初中語文語文版七年級上本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 全國公開課一等獎

云南鶴慶縣黃坪初級中學(xué)學(xué)校：姓名：班級：考號：座位號密封線學(xué)校：姓名：班級：考號：座位號密封線考生答題不得超過此線出卷人：沈自敏題號一二三總分得分卷首語：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！同學(xué)們,加油吧!為自己的理想而努力,老師相信你是最棒的。一、語言積累（20分）1、選出下列拼音全對的一項(xiàng)（）（2分）A黃暈hūn哽咽gěngyè妯娌zhóulǐ鏗鏘kēngqiāngB山麓lù誹謗fěibàng毛坯pēi隧suì道C炫xuán耀輟chuò學(xué)蹣跚pánshān伶仃língdīngD揶揄yéyú滑稽huájī醞釀yùnniàng消遣qiǎn2、選出沒有錯別字的一項(xiàng)（）（2分）A濡濕乳臭未干嶄露頭角俗不可耐B班駁名富其實(shí)風(fēng)塵仆仆含辛茹苦C祖藉花枝招展消聲匿跡怨天由人D撰文言簡意駭煞費(fèi)苦心拙不及防3選出下列句子中沒有語病的一組（）（2分）A通過緊張的期末復(fù)習(xí)，使我們的各科成績都有了提高。B秋天的黃坪是一個物產(chǎn)豐富的好季節(jié)。C寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，而且可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化的服務(wù)。D我家有只雪白的花母雞。4選出下列成語使用正確的一組（）（2分）A今天我在街上與我們班的同學(xué)萍水相逢了。B她學(xué)習(xí)認(rèn)真，經(jīng)常不恥下問地向老師請教。C即便再撲朔迷離的問題，柯南都能一一解開，當(dāng)?shù)么髠商矫烂我吃驚他能夠這樣苦心孤詣地做完作業(yè)。5下列文學(xué)常識全對的一項(xiàng)（）（2分）A《三國演義》長篇小說，作者明末清初羅貫中。B《水滸傳》里塑造了一百零八位好漢：有晁蓋、宋江、武松、魯智深、林沖、關(guān)羽、孫二娘、吳用等等。C《樂府詩集》樂府是古代朝廷中管理音樂的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)采集民間詩歌，后來把樂府采集的詩歌也叫做樂府，是北宋郭茂倩編寫的。D王安石，宋代著名的思想家、政治家，文學(xué)家。撫州臨川人，世稱王荊公，唐宋八大家之一。6古詩默寫（每空一分，錯字、多字、少字均不給分，10分）=1\*GB2⑴，關(guān)山度若飛。《木蘭詩》=2\*GB2⑵《夜雨寄北》中作者用未來的歡聚來反襯今夜愁苦的句子：，？=3\*GB2⑶《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中包含了新事物必將代替舊事物哲理的句子：，。=4\*GB2⑷《送杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)友誼不受時間的限制和空間的阻隔，抒發(fā)了樂觀豁達(dá)精神的句子：，。=5\*GB2⑸數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，?！痘瓷吓c友人別》鄭谷=6\*GB2⑹請寫出課內(nèi)外描寫春花的連續(xù)的兩句詩：，。二、語言的綜合運(yùn)用（3分）7、請寫出大理州的一處旅游勝地、名勝古跡的名稱，并簡單介紹它的景觀以及指出其出名的原因。名稱：（1分）景觀：（1分）出名的原因：（1分）三、閱讀題（38分）（一）、古詩賞析（3分）雜詩王維君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?8“故鄉(xiāng)”一詞在起首兩句中的迭現(xiàn)，使讀者首先感受到的是一個資深游子想知曉“故鄉(xiāng)事”的()心情。(1分)9、花草本是無情物，可作者對寒梅卻情有獨(dú)鐘，可見寒梅寄托著作者()的情感，運(yùn)用的表現(xiàn)手法為()。(2分)（二）、文言文閱讀（10分）《論語》六則（一）子曰:"學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎？"（二）子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"（三）子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"（四）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ㄎ澹┳釉?"三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。"（六）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?0結(jié)識加點(diǎn)的字詞（2分）不亦說乎不逾矩好之者而不慍11翻譯下列句子（4分）=1\*GB3①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2分）=2\*GB3②溫故而知新，可以為師矣。（2分）12孔子在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上有哪些主張？（2分）13結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談你對第五則的理解。（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（12分）【甲】那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南?！疽摇吭倏此粤空f，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟(jì)南？有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了?？墒强此?，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀！

14．兩文都是寫濟(jì)南的水，從時令上看，甲文寫的是

的水，乙文寫的是

的水。（2分）15．甲文中水的特點(diǎn)是

，乙文中水的特點(diǎn)是

。（2分）16．理解下面兩個句子的意思：（4分，每題2分）①這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。

②濟(jì)南是“自然”的情人吧？

17將乙文中“哪兒的水能比濟(jì)南？”改為“哪兒的水都比不上濟(jì)南?！笨梢詥幔繛槭裁?？（2分）18兩篇文章主要運(yùn)用了哪種修辭方法？舉例加以說明。（2分）（四）現(xiàn)代文閱讀（13分）母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒?，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!⑩母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。⑾窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。⑿那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!19．(3分)文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié)。“我”想吃螃蟹——（1）——（2）——母親撈起螃蟹——（3）（1）(2)(3)20．(2分)閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?21．(3分)第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?