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影響寶寶身心發(fā)展第一頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日科學(xué)教養(yǎng)方式對(duì)寶寶身心發(fā)展的重要性
(一)科學(xué)的教育方法與孩子大腦發(fā)育密切相關(guān)。您覺(jué)得什么樣的寶寶才是聰明的寶寶呢?大腦體積越大、溝回越多、神經(jīng)元細(xì)胞結(jié)合的越緊密寶寶就越聰明。神經(jīng)元細(xì)胞。第二頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日第三頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日神經(jīng)元細(xì)胞外界刺激形成突觸---樹(shù)突發(fā)展---經(jīng)常刺激---結(jié)合緊密(神經(jīng)元細(xì)胞結(jié)合的緊密程度決定寶寶的聰明度)---形成回路永不磨滅----腦體積增大---聰明。外界刺激形成突觸—樹(shù)突發(fā)展---不經(jīng)常刺激---不形成回路---逐漸消失第四頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日寶寶的刺激是通過(guò)哪些途徑獲得的A、“聽(tīng)”:聽(tīng)覺(jué)刺激—耳口鏈接—語(yǔ)言能力—左腦發(fā)展----聰B、“看”:視覺(jué)刺激—眼手鏈接—模仿能力—右腦發(fā)展----明C、“抓握”:抓握反射—?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)靈巧—小腦發(fā)達(dá)----靈D、“吃奶”:吮吸發(fā)射—觸覺(jué)發(fā)展—情感依戀—腦干進(jìn)化--通第五頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日安全的情感依戀的建立A、什么是情感依戀呢?B、幫寶寶建立安全的情感依戀有什么好處呢?C、寶寶缺乏安全的親子依戀會(huì)怎樣呢?D、不安全依戀是在哪些情況下出現(xiàn)的呢?E、安全依戀是如何建立的呢?母乳喂養(yǎng)有助于母嬰依戀的建立。第六頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日寶寶刺激不足的表現(xiàn)A、不聰?shù)谋憩F(xiàn):故事聽(tīng)不懂,說(shuō)話(huà)言不達(dá)意,唱歌調(diào)不準(zhǔn)或者是記不住歌詞。(遺傳)B、不明的表現(xiàn):不喜歡書(shū)面游戲,折紙游戲、拼圖游戲、迷宮游戲(看電視多)C、不靈的表現(xiàn):動(dòng)作不協(xié)調(diào)、易摔倒。(長(zhǎng)輩帶的多)D、不通的表現(xiàn):不站隊(duì)里,不喜歡被人碰。(剖腹產(chǎn)的多)第七頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日全面發(fā)展的孩子聰明靈通聰:在言語(yǔ)理解、言語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、背誦、算術(shù)運(yùn)算、抽象思維等方面有優(yōu)勢(shì)明:在圖畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、走迷宮、拼圖、操作、認(rèn)人、條理性、看圖寫(xiě)話(huà)等方面有優(yōu)勢(shì)靈:靈巧,手巧心靈、操作技巧、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)通:通達(dá),通情達(dá)理、幸福快樂(lè)、適應(yīng)社會(huì)第八頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日片面發(fā)展的孩子:不協(xié)調(diào)不聰:一般表現(xiàn)為閱讀不良、記憶困難、背誦速度緩慢甚至記不住、數(shù)學(xué)運(yùn)算老出錯(cuò)、思維發(fā)散不好、很難與人長(zhǎng)談等;糊里糊涂,馬馬虎虎不明:一般書(shū)寫(xiě)糟糕、繪圖能力較差、拼圖和走迷宮能力表現(xiàn)不佳、丟三落四、不修邊幅等;一講就懂,一考就錯(cuò)不靈:笨手笨腳、共濟(jì)失調(diào)不通:性情古怪、人緣不好第九頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日個(gè)體發(fā)展的原理
多聽(tīng)-----聰認(rèn)知水平多看-----明
多動(dòng)-----靈運(yùn)動(dòng)水平
多撫觸---通性格情緒和社會(huì)性
第十頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日孩子是什么愛(ài)情的結(jié)晶—夫妻共有:孩子是家庭的紐帶生命的延續(xù)—傳承種族:孩子是父母的影子快樂(lè)與幸?!卦谶^(guò)程:孩子是家庭的核心希望與未來(lái)—承載晚年:孩子是未來(lái)的投資第十一頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日孩子是人不是物別把孩子當(dāng)玩具——愛(ài)理不理別把孩子當(dāng)飾品——隨意擺弄?jiǎng)e把孩子看成容器——硬灌知識(shí)別把孩子看成機(jī)器——機(jī)械指令別把孩子當(dāng)作面子——到處顯擺第十二頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日奉勸父親們:
不無(wú)為而治,放任自流。一份耕耘一份收獲——孩子荒廢不得;養(yǎng)不教、父之過(guò),盡職責(zé)、不犯錯(cuò)。第十三頁(yè),共十五頁(yè),2022年,8月28日奉勸母親們:
別越俎代庖(包辦代替)
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