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文檔簡介
學(xué)生檢討書借鑒(通用23篇)同學(xué)檢討書借鑒(通用23篇)
同學(xué)檢討書借鑒篇1
敬重的老師:
首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由于自己的懶散,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個高校的同學(xué),上課不應(yīng)當遲到,不應(yīng)當曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是由于一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更準確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教導(dǎo),更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進高校的以后,什么都覺得很新奇,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己糊涂了些?,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)當對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,由于這樣的錯誤是愚蠢的。究竟,想得到這些關(guān)心是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批判,所以這些心里非常的難過,覺得辜負了老師對自己的諄諄教育,鋪張了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且急躁的勸告我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得特別愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我打算以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當去面對,要熟悉到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)當仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風。
4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批判,并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特殊是不會再無故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。
5、制定學(xué)習(xí)方案,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯。
我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真實切熟悉到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心盼望老師給我機會,能夠理解我。不要由于這次我的錯誤再給我一次處分,由于我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負你們的一片苦心。
檢討人:__X
_________年_____月______日
同學(xué)檢討書借鑒篇2
敬重的老師:你好,
經(jīng)過深刻的自我檢討,我熟悉到了自己這些日子以來犯下的錯誤!
過年的時候我沒有準時回校,是我的錯,念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識,而是然別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯誤緣由是我。其實我應(yīng)當提前十一天去買票,我宣誓再有這樣的狀況我肯定不會犯相同的錯誤!
記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是由于我個人緣由,其實原來是可以跟您照實說明狀況請假的,可是,我疏忽大意了,以為沒什么大的事情,就沒有嚴厲?對待!這是我的錯,您的教育,是負責的表現(xiàn),我無話可說。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題,我有責任!身為一個同學(xué)干部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯誤的方法,可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,又讓大家進入一個誤區(qū),就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題。
然而最最嚴峻的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯誤!我已經(jīng)熟悉到了事態(tài)的嚴峻性,作為同學(xué)的我只想對你說:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤”。我那天的確不應(yīng)當提前離?;丶?,雖然說這是回家,是為了趕一下車,找個好位子,但是我不應(yīng)當將班級紀律于不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,沒有法規(guī)不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),要是在軍隊的話我想這種行為應(yīng)當叫作違反軍紀,叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校,現(xiàn)在想想真不應(yīng)當,萬一出了什么事情老師會多擔憂呀,況且我也應(yīng)當站在老師的角度去想想,我的同學(xué)走連和我打個招呼都不打,我這還是老師嗎?我盼望老師不要生氣,我當時是回家心切,全部事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。
我是一個沒有紀律沒有組織的人,這也是我的個人主義情感太過于嚴峻,這更是我的致命缺點,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地熟悉到了,我今后會努力去改正,做到遵守班級紀律,凡事分個輕重緩急,我今后肯定會樂觀響應(yīng)班級活動,做到愛惜我們的班級,遵守咱們的公約。
其實,我想您應(yīng)當能理解到我不是有意無視您,我始終都很喜愛性格開朗的您,平常很簡單親近,而且還能把枯燥的事情說得生動好玩,每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜愛上了聽您說事情。.
我自認為對您是只有喜愛沒有無視的,我始終覺得自己的事情,只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo),我發(fā)覺這始終都是我的熟悉上的一大錯誤,萬一我出了什么人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的高興,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什么呢?既來之,折安之。我不說是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很懊悔自己怎么會常常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應(yīng)當盡量避開這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應(yīng)當讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應(yīng)當成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現(xiàn),我對這次的批判教育沒有一絲的怨言感!假如換做是我,我想我也肯定會向您一樣很生氣的!
什么錯我都認了,但是,我想我離不開商學(xué)院自律委員會!由于這里讓我能感到一種暖和,我覺得自己一個人遠赴山東濟南,并不是無依無靠的,是這個大家庭讓我感到不孤獨!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照看我們,也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西。我進入自律委員會并不求什么深遠的進展,我只是喜愛在大家在一起時的感覺,我也很明白,這個自律委員會里多我一個不多,少我一個不少??墒俏遗瓮M自己的微薄之力貢獻給商學(xué)院自律委員會。并不求什么別的,可是今日竟然由于我為這個自律委員會抹黑了,我的內(nèi)心已經(jīng)很后悔了!
請求您不要再追究這個事情了,我真的知道錯了,其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了深厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)當也就退出來了,沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。
在此,很感謝您這次對我的批判、教育、指導(dǎo)!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對自己的錯誤熟悉如下:
1、讓老師擔憂我的安全。本應(yīng)按時消失的我未能按時消失,試問怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。
3、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。
4、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想,假如我對教育員的敬重夠深刻,應(yīng)當就不會犯這種低級的錯誤了。
據(jù)上,我打算有如下個人整改措施:
1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。
2、以后樂觀進取,爭取做到不為任何團隊拉后腿!
3、努力提高自己的思想水平與綜合素養(yǎng),爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。
4、制定學(xué)習(xí)方案,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點。
5、和同學(xué)們加強溝通。保證不再消失上述錯誤。
檢討人:__
同學(xué)檢討書借鑒篇3
敬重的__老師:
我是你的同學(xué):__X。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。
平常生活作風懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤,也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點,我開頭反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終熟悉到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。
試問:假如我很喜愛這門課程,我自己會無故隨便曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴峻的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當去仔細學(xué)習(xí)。
行為上的錯誤:不應(yīng)當無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重,而且讓老師也很擔憂。
試問:假如全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?這些都是讓老師擔憂的問題,
試想:假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不敬重,也是對大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。
對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問,這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。
我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真實切熟悉到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人:__X
____年__月__日
同學(xué)檢討書借鑒篇4
敬重的__:
20__年9月16日,我由于“校服校褲不配套”而被同學(xué)會新來的學(xué)校妹登記的班別姓名,給班級帶來的直接損失不行估量,也深深的影響了班級的團結(jié)和民族分散力。
作為高三的同學(xué),我們在新制度下肯定要給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用,成為他們心中的道德模范。我們有責任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途,不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們,以免他們無心向?qū)W,甚至自暴自棄,成為社會渣滓。
在此,我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來到以后才頒布的,以致我們始終弄不清學(xué)校出臺這些提案的根本目的。不過,既然是領(lǐng)導(dǎo)的話,我們就必需聽從,由于這是真理,真理是不行違反的,違反了就是刁民、流氓、壞同學(xué)。我們清中同學(xué)是祖國將來的花朵,所以我是肯定不能做刁民、流氓、壞同學(xué)。學(xué)校規(guī)定周一至周六同學(xué)白天在校必需穿著校服(周日除外)。我理解學(xué)校的良苦專心,這個規(guī)定是為了杜絕同學(xué)之間的攀比心理??捎捎谖业鸟R虎,沒有留意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露共性的一種方式,給班級造成了莫須有的扣分。雖然很多教育專家主見青少年應(yīng)當凸顯自己的性格,表現(xiàn)出90后獨有的精神面貌。宣揚共性雖是好事,但簡單把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時候你的共性反而可以送你一程。所以,同學(xué)在校應(yīng)當?shù)驼{(diào)、聽指揮,不鬧革命;應(yīng)當悄悄無聞,死而后已;把進入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標,而不是公告欄。
或許是領(lǐng)導(dǎo)在進步,同學(xué)在退步,由于領(lǐng)導(dǎo)下達指示后,我們總是要起哄幾天,然后才不得不接受它。但我們這樣錯誤的做法必定會影響學(xué)校老師們的行政效率。領(lǐng)導(dǎo)下達的決策,肯定是經(jīng)過多重篩選和嚴格慎重的審議,不是頭腦發(fā)熱,也不是為了急于向大家展現(xiàn)自己精彩的管理力量而作出的官樣文章,更加不是吃飽了撐的。國有國法,家有家規(guī),學(xué)校當然也有校紀,遵守這些紀律,是我們中同學(xué)的義務(wù)。合理的規(guī)章我們當然要聽從;不合理的、野蠻的規(guī)章我們也要強迫自己去聽從,要學(xué)會指鹿為馬,把黑的硬說成白的。
當一個人犯錯誤的時候,要勇于承認錯誤,欣然接受批判。領(lǐng)導(dǎo)問我緣由的時候要把社會、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的利益擺在思想覺悟的首位,自己的利益不管是否正值,都要放在最終。不行以拿“爸爸出差了”、“媽媽車技差,我不放心她開車來清中”、“飯?zhí)锰F沒錢買褲子”、“自己不想鋪張在校學(xué)習(xí)、休息的時間回家”等不合理的理由當作借口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔憂鋪張時間就來回打的,不能省那幾十塊錢。
其實班主任在星期一的班會課上的確提起過這項新奇的制度。不過我當時的確沒有把夏裝褲子帶回來,所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過了四天的檢查。可法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,直到16日的早上,我落網(wǎng)了。不過在中國,人道主義的思想還是深化人心的。領(lǐng)導(dǎo)們吸取了當代和平與進展的精神,對中國傳統(tǒng)文化“取其精華,去其糟粕”,繼承了儒家思想的“仁”學(xué),因此我得以避開了“車裂”、“分尸”、“宮刑”等懲處,取而代之的是一千字的檢討,我這才發(fā)覺,原來我們的祖國,是多么的可愛啊。
我慢慢地愛上了我腳下的這片熱土,雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地,大家都沒有自己的土地,但它讓我找到了重新做人的士氣。在此,我以我慘痛的經(jīng)受告誡那些照舊穿著冬裝褲的同學(xué)們:在領(lǐng)導(dǎo)的淫威面前,大家還是脫掉自己的褲子吧,等到天氣轉(zhuǎn)涼時再穿上。清遠的秋季溫差大,時冷時熱,大家切記在秋天到來后,肯定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時,別忘了把外層的冬裝褲也脫下,把夏裝褲暴露出來;而當你覺得冷想要把冬裝外套穿上時,別忘了把冬裝褲也穿上,把夏裝褲完全掩蓋住。否則,會扣分的。
檢討人:__X
____年__月__日
同學(xué)檢討書借鑒篇5
敬重的__:
今日上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,強調(diào)校規(guī)校紀,提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應(yīng)當?shù)摹R彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽擱自己的課程,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種損害,也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,對于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的時間觀念熟悉,強化責任措施。
我對這次大事有很深刻的悔過和總結(jié),盼望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教育,我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學(xué)們監(jiān)督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好同學(xué)!
檢討人:__X
____年__月__日
同學(xué)檢討書借鑒篇6
敬重的老師:
老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我原來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的同學(xué)會老大說話又聽不到,八樓啊,就學(xué)校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂美麗亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真許多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出咚咚咚...的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫順的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應(yīng)當遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,感謝您哈。
您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,由于我信任以我的水平,我想我能連續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫順愛護,再溫順愛護讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不絕望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么簡單寫下去啊,我會以我的努力寫下去的,但是老師假如您看到我的字越寫越丑,我信任您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧。老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結(jié)果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師盼望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。
今日,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以熬煉我的口才,但我信任這種方法熬煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質(zhì),寫這份檢討也會進步的了。
這次做操遲到,影響了我們班的名譽,影響了同學(xué)會的工作正常運轉(zhuǎn),影響了同學(xué)會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都賠禮,正式向0705班,文化同學(xué)會,我們友愛的的班主任您賠禮:對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧。假如我不寫檢討書,不聽老師您話,就辜負了宏大的父母對我們殷切的盼望,鋪張在校的學(xué)習(xí)時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,難過絕望,乃不仁,三罪也礙...在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我懊悔莫及埃
最終,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了...我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱苦心,做操遲到了,決不是一件可忽視的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯漸漸下,我或許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么簡單走下去的啊,那時一階一階溫順的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心感動啊,這種勝利,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網(wǎng)查查,查不到關(guān)于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,始終寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的勝利啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最終,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教育,我在此還有三行保證假如有一次重來的機會放在我面前,我肯定不會遲到,絕不讓老師絕望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書最終寫完了,感謝老師,感謝大家,給我這次機會,感謝!
檢討人:__X
____年__月__日
同學(xué)檢討書借鑒篇7
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示11月11號我在寢室過生日,喝酒、用高功率這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在寢室過生日,喝酒、用高功率的決心。。以向您表示我對喝酒這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在喝酒的決心。
作為一名高校生。我本應(yīng)當有自己推斷是非的力量。本應(yīng)當遵守學(xué)校制定的校規(guī)校紀??墒怯捎谝粫r的大腦發(fā)熱。而遺忘了自己作為同學(xué)應(yīng)遵守的法規(guī)。面對誘惑我沒能克制住自己。出了這樣的事情我深深的感覺到遵守校規(guī)校紀不是一句空話。也不是離我很遠的別人的事。它就在我身邊,時刻幫我約束自己的行為。是訂正我們錯誤是非觀的老師。通過這件事我將會把校規(guī)校紀深深的記在腦子里。當我要做一件事,卻不知道這么作對不對時。它可以教我什么是對的,什么是錯的。
同時我明白高校生喝酒是特別不對的。喝酒就像是一道黑印印在我們同學(xué)歲月的記事本上。它并不共性,并不光榮。我們不會因喝酒而得到什么,但卻會因喝酒失去許多,失去了老師心目中好同學(xué)的形象。失去同學(xué)們心目中好同學(xué)的形象,失去家人心目中好同學(xué)的形象。這件事發(fā)生后我深深感覺到對不起老師。對不起同學(xué)。對不起家人。我深刻的熟悉到了自己的錯誤,同時我承諾肯定仔細改正自己的錯誤。這并不單單是以后不喝酒,而是從內(nèi)心熟悉到不遵守校規(guī)校紀的嚴峻性。盼望老師同學(xué)家人可以給我一個改正自己的機會。我肯定不會再讓你們絕望。同時也請你們監(jiān)督我,我肯定會把校規(guī)校紀當作做事情的準則。仔細遵守學(xué)校的規(guī)定。
在我自己遵守校規(guī)校紀的同時。我也會在同學(xué)伴侶分不清什么事該做什么事不該做的時候,提示他們遵守校規(guī)校紀。分清正確的是非。而不至于像我一樣犯錯誤。讓老師同學(xué)絕望。對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也沾染,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不足,試想假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性,錯誤就不行能發(fā)生。為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在仔細完成作業(yè),在上課的時候肯定不講閑談地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代高校生相符合。
最終,我為自己的行為表示深深的懺悔。為這件事給老師帶來的麻煩表示賠禮。同時承諾我以后肯定會遵守校規(guī)校紀。不會再作出這樣的事情。
盼望老師原諒我。
檢討人:
年月日
同學(xué)檢討書借鑒篇8
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律力量差,導(dǎo)致我如此放縱地在上課時候聽歌,一方面鋪張了老師的上課苦心,另一方面我也耽擱了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴峻地違反了學(xué)校紀律,違反了規(guī)定,而且也違反了教育管理體制,影響了老師的工作。這樣一個行為是對老師工作缺乏敬重的表現(xiàn)。
同時,我上課聽歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我鋪張了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會,是對父母的嚴峻不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺,給我的批判和教育,我感到自己是那么的無知,懊悔到了極點。
此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時間來批判教育我。還為我這樣一些不爭氣的同學(xué)操勞。
而且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費勁地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個可以忽視的小事情!只要我有了很好的自律力量和自我學(xué)習(xí)力量,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有仔細思索人生,仔細做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。
同學(xué)檢討書借鑒篇9
近一段時間我們班流行寫同學(xué)錄。在許多人眼里覺得寫同學(xué)錄不是什么大事,但是現(xiàn)在我們是六班級,是小升初,立刻要面臨區(qū)調(diào)考,在如此緊急的時間里,我們沒有專心在學(xué)習(xí)上,卻沉迷在寫同學(xué)錄的樂趣里。班上消失這種風氣,是我的嚴峻失職,我非但沒有制止這種鋪張時間,踐踏時間的行為,也隨波逐流加入寫同學(xué)錄的大軍里。作為班長,我不僅沒有起到帶頭作用,在這件事上我要負主要責任。
古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之,寫下這份檢討,深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話,是對自己的一個警鐘,一個監(jiān)督,時刻提示自己,提示自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會有什麼后果,都要為自己和這個班級的所作所為負責。
六班級是我們最重要的一年,各種競賽,競賽,調(diào)考,統(tǒng)考,比比皆是,如天上的繁星一樣多,而我們的時間則只有溪水那么短。我們的放松歡樂當然重要,可考試成果卻直接影響著我們將來的進展,我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間還有短短的三四個月,我們的時間會漸漸溜去,沒有聲音,也沒有影子,像針尖上的一滴水滴到大海里,而我們的日子滴在時間的流離,沒有波紋,沒有回響。
當?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進入班級的時候,來去無聲。就算我看到也只會想:“只是同學(xué)們紀念學(xué)校時間的一種方式,不要緊,過幾天大家沒愛好就會消逝?!笨墒恰巴瑢W(xué)錄”仿佛是病毒導(dǎo)體,傳染給一個一又一個的同學(xué),緊接著其次本,第三本….看到這個病毒肆虐,還是沒有引起我的警覺,“過幾天就好了,學(xué)校生嘛,總是對新生事物有奇怪???心,就當放松同學(xué)的心情緩解壓力?!?/p>
我還在勸慰自己??墒鞘虑榈倪M展往往超出我的想象,班上流傳的本數(shù)越來越多,參加的人越來越多,上課,下課,都在寫這個。一支筆,一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情,那些好玩的話語就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄,很自私的想:“只要我不玩這個,做好自己的事,大家有紀律不瘋鬧就行?!笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當四周的同學(xué)開頭熱忠于此,我情不自禁的走過去翻看留言。
這與吸毒一樣,喜愛上就不能自拔,我心里還在悄悄的堅持,提示自己:“我是班長,我要是也玩這個,再怎么去管理別人?肯定要守住最終一道防線。”最終——兩個星期前,“堅持”敵不過“欲望”也撤退了。那可愛好玩的圖案,那極富感染力的語言,也讓我淪陷于同學(xué)錄之中。我渴望的同學(xué)錄在生日中收到了,那么多同學(xué)都在寫,我寫也應(yīng)當沒關(guān)系吧,不禁頭腦發(fā)熱,失去了自我,把同學(xué)錄帶到學(xué)校,和同學(xué)們一起樂在其中。我現(xiàn)在很懊悔當時的沖動。
我們班級的班風——勤奮,刻苦,善思。我沒有讓這種班風在班上流傳開,關(guān)心同學(xué)們安心學(xué)習(xí),而是反其道而行,讓同學(xué)錄之風流行開。我抱有僥幸心理對有些錯誤,沒有準時指出,阻擋,以致于一錯再錯。我沒有自律導(dǎo)致自己沒有勸說力去管理同學(xué),莫非不是我的失職嗎?我又何德何能連續(xù)擔當班長一職?我沒有管理好這個班集體,沒有阻擋大家熱衷同學(xué)錄,沒有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)支配。對此我向大家表達深深的歉意,我心里有一萬句對不起要向大家說。
俗話說“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。”就算我現(xiàn)在又多么懊悔,說再多“對不起”又有何用?我對自己做了以下懲處:
其一,停職班長職務(wù)(半年)。沒有人接任之前,班中事務(wù)由副班長代管。我的自覺力量不夠。
其二,座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級最終一排,(一個月)面壁思過,進行反思。
其三,學(xué)校午餐只能吃一碗飯,一碗湯,不吃雞腿,排骨(三周)。餓其體膚,以示告誡,永久不要遺忘這一次。
在結(jié)束之前,我還要深深說一句:“對不起,我失職了。”
同學(xué)檢討書借鑒篇10
敬重的單位領(lǐng)導(dǎo):
我懷著自責、內(nèi)疚的心情向您遞交這篇檢討,以深刻反省我在1月6日工作期間發(fā)生的錯誤。當日,我疏于檢查皮帶機運行狀況,我沒有準時發(fā)覺煤炭已經(jīng)滿庫,最終導(dǎo)致煤炭溢出埋掉了皮帶機機頭。
我對于由自身工作疏忽所帶來的錯誤結(jié)果,因我錯誤帶來的煤炭生產(chǎn)工作上的不便,以及給領(lǐng)導(dǎo)您帶來的困擾,在此,向您做出懇切的賠禮。
接受您的批判以后,我個人經(jīng)過深刻反省。通過仔細回顧錯誤,分析錯誤經(jīng)過。我熟悉到自身錯誤源于:
1,我沒有高度足夠的工作使命感,工作上不夠細心、仔細。
2,對待工作上,我也不夠勤勉、努力。
3,我缺乏必要的問題預(yù)判力,這在肯定程度上說明我的工作閱歷力量是不足的。
明顯我還很需要仔細討論工作,努力提高工作質(zhì)量。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
同學(xué)檢討書借鑒篇11
敬重的老師:
今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),上課用心聽講,不得上課說話。其時,老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應(yīng)當在升旗的時候罵老師,這是我一時沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代中同學(xué)該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個罪人!!!
對于罵老師的事情,所造成的嚴峻后果如下:
1、對老師的不敬重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。
檢討人:
同學(xué)檢討書借鑒篇12
敬重的班主任老師:
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我哀思不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,請求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我預(yù)備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史閱歷講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少學(xué)校生同學(xué)敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結(jié)對進出餐廳、教室,很明顯就是一種早戀的行為啊。
我對于自己與同學(xué)常常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”的錯誤行為,向您嚴厲?闡述我的錯誤緣由:1、我缺乏同學(xué)紀律意識,缺乏克制力量。2、我沒有認清同學(xué)早戀行為的危害,過分放松了對己的要求。3、我沒有為家長、老師、同學(xué)考慮,片面追求個人享受,忽視群體利益。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底訂正改過。其次,我打算跟這位女同學(xué)還原到一般關(guān)系,先把學(xué)習(xí)搞好,將來讀高校畢業(yè)以后談戀愛。第三,我預(yù)備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”
最終,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的狀況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上懊悔上了我呀!
檢討人:
日期:
同學(xué)檢討書借鑒篇13
友愛的老師:
對不起!我今日由于貪睡,沒有去上自休課,我知道是我不對,我沒有嚴格要求自己更沒有履行好一個同學(xué)的職責,我感到很愧疚,我以后肯定樂觀上課,仔細學(xué)習(xí),絕不會讓這種事情再發(fā)生。
此致!
敬禮
檢討人:___
年月日
同學(xué)檢討書借鑒篇14
敬重的老師:
您好,此番我對不住您了,做了損害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的叮囑,撰筆苦寫這篇檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,我的熟悉提高了,覺悟深刻了,思想清楚了。我的錯誤緣由如下:
一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!
二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。
三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品德修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當中我打算:
第一,嚴厲?仔細對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》與《中同學(xué)守則》,嚴厲?仔細對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
其次,我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身力量之熬煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最終,我懇請您的原諒,盼望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人:
時間:
同學(xué)檢討書借鑒篇15
敬重的班主任老師:
您好!
我向您認錯來了,對于這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,此刻,我遞交這一篇同學(xué)早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向您賠禮,表達我深深的后悔。
當我踏進高中校內(nèi)的時候,校長就在迎新會議上嚴肅嚴厲?地提到過學(xué)校早戀這個問題。在平常的校內(nèi)生活當中,學(xué)校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當中。我這會在課間跟女同學(xué)勾肩搭背,要是沒有您的準時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起,老師!經(jīng)過您的深刻批判教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情,已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴峻。早戀的問題是一個嚴峻的原則問題,這涉及到男女關(guān)系的正常進展,這事情可大不小,關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、將來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要懊悔可就來不及了。同學(xué)期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關(guān)系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示懇切的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親熱的往來。其次,我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,眼看就要轉(zhuǎn)入高二了,我的學(xué)業(yè)要緊,我必需拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有,我要吸取錯誤教訓(xùn),對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。
每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。我不該把心用到不該用的地方,何況我的學(xué)習(xí)成果不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。
最終,盼望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!也請您在我今后的學(xué)習(xí)生活中監(jiān)督我,我絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
同學(xué)檢討書借鑒篇16
敬重的老師:
您好!
嗯……老師,對不起,同學(xué)我的確是上網(wǎng)課逃課了,可我要是說出真正逃課的理由,或許老師您得哭笑不得了。
昨天我之所以會在您的那節(jié)網(wǎng)課上缺席,不是由于我想逃課,而是由于我調(diào)錯了網(wǎng)課的頻道……由于我起晚了一些的原因,我打開電視收看網(wǎng)課時,把頻道無意中跳到了一個高中的物理課,聽到我的外公外婆都過來問我,是不是聽錯了課時,我還沒有意識到我聽錯了課。始終以來我的數(shù)學(xué)也學(xué)的不好,老師,這您應(yīng)當是知道的,昨天我觀察那個網(wǎng)課的老師講得內(nèi)容,雖然我完全沒有聽懂,但我還是認仔細真登記了筆記,我以為那正是我們的數(shù)學(xué)課,我還以為老師您昨天找人代班了呢!
直到昨晚上吃完飯,我拿著我的上課筆記問我那最終下班有空管我的爸爸媽媽時,他倆才意識到我白天聽了一節(jié)高中的物理課。他倆先是緊急地慌了神,后來又看在我筆記記得特別仔細的份上,原諒了我。只是他們告知我,要好好的跟老師您解釋這件事情,由于我聽錯了課而逃了一節(jié)網(wǎng)課。
老師,對不起,我不是有意要上網(wǎng)課逃課的,我覺得數(shù)學(xué)就跟高中的物理一樣難懂,所以我才會上錯了網(wǎng)課的,盼望老師您能夠原諒我這一次,下次我肯定會確認好了再仔細聽課做筆記了,再也不犯這種低級的錯誤了。
說實話,老師,我犯了這樣的一個錯誤,我覺得自己像是傻子似的?,F(xiàn)在一想到自己能夠聽網(wǎng)課聽錯了課,還聽到了高中的物理課去了,這讓我覺得有些匪夷所思。不過老師您放心,以后我肯定不會再犯這樣的錯誤了。我現(xiàn)在我們家肯定會留下爸爸或者媽媽來關(guān)心我上網(wǎng)課了,外公外婆雖然也不是不懂這些,只是他們總是拗不過我,最終還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅持認定某堂網(wǎng)課的我。
老師,對于我這次的錯誤,您也可以在網(wǎng)課上跟同學(xué)們說一說,我不介意老師把我這么丟人的事情說給大家聽,只要大家能夠從今吸取教訓(xùn),不像我一樣犯這樣聽錯了網(wǎng)課的低級錯誤,能夠讓大家更好的進行學(xué)習(xí)就好。我情愿做一個讓大家引以為戒的“榜樣”,讓大家再也不消失這樣上網(wǎng)課的烏龍大事。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
同學(xué)檢討書借鑒篇17
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我們是住在第_同學(xué)宿舍_單元__寢室的同學(xué),向您遞交檢討書,以深刻檢討我們所犯下的錯誤。
通過舎管阿姨的教育和我們的反省,我們糊涂地熟悉到,私自改裝電路是違反同學(xué)守則的,不僅有巨大安全隱患,還打亂了自己的生活和學(xué)習(xí),對學(xué)校、對自己都不好。
今年5月下旬,天氣很熱,我們很晚才睡。熄燈后還想上網(wǎng)玩耍。就效仿其他寢室,把陽臺上的電線接到寢室里,以通宵供電。從今以后我們的生活都很墮落,晚上打很久的嬉戲,早上起不來,還常常逃課。我們學(xué)習(xí)成果普遍下降,英語四級也只有一人牽強通過。
今日中午斷電后,我們?nèi)珜嬍揖墼谝黄鸱此嘉覀兊乃魉鶠椋钌畹馗械竭@樣對不起自己交的學(xué)費,對不起自己十年寒窗苦讀,更對不起生我養(yǎng)我的父母。我們?yōu)榱怂f覒颍谷蛔龀隽烁脑祀娐?、破壞公物的事,在高校這樣墮落,實在是對自己不仁,對室友不義,對父母不孝。
迷途知返是勇者,我們已經(jīng)深深地熟悉到自己的錯誤,中午我們已經(jīng)主動請電工修復(fù)了電路。我們寢室全體成員還下定決心,搞好寢室衛(wèi)生,創(chuàng)建衛(wèi)生寢室;踏實生活,靜心學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型寢室。最終感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和教育,我們定痛改前非,做一個好同學(xué)。
____年_月
同學(xué)檢討書借鑒篇18
敬重的__:
很圓滿要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的熟悉。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校支配的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)當。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī),愛惜同學(xué)是我們每一個同學(xué)應(yīng)當做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今日上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我熟悉到造成我自習(xí)講話最直接的
緣由是我的自我約束力力量過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)談天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,漸漸的演化成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有仔細反思錯誤,查找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證假如有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:
20__年__月_日
同學(xué)檢討書借鑒篇19
敬重的老師:
今日,我做了一件非常錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然由于一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,好像是不行思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我肯定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只盼望老師給我一個改正的機會,我肯定會抓住時機,改正錯誤,肯定在以后的學(xué)習(xí)生活中樂觀進步,不辜負老師家長的期望,肯定會努力做個好同學(xué)。
下午老師對我做出了批判,我要感謝老師的教導(dǎo),老師關(guān)懷我所以批判我,使我對我的錯誤有了更深刻的熟悉,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也的確造成了許多不良影響,犯了這么嚴峻的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證肯定不會有類似大事發(fā)生。
這次大事,讓我深刻熟悉到思想的不足,讓我體會到悔不當時的味道,讓我對事情有了很深化的熟悉,最終還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
此致
敬禮!
檢討人:__
__年__月__日
同學(xué)檢討書借鑒篇20
敬重的老師:
您好!
我知道我犯了一個不行饒恕的錯誤,我欺侮同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴峻地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀律班風。面對如今的錯誤,我感到深深的后悔、圓滿。對于自己的所作所為,我感到萬分的慚愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)當相互愛惜關(guān)懷,如何能夠用拳
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