六年級上冊語文課件－第二單元 口語交際：演講｜人教（部編版）

部編版六年級上冊口語交際：演講課題導入在生活中，我們經(jīng)常會遇到需要演講的情況，如競選班干部、參加演講比賽……演講可以鍛煉我們的口才和膽量，幫助我們建立自信。今天我們一起來學習如何進行一場好的演講。演講交際指導學寫演講稿

演講稿的結(jié)構(gòu)分為開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。開頭主體結(jié)尾演講稿交際指導學寫演講稿結(jié)尾：演講辭的結(jié)尾或是對全文要點進行簡明扼要的小結(jié)，或以號召性、鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾，這些都是為了給聽眾留下更加深刻的印象，讓演講的主題在聽眾的心中植根。開頭：演講的開頭，也叫開場白。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。主體：認真組織好材料。演講稿不能太長，內(nèi)容要求言簡意賅。交際指導《我讀書我快樂》老師們、同學們，大家好！今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了?！绲略f過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。?”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容；上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩……

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野……

交際指導（1）主題明確，內(nèi)容充實。演講時要明確自己的主題，可以從課本上列舉的四個話題中選擇一個，也可以自定。提出觀點，態(tài)度鮮明。演講的內(nèi)容要充實，貼近觀眾，切忌說空話、大話。技法點撥交際指導（2）語言豐富，表達流利。演講時要充分利用豐富多樣的語言表述形式。比如，用口語化的詞句增強演講的親和力，用排比句式增強語勢，運用名言警句起到畫龍點睛、升華主題的作用等。演講時語言表達要自然流暢。技法點撥交際指導（3）感情充沛，張弛有度。演講時語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方。演講者不僅要表現(xiàn)出自信的神情，還要用自信的目光與聽眾交流。技法點撥交際示范就像人每天要喝水一樣，人失去水，就將失去生命?！耙槐緯褚凰掖?，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋?！边@是美國的凱勒說過的一句話。是的，讀過了一本書后，就多了一些知識，看到更廣闊的世界。書把我們小時候的無知驅(qū)散，讓我們漸漸變成知識豐富的人。

交際示范

健康飲食、營養(yǎng)均衡是很多朋友一直在追求的目標。但具體到每一餐的話，到底該怎么吃呢？怎樣做才能輕松又合理地安排好各種營養(yǎng)成分的攝入呢？我認為，您只需采用“餐盤法則”就可以完美地解決這個問題。

我認為，鍛煉身體應持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”“一曝十寒”的做法是不可取的，只有連續(xù)鍛煉才能使身體