供電所實(shí)踐報(bào)告_第1頁(yè)
供電所實(shí)踐報(bào)告_第2頁(yè)
供電所實(shí)踐報(bào)告_第3頁(yè)
供電所實(shí)踐報(bào)告_第4頁(yè)
供電所實(shí)踐報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

供電所實(shí)踐報(bào)告今年的寒假,我在蘇州供電公司滸墅關(guān)供電所進(jìn)展了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于我們接觸社會(huì),了解社會(huì)。放假回到家里后,我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的寒假任務(wù),他們都很支持學(xué)校的打算,也贊同我在寒假里去社會(huì)實(shí)踐的這一做法,我也覺(jué)得這真的是一次自我熬煉的好時(shí)機(jī),于是經(jīng)人介紹下,我來(lái)到了滸關(guān)供電所。

由于自己只經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),各方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)都非常缺乏。所以我的主要任務(wù)是擔(dān)當(dāng)文員一職,平常的工作只是接接電話,日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員,本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存等,部門人員所需求的表單制作、打印,幫助主任工作,如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺(tái)面,幫忙他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手,剛開頭還做得不完善,幸好本部門的教師的指導(dǎo)??吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖?,很是艷羨,經(jīng)過(guò)一番努力,漸漸的,我的工作也有起色了,并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。

除此以外,我也略微了解了一些供電所的專業(yè)工作,例如安全用電、微機(jī)開票、整改預(yù)算、搶修線路和優(yōu)質(zhì)效勞等各個(gè)方面。另外我初步了解了下供電治理信息系統(tǒng)JN20xx的系統(tǒng)功能及運(yùn)行環(huán)境,并將在學(xué)校學(xué)到的AutoCAD與在實(shí)踐單位的實(shí)際操作結(jié)合,比照并總結(jié)其不同之處。應(yīng)當(dāng)說(shuō),每樣事物都很新奇,也都令我受益匪淺。

半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才能。

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也特別嚴(yán)峻地?cái)[在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的學(xué)問(wèn)型人才。時(shí)代給予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的力量。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈κ繗庾叱鱿笱浪コ惺軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)!

供電所實(shí)踐報(bào)告2

1、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)對(duì)詳細(xì)實(shí)習(xí)工程的分析,理論實(shí)踐相結(jié)合,穩(wěn)固和進(jìn)展所學(xué)理論學(xué)問(wèn),把握正確的思想方法和根本技能。本次實(shí)習(xí)的主要目的是:

1、全面地運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)去分析推斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)學(xué)問(wèn),培育獨(dú)立工作力量;

2、通過(guò)實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高對(duì)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的熟悉,樹立嚴(yán)厲仔細(xì)的工作作風(fēng);

3、進(jìn)一步培育組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好根底。實(shí)習(xí)除了做到理論聯(lián)系實(shí)際,熬煉專業(yè)力量,同時(shí)還要熬煉適應(yīng)社會(huì)以及分析、解決工作中各種問(wèn)題的力量。

通過(guò)參與發(fā)電廠的實(shí)習(xí)工作,在電廠熟悉實(shí)習(xí)的根底上,更好地熟識(shí)電廠熱工局部及其運(yùn)行維護(hù)工作,了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織治理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),培育實(shí)際操作力量和分析推斷事故的力量。

2、實(shí)習(xí)任務(wù)

進(jìn)展安規(guī)學(xué)習(xí),全廠參觀。學(xué)習(xí)爭(zhēng)論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)。了解電廠類型,機(jī)組數(shù)目、數(shù)量、負(fù)荷性質(zhì)和供電狀況,電廠在電力系統(tǒng)中的位置、進(jìn)展遠(yuǎn)景、生產(chǎn)組織和技術(shù)治理機(jī)構(gòu),經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和安全狀況。

學(xué)習(xí)發(fā)電廠是利用煤、石油、自然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽辉谄啓C(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備稱為幫助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?;痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過(guò)部門領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的指導(dǎo)和演示,使我進(jìn)一步了解了電氣專業(yè),拓寬了我的視野,為我以后的就業(yè)增加了學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏。從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)工作的重要作用,由于這些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。現(xiàn)將主要實(shí)習(xí)狀況報(bào)告如下:所長(zhǎng)向我簡(jiǎn)潔介紹了一下電廠的根本歷史,還有發(fā)電的根本原理。進(jìn)展了安全教育后開頭帶著我參觀幾個(gè)重要的場(chǎng)所,如外部變壓設(shè)備、高壓間和主掌握室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時(shí)啟用,增加工作效率。為了防止發(fā)電站消失問(wèn)題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站實(shí)行了雙發(fā)電站送電措施。由于來(lái)自兩個(gè)不同的發(fā)電廠通過(guò)兩路線路獨(dú)立地向變電站供電。正常工作時(shí),變電站使用其中的一路電源,另一路電是在正在使用的線路消失斷電的狀況下啟用。外部高壓電進(jìn)入變電站后,通過(guò)隔離開關(guān)、電壓互感器,以及電流互感器最終接入變壓器輸入端。ab兩個(gè)送電線正常工作時(shí),a線路通過(guò)隔離開關(guān)接向a變壓器,當(dāng)a變壓器消失故障時(shí),可將a線路接向b變壓器,也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證電路能夠正常運(yùn)

行。電壓互感器用于對(duì)供電電壓進(jìn)展測(cè)量,電流互感器用于對(duì)供電電流的測(cè)量,兩者協(xié)作使用可以計(jì)量電度。

變壓器能夠?qū)⑼饷娴?00kv高壓電轉(zhuǎn)換為機(jī)車所需的110kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高,功率又很大,所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大,如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度,每臺(tái)變壓器上都裝有許多散熱片,當(dāng)主體溫度超過(guò)55攝氏度時(shí),散熱器低部風(fēng)扇自動(dòng)啟動(dòng),85攝氏度自動(dòng)跳閘,說(shuō)明線路發(fā)生故障,起溫度愛(ài)護(hù)作用。為了防止線路短路,變壓器的主體中布滿了25#油,在主體上面裝有一個(gè)油枕,可隨時(shí)向主體中供油,補(bǔ)充消耗。瓦斯計(jì)電器用來(lái)防止主體內(nèi)產(chǎn)生的瓦斯氣體過(guò)多準(zhǔn)時(shí)向治理員報(bào)警,防止變壓器損壞。

接著又來(lái)到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由很多鐵欄分隔,里面的好多設(shè)備都是進(jìn)口的,自動(dòng)送電,跳閘愛(ài)護(hù),十年都未出故障。在主掌握室內(nèi),有兩名技術(shù)人員隨時(shí)監(jiān)視著主掌握設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài),主掌握設(shè)備體積浩大,功能完善,具有故障顯示,故障分析,自動(dòng)愛(ài)護(hù)等眾多功能,給治理操作帶來(lái)很大便利。當(dāng)跳閘時(shí),綠燈會(huì)閃,同時(shí)鈴響,進(jìn)展報(bào)警。當(dāng)鐵路上線路發(fā)生斷路時(shí),可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點(diǎn)距變電站的距離,從而為準(zhǔn)時(shí)修理供應(yīng)便利。最終我們總覽了整個(gè)變電站的構(gòu)造及工作狀態(tài),對(duì)其有了更直觀清楚的了解。

一般狀況下,電經(jīng)過(guò)輸電線路到達(dá)500千伏變電站后,通過(guò)變壓器轉(zhuǎn)化為220千伏等級(jí),輸送到220千伏變電站后,再通過(guò)變壓器轉(zhuǎn)化為110千伏等級(jí),通過(guò)110千伏變電站再次降壓,最終通過(guò)街頭常見(jiàn)的變壓器轉(zhuǎn)化為居民用電,此時(shí)電壓已經(jīng)降到了220伏。主控室,其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站治理系統(tǒng)。最引人留意的就是正門對(duì)面的一排機(jī)器,上面布滿了紅線,紅點(diǎn),還有一些綠色的,據(jù)介紹就是掌握電廠的機(jī)器

裝備等等的電路圖,現(xiàn)在根本上都是自動(dòng)化了,室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)展掌握的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了,只要掌握計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行,比起原來(lái)的舊電廠,現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來(lái)越少了,固然對(duì)他們的要求也是越來(lái)越高,直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。主控室有六臺(tái)計(jì)算機(jī)組成:視屏、視頻監(jiān)控系統(tǒng)機(jī)、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺(tái)2、監(jiān)控后臺(tái)1、五防系統(tǒng),以上的都是由我國(guó)電氣業(yè)較先進(jìn)的南瑞集團(tuán)的產(chǎn)品,可以說(shuō)都是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的技術(shù)。在主控室里對(duì)整個(gè)變電站的運(yùn)行進(jìn)展監(jiān)視,通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)故障進(jìn)展預(yù)警、分析、排解,掌握及安全操作閉鎖,顯示和制表打印,時(shí)間挨次記錄,事故追憶,信息的遠(yuǎn)傳,運(yùn)行、操作、事故處理指導(dǎo),人機(jī)聯(lián)系,運(yùn)行的技術(shù)治理,自診斷、自恢復(fù)和自動(dòng)切換。

我們?cè)谒L(zhǎng)的引導(dǎo)之下,穿過(guò)了電廠的廠房,其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒(méi)有什么其他的,很難看到一個(gè)工人,間或看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器,據(jù)介紹,只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了,機(jī)器的掌握全部在集控室可以觀測(cè),所以只要電廠運(yùn)行出了問(wèn)題,就可以立刻得知,一個(gè)電話過(guò)去,修理的就立刻過(guò)去,使之盡快得到解決。所長(zhǎng)向我們介紹到整個(gè)主控室每天只有五個(gè)人在值班,可以說(shuō),區(qū)域掌握中心的建立實(shí)施實(shí)現(xiàn)了減人增效、提高操作效率、降低運(yùn)行維護(hù)本錢等等方面的經(jīng)濟(jì)效益。從遠(yuǎn)期效益和電網(wǎng)進(jìn)展來(lái)看,隨著接入的變電站不斷增多,根據(jù)無(wú)人值班模式設(shè)計(jì)的變電站在降低工程投資和運(yùn)行維護(hù)本錢以及縮短建立工期方面所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益將更加顯著。

供電所實(shí)踐報(bào)告3

時(shí)間飛逝,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就這樣完畢了。我作為這次社會(huì)實(shí)踐的一員,作為一名大一學(xué)生,能參與這次社會(huì)實(shí)踐無(wú)比榮幸!

在工作前,我們了安全生產(chǎn)教育,這是每一個(gè)參與電力工的必經(jīng)之路。只有了安全教育才能走上崗位。安全事故通報(bào)使我知道有許多事故發(fā)生的主要緣由是作業(yè)人員未仔細(xì)執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。許多的事實(shí)證明,假如對(duì)危急點(diǎn)不猜測(cè)、不防范和掌握,那么,在肯定條件下,它就可能演化為事故,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)章使我毛骨悚然,電力行業(yè)危急深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必需從現(xiàn)在做起!

面對(duì)剛剛面臨的新工作我布滿奇怪和熱忱的同時(shí)內(nèi)心也有一點(diǎn)緊急和忐忑擔(dān)心——究竟,自己是一個(gè)新手。雖然在學(xué)校里進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我形成了對(duì)整個(gè)電力運(yùn)行系統(tǒng)的理論認(rèn)知,但是實(shí)際工作中的實(shí)踐閱歷還是很缺乏的。7月17日我們的工作正式開頭,一早小河供電局的班車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。班車毫秒不差使我感受到公司不在是學(xué)校,一切都按章辦理,不再有任何理由。一到小河供電局就由黃萬(wàn)群教師為我們介紹了這次社會(huì)實(shí)踐的主要任務(wù)是:

一、看清變壓線下戶線的走向,確定好變壓的方位,仔細(xì)看好變壓器的編號(hào)及名稱。

二、畫出下戶線的走向圖并標(biāo)出線經(jīng)的大小,及電線的長(zhǎng)度,以及變壓器相關(guān)的名稱編號(hào)。

三、依據(jù)下戶線走向圖,找出每一條下戶線所對(duì)應(yīng)的用戶電表相關(guān)的表號(hào),及表計(jì)的顯示狀況,并作好記錄。

四、對(duì)各臺(tái)變壓器所對(duì)應(yīng)的下戶線掌握的表計(jì)全部資料,進(jìn)展檔案治理及核對(duì)。

隨后供電局局長(zhǎng)、書記、安檢科科長(zhǎng)為我們介紹了小河供電局的根本狀況,及留意事項(xiàng)。能在小河供電局成立十周年之際來(lái)到這里,可謂幸運(yùn)。工作從畫下戶線走向圖開頭,黃教師一點(diǎn)一點(diǎn)的教,但還是有很的地方不明白。在這里我才深刻的體會(huì)到理論是“無(wú)用論”。

工作中我們被分為兩組,一組留在供電局進(jìn)展核表工作,另一組派出抄表和理清下戶線工作,大家進(jìn)展輪換。我被留下進(jìn)展核表工作,我們首先要解決的問(wèn)題是讓電腦正常工作,供電局給我們的電腦很久沒(méi)有用力,系統(tǒng)都有問(wèn)題又沒(méi)有殺毒軟件,我們打算重裝系統(tǒng)。重裝后的系統(tǒng)潔凈不少,速度明顯變快,正在我暗喜時(shí),計(jì)算機(jī)藍(lán)屏了。這時(shí)我意識(shí)到計(jì)算機(jī)里肯定有病毒,必需對(duì)全部硬盤進(jìn)展格式化,然后再裝系統(tǒng)。征得師傅同意我格掉了全部的盤后重裝了系統(tǒng),安裝好office20xx和電力營(yíng)銷系統(tǒng)后便可以工作了。面對(duì)生疏的營(yíng)銷系統(tǒng)我不知所措,里面的資料之細(xì),無(wú)以言表。面對(duì)數(shù)據(jù)我們各顯神通,核對(duì)是一項(xiàng)細(xì)心取勝的工作,為此我對(duì)任何數(shù)據(jù)都看兩遍以上,反復(fù)檢查輸入是否正確,確認(rèn)無(wú)誤后才輸入。隨著時(shí)間的過(guò)去,自己的核對(duì)模式的建立,我的蘇隊(duì)再不斷提升,疲憊也在降低我的.工作越來(lái)越順當(dāng),但還是有不少問(wèn)題消失。一是一些表無(wú)法在營(yíng)銷系統(tǒng)中找到,還有就是同學(xué)的字跡太潦草給核對(duì)工作帶來(lái)不少麻煩,總之還是要細(xì)心。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的核表工作我的眼睛消失了脹痛,在我的要求下我們進(jìn)展了第一次輪換。抄表,千萬(wàn)不要以為抄表是一項(xiàng)體力活,其實(shí)這才是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候到了。表分為兩類:一類是集裝表,抄這類表不難,但你要進(jìn)得了單元門才能抄,有物管還好,可以請(qǐng)他們開,但許多都沒(méi)有物管。這時(shí)你就需要一個(gè)一個(gè)門鈴地壓,直到有人回應(yīng),無(wú)人回應(yīng)就得蹲守。一個(gè)一個(gè)單元的試,一旦有人回應(yīng),立刻說(shuō)到“你好!我是供電局的麻煩你開一下門,我們進(jìn)去抄電表”反復(fù)地解釋,直到取得對(duì)方信任了門才會(huì)翻開。在這看是枯燥的你敲他開中,能用最短時(shí)間內(nèi)、用最簡(jiǎn)的語(yǔ)言讓門翻開是在不是一件簡(jiǎn)單的事(抄表,不是昨天才抄過(guò)嘛!供電局的,你別騙我!)。有時(shí)還有對(duì)供電局不滿的用戶找你要過(guò)理由,這都是我們工作之外,但必需做的事。只要進(jìn)門一切都那么簡(jiǎn)單,表箱你表整整齊齊的在那里,與人齊高,數(shù)值清楚可見(jiàn)。我們最怕的還是其次類——散表,這種表安裝在90年月以前的住房?jī)?nèi)和城鄉(xiāng)結(jié)合部。當(dāng)你走進(jìn)60年月的老房子中,假如沒(méi)有電筒你連電表都找不到。有時(shí)好不簡(jiǎn)單找到電表,望塵莫及,身高不夠,艷羨高個(gè)子的同時(shí)得想盡一切方法。我們通常第一步是環(huán)視四周,雜物雖多但要找到適宜的墊高物那肯定的不簡(jiǎn)單,實(shí)在找不到只能敲門跟用戶借凳子、梯子等…城鄉(xiāng)結(jié)合部也是一塊難啃的骨頭,錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的房屋、數(shù)不清其巷子,仿佛進(jìn)入一個(gè)碩大的迷宮。順著錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的下戶線,我們東張西望、左顧右盼,居民用對(duì)待小偷的眼神看著你,渾身不拘束!線翻房而過(guò),我們得從另一條巷子進(jìn)去,好不簡(jiǎn)單找到,一看表在屋梁上!

一個(gè)月,刺眼即逝!坐下回想這一個(gè)月我有說(shuō)不完的話,講不完的事!在這個(gè)月中,我記住的是同學(xué)們的笑容,記住的是師傅們的關(guān)心!一點(diǎn)一滴都是我成長(zhǎng)的印記.,這次社會(huì)實(shí)踐不僅使我的力量得到提高,更使我轉(zhuǎn)變了許多看法——理論不再是“無(wú)用論”。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé),盡自己的最大努力,求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,也是人生的原則。

供電所實(shí)踐報(bào)告4

短短四周的實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了,時(shí)間雖短,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn),對(duì)電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解,為以后的的工作和學(xué)習(xí)打下了肯定的根底。

我實(shí)習(xí)的部門是,承鎮(zhèn)用電客戶日常用電以及冷飲廠等大型用電部門用電的施工單位,短短的四周時(shí)間里,在供電所領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育下,在同事們的關(guān)懷和幫忙下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了肯定的成績(jī),個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。

在進(jìn)入供電所實(shí)習(xí)之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些電力設(shè)備方面的理論學(xué)問(wèn)。比方變壓器是由繞在同一鐵芯上的兩個(gè)或兩個(gè)以上的線圈繞組組成,繞組之間是通過(guò)交變磁場(chǎng)而聯(lián)系著并按電磁感應(yīng)原理工作。變壓器安裝位置應(yīng)考慮便于運(yùn)行、檢修和運(yùn)輸,同時(shí)應(yīng)選擇安全牢靠的地方。在使用變壓器時(shí)必需合理地選用變壓器的額定容量。變壓器空載運(yùn)行時(shí),需用較大的無(wú)功功率。這些無(wú)功功率要由供電系統(tǒng)供應(yīng),變壓器的額定容量應(yīng)依據(jù)用電負(fù)荷的需要進(jìn)展選擇,不宜過(guò)大或過(guò)小。還有萬(wàn)用表的使用和運(yùn)用技巧以及一些小型電力故障的解決方法,比方斷電,短路以及保險(xiǎn)絲燒斷的處理方法。

作為一名實(shí)習(xí)大學(xué)生,面對(duì)新工作、新環(huán)境都是布滿奇怪和熱忱的,同時(shí)內(nèi)心也有一些緊急與忐忑擔(dān)心——究竟自己是一個(gè)新手,對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)幾乎一無(wú)所知。在踏上工作崗位后,我就積極的投入到工作崗位中去,積極向各位教師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),學(xué)習(xí)大量業(yè)務(wù)技術(shù)書籍及有關(guān)規(guī)章制度。在我實(shí)習(xí)的線路隊(duì),我學(xué)習(xí)到了許多有用的學(xué)問(wèn),例如,對(duì)絕緣子發(fā)生閃絡(luò)的緣由,線路發(fā)生電暈現(xiàn)象的緣由以及線路防雷措施等等學(xué)問(wèn)有了肯定的了解。知道了線路的構(gòu)造,桿塔的構(gòu)造以及分裂導(dǎo)線的優(yōu)點(diǎn)等等學(xué)問(wèn)。在參與的幾次較大的施工過(guò)程中,我積極的參加其中的工作,對(duì)工作的流程有了肯定的了解,提高了我的實(shí)踐力量。在參與實(shí)踐期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,嚴(yán)格的遵守公司的各項(xiàng)條理?xiàng)l規(guī)。在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下,我還是受益頗多。通過(guò)在施工現(xiàn)場(chǎng)的觀摩學(xué)習(xí),我對(duì)電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的根本流程有了肯定了解,以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和掌握室里接電纜線這樣的工作沒(méi)有讓我們嘗試,但我還是力所能及地幫助電工,整理電力用品以及制作電力報(bào)表收繳電費(fèi)等工作,增加了自己的實(shí)際工作閱歷。我仔細(xì)做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),得到了大家的好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地幫助其他同事開展工作,并在工作過(guò)程中提高自身各方面的力量。

實(shí)習(xí)期間不僅是我積存實(shí)踐閱歷的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)間?!叭诵校赜形?guī)煛?。供電所的每一位同事都是我的教師,?duì)于一切事務(wù)都領(lǐng)導(dǎo)的有條不紊的所長(zhǎng),在供電所經(jīng)費(fèi)以及收繳電費(fèi)等方面的主管會(huì)計(jì)師,還有電工班的班長(zhǎng)和同事。他們豐富的工作閱歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆珍貴的財(cái)寶。因此,在仔細(xì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我也找來(lái)了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)學(xué)問(wèn),尤其是變電運(yùn)作和繼電愛(ài)護(hù)方面

的學(xué)問(wèn),虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下根底。作為大學(xué)生,目前我所能做的就是努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱忱,使自己在實(shí)踐中得到更多的熬煉。同時(shí),我也學(xué)習(xí)到了工作了許多年的成年人對(duì)于工作的那份執(zhí)著,對(duì)于麻煩的急躁處理以及很強(qiáng)的責(zé)任感,大家都是為了所所管轄的區(qū)域居民以及工廠的正常安全用電而盡職盡責(zé)。

好屢次,我跟同電工班深入居民用戶家里處理供電故障,雖然我學(xué)會(huì)了一些用電故障的理論解決方法,但是電工班的師傅從來(lái)不讓我實(shí)際操作。還有一些施工工程,從所長(zhǎng)到班長(zhǎng)都是仔認(rèn)真細(xì)檢查線路的安全性,是否斷電漏電等。由于施工事故不是沒(méi)有發(fā)生過(guò),大家要在肯定時(shí)間內(nèi)完成工作,就必需保證施工安全,只有這樣才能保證供電工作順當(dāng)完成。

于是我充分熟悉到了安全用電的重要性。從進(jìn)一天起,我們就開頭進(jìn)展安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào),知道了有許多事故發(fā)生的主要緣由是作業(yè)人員未仔細(xì)執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。通過(guò)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分留意的。在我們電力企業(yè)這樣特別的行業(yè)中,安全教育是特別的重要的。我想在這兒提幾點(diǎn)建議,關(guān)于電力企業(yè)安全教育機(jī)制的創(chuàng)新:充分運(yùn)用現(xiàn)代科技開展企業(yè)安全教育。積極開發(fā)和傳播多媒體安全教材,以生動(dòng)逼真的形式加強(qiáng)安全教育效果。大力開發(fā)具有各種崗位、工種特點(diǎn)的計(jì)算機(jī)事故預(yù)想與處理仿真系統(tǒng),開展事故演練培訓(xùn),提高職工防范事故的力量。

總之這段時(shí)間,我參與了供電所的各項(xiàng)工作。內(nèi)容涉及到安全用電,微機(jī)開票,整體概算和優(yōu)質(zhì)效勞等方面。我感到,人的一生中,學(xué)校并不僅僅是真正的永久獲得學(xué)問(wèn)的地方,真正讓人懂得生活意義的地方還有實(shí)踐。要急躁的解決工作中各種各樣的問(wèn)題,不怕苦不怕累。今后,我肯定以此為基石,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,為國(guó)家的電力事業(yè)做奉獻(xiàn)。

供電所實(shí)踐報(bào)告5

我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,我選擇了去當(dāng)?shù)毓╇娝?shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。

對(duì)于實(shí)踐,也是一個(gè)艱辛的過(guò)程,我覺(jué)得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又有多少呢?

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所在的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些學(xué)校學(xué)不到的東西,由于環(huán)境的不同,接觸的人與事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論