初中故事作文集錦七篇

第初中故事作文集錦七篇初中故事作文篇1

古時(shí)的齊恒公曾五次去拜訪一位小人物，而劉備則三次前往深山老林去拜訪神機(jī)妙算的諸葛亮。相信你們都知道是什么故事了吧，哈哈，沒(méi)錯(cuò)！就是《三顧茅廬》。

自從官渡大戰(zhàn)之后，劉備無(wú)處可歸，便投到了劉表的門下?？墒牵换螏啄赀^(guò)去了，劉備仍一無(wú)所成。而他根據(jù)自己多年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，感到自己需要一位能運(yùn)籌帷幄，而具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人幫助他，不然就很難成就大事。他絞盡腦汁之后，仍然沒(méi)想出什么有效的辦法。

一日，劉備在散步時(shí)仍愁眉不展，突然，他想起了襄陽(yáng)的名士司馬徽，于是，他立即前去拜訪。司馬徽則向他推薦了兩位賢士，他們就是臥龍先生和鳳雛。司馬徽說(shuō)：“臥龍就是諸葛亮，字孔明；鳳雛先生名叫龐統(tǒng)，字士元。諸葛先生很小時(shí)失去了父母，現(xiàn)住在一個(gè)茅草屋中，一邊耕地種莊稼，一邊讀書(shū)學(xué)習(xí)，雖然年輕，但知識(shí)淵博，上知天文地理，下曉國(guó)家大事，是難得的賢才?！?/p>

劉備沒(méi)等司馬徽說(shuō)完，就激動(dòng)地奔出門外?；氐阶√帲瑒淦炔患按厥帐靶欣詈完P(guān)羽、張飛一同上路。可是，歷經(jīng)千萬(wàn)困難之后找到臥龍先生住的家之后，門童卻告訴他不在家，正處于極度興奮中的劉備，冷不了地被潑了一盆冷水，心里不免有些失落和傷感，他們一行人帶著滿懷的失望回到了住處。

此后，劉備又一次拜訪了臥龍先生，而得到的是又一次的沮喪、失望。回到新野之后，又是一年的冬天，白雪在不停地飄落著，北風(fēng)仍然“呼呼”地吹著。劉備一行人又再一次出發(fā)，他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍，雖然這是個(gè)寒冷的冬夜，但岡前的幾片松林仍顯得蒼勁、挺拔。在離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備便下馬步行。

到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門，出來(lái)開(kāi)門的童子說(shuō)先生正在睡覺(jué)，劉備便來(lái)到草堂前，靜靜地等待著。等了半晌功夫，諸葛亮還沒(méi)有醒來(lái)，心情暴躁的張飛，顯得有些不耐煩了，而劉備卻依然面帶微笑，恭恭敬敬地站在草堂外等候。等了許久，諸葛亮終于醒來(lái)，劉備和諸葛亮推心置腹地交談著，最終，諸葛亮被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了，答應(yīng)為他出謀劃策。劉備激動(dòng)不已，他還說(shuō)：“我得到諸葛亮先生，就像魚(yú)兒得到水一樣。”

從這則歷史故事中，我們可以看到為了得到諸葛亮這位賢才而禮賢下士的劉備，同時(shí)也看到了才華橫溢、料事如神的諸葛亮。也從中懂得了對(duì)待人才我們不但要尊重他，而且還要做到不恥下問(wèn)，做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，不斷的探索追求，才會(huì)有所成就。

初中故事作文篇2

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。

山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會(huì)落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí)，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

書(shū)如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿天。

“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書(shū)，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境。

多讀書(shū)，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書(shū)，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)?！碑?dāng)書(shū)里的理性，擦亮了眸子，便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí)，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出，沒(méi)有塵囂的嘈雜！

圖書(shū)館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書(shū)的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)！

大自然中，這邊風(fēng)景獨(dú)好！書(shū)是人的精神糧。”是我平時(shí)最喜愛(ài)的名言之一，對(duì)呀！如果沒(méi)有書(shū)，我們的社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，如果沒(méi)有書(shū)，也就沒(méi)有我們現(xiàn)在這幸福美滿的生活。所以，我非常喜歡看書(shū)，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)事看，有時(shí)連上課也要捧著我那心愛(ài)的書(shū)本悄悄看上幾眼才肯安心?？墒?，小時(shí)侯的我可并不這樣的，那時(shí)的我還是一個(gè)淘氣的孩子，整天都和幾個(gè)小伙伴“上戰(zhàn)沙場(chǎng)，出生入死?！迸艘簧韷m土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年，與是便起了讓我讀書(shū)的念頭。

第二天，我正想約小伙伴去外面玩，而媽媽卻神不知鬼不覺(jué)的'出現(xiàn)在我的身后，厲聲喝道：“你今天一定要將這張報(bào)紙讀完，才可以出去！”我聽(tīng)后大吃一驚，正想出言反抗，但發(fā)現(xiàn)爸爸從書(shū)房中走了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好拿起報(bào)紙極不情愿地看了起來(lái)。不過(guò)，看的時(shí)候我還是想著出去玩，所以就走馬觀花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過(guò)去了幾天，可就在第三天，我終于忍不住了，便開(kāi)始了我的逃生計(jì)劃，我先假裝認(rèn)真看報(bào)，等媽媽一走，便輕手輕腳下地走出了家門?！鞍?，久違了新鮮的空氣！”我高高興興地與伙伴們玩了起來(lái)，可年幼的我卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄地走近……

夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒歸巢，我回到家又會(huì)怎樣呢？我懷著極度不安的心情回到了家。一進(jìn)家門，我見(jiàn)到的并不是和藹的笑容，而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了，他們對(duì)我進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的說(shuō)教，完后還命脈我今后幾天要把報(bào)紙貼在墻上，讓我“面壁思過(guò)”。我聽(tīng)了，心里長(zhǎng)嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對(duì)報(bào)紙的無(wú)比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍(lán)。樹(shù)還是那樣綠，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻沒(méi)有絲毫的意義?？墒怯幸惶?，那一天也是我生命的轉(zhuǎn)折——我竟愛(ài)上了讀書(shū)！那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報(bào)紙上的一個(gè)話題引起了我的注意，這篇文章內(nèi)容新穎，描寫(xiě)生動(dòng)，逼真表達(dá)了我們小頑童們的平時(shí)生活。我看著看著，竟然入迷了！

從那以后，我這個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧的小玩童也成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，整天在爸爸書(shū)柜前.

初中故事作文篇3

在人生之中有許許多多的故事，而讓人感到溫馨、愉快的莫過(guò)于自家的最美故事了。

我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師，他們從事的是富有愛(ài)心的特殊教育事業(yè)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，與一群群聾啞孩子和智力障礙兒童打交道，從不感到寂寞和清貧，而是愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)！

那是一個(gè)寒冷的夜晚，我們一家正圍坐在一起吃晚飯，突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲，爸爸連忙起身去開(kāi)門，打開(kāi)門一看，一個(gè)十來(lái)歲的小男孩站在門口，頭上飄滿了雪花，臉和雙手已凍得通紅，他見(jiàn)到爸爸和媽媽不停地用手語(yǔ)比劃著，原來(lái)是媽媽班上的一名留守聾啞學(xué)生。爸爸拉著他的手，讓他坐在沙發(fā)上，媽媽找來(lái)一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語(yǔ)問(wèn)他：“這么晚了，怎么跑到我家來(lái)？”小男孩一邊哭一邊用手語(yǔ)回答：“我在家里和爺爺鬧翻了；他還罵我，說(shuō)生了你這么一個(gè)沒(méi)用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了。”孩子無(wú)望的眼神見(jiàn)到媽媽就像見(jiàn)到自己的母親一樣閃亮起來(lái)，媽媽摸著他的頭，擦干眼淚安慰他：“孩子，別哭，先和我們一起吃飯，好嗎？”小男孩坐在我旁邊，爸爸盛上熱騰騰的米飯，不停地給他夾菜，一家人開(kāi)心地吃起飯來(lái)。晚飯后，媽媽擔(dān)心爺爺不知道男孩的去向，立刻拿起手機(jī)給爺爺打電話，嘟……嘟……電話終于接通了，耐心地詢問(wèn)了孩子在家里發(fā)生沖突的來(lái)龍去脈，并叮囑老人對(duì)待孩子要多一些關(guān)心和呵護(hù)，千萬(wàn)別罵孩子，打孩子，傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽(tīng)懂了媽媽的話語(yǔ)，高興得又蹦又跳。

那一晚，小男孩沒(méi)有回家，我們一起堆積木，一起玩游戲，一起學(xué)手語(yǔ)，度過(guò)了最難忘、最快樂(lè)的一個(gè)夜晚。

這就是發(fā)生在我家的最美故事，它猶如一串串風(fēng)鈴，當(dāng)記憶的風(fēng)兒吹來(lái)時(shí)，那清脆的聲音，總在耳邊響起……

初中故事作文篇4

我喜歡去姑姑家，喜歡住姑姑家的大房子，在大方廳里看大電視，在臥室里看國(guó)外動(dòng)畫(huà)片，坐在一體機(jī)電腦前查資料?？晌易钕矚g的還是讓姑姑領(lǐng)我吃北京的特色小吃、美味佳肴。有廉價(jià)的，也有昂貴的。家里人都說(shuō)我是個(gè)好吃的美食家。

我喜歡那家小館的宮廷菜——皇壇子、砂鍋居的焦溜丸子和砂鍋白肉、正宗東來(lái)順的涮羊肉、旺順閣的魚(yú)頭泡餅、星期五餐廳的西餐——斜管面和鮮榨檸檬汁、宇宙韓餐的韓式排骨、百慧尚餃園的煎餃……可我最喜歡的還是北京烤鴨。

北京有好多烤鴨店，我去過(guò)全聚德烤鴨店前門的店，王府井的店，那個(gè)店還有一盤栩栩如生的“小鴨子”哪，羲和雅居的合和烤鴨，我覺(jué)得還是大董烤鴨店的烤鴨最好吃。

北京大董烤鴨店（原北京烤鴨店）成立于1985年4月28日。大董烤鴨店的名字是怎么來(lái)的呢？原來(lái)總經(jīng)理董振祥被朋友們昵稱為大董，由此而得名。聽(tīng)人們說(shuō)大董是個(gè)奇才，不僅是因?yàn)樗目绝喌觊T庭若市，還因?yàn)樗谂腼冃袠I(yè)有著很高的聲譽(yù)與地位，更因?yàn)樗€是中國(guó)餐飲圈內(nèi)唯一一位獲得MBA學(xué)位的廚師兼餐飲管理者。

大董烤鴨店布置的富麗堂皇，餐廳的裝修很有主題性，是以四庫(kù)全書(shū)為主題的，非常文雅和人文化?？绝喌甑纳饷刻於技t紅火火，若不是提前訂桌，還吃不上呢！

那兒的烤鴨比全聚德的好吃多了，我最愛(ài)吃的是鴨皮沾糖，太美味了，很酥，不覺(jué)得油膩，入口即化，滑而不膩，鴨肉質(zhì)瘦嫩卻不澀，還有小餅，跟其他地方的小餅不一樣，似乎是加了糯米還是什么，成色均勻，薄厚適當(dāng)，卷很多鴨肉汁醬也不會(huì)漏，很有嚼勁，比很多地方吃起來(lái)像春卷皮的那種餅好多了，另外還有那個(gè)空心的餅，不知道怎么做的，那么薄又不碎掉。這里的烤鴨“有八個(gè)調(diào)料、八種吃法”，鴨皮“蘸糖”，“入口即化”；鴨肉“蘸蒜泥”，也是“一絕”。鹽水鴨肝“做得嫩”又“入味”，值得嘗試。烤鴨吃法的挖掘和保留也是大董烤鴨店的特色，每桌上都有一份關(guān)于烤鴨吃法的指導(dǎo)小冊(cè)子，讓顧客感受到文化的關(guān)懷。其它的菜品做的非常精致，每道菜都有各自的特點(diǎn)，每道菜都很藝術(shù)，造型“別致”，擺盤“像一幅畫(huà)”，味道也“有特色”，而且能把菜做出一種意境，給人以驚喜。有機(jī)會(huì)一定要嘗嘗董氏燒海參！價(jià)錢也是很貴啊。正像奶奶說(shuō)的，看價(jià)格，嚇你一跳，嘗味道，也嚇你一跳，前者是膽戰(zhàn)心驚，后者是心滿意足。

除了這些，北京還有很多好吃的，像：驢肉火燒、無(wú)量羊湯、糖葫蘆、驢打滾年糕……更多好吃的等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！

初中故事作文篇5

晚上給弟弟講柳宗元的《黔之驢》時(shí)，弟弟突然不解地問(wèn)：哪有老虎呀？那可是珍稀動(dòng)物喲……于是，我把這個(gè)故事稍稍改編了一下：

黔地沒(méi)有驢子，有個(gè)好事的人就從外地用船裝載了一只驢子來(lái)到黔地。誰(shuí)知到了黔地后，這個(gè)人發(fā)覺(jué)驢子到這兒派不上任何用場(chǎng)；如果要把它帶回去吧，那又要花費(fèi)不少的運(yùn)輸費(fèi)，怎么辦呢？這個(gè)人想了想，一狠心就把驢子放到山下，任由它自生自滅去了。

這頭驢子在山下自由自在地啃著青草，悠閑地過(guò)著日子。山下生活的幾只豺狼剛一看見(jiàn)驢子，大吃一驚：好大的家伙啊。這回它來(lái)到我的地盤上了，對(duì)我始終是個(gè)致命的威脅。我得想想辦法把它活動(dòng)空間限制起來(lái)，把它的威脅壓縮到最小程度。當(dāng)然它那么肥大，如果能吃了它那該有多好啊?？墒沁@樣大的塊頭，我怎么對(duì)付呢？

于是，豺狼們天天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著驢子。一天，驢子吃草吃得高興，便沖天長(zhǎng)嘯了一聲。豺狼們嚇得紛紛落荒而逃。良久，見(jiàn)驢子還在埋頭啃草無(wú)視它們的存在，便又紛紛聚攏過(guò)來(lái)，圍著驢子盤旋。漸漸地豺狼們熟悉驢子的習(xí)性：這家伙也就叫喚而已，好像沒(méi)有什么攻擊性的，無(wú)須害怕。于是它們漸漸走近驢子，圍著它不停地騷擾著：故意碰撞它、打攪它吃草的興頭；無(wú)由地沖它狂吠、跟它叫板挑戰(zhàn)……

一天，豺狼們的極度放肆終于擊起了驢子的滿腔怒火，它憤憤地提起腿，全力踢去?！昂呛?，就這點(diǎn)本領(lǐng)啊，我們還擔(dān)心什么呢？”豺狼們興奮地想。于是它們吶喊一聲，露出猙獰的面目一同撲了上去。咬斷驢子的喉嚨，吃完驢子的肉，才心滿意足地走了……

聽(tīng)完故事后，弟弟又開(kāi)始同情了：“唉，哥哥，我就奇了怪了。這么大的一頭驢子怎么就讓幾只小小的豺狼給吃了呢？還有，驢子是吃草的，跟豺狼們的食物完全不同的，豺狼們?yōu)楹尾荒芎退押孟嗵?，成為朋友呢？?/p>

“誰(shuí)知道，也許就是狼性不改吧。豺狼與其他動(dòng)物總是不能友好相處的……”我喃喃自語(yǔ)道。

初中故事作文篇6

小蝸牛問(wèn)媽媽：“為什么我從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼支撐，只能爬，又爬不快。所以要靠這個(gè)殼保護(hù)”。小蝸牛：“毛蟲(chóng)妹妹也沒(méi)有骨頭，為什么她卻不用背著這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊x(chóng)妹妹能變蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她??！”小蝸牛又問(wèn)：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭也爬不快，也不會(huì)變蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他??！”

小蝸牛說(shuō)：“我們好可憐呀，天空不會(huì)保護(hù)我們，大地也不會(huì)保護(hù)我們！”媽媽安慰他說(shuō)：“所以我們有殼呀，我們不靠天不靠地，我們靠自己！”

事過(guò)境遷，面對(duì)人生，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)工作，一切的未來(lái)都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運(yùn)如何眷顧，都不會(huì)去憐惜一個(gè)不努力的人，更不會(huì)去同情一個(gè)懶惰的人，一切都需要自己去努力。誰(shuí)都不可能一生一世的幫你，一時(shí)的享受也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，幸福需要自己去努力。

一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手中，他成功的關(guān)鍵取決于他的思考的方式與想法是否與行動(dòng)一致，還有就是他面對(duì)失敗的態(tài)度，做一個(gè)強(qiáng)者并不是隨便說(shuō)說(shuō)的那么簡(jiǎn)單！尤其是生活在當(dāng)今世界的人，你必須有著成熟的心態(tài)，豐富的閱歷，強(qiáng)大的自信心、愛(ài)心。成功在近處，成功就在你身邊。但是，首要的前提是你必須始終看準(zhǔn)目標(biāo)而且努力的接近目標(biāo)，否則，一切都是枉然。起點(diǎn)低沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橛邢Ｍ乓獔?jiān)持。夢(mèng)想在明天，但通往明天的路就在腳下，你要有成功者的心態(tài)，處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。把封閉的心扉敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。福特說(shuō)過(guò)：大部分的人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：完成工作的方式是愛(ài)情每一分鐘，因此對(duì)時(shí)間格外珍惜才能夠把握人生的命運(yùn)，做生活的強(qiáng)者。

在我們工作中也同樣如此，今天的你努力了嗎？你為自己定目標(biāo)了嗎？你為自己所定的目標(biāo)奮斗了嗎？最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了嗎？這要靠自己的努力，誰(shuí)都無(wú)法幫你。只能靠自己奮斗！通過(guò)自己的學(xué)習(xí)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我深知這個(gè)道理。蝸牛都知道該如何靠自身的優(yōu)勢(shì)去與自然界抗衡，何況我們！人一定要靠自己，你的事業(yè)、你的家庭、你的一切都要通過(guò)努力而得到的。