初中道德與法治粵教版七年級下冊2023第五單元熱愛生命本單元綜合與測試

第五單元《熱愛生命》單元測試卷滿分：100分時間：90分鐘班級__________姓名______________一、選擇題（下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。每題2分，共40分）下面的圖片說明了（）①生命世界多姿多彩②多種生命都以自己獨特的方式生活著③世界因生命而美麗神奇④眾多生命構(gòu)成了一個共生共存的生態(tài)系統(tǒng)①②③B、②③④C、①③④D、①②③④據(jù)統(tǒng)計，地球上的動植物大約有150多萬種，可是每年也有很多物種滅絕，因此（）人類改造自然的能力非常大B、人類可以隨心所欲地利用生物資源C、人類必須學會尊重各種生命D、人類不需要去保護其他生物種類3、地球上各種生命都有其存在的意義，需要相互尊重。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是（）草坪放置“小草正在休息，請勿打擾”的牌子B、尊重地球就是尊重生命C、人類使用任何手段無節(jié)制地開發(fā)自然資源D、我們要積極保護瀕危動植物4、培根說：“要命令自然就必須服從自然?！睂@句話理解正確的是（）人類必須服從大自然人類可以控制大自然C、人類是大自然的奴隸D、人類與大自然相互依存、息息相關(guān)，要利用自然必須尊重自然5、世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也找不出任何沒有差異的兩個人，這句話說明（）人的生命是寶貴的B、生命具獨特性C、人的生命源于大自然D、事物之間難區(qū)分6、豐富多彩的生命裝點著美麗的世界。每種生命都有其存在的意義和價值，我們要尊重生命、關(guān)愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩，下列選項符合題意的是（）①上課認證聽講，做筆記②攀折學校的花草樹木③同學間發(fā)生糾紛，冷靜處理，不侵犯他人人身④生病很重也堅持上課，保證不落下課程。A、①② B、③④ C、①③ D、②④7、下列能夠體現(xiàn)珍愛生命、善待生命的行為有①外出游玩時，遇到意外傷害能及時自救

②回家的路上陌生人的誘惑要學會拒絕

③遇到落水者，即使自己不會游泳也馬上下水營救④遵守交通規(guī)則

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④8、如果你看到右圖漫畫中的現(xiàn)象，你會對圖中的人說（）親近自然，享受生活B、美好環(huán)境，你我共享C、小草青青，請勿踐踏D、人與自然，和諧共處9、“野生動植物是人類的朋友。”“同一個藍天下，和諧相處，保護動植物，人人有責?！边@是因為（）①地球上的生命是彼此獨立的②地球上的各種生命都是息息相關(guān)的③每種生命都有其存在的意義與價值④野生動植物都有極其豐富的營養(yǎng)價值。A、①② B、②③ C、①④ D、③④10、如圖“跨欄”警示我們（）生命是頑強的，可以隨意行動B、生命在于運動，運動可以磨礪生命的意志C、要珍愛自己的生命，也要善待其他生命D、“跨欄”運動是勇敢的表現(xiàn)，值得推廣11、2017年2月1①增強青少年的安全防范意識②提高未成年人的自我保護能力③牢記生命的寶貴，珍愛生命，善待生命④杜絕災害，讓成長道路一帆風順。A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④12、當自己的合法權(quán)益受到了非法侵害，應該采取合法的手段來維護。下列途徑或手段符合這一要求的是（）①與侵害者私了②實施正當防衛(wèi)③撥打“110”電話報警④向公安、司法部門控訴、起訴⑤任其侵害⑥對侵害者進行報復A、②③④B、①②③C、③④⑥D(zhuǎn)、②④⑤13、某天，小李獨自一人在家。家中起火，下面小李做法正確的是（）①及時關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)②打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火③迅速撥打“119”報火警④立即去救火A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④14、某同學設計了“安全用電”為主題的手抄報，可能用到的安全用電知識有（）①發(fā)現(xiàn)家用電器損壞，自己可以進行拆卸修理②濕手不能觸摸帶電的家用電器③發(fā)現(xiàn)有人觸電，要趕快用手把他拉開④在使用電熱器洗澡時，一定要先斷開電源①②③④B、②③④C、①②④D、②④15、下列屬于良好的生活方式與飲食習慣的是（）身體不胖不瘦，不需要鍛煉B、早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少C、水果時零食，可吃可不吃D、每周一次大量劇烈運動，可代替其他幾天運動鍛煉16、諺語：“害人之心不可有，防人之心不可無?！贝嗽挼囊馑际?)A、保持高度的警惕性是避免侵害的前提B、不要輕易與別人交往C、是做人心胸狹隘的表現(xiàn)D、青少年要學會自我保護17、中學生小明晚上獨自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正在翻窗入室，小明見狀靈機一動，大喊一聲：“爸爸，你該上公安局值夜班了!”歹徒聞訊而逃。小明這一舉動說明他()A、凡事都依賴別人，不能自主處理問題B、既敢于又善于同違法犯罪作斗爭C、膽小、懦弱，不能勇敢同歹徒作斗爭D、沒有履行同違法犯罪分子作斗爭的義務18、在遇到家里的水管漏水時，應該()A、不必采取什么措施，而迅速關(guān)門外出B、不管它，任其漏水C、迅速關(guān)閉總開關(guān)，等家長回來再找人修理D、任其漏水，等家長回來再想辦法19、2016年10月25日中共中央、國務院印發(fā)了《“健康中國2030”①有積極、樂觀的心態(tài)②能處理好自己與他人、社會的關(guān)系③身體發(fā)育良好④只要身體強壯，其他都不重要A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④20、下列做法中不是健康的生活方式的是（）小明吃飯從不挑食，很注意營養(yǎng)均衡B、小強每天按時休息，按時起床，從不熬夜或賴床C、小軍學習很努力，為了超過其他同學，每天學習到深夜，第二天總感覺疲憊不堪D、小峰在課余，能堅持適度的體育鍛煉非選擇題（60分）21、（8分）觀察漫畫，回答下列問題（1）漫畫反映了什么現(xiàn)象？（2分）（2）假如你遇到這種情況，你會怎么做？（6分）22、(12分）情景探討情景一、小明去某餐館就餐時，服務員向他推薦了珍稀野生動物小明正確的做法理由情景二：周末，小明一人在家，有陌生人敲門，自稱是爸爸的朋友小明正確的做法理由情景三：小明平時吃飯只吃肉，不吃蔬菜小明的正確做法理由23、（14分）上帝對地球的現(xiàn)狀非常不滿，就讓時光倒退了1000萬年，于是地球上又出現(xiàn)了原始森林、草地、走獸和昆蟲。上帝要離開的時候，對所有動物們說：“我把地球交給你們了，你們還有什么要求嗎？”這時，所有動物都一群群的向上帝下了跪，指著森林邊的猴子，對上帝說：“請您把猴子滅了吧?！保?）你認為上帝對地球的哪些現(xiàn)象不滿意？試舉幾例。（4分）這些現(xiàn)象帶來了什么后果？（4分）我們應該怎樣正確的對待生命呢？（6分）24、（12）分星期天的早晨，小明六點半鐘開始起床讀書，七點左右開始幫助媽媽準備早餐，他很注意營養(yǎng)搭配，每樣早餐都吃了一些，吃完早餐后開始做家庭作業(yè)。中午小憩了一會，下午約幾個朋友一起打球，快到晚飯時，小明回家吃晚飯。晚飯后，他開始預習第二天將要學習的內(nèi)容，到晚上十點左右開始上床睡覺。結(jié)合材料回答，小明的這一生活方式合理嗎？（2分）（2）材料中體現(xiàn)了小明的生活方式有哪些？除此以外，中學生還應該有哪些健康的生活方式？（6分）（3）你能列舉兩例不健康的生活方式嗎？（4分）（14分）1月28日21時許，一艘（1）請你調(diào)查校園里存在的安全隱患，準備在班會上發(fā)言。（至少兩例，4分）（2）請你為本次主題班會撰寫兩條宣傳標語。（4分）（3）請你為本次主題班會設計一個活動過程。（6分）

第五單元《熱愛生命》單元測試卷解析滿分：100分時間：90分鐘班級__________姓名______________一、選擇題（下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。每題2分，共40分）下面的圖片說明了（）①生命世界多姿多彩②多種生命都以自己獨特的方式生活著③世界因生命而美麗神奇④眾多生命構(gòu)成了一個共生共存的生態(tài)系統(tǒng)①②③B、②③④C、①③④D、①②③④參考答案：D解析：世界因生命的存在而精彩動人，每種生命都以自己獨特的方式生活著，生命之間相互依存，不可分割，故選D。據(jù)統(tǒng)計，地球上的動植物大約有150多萬種，可是每年也有很多物種滅絕，因此（）人類改造自然的能力非常大B、人類可以隨心所欲地利用生物資源C、人類必須學會尊重各種生命D、人類不需要去保護其他生物種類參考答案：近些年了，由于人類的淺見和隨心所欲，導致地球上的很多物種不斷的滅絕，這要求我們?nèi)祟惐仨氉鹬刈匀?，尊重各種生命，故選C。3、地球上各種生命都有其存在的意義，需要相互尊重。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是（）草坪放置“小草正在休息，請勿打擾”的牌子B、尊重地球就是尊重生命C、人類使用任何手段無節(jié)制地開發(fā)自然資源D、我們要積極保護瀕危動植物參考答案：D解析：科技手段的無節(jié)制使用，既污染了環(huán)境又破壞了生態(tài)平衡，故選C。4、培根說：“要命令自然就必須服從自然。”對這句話理解正確的是（）人類必須服從大自然人類可以控制大自然C、人類是大自然的奴隸D、人類與大自然相互依存、息息相關(guān)，要利用自然必須尊重自然參考答案：D解析：人類來自于大自然，是生命進化的結(jié)果，人類的衣食住行都來源于大自然，因此需要與大自然和諧相處，要尊重自然。5、世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也找不出任何沒有差異的兩個人，這句話說明（）人的生命是寶貴的B、生命具獨特性C、人的生命源于大自然D、事物之間難區(qū)分參考答案：B解析：題干指出任何事物之間沒有完全相同的兩個，表達了生命的獨特性。6、豐富多彩的生命裝點著美麗的世界。每種生命都有其存在的意義和價值，我們要尊重生命、關(guān)愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩，下列選項符合題意的是（）①上課認證聽講，做筆記②攀折學校的花草樹木③同學間發(fā)生糾紛，冷靜處理，不侵犯他人人身④生病很重也堅持上課，保證不落下課程。①② B、③④ C、①③ D、②④參考答案：C解析：選項中的②是珍愛其它生命的表現(xiàn)，④是不珍愛自己生命的表現(xiàn)，故選C。7、下列能夠體現(xiàn)珍愛生命、善待生命的行為有①外出游玩時，遇到意外傷害能及時自救

②回家的路上陌生人的誘惑要學會拒絕

③遇到落水者，即使自己不會游泳也馬上下水營救④遵守交通規(guī)則

①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④參考答案：B解析：青少年在遇到險情時，要量力而行。題干中的③的做法不僅不能及時救助同學，還使得自己陷入險境。8、如果你看到右圖漫畫中的現(xiàn)象，你會對圖中的人說（）親近自然，享受生活B、美好環(huán)境，你我共享C、小草青青，請勿踐踏D、人與自然，和諧共處參考答案：C解析：根據(jù)圖中指示牌上的提示，可以看出要我們愛護小草，故選C。9、“野生動植物是人類的朋友?！薄巴粋€藍天下，和諧相處，保護動植物，人人有責。”這是因為（）①地球上的生命是彼此獨立的②地球上的各種生命都是息息相關(guān)的③每種生命都有其存在的意義與價值④野生動植物都有極其豐富的營養(yǎng)價值。②③ B、①② C、①④ D、③④參考答案：A解析：地球上的生命是相互依存的，各種生命息息相關(guān)，人類應該尊重其他生命。故選A。10、如圖“跨欄”警示我們（）生命是頑強的，可以隨意行動B、生命在于運動，運動可以磨礪生命的意志C、要珍愛自己的生命，也要善待其他生命D、“跨欄”運動是勇敢的表現(xiàn)，值得推廣參考答案：C。解析：隨意翻越圍欄，是不珍愛自己生命的體現(xiàn)，同時也是對他人生命不負責人的體現(xiàn)。故選C。11、2017年2月1①增強青少年的安全防范意識②提高未成年人的自我保護能力③牢記生命的寶貴，珍愛生命，善待生命④杜絕災害，讓成長道路一帆風順。①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④參考答案：A解析：開展安全教育活動對未成年人的成長意義深遠，但是并不能杜絕災害；通過安全教育可以讓學生面對災害時可以采用一些逃生技巧保護自己的生命安全。12、當自己的合法權(quán)益受到了非法侵害，應該采取合法的手段來維護。下列途徑或手段符合這一要求的是（）①與侵害者私了②實施正當防衛(wèi)③撥打“110”電話報警④向公安、司法部門控訴、起訴⑤任其侵害⑥對侵害者進行報復②④⑤B、①②③C、③④⑥D(zhuǎn)、②③④參考答案：D解析：當我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們要采用合法的手段維護自己的權(quán)益，忍氣吞聲，簡單私了都容易助長侵害者的囂張氣焰，而進行打擊報復會讓事態(tài)惡化。故選D。13、某天，小李獨自一人在家。家中起火，火勢較猛，下面小李做法正確的是（）①及時關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)②打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火③迅速撥打“119”報火警④立即去救火①②③B、①②④C、①③④D、②③④參考答案：A。解析：因為火勢較猛，如果小李冒然救火，可能使自己處于危險的境地，故選A。某同學設計了“安全用電”為主題的手抄報，可能用到的安全用電知識有（）①發(fā)現(xiàn)家用電器損壞，自己可以進行拆卸修理②濕手不能觸摸帶電的家用電器③發(fā)現(xiàn)有人觸電，要趕快用手把他拉開④在使用電熱器洗澡時，一定要先斷開電源①②③④B、②③④C、①②④D、②④參考答案：D解析：①容易自己觸電，③的做法也容易觸電，人體不是絕緣體，有人觸電時應該用不導電的物品使其分離。故選D。下列屬于良好的生活方式與飲食習慣的是（）身體不胖不瘦，不需要鍛煉B、早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少C、水果時零食，可吃可不吃D、每周一次大量劇烈運動，可代替其他幾天運動鍛煉參考答案：B解析：A、C、D都屬于不健康的生活方式，故選B16、諺語：“害人之心不可有，防人之心不可無?！贝嗽挼囊馑际?)A、保持高度的警惕性是避免侵害的前提B、不要輕易與別人交往C、是做人心胸狹隘的表現(xiàn)D、青少年要學會自我保護參考答案：D解析：題干的意思讓我們中學生不能侵害他人權(quán)益，也要懂得保護自己，故選D。17、中學生小明晚上獨自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正在翻窗入室，小明見狀靈機一動，大喊一聲：“爸爸，你該上公安局值夜班了!”歹徒聞訊而逃。小明這一舉動說明他()A、凡事都依賴別人，不能自主處理問題B、既敢于又善于同違法犯罪作斗爭C、膽小、懦弱，不能勇敢同歹徒作斗爭D、沒有履行同違法犯罪分子作斗爭的義務參考答案：B解析：青少年尚未成熟，是容易受到侵害的群體，題干中小明的做法讓犯罪分子誤以為有大人在家，同時給犯罪份子造成家里就有警察的感覺，是運用自己的智慧與犯罪份子斗爭的體現(xiàn)。故選B。18、在遇到家里的水管漏水時，應該()A、不必采取什么措施，而迅速關(guān)門外出B、不管它，任其漏水C、迅速關(guān)閉總開關(guān)，等家長回來再找人修理D、任其漏水，等家長回來再想辦法參考答案：C解析：中學生應該知道家中水管的總開關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時關(guān)閉，因為自己能力有限，可等家長回家時再維修，故選C。19、2016年10月25日中共中央、國務院印發(fā)了《“健康中國①有積極、樂觀的心態(tài)②能處理好自己與他人、社會的關(guān)系③身體發(fā)育良好④只要身體強壯，其他都不重要①②③B、②③④C、①②④D、①③④參考答案：A解析：健康是指身體健康、心理健康和具有良好的社會適應能力等。故排除④，選A。20、下列做法中不是健康的生活方式的是（）小明吃飯從不挑食，很注意營養(yǎng)均衡B、小強每天按時休息，按時起床，從不熬夜或賴床C、小軍學習很努力，為了超過其他同學，每天學習到深夜，第二天總感覺疲憊不堪D、小峰在課余，能堅持適度的體育鍛煉參考答案：C解析：健康的生活方式包括有規(guī)律的作息、合理的飲食等。C項的做法是打疲勞戰(zhàn)的體現(xiàn)，不利于自己的身心持續(xù)的發(fā)展，最終也會影響到學習成績的提高。非選擇題（60分）21、（8分）觀察漫畫，回答下列問題（1）漫畫反映了什么現(xiàn)象？（2分）（2）假如你遇到這種情況，你會怎么做？（6分）解析：近幾年，校園欺凌現(xiàn)象時有發(fā)生，讓青少年懂得如何保護自己尤為重要。參考答案：（1）中小學生欺凌和暴力現(xiàn)象在校園內(nèi)外時有發(fā)生。（2）防患于未然，不給侵害者可乘之機；侵害發(fā)生時，要首先保證自己的生命安全；如果侵害已經(jīng)發(fā)生，要及時脫離侵害者的控制范圍，穩(wěn)定情緒，與自己的監(jiān)護人取得聯(lián)系，告知他們具體情況等。22、(12分）情景探討情景一、小明去某餐館就餐時，服務員向他推薦了珍稀野生動物小明正確的做法理由情景二：周末，小明一人在家，有陌生人敲門，自稱是爸爸的朋友小明正確的做法理由情景三：小明平時吃飯只吃肉，不吃蔬菜小明的正確做法理由解析：解析：此題學生生活中的事情為背景材料，結(jié)合課文知識，讓學生學會判斷和選擇，結(jié)合教材，言之有理即可得分。參考答案：情景一：（1）拒絕食用，并勸阻餐館老板不要銷售，必要時向有關(guān)部門舉報我們要善待其它生命情景二：（1）委婉的拒絕我們要懂得自我保護情景三：（1）平時多吃蔬菜水果（2）我們要擁有健康的生活方式23、（14分）上帝對地球的現(xiàn)狀非常不滿，就讓時光倒退了1000萬年，于是地球上又出現(xiàn)了原始森林、草地、