小學(xué)語文二年級(jí)上冊《練習(xí)6》課件(蘇教版國標(biāo)本)

學(xué)用字詞句說說做做寫好鉛筆字口語交際讀讀背背練習(xí)6多云晴陰霧小雨小雪霜雷雨說說常見的天氣情況多云陰雷陣雨晴小雪小雨多云小雨雷雨霜霧陰小雪晴這些天氣符號(hào)代表什么認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)知道下面幾個(gè)符號(hào)表示什么天氣嗎？認(rèn)一認(rèn)，再連線。霧雪霜雷露雹需震“霜”、“霧”、“雷”、“雪”為什么都是雨字頭呢？你還認(rèn)識(shí)哪些雨字頭的字？雹霉霓靄

露需震霄霍霸在班級(jí)黑板報(bào)開辟“小小氣象站”專欄。輪流看當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)當(dāng)晚的天氣預(yù)報(bào)，第二天早晨在專欄里發(fā)布。日期地區(qū)天氣溫度

說說下面各是什么標(biāo)志。走出學(xué)校，收集幾個(gè)標(biāo)志。先把標(biāo)志畫下來，再弄清楚它所表示的意思。然后把大家收集到的標(biāo)志張貼出來，互相交流一下。注意危險(xiǎn)禁止煙火安全通道禁止游泳防止觸電勤能補(bǔ)拙笨鳥先飛人一己百奮起直追勤能補(bǔ)拙qínnéngbǔzhuō

【解釋】：指后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足、缺陷。笨鳥先飛bènni?oxi?nfēi

【解釋】：比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動(dòng)手。人一己百rényīj?b?i

【解釋】：別人一次就做好或?qū)W會(huì)的，自己做一百次，學(xué)一百次。比喻以百倍的努力趕上別人。奮起直追fènq?zhízhuī【解釋】：形容振作起來，奮勇趕上，緊緊地追趕上去。

長歌行（節(jié)選）百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！——《漢樂府民歌》

千萬條大河自西向東流入大海，什么時(shí)候才能又流回西邊？人也一樣,少年時(shí)不努力，到老來只能是白白悔恨了?？赐〉耐瑢W(xué)

李曉燕同學(xué)生病住院了。丁大勇打算去醫(yī)院看望她。同座的王小婭有事不能去，委托丁大勇代表她向李曉燕表示問候。想一想，丁大勇見到李曉燕該怎么說？1、王小婭如何對丁大勇說？

2、丁大勇見到李曉燕該怎么說？

提示：A.詢問病情;

B.轉(zhuǎn)達(dá)問候；C.祝福。

看望生病的同學(xué)

李曉燕同學(xué)生病住院了。我打算去醫(yī)院看望她。星期天早晨，我買了一束漂亮的鮮花朝醫(yī)院走去。在路上碰到了王小婭，我熱情地說：“你好，王小婭。”“你好，丁大勇。你到哪兒去呀？”“我去看望李曉燕?！薄芭叮冶緛硪蚕肴タ赐?，可我今天不能和你一起去醫(yī)院看望李曉燕了。”“為什么，你有什么事嗎？”“我是舞蹈隊(duì)的，剛才舞蹈老師通知我，說要趕排一個(gè)節(jié)目。我沒時(shí)間去醫(yī)了?！薄笆沁@樣?。　薄澳隳艽覇柡蚶顣匝鄦?？請她安心養(yǎng)病，祝她早日回到學(xué)校。我還想請你帶幾盒音樂磁帶給她，讓她聽聽，好解悶。”“行，沒問題?！薄爸x謝你，丁大勇。”“不用謝，再見！”

我來到醫(yī)院，走到李曉燕病床前說：“李曉燕，你好！”“你好，丁大勇！你怎么來了？”“聽說你生病了，我們可不放心啦！我是特地來看望你的，你今天好點(diǎn)了嗎？”“謝謝大家對我的關(guān)心，我今天好多了。”“你的同桌好友王小婭本來也要來看你的，可今天不能來了?！薄八惺裁词卵?？”“她要排練節(jié)目，忙著吶。這幾盒磁帶是她讓我?guī)Ыo你的，還讓我