2025年華師大版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列實(shí)例中不屬于生物防治的是()A.嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)B.飛機(jī)噴施藥物消滅蝗蟲C.稻田里養(yǎng)殖青蛙以消滅害蟲D.蘇云金桿菌毒殺松毛蟲2、【題文】雞的受精卵發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是（）A.卵白B.卵黃C.胚盤D.胎盤3、工業(yè)化生產(chǎn)鏈霉素、金霉素、新霉素等抗生素，采用的技術(shù)主要是（）A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)4、章魚、烏賊、和河蚌都屬于水中生活的軟體動(dòng)物，他們具有的共同特征是（）A.身體柔軟B.體表長有質(zhì)地較硬的甲C.有消化腔，有口無肛門D.身體由體節(jié)構(gòu)成5、近視眼是由于不良的用眼習(xí)慣導(dǎo)致眼球發(fā)生的變化是（）A.晶狀體凸度過大或前后徑過長B.晶狀體凸度過小C.晶狀體渾濁D.視網(wǎng)膜發(fā)炎6、豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，其中棕色為隱性性狀，黑色為顯性性狀（分別用T、t表示顯、隱性基因），某同學(xué)買了一只黑色雌豚鼠，但不知其基因組成。該同學(xué)利用棕色雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色，該同學(xué)買的黑色雌性豚鼠的基因組成應(yīng)是（）A.ttB.TtC.TTD.TT或Tt7、雷達(dá)研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是（）

A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)。

B.昆蟲的復(fù)眼視覺。

C.海豚的大腦活動(dòng)。

D.蝙蝠的回聲定位。

8、下列器官既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素，并同屬于兩種系統(tǒng)的是（）A.睪丸和附睪B.卵巢和輸卵管C.睪丸和卵巢D.子宮和附睪9、近親結(jié)婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是，血緣關(guān)系越近（）A.生活環(huán)境越相同B.染色體數(shù)目越相同C.生活習(xí)性越相同D.遺傳基因也越相似評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖；回答下列問題：

（1）多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎？____

（2）與它身世有關(guān)的母羊有____只，它們是____．A羊提供____；B羊提供____；C羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所____

（3）多莉的長相幾乎與____一模一樣．

（4）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們知道，細(xì)胞中的遺傳信息在____內(nèi)．11、人體是通過____和____來協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互關(guān)系，以完成生命活動(dòng)的．12、2013年3月以來；在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染?。嘘P(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：

①注個(gè)人衛(wèi)生；保持勤洗手；室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉．尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手．

②盡可能減少與禽畜不必要的接觸；特別注意盡量避免接觸病死禽畜．食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟．

③生熟食物要分開處理；當(dāng)手部有傷口，處理肉類時(shí)建議佩戴手套等．

（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的__________________從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析；患該禽流感的禽類屬于__________________

（2）專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于__________________；建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于__________________13、在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互和相互的關(guān)系。（2分）14、自然界中的生物通過激烈的____，____者都生存下來____者被淘汰掉，這就是____．15、某生物小組在一次實(shí)地考察中；觀察到了下列幾種動(dòng)物．其中有的還是人。

類的好朋友；可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，B用____呼吸，E用____呼吸．

（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____．

（3）從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是____．

（4）D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，____；體表被覆羽毛等．

（5）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．16、人體骨骼有____塊骨，全身的骨由骨連接構(gòu)成骨骼，其中胸骨、胸椎和肋骨共同構(gòu)成____．17、遺傳病是指____發(fā)生改變而引起的或者是由____所控制的疾病．如：____、____、____、____．遺傳病目前一般還____得到根治．18、【題文】(3分)對(duì)某一害蟲成災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲劑處理；實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看；害蟲抗藥性的形成是_________的結(jié)果。

（2）害蟲抗藥性的增強(qiáng)是通過_________之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。

（3）在這里，殺蟲劑是選擇因素，內(nèi)在因素是害蟲本身就存在著_________變異類型。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、（2016?玉林）我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種，這是利用基因多樣性改良作物品種的典型實(shí)例．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、青蛙體外受精，變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露可以輔助呼吸。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、長頸鹿的祖先，頸和前肢并不長和高，形成現(xiàn)在的狀況，則是有利變異的結(jié)果，并且這種變異可以遺傳______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、被譽(yù)為“微生物之父”的是巴斯德．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、動(dòng)物所有的運(yùn)動(dòng)都由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的。25、貫眾的葉背面長有許多褐色的斑點(diǎn)，說明這株貫眾即將死亡．評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共12分)26、請(qǐng)把下列食物與防腐方法用線連接起來．A.咸魚a.脫水法B.臘肉b.腌制法C.果脯c.曬制與煙熏D.干香菇d.滲透保存法E.肉類罐頭e.罐藏法27、【題文】觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來。

①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；評(píng)卷人得分五、簡答題(共1題，共7分)28、根據(jù)下列操作步驟示意圖；分析回答問題。

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的______方式；屬于______生殖。

（2）①稱為______；②稱為______，①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的______緊密結(jié)合，以確保①的成活。

（3）很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的，這既能______，又能______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：生物防治是指利用生物來防治病蟲害；可分為以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲三大類，它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法，它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物，它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，寄生蜂能有效控制美國白蛾，它能夠?qū)⑾x卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)，利用這些幼蟲的營養(yǎng)發(fā)育長大，使白蛾幼蟲死亡，稻田里養(yǎng)殖青蛙以消滅農(nóng)業(yè)害蟲，蘇云金桿菌毒殺松毛蟲，飛機(jī)噴施藥物消滅蝗蟲不屬于生物防治。

考點(diǎn)：此題考查的是對(duì)生物防治的認(rèn)識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題需知：生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平，有利于保護(hù)有益動(dòng)物，有利于環(huán)境保護(hù)。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

試題分析：鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分；鳥卵中的大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥，卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，系帶起到固定卵黃的作用，選C。

考點(diǎn)：本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵各部分的結(jié)構(gòu)和作用是解題的關(guān)鍵，識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】解：A；發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義；發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．青霉發(fā)酵能提取青霉素，就是用了發(fā)酵技術(shù)，A正確；

B；克隆技術(shù)是人工遺傳操作動(dòng)物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)；克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，B錯(cuò)誤．

C；把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中；這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C錯(cuò)誤；

D；植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，D錯(cuò)誤；

故選：A

1；生物技術(shù)它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)；現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括發(fā)酵工程、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和蛋白質(zhì)工程．

2；微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要意義；如青霉發(fā)酵能產(chǎn)生青霉素。

關(guān)鍵是理解生物技術(shù)的應(yīng)用原理以及對(duì)人類產(chǎn)生的重要影響．熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問題，解答時(shí)可以從各種生物技術(shù)特點(diǎn)方面來切入．【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】本題主要考查軟體動(dòng)物的主要特征。熟練掌握軟體動(dòng)物的主要特征是解決此題的關(guān)鍵。【解答】

章魚、烏賊和河蚌都屬于軟體動(dòng)物，軟體動(dòng)物的主要特征：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，貝殼具有保護(hù)身體的作用，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜。故A符合題意。故選A。

【解析】A5、A【分析】解：如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生；就會(huì)使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．所以青少年形成近視的主要原因是沒有良好的用眼習(xí)慣，造成眼球的前后徑過長或者晶狀體的凸度過大，近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正．

故選：A

眼球的前后徑過長或晶狀體的凸度過大；物象成在視網(wǎng)膜前方形成近視眼，戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因和矯正．【解析】A6、B【分析】解：豚鼠的毛色有棕色和黑色之分；其中棕色為隱性性狀，黑色為顯性性狀（分別用T；t表示顯、隱性基因），棕色為隱性性狀，其體內(nèi)的一對(duì)基因均為隱性基因，即tt。黑色豚鼠的基因有兩種可能：TT和Tt，與隱性的棕色豚鼠雜交：①如果為TT，其子代必然全為黑色；②Tt基因組成的后代個(gè)體，有黑色也有棕色。生出棕色豚鼠的機(jī)率如下圖：

因此該同學(xué)買的黑色雌性豚鼠的基因組成應(yīng)是Tt；生出的豚鼠才會(huì)有棕色和黑色。

故選：B。

生物的某一性狀一般由一對(duì)基因控制；相對(duì)性狀有顯性和隱性之分。控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示。當(dāng)控制生物某一性狀的基因均為隱性時(shí)，表現(xiàn)為隱性性狀，當(dāng)控制生物某一性狀的基因有顯性基因時(shí)，生物就表現(xiàn)為顯性性狀。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。【解析】B7、D【分析】

仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，某些動(dòng)物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位．雷達(dá)是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的．模仿蜘蛛結(jié)網(wǎng)發(fā)明了漁網(wǎng)和高強(qiáng)度絲線；模仿蒼蠅的復(fù)眼發(fā)明了多鏡頭照相機(jī)．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物仿生的應(yīng)用．

8、C【分析】試題分析：男性的精囊、輸精管、睪丸、陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng)，女性的卵巢、輸卵管、子宮、陰道等構(gòu)成了女性的生殖系統(tǒng)，其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官，故選C。考點(diǎn)：本題考查的是生殖系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、D【分析】試題分析：血緣關(guān)系越近，遺傳基因也越相似，近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近親結(jié)婚的危害．【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)10、不是三供卵細(xì)胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C取核卵細(xì)胞細(xì)胞核子宮供核母羊B細(xì)胞核【分析】【解答】（1）從圖中看出；克隆羊的培育過程大致如下：科學(xué)家將供核母羊B乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊A去核的卵細(xì)胞中形成“融合細(xì)胞”，“融合細(xì)胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊C的子宮中，最終代孕母羊C產(chǎn)下了克隆羊多莉．因此多莉是由“融合細(xì)胞”發(fā)育而來的，不是由受精卵發(fā)育而來．

（2）與多莉身世有關(guān)的母羊有三只；它們是供卵細(xì)胞母羊A；供核母羊B、代孕母羊C．A羊提供去核卵細(xì)胞，實(shí)際上為多莉提供了胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)（細(xì)胞質(zhì)）；B羊提供細(xì)胞核；C羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所子宮，也就是植入子宮內(nèi)膜后，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）克隆羊多莉的細(xì)胞核來自于供核母羊B．具有供核母羊B的全部遺傳信息；因此多莉的長相幾乎與供核母羊B一模一樣．

（4）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)；我們知道，細(xì)胞中的遺傳信息在細(xì)胞核內(nèi)．

故答案為：（1）不是；

（2）三；供卵細(xì)胞母羊A；供核母羊B、代孕母羊C；取核卵細(xì)胞；細(xì)胞核；子宮；

（3）供核母羊B；

（4）細(xì)胞核．

【分析】（1）“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．

（2）細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰．11、神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)【分析】【解答】解：人的調(diào)節(jié)方式有兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官；系統(tǒng)的活動(dòng)；使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)；激素調(diào)節(jié)是激素通過血液的傳送，只對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)．所以，人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，其次是激素調(diào)節(jié)．

故答案為：神經(jīng)調(diào)節(jié)；激素調(diào)節(jié)。

【分析】通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié)，其基本方式是反射；激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，是通過血液的運(yùn)輸而起作用的，屬于體液調(diào)節(jié)．12、（1）病原體傳染源

（2）保護(hù)易感人群切斷傳播途徑【分析】【分析】本題主要考查傳染病的流行及預(yù)防。解答此題的關(guān)鍵是熟知傳染病的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防措施?！窘獯稹浚?）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，H7N9禽流感可以在禽間流傳所以為傳染病。而病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，因此，H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原體。傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，因此，患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源。故H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原體，從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患該禽流感的禽類屬于傳染源。（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了人體的免疫能力，減少傳染病的感染，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于保護(hù)易感人群；建議盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜，食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟，切斷了病原體到達(dá)健康人的途徑，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于切斷傳播途徑。故專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于保護(hù)易感人群；建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于切斷傳播途徑?！窘馕觥浚?）病原體傳染源（2）保護(hù)易感人群切斷傳播途徑13、略

【分析】試題分析：環(huán)境對(duì)生物有影響，如沙漠上植物稀少，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)環(huán)境有影響，因此生物與環(huán)境之間是相互影響，相互作用的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的密切聯(lián)系。【解析】【答案】影響作用14、略

【分析】

自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者都生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

故答案為：生存斗爭(zhēng)；適應(yīng)；不適應(yīng)；自然選擇。

【解析】【答案】自然選擇學(xué)說的核心是“物競(jìng)天擇；適者生存”，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》．其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．

15、略

【分析】

（1）A（蚯蚓）用（濕潤的）體壁呼吸空氣中的氧；B青蛙用肺呼吸；皮膚輔助裸露濕潤，有輔助呼吸的作用，E家兔是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸．

（2）A蚯蚓體內(nèi)沒有脊柱；B青蛙；C蜥蜴、D家鴿體內(nèi)都有脊椎骨組成的脊柱，因此A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱；

（3）B青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精；在水里完成精卵結(jié)合形成受精卵，青蛙的幼體蝌蚪必須在水里生活．因此它不能脫離水環(huán)境限制的原因是生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行；

（4）D家鴿與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型；前肢變?yōu)橐?，體表被覆羽毛等．

（5）E家兔屬于哺乳動(dòng)物；特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是牙齒分化為門齒和臼齒；盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維．

故答案為：

（1）（濕潤的）體壁；肺呼吸；皮膚輔助；肺；

（2）脊柱；

（3）生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行；

（4）前肢變?yōu)橐恚?/p>

（5）胎生哺乳；牙齒分化為門齒和臼齒；盲腸發(fā)達(dá)．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的分類．解答時(shí)可以從它們的不同特征方面來切入．

16、略

【分析】

人體的骨骼共有206塊；頭顱；軀干部分有51塊，顱骨29塊，上肢64塊，下肢62塊．骨頭大小形狀不同，功能也有所不同，但主要起著對(duì)身體的運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)的作用．骨與骨之間通過骨連接合在一起構(gòu)成骨骼，其中由一塊胸骨、12塊胸椎、24塊肋骨共同構(gòu)成胸廓．包護(hù)著心臟、肺等重要器官．

故答案為：206；胸廓．

【解析】【答案】此題主要考查了人體骨骼的組成知識(shí)；可通過知識(shí)結(jié)構(gòu)來記憶．

17、略

【分析】

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾??；常為先天性的，也可后天發(fā)?。纾喊谆。谎巡?、色盲、先天性智力障礙．遺傳病目前一般還不能得到根治．

故答案為：遺傳物質(zhì)；致病基因；白化?。谎巡?；色盲；先天性智力障礙；不能。

【解析】【答案】本題考查的是遺傳病；可以從遺傳病的概念方面來切入．

18、略

【分析】【解析】生物進(jìn)化的原因：自然選擇。自然選擇指：通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）自然選擇（2）害蟲與農(nóng)藥（3）抗藥性三、判斷題(共7題，共14分)19、A【分析】【解答】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，題干說法正確．

故答案為：正確。

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．20、×【分析】解：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨；骨連接和骨骼肌組成的；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式．在運(yùn)動(dòng)中，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

一個(gè)動(dòng)作的完成總是由骨骼??；骨、關(guān)節(jié)相互配合活動(dòng)；在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．

明確哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵．【解析】×21、√【分析】解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物；為雌雄異體，在繁殖季節(jié)，雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，進(jìn)行體外受精形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育。

故答案為：√

兩棲動(dòng)物是雌雄異體；在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。由于兩棲動(dòng)物的肺不發(fā)達(dá)，需要利用潮濕皮膚來進(jìn)行輔助呼吸，因此成體的兩棲動(dòng)物需要呆在潮濕的地帶。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青蛙的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行。【解析】√22、√【分析】解：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短；四肢長和四肢短的變異；這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．因此，長頸鹿的祖先，頸和前肢并不長和高，形成現(xiàn)在的狀況，則是自然選擇的結(jié)果．能活下來的是有利變異的結(jié)果，并且這種變異可以遺傳．

故答案為：√

達(dá)爾文認(rèn)為；自然選擇過程是一個(gè)長期的；緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．

長頸鹿的進(jìn)化過程是自然選擇學(xué)說的典型例證要理解掌握．【解析】√23、√【分析】解：巴斯德是法國微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”，因此題干說法正確．

故答案為：√．

被譽(yù)為“微生物之父”的是巴斯德．

本題是一道生物常識(shí)問題，關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料．多積累相關(guān)的知識(shí)．【解析】√24、×【分析】試題分析：對(duì)于有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)物來說，運(yùn)動(dòng)靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，而對(duì)于沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)物而言，運(yùn)動(dòng)則要靠相關(guān)的結(jié)構(gòu)來完成。故此說法錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的完成，解答此題的關(guān)鍵是考生要考慮到?jīng)]有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)物如何完成運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】【解答】貫眾屬于蕨類植物；蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有許多褐色的斑點(diǎn)，是孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌；雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【分析】此題考察的是蕨類植物的生殖特點(diǎn)，據(jù)此答題．四、連線題(共2題，共12分)26、A-bB-cC-dD-aE-e【分析】【分析】此題考查食品的保存技術(shù)，結(jié)合生活實(shí)際掌握各種食品的保存方法是解題的關(guān)鍵。【解答】食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干