中班語言教案《運餡餅》

中班語言教案《運餡餅》中班語言活動教案《運餡餅》

【活動目標】

1、認知故事內容中螞蟻家族分工、合作運送餡餅的內容，詞匯多樣：雄赳赳、氣昂昂：氣喘吁吁。（重點）

2、能夠仔細觀察圖片，用較為連貫的語言大膽講訴螞蟻辨認出餡餅后的活動。（難點）

3、懂團結合作的關鍵，明白團結一致力量小的道理。

【活動準備工作】

1、經驗準備工作：幼兒觀測過螞蟻，介紹有關螞蟻的科學知識：為幼兒播出螞蟻王國的視頻，認知螞蟻的生活習性、分工特點等。

2、故事PPT：1）地上存有一片香腸，獅子拋棄；2）兩只螞蟻發(fā)生；3）兩只螞蟻辨認出香腸，向蟻后報告；4）兵蟻啟程；5）工蟻啟程；6）圍困餡餅、拽餡餅；7）載運餡餅；8）運往蟻洞；9）餡餅舞會。

3、攝錄幼兒生活中合作、互動的歡樂經歷。

【活動過程】

一、出具故事PPT“辨認出餡餅”部分，鼓勵幼兒認知香腸的“變化”，引起幼兒觀察學習的興趣。

1、出具PPT1，觀測認知“獅子拋棄餡餅”的情節(jié)。

回答：

地上存有一片小小的香腸，看看誰去了？

獅子看到這片小小的香腸，可以怎么說？怎樣搞？

2、出具PPT2）3），觀測認知“螞蟻眼中香腸的變化和辨認出香腸的歡欣”。

回答：

誰又去了？他們辨認出這一小片香腸可以怎樣搞？

在小螞蟻的眼中，香腸出現了什么變化？為什么？

看見這片香腸，他們可以說什么？

3、教師承攬幼兒提問講訴故事第二段。

回答：為什么小螞蟻辨認出的就是一片香腸，向螞蟻女王報告的時候聽說“天上掉下個大餡餅”？

4、師小結：兩只小螞蟻出打聽食物，他們的運氣太好了，竟然辨認出了一片香腸，(屈老師)這在小螞蟻眼中簡直就是一個小餡餅！有時候我們碰到這種不幸驚艷也可以說道“天上掉下一個小餡餅”。

二、教師完備講訴故事，鼓勵幼兒認知螞蟻辨認出餡餅、運陷餅、互動餡餅的故事內容。

1、播出課件，教師完備生動地講訴故事一遍。

2、體出具PPT4、5，觀測認知“螞蟻女王精心安排運陷餅”的情節(jié)。

回答：

獲知消息后螞蟻女王就是怎樣精心安排的？兵蟻（工蟻）就是怎樣說道、怎樣搞的呢？（詞匯多樣：雄赳赳、氣昂昂）

懇請幼兒飾演惡搞兵蟻、工蟻，在動作惡搞中認知詞匯。

3、整體出具PPT6）7），觀測認知“螞蟻合作運陷餅”的情節(jié)。

回答：

看見了大餡餅，兵蟻（工蟻）就是怎樣搞的？

螞蟻們就是怎樣把大餡餅運往洞的？

鼓勵幼兒精細觀測、抒發(fā)兵蟻維護餡餅，工蟻用力拽、運餡餅，并積極支持幼兒用動作惡搞工蟻一起用力拽餡餅的樣子。

4、依次出具PPT8）9），觀測認知“餡餅舞會”的情節(jié)。

出具PPT8，體會工蟻抬運陷餅的艱辛和螞蟻女王的高興心情。

回答：

餡餅運往了蟻洞，工蟻這就是怎么了？（多樣詞匯：氣喘吁吁）

螞蟻女王的心情就是怎樣的？她又作出了什么“精心安排”？

出具PPT9，體驗螞蟻出席餡餅舞會，互動餡餅的開心體會。

回答：

這就是螞蟻們在搞什么？餡餅存有什么變化？

引導幼兒精細觀測并大膽抒發(fā)螞蟻們的歡慶活動，體驗他們愜意的心情

5、教師小結：

對于獅子來說比較塞牙縫的一小片香腸，對于螞蟻來說竟然就是“天上掉下的大餡餅”！小螞蟻們齊心協力、團結合作把大餡餅運回家，上開“小餡餅舞會”一起互動，真是歡樂極了！

三、互動交流生活事件，鼓勵幼兒體會與同伴合作、互動的經歷及增添的歡樂。

1、回答：故事里的小螞蟻們太使人討厭了，你最喜歡小螞蟻的什么地方呢？

2、鼓勵幼兒講訴交流生活中合作、團結一致的事情

3、展現教師攝錄的幼兒在園合作、互動的照片，懇請幼兒回憶起、講訴開心體驗

4、教師小結：

生活中，小朋友也像是小螞蟻一樣，雖然一個人的力量比較大，但是只要我們能夠互相幫助、一起合作，我們的本領就可以顯得非常大，也可以獲得更多歡樂。

四、延展活動

1、在表演區(qū)中多樣頭飾、道具、場景，積極支持幼兒深入細致演出故事。

2、引起幼兒觀測昆蟲、介紹昆蟲的興趣。

3、生活中穩(wěn)步觀測并引起幼兒與同伴合作的犯罪行為，體會合作的歡樂。

附于故事：運陷餅

地上存有一小片香腸。獅子走過，言了言，心想：“嗨，還比較塞牙縫呢！”睡著了。

兩只小螞蟻辨認出了香腸，趕緊跑回螞蟻洞里，向螞蟻女王報告：“報告女王，天上掉下一個小餡餅！”

獲知這個好消息，螞蟻女王馬上已經開始精心安排運陷餅。她先命令兵蟻：“你們趕快啟程，回去維護不好那個小餡餅。”“就是，女王?！北亗円粋€跟著一個，拿著武器雄赳赳、氣昂昂地啟程了。

螞蟻女王又命令工蟻；“你們聳了聳肩了，必須一起不懈努力，把大餡餅運回來！”“就是！女王”工蟻們排在著整齊的隊伍，揮著整齊的步子啟程了。

走進了“小餡餅”面前，兵蟻們把“餡餅”四周包圍起來，工蟻們一起叫賣，“一二三！”把“小餡餅”拽了出來，頂上在頭上。

工蟻們邊走邊大喊，“一二！一二！”他們抬著“餡餅”一步一步向洞口跑回去，兵蟻們跟在后面維護。

工蟻們辛苦的氣喘吁吁，終于，終于把“小餡餅”運出了螞蟻洞。