課件8：文言文閱讀-

強(qiáng)基計(jì)劃培優(yōu)特訓(xùn)·語文服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略，聚焦拔尖人才培養(yǎng)知己悉道決勝高考

——2021年高考文言文閱讀備考指津河南·黨紅英知己知道自己要干什么知道自己能干什么知道自己該干什么知道自己能干成什么文言文閱讀你要干什么文言文閱讀你能干成什么文言文閱讀你要干什么文言文閱讀你能干成什么19分（20分）悉道考試之道古詩(shī)文閱讀全國(guó)卷語文試題結(jié)構(gòu)古代詩(shī)歌閱讀名篇名句默寫文言文閱讀古代詩(shī)文閱讀2017-2019年文言文閱讀全國(guó)卷試題分析

文言文閱讀，包括4道小題。關(guān)于謝弘微的這段文字選自《宋書?謝弘微傳》，原文篇幅較長(zhǎng)，有一千余字，從內(nèi)容上看，對(duì)于學(xué)生具有教育意義，較為適合當(dāng)作高考的文言文閱讀材料使用。在使用前，我們根據(jù)需要作了刪節(jié)。從整體上看，這段人物傳記屬于典范的文言文作品，有較強(qiáng)的故事性，文字又較為淺易，適合對(duì)高中畢業(yè)生進(jìn)行的考查。文言文閱讀，包括4道小題。關(guān)于魯芝的這段文字選自《晉書·魯芝傳》，原文篇幅稍長(zhǎng)，八百余字。從內(nèi)容看，魯芝為人廉潔清正，在現(xiàn)代仍然具有教育意義，較為適合作為高考文言文閱讀材料使用。在使用前，我們根據(jù)需要作了刪節(jié)。整體上看，這段人物傳記屬于典范的文言文作品，有較強(qiáng)的故事性，文字又較為淺易，適合對(duì)于高中畢業(yè)生的考查。文言文閱讀，包括4道小題。關(guān)于賈誼的這段文字選自《史記·屈原賈生列傳》，原文篇幅稍長(zhǎng)，有1800余字。從內(nèi)容看，主要介紹賈誼生平經(jīng)歷與改革精神，其中的改革精神對(duì)于現(xiàn)代仍然具有較強(qiáng)的教育借鑒意義，適合作為高考文言文閱讀使用。在使用前，我們根據(jù)需要做了刪節(jié)，主要?jiǎng)h去考生較為難懂的《吊屈原賦》與《鵬鳥賦》的內(nèi)容。從整體上看，這段人物傳記屬于文言文作品典范，有較強(qiáng)的故事性，文字又較為淺易，適合對(duì)于高中畢業(yè)生的考查。

2011-2020年高考文言文閱讀選文及考查特點(diǎn)2011201220132014201520162017201820192020

宋史實(shí)詞

宋史實(shí)詞

明史?舊唐書實(shí)詞

舊唐書?明史實(shí)詞

宋史?北史斷句

宋史?明史?明史斷句

宋史·宋書?后漢書斷句

晉書?后漢書?宋史斷句

史記?史記?史記斷句

宋史?宋史?晉書斷句篩選信息篩選信息篩選信息斷句文化常識(shí)文化常識(shí)文化常識(shí)文化常識(shí)文化常識(shí)文化常識(shí)概括分析概括分析概括分析概括分析概括分析概括分析概括分析概括分析概括分析概括分析翻譯翻譯翻譯翻譯翻譯翻譯翻譯翻譯翻譯翻譯

簡(jiǎn)答簡(jiǎn)答2017-2020年文言文閱讀全國(guó)卷命題材料特點(diǎn)

年度論述類文學(xué)類實(shí)用類文言文古詩(shī)名句語言文字運(yùn)用寫作試卷總字?jǐn)?shù)20171442字1688字1726字1445字344字160字1163字204字8172字20181547字2035字1979字1452字283字170字1149字367字8982字20191855字2253字1698字1445字302字206字1257字351字9367字20201631字1761字2198字1457字398字145字1402字331字9652字近三年高考語文試題閱讀量變化

高考文言文的使用率

曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會(huì)稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶不閉嘗有使客亡橐中物移書詰盜公亮報(bào)吾境不藏盜殆從之者廋耳索之果然公亮明練文法，更踐九，習(xí)知朝廷臺(tái)閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。仁宗末年，琦請(qǐng)建儲(chǔ)，與公亮等共定大議。密州民田產(chǎn)銀，或盜取之，大理當(dāng)以強(qiáng)。公亮曰：“此禁物也，取之雖強(qiáng)，與盜物民家有間矣。”固爭(zhēng)之，遂下有司議，比劫禁物法，盜得不死。契丹縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息。英宗即位，加中書侍郎，兼禮部尚書，尋加戶部尚書，帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于館，使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中，河陽(yáng)三城節(jié)度使，明年，起判永興軍。居一歲，還京師。旋以太傅致仕，元豐元年卒，年八十，帝臨哭，輟朝三日，公亮方厚莊重，沉深周密，平居謹(jǐn)繩墨，蹈規(guī)矩；然性吝嗇，殖貨至巨萬，初薦王安石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計(jì)，凡更張庶事，一切聽順，而外若不與之者。常遣子孝寬參其謀，至上前略無所異，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝寬至樞密以報(bào)之。蘇軾嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。

（節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》）

謝弘微，陳郡陽(yáng)夏人也。父思，武昌太守。從叔峻，司空琰第二子也，無后，以弘微為嗣。弘微本名密，犯所繼內(nèi)諱，故以字行。童幼時(shí)精神端審時(shí)然后言所繼叔父混名知人見而異之謂思曰此兒深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素貧儉，而所繼豐泰，唯受書數(shù)千卷，遺財(cái)?shù)撝?，一不關(guān)豫?；祜L(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、曜、弘微并以文義賞會(huì)。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號(hào)約微子。義熙八年，混以劉毅黨見誅，妻晉陵公主以混家事委之弘微。弘微經(jīng)紀(jì)生業(yè)，事若在公，一錢尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至是九載，而室宇修整，倉(cāng)廩充盈，門徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊。中外姻親，道俗義舊，入門莫不嘆息，或?yàn)橹榱鳎泻胛⒅x也。性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學(xué)。母憂去職。居喪以孝稱，服闋逾年，菜蔬不改。兄曜歷御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食積時(shí)，哀戚過禮，服雖除，猶不啖魚肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。弘微口不言人短長(zhǎng)，而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。九年，東鄉(xiāng)君薨，資財(cái)鉅萬，園宅十余所，奴僮猶有數(shù)百人。弘微一無所取，自以私祿營(yíng)葬。曰：“親戚爭(zhēng)財(cái)，為鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，豈復(fù)見關(guān)。”十年，卒，時(shí)年四十二。上甚痛惜之，使二衛(wèi)千人營(yíng)畢葬事。追贈(zèng)太常。（節(jié)選自《宋書·謝弘微傳》）二十四史：自漢到清陸續(xù)編寫的二十四部紀(jì)傳體史書。清乾隆時(shí)定為“正史”。即《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》《晉書》《宋書》《南齊書》《梁書》《陳書》《魏書》《北齊書》《周書》《隋書》《南史》《北史》《舊唐書》《新唐書》《舊五代史》《新五代史》《宋史》《遼史》《金史》《元史》和《明史》。共三千多卷，近四千萬字。主要記載從黃帝到明末四千多年的歷史，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、軍事、天文、地理、學(xué)術(shù)文化等方面的豐富史料?！妒酚洝罚?）

《后漢書》（1）《晉書》（1）

《宋書》（1）《北史》（1）

《舊唐書》（2）《宋史》（7）

《明史》（4）二、古詩(shī)文閱讀閱讀淺易的古代詩(shī)文。1.識(shí)記A默寫常見的名句名篇2.理解B（1）理解常見文言實(shí)詞在文中的含義（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用。（4）了解并掌握常見的古代文化知識(shí)（5）理解并翻譯文中的句子3.分析綜合C（1）篩選并整合文中信息（2）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度4.鑒賞評(píng)價(jià)D（1）鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧（2）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

淺易文言文

趙憙字伯陽(yáng)，南陽(yáng)宛人也。少有節(jié)操。從兄為人所殺，無子，憙年十五，常思報(bào)之。乃挾兵結(jié)客，后遂往復(fù)仇。而仇家皆疾病，無相距者。憙以因疾報(bào)殺，非仁者心，且釋之而去。顧謂仇曰：“爾曹若健，遠(yuǎn)相避也?！备技次晃桕幋笮绽钍蠐沓遣幌赂记仓鞂④娎顚毥抵寄苏鲬?。憙年未二十，既引見，即除為郎中，行偏將軍事，使詣舞陰，而李氏遂降。光武破尋、邑，憙被創(chuàng)，有戰(zhàn)勞，還拜中郎將，封勇功侯。鄧奉反于南陽(yáng)，憙素與奉善，數(shù)遺書切責(zé)之，而讒者因方憙與奉合謀，帝以為疑。及奉敗，帝得憙書，乃驚曰：“趙憙真長(zhǎng)者也?！焙蟀輵蚜?。大姓李子春先為瑯邪相，豪猾并兼，為人所患。憙下車，聞其二孫殺人事未發(fā)覺，即窮詰其奸，收考子春，二孫自殺。京師為請(qǐng)者數(shù)十，終不聽。時(shí)趙王良疾病將終，車駕親臨王，問所欲言。王曰：“素與李子春厚，今犯罪，懷令趙憙欲殺之，愿乞其命?！钡墼唬骸袄舴罘?，律不可枉也，更道它所欲。”王無復(fù)言。其年，遷憙平原太守。時(shí)平原多盜賊，憙與諸郡討捕，斬其渠帥，余黨當(dāng)坐者數(shù)千人。憙上言：“惡惡止其身，可一切徙京師近郡?！钡蹚闹?，乃悉移置潁川、陳留。于是擢舉義行，誅鋤奸惡。后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)南單于稱臣，烏桓、鮮插并來入朝，帝令憙典邊事，思為久長(zhǎng)規(guī)。建初五年，憙疾病，帝親幸視。及薨，車駕往臨吊。時(shí)年八十四。謚曰正侯。

（節(jié)選自《后漢書·趙憙傳》）淺易文言文

趙憙字伯陽(yáng)，南陽(yáng)宛人也。少有節(jié)操。從兄為人所殺，無子，憙年十五，常思報(bào)之。乃挾兵結(jié)客，后遂往復(fù)仇。而仇家皆疾病，無相距者。憙以因疾報(bào)殺，非仁者心，且釋之而去。顧謂仇曰：“爾曹若健，遠(yuǎn)相避也?！备技次晃桕幋笮绽钍蠐沓遣幌赂记仓鞂④娎顚毥抵寄苏鲬?。憙年未二十，既引見，即除為郎中，行偏將軍事，使詣舞陰，而李氏遂降。光武破尋、邑，憙被創(chuàng)，有戰(zhàn)勞，還拜中郎將，封勇功侯。鄧奉反于南陽(yáng)，憙素與奉善，數(shù)遺書切責(zé)之，而讒者因方憙與奉合謀，帝以為疑。及奉敗，帝得憙書，乃驚曰：“趙憙真長(zhǎng)者也?！焙蟀輵蚜?。大姓李子春先為瑯邪相，豪猾并兼，為人所患。憙下車，聞其二孫殺人事未發(fā)覺，即窮詰其奸，收考子春，二孫自殺。京師為請(qǐng)者數(shù)十，終不聽。時(shí)趙王良疾病將終，車駕親臨王，問所欲言。王曰：“素與李子春厚，今犯罪，懷令趙憙欲殺之，愿乞其命?！钡墼唬骸袄舴罘ǎ刹豢赏饕?，更道它所欲?！蓖鯚o復(fù)言。其年，遷憙平原太守。時(shí)平原多盜賊，憙與諸郡討捕，斬其渠帥，余黨當(dāng)坐者數(shù)千人。憙上言：“惡惡止其身，可一切徙京師近郡?！钡蹚闹?，乃悉移置潁川、陳留。于是擢舉義行，誅鋤奸惡。后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)南單于稱臣，烏桓、鮮插并來入朝，帝令憙典邊事，思為久長(zhǎng)規(guī)。建初五年，憙疾病，帝親幸視。及薨，車駕往臨吊。時(shí)年八十四。謚曰正侯。備考現(xiàn)狀

死記硬背實(shí)詞虛詞句式

讀文答題沒有語境意識(shí)

翻譯不能字字落實(shí)

翻譯不能關(guān)照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣

考試時(shí)情緒急躁做題草率悉道備考之道斷句題古文規(guī)范閱讀課堂練習(xí)1-文言文的規(guī)范閱讀：

為政有能聲盜悉竄他境至夜戶不閉嘗有使客亡橐中物移書詰盜公亮報(bào)吾境不藏盜殆從者之廋耳索之果然童幼時(shí)精神端審時(shí)然后言所繼叔父混名知人見而異之謂思日此兒深中夙敏方成器有子如此足矣王渙字稚子廣漢郪人也父順安定太守渙少好俠尚氣力數(shù)通剽輕少年晚而改節(jié)敦儒學(xué)習(xí)《尚書》讀律令略舉大義賈生名誼洛陽(yáng)人也年十八以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽緸楹幽鲜芈勂湫悴耪僦瞄T下甚幸愛三年權(quán)知禮部貢舉會(huì)大雪苦寒士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使得盡技巡輔內(nèi)侍每摧辱舉子且持曖昧單詞誣以為罪軾盡奏逐之及忠賢逐南星攀龍大中次將及漣光斗光斗憤甚草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪擬十一月二日上之先遣妻子南還【2016年全國(guó)1卷】

4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.為政有能聲／盜悉竄他境／至夜戶不閉／嘗有使客亡橐中物移書／詰盜／公亮報(bào)／吾境不藏盜／殆從者之廋耳／索之／果然／B.為政有能聲／盜悉竄他境／至夜戶不閉／嘗有使客亡橐中物／移書詰盜／公亮報(bào)／吾境不藏盜／殆從者之廋耳／索之／果然／C.為政有能聲／盜悉竄／他境至夜戶不閉／嘗有使客亡橐中物移書／詰盜／公亮報(bào)／吾境不藏盜／殆從者之廋耳／索之／果然/D.為政有能聲／盜悉竄／他境至夜戶不閉／嘗有使客亡橐中物／移書詰盜／公亮報(bào)／吾境不藏盜／殆從者之廋耳／索之／果然／【2017年全國(guó)1卷】

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.童幼時(shí)／精神端審／時(shí)然后言／所繼叔父混名知人／見而異之／謂思曰／此兒深中夙敏方成／佳器有子如此／足矣／B.童幼時(shí)／精神端審／時(shí)然后言所繼叔父／混名知人／見而異之／謂思曰／此兒深中夙敏／方成佳器／有子如此／足矣／C.童幼時(shí)／精神端審／時(shí)然后言所繼叔父／混名知人／見而異之／謂思曰／此兒深中夙敏方成／佳器有子如此／足矣／D.童幼時(shí)／精神端審／時(shí)然后言／所繼叔父混名知人／見而異之／謂思曰／此兒深中夙敏／方成佳器／有子如此／足矣／【2018年全國(guó)Ⅱ卷】

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書》/讀律令/略舉大義/B.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書》/讀律令/略舉大義/C.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書》/讀律令/略舉大義/D.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書》/讀律令/略舉大義/【2019年全國(guó)1卷】

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽?為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/B.賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門下甚幸愛/C.賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/D.賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛【2020年全國(guó)1卷】

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技/巡輔內(nèi)侍每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/B.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技/巡輔內(nèi)侍每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/C.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技巡輔內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/D.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技巡輔內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/【2020年山東卷】

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日上之/先遣妻子南還/B.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日上之/先遣妻子南還/C.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日/上之先遣妻子南還/D.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日/上之先遣妻子南還/閱讀規(guī)范訓(xùn)練：讀白文讀教材讀高考文段熟悉古人的語言體系熟悉常見的字詞句式熟能生技-孰能升級(jí)課堂練習(xí)2-文言文的規(guī)范閱讀：晉侯秦伯圍鄭以其無禮于晉且貳于楚也晉軍函陵秦軍氾南佚之狐言于鄭伯曰國(guó)危矣若使?fàn)T之武見秦君師必退公從之辭曰臣之壯也猶不如人今老矣無能為也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之過也然鄭亡子亦有不利焉許之夜縋而出見秦伯曰秦晉圍鄭鄭既知亡矣若亡鄭而有益于君敢以煩執(zhí)事越國(guó)以鄙遠(yuǎn)君知其難也焉用亡鄭以陪鄰鄰之厚君之薄也若舍鄭以為東道主行李之往來共其乏困君亦無所害且君嘗為晉君賜矣許君焦瑕朝濟(jì)而夕設(shè)版焉君之所知也夫晉何厭之有既東封鄭又欲肆其西封若不闕秦將焉取之闕秦以利晉唯君圖之秦伯說與鄭人盟使杞子逢孫楊孫戍之乃還子犯請(qǐng)擊之公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所與不知以亂易整不武吾其還也亦去之課本閱讀最高的規(guī)范

扎根課本找對(duì)應(yīng)（10篇）學(xué)會(huì)遷移最輕松

語感培養(yǎng)知識(shí)遷移素材積累課文片段：鴻門宴、蘇武傳、荊軻刺秦王、張衡傳等

課堂練習(xí)3-高考語段：近五年文段賈生名誼洛陽(yáng)人也年十八以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽緸楹幽鲜芈勂湫悴耪僦瞄T下甚幸愛孝文皇帝初立聞河南守吳公治平為天下第一故與李斯同邑而常學(xué)事焉乃征為廷尉廷尉乃言賈生年少頗通諸子百家之書文帝召以為博士是時(shí)賈生年二十余最為少每詔令議下諸老先生不能言賈生盡為之對(duì)人人各如其意所欲出諸生于是乃以為能不及也孝文帝說之超遷一歲中至太中大夫賈生以為漢興至孝文二十余年天下和洽而固當(dāng)改正朔易服色法制度定官名興禮樂乃悉草具其事儀法色尚黃數(shù)用五為官名悉更秦之法孝文帝初即位謙讓未遑也諸律令所更定及列侯悉就國(guó)其說皆自賈生發(fā)之于是天子議以為賈生任公卿之位絳灌東陽(yáng)侯馮敬之屬盡害之乃短賈生曰洛陽(yáng)之人年少初學(xué)專欲擅權(quán)紛亂諸事于是天子后亦疏之不用其議乃以賈生為長(zhǎng)沙王太傅賈生既辭往行及渡湘水為賦以吊屈原為長(zhǎng)沙王太傅三年后歲余賈生征見孝文帝方受釐坐宣室上因感鬼神事而問鬼神之本賈生因具道所以然之狀至夜半文帝前席既罷曰吾久不見賈生自以為過之今不及也居頃之拜賈生為梁懷王太傅梁懷王文帝之少子愛而好書故令賈生傅之文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯賈生諫，以為患之興自此起矣賈生數(shù)上疏言諸侯或連數(shù)郡非古之制可稍削之文帝不聽居數(shù)年懷王騎墮馬而死無后賈生自傷為傅無狀哭泣歲余亦死——《史記·屈原賈生傳》

高考語段：近五年文段于休烈河南人也至性貞愨機(jī)鑒敏悟自幼好學(xué)善屬文舉進(jìn)士授秘書省正字轉(zhuǎn)比部員外郎郎中楊國(guó)忠輔政排不附己者出為中部郡太守值祿山構(gòu)難肅宗踐祚休烈遷太常少卿知禮儀事，兼修國(guó)史肅宗自鳳翔還京勵(lì)精聽受嘗謂休烈日君舉必書良史也朕有過失卿書之否對(duì)日禹湯罪己其興也勃焉有德之君不忘規(guī)過臣不勝大慶時(shí)中原蕩覆典章殆盡無史籍檢尋休烈奏日《國(guó)史》《實(shí)錄》圣朝大典修撰多時(shí)今并無本伏望下御史臺(tái)推勘史館所由令府縣招訪有人別收得《國(guó)史》《實(shí)錄》如送官司重加購(gòu)賞前修史官工部侍郎韋述陷賊入東京至是以其家藏《國(guó)史》一百一十三卷送于官休烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎修國(guó)史獻(xiàn)《五代帝王論》帝甚嘉之宰相李揆矜能忌賢以體烈修國(guó)史與己齊列嫉之奏為國(guó)子祭酒權(quán)留史館修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位，甄別名品宰臣元栽稱之乃拜右散騎常侍依前兼修國(guó)史累封東?？す咏鹱瞎獾摯蠓蛟诔踩嗄隁v掌清要家無儋石之蓄恭儉溫仁未嘗以喜慍形于顏色而親賢下士推轂后進(jìn)雖位崇年高，曾無倦色篤好墳籍手不釋卷以至于終大歷七年卒年八十一是歲春休烈妻韋氏卒上特詔贈(zèng)韋氏國(guó)夫人葬日給鹵簿鼓吹及聞休烈卒追悼久之褒贈(zèng)尚書左仆射賻絹百匹布五十端遣謁者內(nèi)常侍吳承倩就私第宣慰儒者之榮少有其比

(節(jié)選自《舊唐書·于休烈傳》)

高考語段：近五年文段魯芝字世英扶風(fēng)郿人也世有名德為西州豪族父為郭泛所害芝襁褓流離年十七乃移居雍耽思?jí)灱づe上計(jì)吏州辟別駕魏車騎將軍郭淮為雍州刺史深敬重之舉孝廉除郎中后拜騎都尉參軍事行安南太守遷尚書郎曹真出督關(guān)右又參大司馬軍事真薨宣帝代焉乃引芝參驃騎軍事轉(zhuǎn)天水太守郡鄰于蜀數(shù)被侵掠戶口減削寇盜充斥芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)更造城市數(shù)年間舊境悉復(fù)遷廣平太守天水夷夏慕德老幼赴闕獻(xiàn)書乞留芝魏明帝許焉曹爽輔政引為司馬芝屢有讜言嘉謀爽弗能納及宣帝起兵誅爽芝率余眾犯門斬關(guān)馳出赴爽勸爽曰公居伊周之位一旦以罪見黜雖欲牽黃犬復(fù)可得乎若挾天子保許昌杖大威以羽檄征四方兵孰敢不從舍此而去欲就東市豈不痛哉爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史諸葛誕以壽春叛魏帝出征芝率荊州文武以為先驅(qū)誕平遷大尚書掌刑理武帝踐祚轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍進(jìn)爵為侯帝以芝清忠履正素?zé)o居宅使軍兵為作屋五十間芝以年及懸車告老遜位章表十余上于是征為光祿大夫位特進(jìn)給吏卒門施行馬羊祜為車騎將軍乃以位讓芝曰光祿大夫魯芝潔身寡欲和而不同服事華發(fā)以禮終始未蒙此選臣更越之何以塞天下之望上不從其為人所重如是泰始九年卒年八十四帝為舉哀謚曰貞賜塋田百畝

（節(jié)選自《晉書·魯芝傳》）概括分析題古文規(guī)范閱讀課堂練習(xí)4-近幾年文言文概括分析題命題規(guī)則（2018年）12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.魯芝自小受苦，仕途少有挫折。他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所；入仕后受到郭淮器重，后又隨從曹真出督關(guān)右，官職也不斷得到升遷。

B.魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時(shí)，蜀地飽受侵?jǐn)_，人口減少，他全力守衛(wèi)，修建城池，恢復(fù)舊境；離開時(shí)，天水各族百姓均請(qǐng)求讓他留任。

C.魯芝審時(shí)度勢(shì)，進(jìn)營(yíng)勸諫曹爽。曹爽輔政時(shí)，他在曹手下任四馬，曹受到討伐，他率部下馳援，并提出應(yīng)對(duì)策略，勸曹挾天子以號(hào)令四方，然而未被采納。

D.魯芝潔身自好，深受羊祜推薦。羊祜任車騎將軍時(shí)辭讓說，魯芝為人清心寡欲，與人和睦又不茍同，任職到老，以禮始終，自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。

近幾年文言文概括分析題命題規(guī)則（2017年）12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽(yáng)夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財(cái)物全不留意。B.弘微簡(jiǎn)言服眾，此舉受到重視。他參與集會(huì)，常與子弟們?cè)娢某?，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識(shí)，稱為微子。

C.弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個(gè)方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。D.弘微事兄如父，臨財(cái)清正廉潔。他對(duì)謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財(cái)、園宅，他一無所取。

謝弘微，陳郡陽(yáng)夏人也。父思，武昌太守。從叔峻，司空琰第二子也，無后，以弘微為嗣。弘微本名密，犯所繼內(nèi)諱，故以字行。童幼時(shí)精神端審時(shí)然后言所繼叔父混名知人見而異之謂思曰此兒深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素貧儉，而所繼豐泰，唯受書數(shù)千卷，遺財(cái)?shù)撝?，一不關(guān)豫。混風(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、曜、弘微并以文義賞會(huì)。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號(hào)約微子。義熙八年，混以劉毅黨見誅，妻晉陵公主以混家事委之弘微。弘微經(jīng)紀(jì)生業(yè)，事若在公，一錢尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至是九載，而室宇修整，倉(cāng)廩充盈，門徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊。中外姻親，道俗義舊，入門莫不嘆息，或?yàn)橹榱?，感弘微之義也。性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學(xué)。母憂去職。居喪以孝稱，服闋逾年，菜蔬不改。兄曜歷御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食積時(shí)，哀戚過禮，服雖除，猶不啖魚肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。弘微口不言人短長(zhǎng)，而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。九年，東鄉(xiāng)君薨，資財(cái)鉅萬，園宅十余所，奴僮猶有數(shù)百人。弘微一無所取，自以私祿營(yíng)葬。曰：“親戚爭(zhēng)財(cái)，為鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，豈復(fù)見關(guān)?！笔?，卒，時(shí)年四十二。上甚痛惜之，使二衛(wèi)千人營(yíng)畢葬事。追贈(zèng)太常。（節(jié)選自《宋書·謝弘微傳》）近幾年文言文概括分析題命題規(guī)則（2016年）6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.曾公亮初入仕途，為民興利除弊。他進(jìn)士及第后任職會(huì)稽縣，當(dāng)時(shí)湖水常常外溢，民田受害，他興修水利工程，將水引入曹娥江，民眾因此得益。

B.曾公亮久經(jīng)歷練，通曉典章制度。他熟知朝廷政務(wù)，首相韓琦每每向他咨詢；密州有人偷盜民田產(chǎn)銀，他認(rèn)為判處死刑過重，據(jù)理力爭(zhēng)，最終改判。

C.曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運(yùn)鹽，他認(rèn)為萌芽不禁終釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解，邊地雙方得以相安無事。D.曾公亮老謀深算，暗中為子孫計(jì)。他為人深沉，思慮周密，曾舉薦王安石，安石受到寵信，他考慮子孫前程，不露痕跡地處處隨順安石，終于得到回報(bào)。

高考文言文的命題順序

曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會(huì)稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶不閉嘗有使客亡橐中物移書詰盜公亮報(bào)吾境不藏盜殆從之者廋耳索之果然公亮明練文法，更踐九，習(xí)知朝廷臺(tái)閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。仁宗末年，琦請(qǐng)建儲(chǔ)，與公亮等共定大議。密州民田產(chǎn)銀，或盜取之，大理當(dāng)以強(qiáng)。公亮曰：“此禁物也，取之雖強(qiáng)，與盜物民家有間矣?！惫虪?zhēng)之，遂下有司議，比劫禁物法，盜得不死。契丹縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息。英宗即位，加中書侍郎，兼禮部尚書，尋加戶部尚書，帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于館，使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中，河陽(yáng)三城節(jié)度使，明年，起判永興軍。居一歲，還京師。旋以太傅致仕，元豐元年卒，年八十，帝臨哭，輟朝三日，公亮方厚莊重，沉深周密，平居謹(jǐn)繩墨，蹈規(guī)矩；然性吝嗇，殖貨至巨萬，初薦王安石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計(jì)，凡更張庶事，一切聽順，而外若不與之者。常遣子孝寬參其謀，至上前略無所異，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝寬至樞密以報(bào)之。蘇軾嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。

（節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》）考場(chǎng)文言文閱讀規(guī)律：

注意不同的時(shí)間地點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)，按照“分析概括題”的區(qū)間層次閱讀，逐一仔細(xì)比對(duì)。課堂練習(xí)5-文言文概括分析題-202012．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.蘇軾自幼聰穎，深受時(shí)賢賞識(shí)。母親親自為他授課，他往往能說出要點(diǎn)。歐陽(yáng)修十分看重他，曾對(duì)梅圣俞表示，應(yīng)當(dāng)避開此人讓他出人頭地。B.蘇軾因勢(shì)利導(dǎo)，利用新法便民。當(dāng)時(shí)王安石創(chuàng)行新法，他上書論其不便；新政下達(dá)，他常常設(shè)法使這些法令有利于百姓，百姓生活得以安寧。

C.蘇軾直面饑疫，解救受災(zāi)百姓。他在任職杭州時(shí)遭遇旱災(zāi)病疫，減免上供米三分之一紓緩災(zāi)情；同時(shí)又集貯錢糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病。

知杭州。既至杭，大旱，饑疫并作。軾請(qǐng)于朝，免本路上供米三之一...明年春...乃裒羨緡得二千，復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢糧待之。D.蘇軾天賦異稟，為文得心應(yīng)手。他從父習(xí)文，又極具才華，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之，最終成為一代文宗。

文言文概括分析題-202012．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．王安中進(jìn)士出身，具有敏捷才思。他隨眾向朝廷表賀瑞應(yīng)，徽宗稱他為奇才，又出題專門考查，隨即任命他為中書舍人，不久又擢升為御史中丞。B．王安中彈劾蔡京，得到皇上采納。蔡京投皇上所好，引薦道術(shù)之士，擾亂朝廷，他陳奏蔡京之罪，要求懲治，蔡京恐懼，其子蔡攸也哭請(qǐng)皇上寬恕。C．王安中外放任職，仕途屢遭坎坷。金人前來歸順，他自請(qǐng)燕山府任職，與遼降將郭藥師共事；靖康初，因此前的行事備受指責(zé)，仕途隨之沉浮不定。

金人來歸燕，謀帥臣，安中請(qǐng)行。...知燕山府，遼降將郭藥師同知府事。靖康初，言者論其締合王黼、童貫及不幾察郭藥師叛命，罷為觀文殿大學(xué)士、提舉嵩山崇福宮；又責(zé)授朝議大夫、秘書少監(jiān)、分司南京，隨州居?。挥仲H單州團(tuán)練副使，象州安置。D．王安中詩(shī)文兼擅。受到皇上器重。他極有文采，為文厚實(shí)脫俗，曾受命賦詩(shī)百韻以紀(jì)盛宴，徽宗高度贊揚(yáng)，下令書于大殿屏風(fēng)，將副本賜給侍臣。

文言文概括分析題-201912.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.賈誼初入仕途，展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕，當(dāng)時(shí)年僅二十余歲，卻讓諸生自覺不如，不久得到文帝越級(jí)提拔，一年之間就當(dāng)上太中大夫。B.賈誼熱心政事，遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立二十余年，政通人和，應(yīng)當(dāng)全盤改變秦朝法令，因此觸及權(quán)貴利益，受到詆毀，文帝后來也疏遠(yuǎn)了他。C.賈誼答復(fù)詢問，重新得到重用。文帝詢問鬼神之事，對(duì)賈誼的回答很滿意，于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅，又表示自己也比不上賈誼。

上因感鬼神事，而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過之，今不及也。”拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛，而好書，故令賈生傅之。D.賈誼勸止封侯，文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個(gè)兒子為侯，賈誼認(rèn)為禍患將自此興起;數(shù)年之后，梁懷王墮馬死，賈誼覺得未能盡責(zé)，悲泣而死。文言文概括分析題-201712．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽(yáng)夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財(cái)物全不留意。

B．弘微簡(jiǎn)言服眾，此舉受到重視。他參與集會(huì)，常與子弟們?cè)娢某?，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識(shí)，稱為微子。

混風(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、曜、弘微并以文義賞會(huì)。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號(hào)日微子。

C．弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個(gè)方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。D．弘微事兄如父，臨財(cái)清正廉潔。他對(duì)謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財(cái)、園宅，他一無所取。

翻譯成現(xiàn)代漢語古文翻譯規(guī)范翻譯規(guī)范：一一對(duì)應(yīng)、字字落實(shí)課堂練習(xí)61.臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。2.微夫人之力不及此。3.楚左伊項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。素善留候張良。4.今日之事何如？大王來何操？5.愿以十五城請(qǐng)易璧。6.均之二策，寧許以負(fù)秦曲。7.趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯。8.相如因持璧卻立，倚住，怒發(fā)上沖冠。9.衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。10.視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。翻譯規(guī)范：一一對(duì)應(yīng)、字字落實(shí)微夫人之力不及此。如那人的幫不達(dá)這果個(gè)助能到?jīng)]有如果沒有那個(gè)人的幫助我就不能達(dá)到現(xiàn)在這個(gè)地步翻譯規(guī)范：不涂不抹不亂畫一一對(duì)應(yīng)落實(shí)點(diǎn)表達(dá)符合漢語念課堂練習(xí)7-高考文言翻譯-2020（1）又減價(jià)糶常平米，多作饘粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。（2）其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來，蓋亦鮮矣。（1）并言京欺君僣上、蠹國(guó)害民數(shù)事。上悚然納之。（2）藥師跋扈，府事皆專行，安中不能制，第曲意奉之，故藥師愈驕。（1）朝臣家有時(shí)疾，染易三人以上者，身雖無病，百日不得入宮。（2）疾篤，帝遣黃門侍郎問所苦，賜錢三十萬以營(yíng)醫(yī)藥。（1）漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。（2）都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。（1）諸司素偷惰，瑞以身矯之。有御史偶陳戲樂，欲遵太祖法予之杖。（2）小民罷市。喪出江上，白衣冠送者夾岸，酹而哭者百里不絕。高考文言翻譯-2019（1）乃短賈生曰:“洛陽(yáng)之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！保?）賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。（1）圣人茍可以強(qiáng)國(guó)，不法其故；茍可以利民，不循其禮。（2）令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令之不便者以干數(shù)。（1）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吳起乃自知弗如田文。（2）及悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，吳起走之王尸而伏之。高考文言翻譯-2018（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。（2）帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間（1）民思其德，為立祠安陽(yáng)亭西，每食輒弦歌而薦之。（2）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。（1）方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也。（2）愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。翻譯規(guī)范：

一一對(duì)應(yīng)、字字落實(shí)

遷移聯(lián)想、語境文意

高考，從表面上看就是一張?jiān)嚲矶?，但這張?jiān)嚲淼谋澈笮枰氖顷P(guān)鍵能力，而關(guān)鍵能力的背后需要必備知識(shí)來支撐的。所以說，高考這張?jiān)嚲盹@示的其實(shí)是考生通過必備語文知識(shí)，運(yùn)用關(guān)鍵能力有效解決實(shí)際問題的本事。迎戰(zhàn)高考，我們必須弄清楚兩個(gè)問題:

哪些必備知識(shí)、關(guān)鍵能力對(duì)這張?jiān)嚲碚嬲杏?？如何將這些必備知識(shí)、關(guān)鍵能力用對(duì)用準(zhǔn)？強(qiáng)基語文樣式課堂練習(xí)8-大學(xué)招生試題-1翻譯下段文言文。

吳人之歸有綺其衣者衣數(shù)十襲屆時(shí)而易之而特居于盜鄉(xiāng)盜涎而婦弗覺猶日炫其華繡于叢莽之下盜遂殺而取之盜不足論而吾甚怪此婦知綺其衣而不知所以置其身夫使托身于薦紳之家健者門焉嚴(yán)扃深居盜烏得取唯其瀕盜居而復(fù)炫其裝此其所以死耳天下有才之士不猶吳婦之綺其衣乎托非其人則與盜鄰盜貪利而嗜殺故炫能于亂邦匪有全者杜襲喻繁欽曰子若見能不已非吾徒也欽卒用其言以免于劉表之禍嗚呼襲可謂善藏矣欽亦可謂善聽矣不爾吾未見其不為吳婦也。大學(xué)招生試題-2文言文（30分）

君子戰(zhàn)雖有陳而勇為本焉喪雖有禮而哀為本焉士雖有學(xué)而行為本焉是故置本不安者無務(wù)豐末近者不親無務(wù)求遠(yuǎn)親戚不附無務(wù)外交事無終始無務(wù)多業(yè)舉物而暗無務(wù)博聞是故先王之治天下也必