親子游戲方案

1/8親子玩耍方案“絲綢”制一塊秀麗的絲綢，肯定是樂趣無窮。“絲綢”的成功感。具剪刀，3塊白色的廢舊布。地點(diǎn)：家中玩法：1、孩子與媽媽一起，把蔬菜的汁液擠出來，分別裝入小碗中；2、和孩子一起把白色舊布浸在汁液中，幾分鐘后拿出涼干，染色就完成了。3、把不同顏色混合起來變成顏色，教孩子認(rèn)一認(rèn)。4、把白色的布放進(jìn)混合顏色，自制彩色絲綢。桃花瓣拼畫花瓣，不僅可以讓孩子享受大自然的奇特，增進(jìn)親子間的互動，還能夠利用桃花瓣，讓孩子大膽想象，自由拼畫，激發(fā)制造力量。預(yù)備：桃花瓣地點(diǎn)：有桃花的地方或家中玩法：1、春天的桃花開了，選擇一個天氣較好的日子，父母一起帶孩子到公園、西花花瓣的數(shù)量。2、與孩子一起揀一揀地上的桃花瓣，并將桃花瓣收集好，帶回家。3、用膠水，讓孩子自由拼貼，用花瓣拼成一幅圖畫。好吃的西湖美食和溝通、對話和互動，我們特結(jié)合主題“豐富的家鄉(xiāng)特產(chǎn)”，邀請家長走進(jìn)幼兒園，知家鄉(xiāng)深厚的歷史文化底蘊(yùn)，享受與親人一起品嘗美食的歡快。。杭州菜一盤。一些西湖名菜、名點(diǎn)的圖片或照片。地點(diǎn)：幼兒園玩法：1、請每個家庭介紹自己做的名菜名點(diǎn)：幼兒說知名稱、家長說說由來或典故味。2、與家長、同伴共同共享、溝通西湖美食宴會。3、玩耍“猜一猜”：以家庭為單位，將全部家庭分成“紅、黃、藍(lán)”三組，請幼10秒鐘內(nèi)猜知名稱，總分最高組為勝，頒發(fā)小獎品。中七同游河坊街小關(guān)注身邊的家園和環(huán)境，感受家鄉(xiāng)文化格。對象：單戶家庭自發(fā)組織。玩法：1、與孩子溝通河坊街建筑的獨(dú)特，讓孩子來說說這里的建筑與別處的有什么不同？2、在參觀古街時(shí)，孩子可以通過拍照，品嘗小吃，觀看表演，購置小禮物等多種形式親身感受古街文化的豐富，多樣，多彩。3、參觀后引導(dǎo)孩子說說活動中看到的、最有意思的的事。4、把活動的照片和表達(dá)稿帶回班里和大家溝通展現(xiàn)。大四沐溫暖陽光，游歷史長河城市和它悠久的人文歷史，因此我們組織了題為“沐溫暖陽光，游歷史長河”的親子活動。預(yù)備：相機(jī)地點(diǎn)：杭州歷史博物館玩法：1、家長、幼兒、和教師在歷史博物館講解員的帶著下參觀博物館，家長留意引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)了解杭州歷史上一些名人，了解他們?yōu)楹贾葑龀瞿男┓瞰I(xiàn)。2、查找自己最寵愛的名人故事，主動了解。3、玩耍：猜猜我是誰。參觀完畢后，請孩子們相繼用肢體動作〔可邀請父母協(xié)作〕，仿照自己最寵愛的名人的事跡，讓其他家庭猜，比比誰仿照的最像。大四“小導(dǎo)游”的西湖》，發(fā)起親子活動，讓孩子來當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，與孩子一起親近西湖、了解西湖，提高觀看、表述、組織等力量。目標(biāo)：初步了解西湖十景，在玩耍中訓(xùn)練記憶力量、方位感知力量。”一個，內(nèi)放西湖十景圖。杭州景區(qū)的簡圖一張，幼兒在活動前已生疏了西湖十景。地點(diǎn)：班級活動室玩法：1地圖位置放置于杭州景區(qū)圖。2在圖上找到相應(yīng)的或許位置。3、玩耍：我是西湖“小導(dǎo)游”。將操作圖片放入“美景箱”，以小組為單位進(jìn)展競賽玩耍，請五個幼兒同時(shí)從“美景箱”里各摸出一張圖片并說出自己所摸圖片的十景名稱，說對后由家長快速將圖片擺放到地圖上相應(yīng)的位置，以速度的快慢決出，〔每一個家庭應(yīng)委派一名其他家長作裁判，打算準(zhǔn)確程度，假設(shè)錯了就算淘汰〕現(xiàn)場評獎。中七班驚奇的寶塔的眼睛，激發(fā)孩子的想象，還能與家人一起享受登塔的非凡樂趣和成功感。塔，體驗(yàn)與家人共同玩耍的歡快。預(yù)備：相機(jī)、彩色紙、石頭、樹枝等地點(diǎn)：六和塔、保俶塔、雷鋒塔等選擇一處進(jìn)展。玩法：1、家長帶著孩子賞識各種寶塔，可以拍照留影，引導(dǎo)孩子觀看表達(dá)塔的不同材料、不同造型等。2、家長當(dāng)“導(dǎo)游”，成立“親子小組”，家長介紹塔的設(shè)計(jì)者、用途、傳奇故事等。3、以家庭為單位，幼兒與成人一起大膽想象，利用不同材料合作完成搭建寶塔。玩耍進(jìn)展現(xiàn)場指導(dǎo)。中四班秀麗的鮮花境，還是學(xué)習(xí)的好幫手。同時(shí)也讓家長知道其實(shí)生活中有很多這樣的資源可以利的情景中，獲得進(jìn)展。在花形卡紙上平面粘貼花瓣的范例。地點(diǎn)：家里玩法：1、在戶外有意識與孩子一起觀看花瓣的各種不同的外形及層次，并撿拾地上的花瓣。2、家長與孩子一起選擇自己感興趣的方法制作仿真鮮花。4、仿真鮮花秀，與孩子一起在可樂瓶中有創(chuàng)意地進(jìn)展插花玩耍。延長活動：用花瓣的汁液印染手絹。中五班好吃又好玩的山核桃在。目標(biāo)：熬煉幼兒小肌肉敏捷性。培育合作力量。5個，筷子〔雙〕、小盤每人一個。山核桃假設(shè)干斤，核桃夾子。地點(diǎn)：班級活動室玩法：1、請家長與幼兒簡要說說山核桃特征、味道、對人身體的好處以及生長在什么地方。2、玩?！皻g快夾夾夾“。以桌為組。中間放一個大盆內(nèi)有山核桃假設(shè)干，用筷子夾，從大盆夾到自己的小盤里?！苍谝粯訒r(shí)間內(nèi)，以夾的多的為勝?！?、好吃的山核桃。家長將自己孩子夾的核桃用夾子夾碎，共享山核桃，邊吃邊說說怎樣吃山核桃又快又省力中五班小吃大比拼上街走一回，包你吃成“大肚子”。趕快帶上自己的孩子們?nèi)ズ臃唤肿咦甙桑∽?，用不同的材料制作點(diǎn)心，體驗(yàn)與家人共同玩耍的歡快。地點(diǎn)：河坊街等玩法：1、家長帶著孩子游玩河坊街，品嘗小吃?？梢耘恼樟粲埃龑?dǎo)孩子觀看表達(dá)小吃