任務(wù)二 純電動汽車電機驅(qū)動系統(tǒng)教案

教師姓名授課形式理實一體化授課時數(shù)授課日期年月日授課班級授課項目及任務(wù)名稱任務(wù)二純電動汽車電機驅(qū)動系統(tǒng)教學目標知識目標1.描述出純電動汽車的基本結(jié)構(gòu)；2.描述出純電動汽車的結(jié)構(gòu)特點技能目標1.掌握純電動汽車的布置及參數(shù)教學重點1.純電動汽車的基本結(jié)構(gòu)；2.純電動汽車的結(jié)構(gòu)特點教學難點1.掌握純電動汽車的布置及參數(shù) 教學方法教學手段借助于多媒體課件，講授純電動汽車電機驅(qū)動系統(tǒng)的認識與了解。通過實物展示電機驅(qū)動系統(tǒng)的實際狀況，使學生更形象了解電機驅(qū)動系統(tǒng)各部分的組成。學時安排中央控制單元驅(qū)動電機控制器電動機冷卻系統(tǒng)機械傳動裝置教學條件多媒體課件、教案、板書課外作業(yè)閱讀維修手冊檢查方法隨堂提問，計平時成績。實訓認識基本結(jié)構(gòu)完成質(zhì)量評分，計平時成績。教學后記授課主要內(nèi)容任務(wù)引入在上次學習純電動汽車概念與原理時，小李有幸聽到有“陸地方舟”這種品牌的電動汽車，該品牌汽車由深圳陸地方舟新能源電動車集團研發(fā)制造，公司以敏銳的商業(yè)嗅覺和強烈的社會責任感，針對像深圳這樣“禁摩限電”的城市，但又需要運輸大量的物流快遞包裹，這些工作的完成，電動汽車最為合適的運輸工具。知識鏈接一、中央控制單元中央控制單元不僅是電機驅(qū)動系統(tǒng)的控制中心，也要對整輛純電動汽車的控制起到協(xié)調(diào)作用。它根據(jù)加速踏板與制動踏板的輸入信號，向驅(qū)動控制器發(fā)出相應(yīng)的控制指令，對電動機進行起動、加速、降速、制動控制。二、驅(qū)動電機控制器驅(qū)動電機控制系統(tǒng)主要是由高壓配電器、驅(qū)動電機控制器、驅(qū)動電機及相關(guān)的傳感器組成，（1）驅(qū)動電機控制器的主要功能（2）驅(qū)動系統(tǒng)控制策略（3）動力電機再生制動介紹三、電動機（1）電動機的功用（2）電動機的類型及原理1）無刷直流電動機2）交流電動機3）位置傳感器四、冷卻系統(tǒng)電動機冷卻系統(tǒng)由散熱器、電動水泵、電子風扇、冷卻水管等組成。比亞迪e6車型的冷卻系統(tǒng)采用閉式強制水冷循環(huán)系統(tǒng)，冷卻介質(zhì)為乙二醇型冷卻液。五、機械傳動裝置傳動系統(tǒng)作用：實現(xiàn)汽車變速；實現(xiàn)汽車倒車；實現(xiàn)汽車減速增扭；使車輪具有車速功能。動力傳遞路線為：電動機，變速器，主減速器，差速器，傳動軸，驅(qū)動輪。六、實訓：1.掌握你所實習車輛電動機的基本結(jié)構(gòu)。2.掌握純電動汽車電機驅(qū)動系統(tǒng)的組成及各部分的工作原理。任務(wù)拓展認識不同類型的電動汽車電機驅(qū)動系統(tǒng)任務(wù)小結(jié)回顧本次任務(wù)所學知識，強調(diào)本節(jié)課的重點與難點，加深理解與記憶，讓同學真正的掌握發(fā)動機的結(jié)構(gòu)。學習評價讓同學獨立完成學后測評試題，檢驗同學掌握情況，并計入平時成績。讓同