大班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)

...202021年大班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)【導(dǎo)語】我們寫工作總結(jié)的過程就是經(jīng)過對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的解析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)?！?02021年大班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)》是小編為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。202021年大班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)篇一時(shí)間飛逝，片刻間又過了一個(gè)學(xué)期。在孩子們的歡聲笑語新的一年來臨了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各方面的工作都展開得相當(dāng)順利，也獲得了必然的成績(jī)。在新的一年之際，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提升，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：一、教育教課方面大班的幼兒有了必然的自我意識(shí)和自尊心，也有了必然的交往能力，性格上也變的懂事了但也會(huì)任性，在與伙伴相處的過程中很簡(jiǎn)單產(chǎn)生矛盾，愛起訴，所以我以為對(duì)幼兒進(jìn)1...行行為習(xí)慣的培育很重要，我素來教育幼兒與伙伴之間要友好相處，懂得禮貌待人。兩人發(fā)生矛盾時(shí)，我將主動(dòng)權(quán)教給孩子，讓他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為，找到解決的方法，我們?cè)龠M(jìn)行指導(dǎo)。大班是幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過分階段，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好班級(jí)老例工作的同時(shí)，做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)異的培育，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、聆聽、英勇舉手發(fā)言的習(xí)慣，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)辰提示。在語言活動(dòng)中我采用多種教課方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和溝通的欲念，在活動(dòng)中認(rèn)真聆聽別人的回答，對(duì)老師的問題及伙伴的問題都踴躍思慮、聆聽，在游戲中激勵(lì)幼兒英勇自如的參加游戲，讓幼兒知道在不同樣的活動(dòng)中有不同樣的活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí)，進(jìn)而培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)入大班后有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性，做事拖沓沒有較強(qiáng)時(shí)間觀點(diǎn)和責(zé)任心，在平常活動(dòng)中我不單讓幼兒理解自己要做什么，還有意識(shí)指引幼兒看時(shí)間，在必然的時(shí)間做完自己的事情，改掉拖沓的習(xí)慣，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(zhǎng)，讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主2...學(xué)習(xí)能力，不單提升幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，還能夠培育幼兒的優(yōu)異道德和參加的踴躍性，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，班里幼兒在這方面都獲得了好多進(jìn)步。二、保育工作在平常生活中指引幼兒認(rèn)識(shí)自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)建議，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、增強(qiáng)了幼兒一平慣例的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必然的發(fā)展。2、幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情快樂。著重培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。3、為幼兒剪指甲，防備抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀3...察幼兒不同樣的破壞性行為，教師恩賜實(shí)時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。4、強(qiáng)了幼兒午休的管理及巡視，保證午休時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒優(yōu)異的午休習(xí)慣，進(jìn)入午休室后，不喧華，趕忙入眠，衣服折疊整齊放好。5、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。三、家長(zhǎng)溝通老師和家長(zhǎng)經(jīng)過溝通，能夠認(rèn)識(shí)幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的溝通顯得尚為重要，每天下學(xué)后，我都實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反響當(dāng)幼兒當(dāng)日的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的恩賜實(shí)時(shí)的激勵(lì)和夸耀，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我實(shí)時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，確實(shí)做好家園同步工作。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園能夠單獨(dú)勝任的，它需要二者接個(gè)才能獲得好的收效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的狀況，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)孩子在家的狀況，相4...互認(rèn)識(shí)，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的建講和建議，努力使孩子獲取更全面的發(fā)展。作為一名大班幼兒教師不單要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不停的提升自己的素質(zhì)，不停的完美自己修養(yǎng)，不停的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺少高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，持續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。202021年大班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)篇二當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時(shí)候，我不由感慨萬千。短短的一學(xué)期又過去了，意味著他們就要從大班畢業(yè)了，看著他們一步一個(gè)足跡的成長(zhǎng)，我感覺特別的欣慰。回顧這學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有勤奮的付出，也有甜蜜的收獲。我盡責(zé)盡責(zé)，在工作中不停實(shí)踐、總結(jié)、創(chuàng)新，力求做到，孩子們各方面的能力都有不同樣程度的提升，我與孩子們的感情也日趨深沉。孩子們高興的笑容，就是對(duì)我的激勵(lì)和必然?，F(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)以下：一、政治思想方面5...踴躍參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好筆錄，總結(jié)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，努力提升自己修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱領(lǐng)解析，并將綱領(lǐng)精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過綱領(lǐng)指導(dǎo)自己的教課工作，從班級(jí)的實(shí)質(zhì)出發(fā)激勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中快樂、自主地接受新的知識(shí)，從不同樣的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。工作中能夠團(tuán)結(jié)同志，聽從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以踴躍熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。著重幼兒思想道德的培育，為人師表，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、尊敬的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育教課方面幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的要點(diǎn)期間，擁有承上啟下的作用，連結(jié)過渡的成功與否對(duì)小學(xué)教與學(xué)影響很大，所以，在本學(xué)期教課過程中，我從本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。讓幼兒在實(shí)質(zhì)操作中獲取悉識(shí)，使幼兒真切成為學(xué)習(xí)的主人。在展開地域活動(dòng)時(shí)，依據(jù)教課活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)一些與6...教課活動(dòng)有關(guān)的地域活動(dòng)資料，依據(jù)幼兒的年齡特色和發(fā)展需要做到有計(jì)劃有目的地投放，并實(shí)時(shí)進(jìn)行增減。針對(duì)幼兒個(gè)性差別、興趣、能力指引幼兒踴躍參加地域活動(dòng)，知足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特色，增強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的培育，提前做好幼小連結(jié)工作。充分利用了早課前、餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒初期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)，充分利用各段時(shí)間和各種形式調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性和創(chuàng)立性思想，培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、老例工作方面從平常生活抓起，培育幼兒優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提升幼兒的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒優(yōu)異的進(jìn)餐習(xí)慣。別的，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都特別喜愛，什么事情都包辦取代，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。針對(duì)這類狀況，我經(jīng)過晨間發(fā)言、講7...小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)性的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友善、誠(chéng)實(shí)英勇、自己著手、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等優(yōu)異的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具備了優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午休習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)也顯然有了提升。三、安全教育方面我一直以為，安全部是幼兒園最重要的工作之一。嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)，是幼兒園工作中的重中之重，也是每一個(gè)教師的職責(zé)所在。在平常生活中，時(shí)辰提示幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，實(shí)時(shí)除去。每次出外活動(dòng)前，先察看周圍的環(huán)境可否吻合安全要求，爾后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。我還經(jīng)常注意觀看新聞，一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故，就有選擇性的講給班上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。做了這些事情會(huì)有什么結(jié)果，這樣孩子們就會(huì)時(shí)辰銘記在心。四、家長(zhǎng)溝通方面這學(xué)期要點(diǎn)圍繞“幼小連結(jié)”，經(jīng)過邀請(qǐng)小學(xué)老師到班里8...上課，組織幼兒到小學(xué)參觀、和小學(xué)生一起上課等形式，讓他們提前感覺小學(xué)的氛圍，激發(fā)他們的入學(xué)夢(mèng)想。向家長(zhǎng)宣傳《怎樣做好幼小連結(jié)》，讓家長(zhǎng)提前做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系，每周展現(xiàn)周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；每個(gè)月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在園的表現(xiàn)。平常，經(jīng)常經(jīng)過面談的形式來與家長(zhǎng)們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，和家長(zhǎng)商議更踴躍有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。一個(gè)學(xué)期以來，我與家長(zhǎng)們相處得很快樂，工作也獲取了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)同隨和評(píng)。五、工作打算這一學(xué)期不單孩子們各方面都獲取了發(fā)展，我也和孩子們一起獲取了進(jìn)步，工作中獲取了好多難得的經(jīng)驗(yàn)，增加了好多新知識(shí)，