的同學舉行指導性的家訪，使家長重視該生的培養(yǎng)。

學校老師學期教學工作方案篇4

一、不斷學習，提高自我

1、強化政治思想的學習。不斷創(chuàng)新，不斷開辟，明確任務，增加自我的職責感和使命感。

2、強化德育教導的學習。仔細學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務教導法》等法律規(guī)矩，并以法律規(guī)矩來規(guī)范自我，樹立正確的教導價值觀、質量觀和人才觀。

3、注意廉潔從教的學習與教導，以法律規(guī)矩為依據(jù)，以老師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標準，“不搞有償補習”等活動。樹立提升抵制唯心主義、拜金主義、個人主義的自覺性。

4、不斷充實和完美自我。充分通過網絡平臺，不斷學習專業(yè)學問和相關學科領域的學問，豐厚自我的積淀，使自我在業(yè)務上、思想上適應時代的進展需求，可以與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。

二、教書育人，恪盡職守

1、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守小學的規(guī)則制度，仔細完成小學交給我的各項工作。

2、體貼同學，不卑視同學，不奚落挖苦同學，對后進生更應該異樣關懷愛惜，樂觀主動與家長取得聯(lián)系，敬重家長，做到和藹、平等友善，構成和睦共進的教導網，到達教導的目的

3、團結配合，為人師表。注重自我形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和諧相處，相互幫忙，有事與大家商議?體現(xiàn)團結配合精神。

4、進取舉行自我反思。一個師德高尚的老師必然是一個經常舉行自我反思的人。師德建設要求老師在實踐中注意自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。

總之，在教導教學工作中我會不斷地提高自身業(yè)務水平，不斷地提升自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開辟，扎實開展工作，以譜寫師德師風新篇章。

學校老師學期教學工作方案篇5

一、指導思想

依據(jù)教導局師訓工作方案，結合小學工作要點，以培養(yǎng)一支“團結、合作，業(yè)務過硬的老師隊伍”為工作任務，以“培訓適應課堂教學改革的師資”為重點，以“提升老師實施素養(yǎng)教導的本事和水平”為主線，低起點，高質量，多形式，分層次的舉行培訓，努力開創(chuàng)我校老師培訓工作新格局，造就一支適應現(xiàn)代化教導要求的創(chuàng)新型、學習型、討論型的新型老師隊伍。

二、工作任務：

1、強化師德建設、行風建設，努力提升山村學校老師素養(yǎng)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，團結配合、樂于奉獻的老師隊伍。

2、從提升老師的教導教學理論修養(yǎng)入手，打造出一些學科帶頭人、骨干老師等優(yōu)秀老師群體。

3、著眼“課堂教學”改革，強化對課改過程中老師的培訓，深化舉行課堂教學的討論，探究出適合我校實際的課堂教學模式。

4、在開展課題討論的過程中，切實提升老師的業(yè)務水平，培養(yǎng)老師的科研意識、創(chuàng)新本事，達到科研興教的目的。

5、爭取在各級學校老師教學競賽活動中取得優(yōu)異成果。

6、執(zhí)行校本培訓，按方案開呈現(xiàn)代教導技術應用、各學科、各學段的培訓活動，讓每位老師本年度繼續(xù)教導課時達到上級規(guī)定指標。

三、工作要點

1、師德師風培訓。