初中語文人教版八年級下第四單元19春酒(琦君) 說課一等獎

19《春酒》教案荊門市京山縣石龍中學(xué)：陳光榮教學(xué)目標：1、了解作者故鄉(xiāng)——浙江一帶的春節(jié)習(xí)俗，感受其中蘊涵的風(fēng)俗之美和人情之美。2、朗讀課文，賞析富有情趣的細節(jié)描寫，感知人物形象，感受文章的意蘊和作者濃濃的思鄉(xiāng)、思親之情。教學(xué)重點：賞析富有情趣的細節(jié)描寫，感知人物形象，感受文章的意蘊和作者濃濃的思鄉(xiāng)、思親之情。教學(xué)難點：體會本文結(jié)構(gòu)嚴謹，寫人傳神，文筆流暢的寫作特色。教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。參加本次民風(fēng)民俗一路游，可謂收獲頗豐。跟著沈從文先生，我們欣賞了云南歌會的精彩；到汪曾琪的家鄉(xiāng)，我們品嘗到了高郵咸鴨蛋的美味；一路北上，我們來到北京，在蕭乾的回憶中，我們再次領(lǐng)略了老北京街頭巷尾那一聲聲余音饒梁的吆喝，這一幅幅充滿著濃郁民俗風(fēng)情的畫卷，讓我們品嘗了一道道地道的民俗大餐，而說到民風(fēng)民俗，我們就不能不來說一說過年。自上古以來，酒是逢年過節(jié)不可或缺的物品。有人說，酒是一個變化多端的精靈，它熾熱似火，冷酷象冰；它纏綿如夢縈，狠毒似惡魔；它柔軟如錦緞，鋒利似鋼刀。朋友相聚小酌的愉悅，家人團圓共飲的溫馨，獨自舉杯的落寞……人不可以酗酒，卻可以在不同的場合下，多樣的心境里品味出酒帶來的百般滋味。今天我們就一塊去品一品作者琦君筆下的《春酒》。二、課前預(yù)習(xí)：1、了解春酒：春酒：正月所釀的酒；春節(jié)時走家串戶用來待客的酒；八寶酒是其中的一種。詩經(jīng)：十月獲稻，為此春酒。為此春酒，以介眉壽。曹操：曾將家鄉(xiāng)亳州產(chǎn)的“九壇春酒”進獻給漢獻帝?！饿茫╨uò）難縣志?民俗》：立春之日，人飲春酒。山西民歌：春人飲春酒，春官鞭春牛。喝春酒是從古至今一直流傳的為了使春節(jié)更加歡慶的一種民俗。2、走近作者：琦君(1918-2023),現(xiàn)當(dāng)代女作家,原名潘希真，浙江永嘉人,畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系。1949年(31歲)赴臺灣，后定居美國。琦君出版作品30余種，包括《煙愁》、《細紗燈》、《與我同車》、《留予他年說夢痕》、《七月的哀傷》等。她是著名電視連續(xù)劇《橘子紅了》的作者。3、預(yù)習(xí)檢測：（1）給下列加點字注音：枸杞(g?uq?)門檻(k?n)過癮(y?n)湊(còu)齊酬(chóu)謝兩頰(jiá)家醅(péi)煨燉(wēidūn)挑剔(tī)（2）解釋下列詞語：家醅：自家釀的酒。醅，這里泛指酒。一馬當(dāng)先：作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先；帶頭。顧名思義：看到名稱，就聯(lián)想到它的意義。如法炮制：依照成法炮制藥劑，泛指照現(xiàn)成的方法辦事。興高采烈：興致高，情緒熱烈。落幕：閉幕。過癮：滿足某種特別深的癖好，泛指滿足愛好。挑剔：過分嚴格地在細節(jié)上指責(zé)。三、整體感知：1、聽讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)。過新年喝春酒(1~4)喝會酒的風(fēng)俗(5~8)釀春酒思家鄉(xiāng)(9~10)2、文章主要寫了哪些人？哪些事？哪些物？他們留給你怎樣的印象？人：我（兒時）：天真、調(diào)皮、可愛母親：善良、勤快、熱情（人性之美）事：過新年：緊張、忙碌、興奮、快樂（民俗之美）吃會酒：熱情、親密、溫馨（人情之美）物：小花貓：可愛八寶酒：甜香印花手帕：漂亮（風(fēng)物之美）四、合作交流：作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？作者為什么能在幾十年之后對家鄉(xiāng)的過年的生活細節(jié)記得那么清楚，描寫的那么細致呢？作者在文中主要通過春酒寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思念之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。對童年生活的懷念和向往，也表達了游子殷殷思鄉(xiāng)之情。五、品味語言：琦君認為：好的文章必須語語動人，字字珠璣。她的散文不雕琢，不粉飾，文筆如行云流水，舒放自然。課文中有許多細節(jié)寫得很有情趣，細細品味她的這杯“春酒”，品出作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)濃濃的感情?！拔摇薄烦觥巴ぁ?、尤其我是女孩子，蒸糕時，腳都不許擱在灶孔邊，吃東西不許隨便抓，因為許多都是要先供佛與祖先的。寫新年對女孩的禁忌是為了突出農(nóng)歷“春酒”、“酒會”在孩子們的心目中更富有情趣。2、我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。運用比喻手法，十分形象的刻畫了“我”的活潑、調(diào)皮。3、其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。動作描寫，刻畫出活潑可愛天真的小女孩的形象4、我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。動作（細節(jié)）描寫，一個活潑可愛的小女孩形象已躍然紙上。5、我呢，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。動作（細節(jié)）描寫，表現(xiàn)出鄰里之間的親密,大人對小孩特有的關(guān)愛，“我”的活潑可愛?！澳赣H”——品出“親情”1、到了喝春酒時，就開出來請大家嘗嘗。“補氣、健脾、明目的喲！”母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說：“但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會流鼻血，太補了?！闭Z言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)母親的得意之情，對鄉(xiāng)親的熱情，對子女的疼愛。寫法：未見其人，先聞其聲。2、“大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡得什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的?！鄙駪B(tài)描寫，表現(xiàn)母親的熱情能干，樸實，快樂。3、母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點新春喜氣。副詞“總是”表現(xiàn)母親的善良、熱情大方。4、不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃……她做什么事，都有個尺度在心中的。5、說說作者筆下的母親是怎樣的一個婦女？琦君筆下的母親是一位相當(dāng)?shù)湫偷馁t妻良母，充滿了“母心、佛心”，這位母親，沒有文化、儉樸勤勞、靈性很強，善良大度、充滿美德、慈愛溫柔、性格堅強。母親的一言一行給人留下了難以磨滅的美好印象。鄉(xiāng)鄰——品出“鄉(xiāng)情”1、花匠阿標叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地點燃了?！鞍徒Y(jié)”，方言，指人做事勤快，寫出了阿標叔熱情好客樂于助人的性格。2、過了元宵燈節(jié),年景尚未完全落幕。還有個家家邀飲春酒的節(jié)目,再度引起高潮。（民風(fēng)美）“家家”寫出了鄉(xiāng)親們的熱情好客。3、凡是村子里有人需錢急用，要起個會……正月里，會首總要請那十一位喝春酒表示酬謝，地點一定借我家的大花廳。4、席散時，會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開心得要命。都表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的熱情好客，和睦融洽的鄰里關(guān)系。（人情美）六、課堂小結(jié)：本文體現(xiàn)了琦君散文的主要特點。琦君的散文，多寫童年記憶，母女之情，友伴之誼。琦君曾這樣深情地說過：“像樹木花草一樣，誰能沒有一個根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫?！蓖?、故鄉(xiāng)、親人、師友占據(jù)了她創(chuàng)作題材的絕大部分，她以中國傳統(tǒng)溫柔敦厚的情懷，以細膩溫婉的筆致，將這些營造成了一個藝術(shù)世界。思鄉(xiāng)，是本文一大主旨。故鄉(xiāng)的一切都是那么美好?！拔摇钡奶煺婵蓯?，母親的善良能干，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，都令人神思飄飛。琦君的散文結(jié)構(gòu)嚴謹，寫人傳神，文筆如行云流水。七、遷移拓展：思鄉(xiāng)是遠離故鄉(xiāng)的人都會產(chǎn)生的一種思緒，余光中