國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校總結(jié)報告分析_第1頁
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)??偨Y(jié)報告分析_第2頁
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)??偨Y(jié)報告分析_第3頁
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)??偨Y(jié)報告分析_第4頁
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文檔簡介

項目建設(shè)總體情況一建設(shè)工作機(jī)制與舉措二項目建設(shè)進(jìn)展三建設(shè)經(jīng)費投入與使用四貢獻(xiàn)與示范五典型案例六存在的問題與改進(jìn)措施七2011年1月,我校經(jīng)教育部、人社部、財政部三部門批準(zhǔn),成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校第一批立項建設(shè)學(xué)校。2011年7月,我校建設(shè)方案和任務(wù)書正式獲得三部門批準(zhǔn)。通過兩年努力,圓滿完成示范校項目各項任務(wù),取得突出建設(shè)成果,成效顯著,現(xiàn)將項目建設(shè)情況總結(jié)如下:一

依據(jù)《關(guān)于實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃的意見》文件精神,我校按照項目《實施方案》和《任務(wù)書》要求,加快重點專業(yè)建設(shè)步伐,著力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革,致力打造一支專兼結(jié)合的優(yōu)秀師資隊伍,深化校企合作工學(xué)結(jié)合體制機(jī)制建設(shè),各項任務(wù)完成情況良好,整體情況詳見下表。建設(shè)工作機(jī)制與舉措二制訂了《株洲市中級技工學(xué)校國家示范學(xué)校建設(shè)項目實施管理辦法》、《株洲市中級技工學(xué)校國家示范學(xué)校建設(shè)項目經(jīng)費管理實施細(xì)則》等規(guī)章制度,確保項目建設(shè)管理的規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化、精細(xì)化。學(xué)校成立了國家示范校項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳洪星校長擔(dān)任組長,教學(xué)副校長擔(dān)任副組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組員,統(tǒng)籌管理示范校建設(shè)事宜。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)項目辦公室,成員由各處室系負(fù)責(zé)人組成,具體負(fù)責(zé)項目建設(shè)的實施和管理。此外,學(xué)校還成立了示范校建設(shè)項目監(jiān)督小組、項目資金保障小組等多個機(jī)構(gòu)。建設(shè)工作機(jī)制與舉措二在校內(nèi),各項目建設(shè)小組每月定期召開一次例會,討論研究項目建設(shè)具體工作。學(xué)校加入了示范校建設(shè)交流群,隨時接受上級部門檢查指導(dǎo),了解兄弟學(xué)校建設(shè)動態(tài),交流建設(shè)心得。注重與省內(nèi)外國家示范校建設(shè)項目院校的橫向交流,定期組織建設(shè)情況通報,相互促進(jìn)、共同發(fā)展。省市人社和教育部門對學(xué)校國家示范校項目建設(shè)高度重視,在項目建設(shè)過程中給予指導(dǎo)以及政策資金扶助傾斜,兩年中學(xué)校獲得國債等項目扶持資金1250萬元。在株洲市委、市政府的協(xié)調(diào)下,學(xué)?;謴?fù)全額撥款體制,破解了長期發(fā)展后顧之憂,同時在新校區(qū)建設(shè)、人才引進(jìn)、國際合作、集團(tuán)辦學(xué)等方面也得到了相應(yīng)政策和資金支持。項目建設(shè)進(jìn)展三模具制造技術(shù)建筑裝飾焊接技術(shù)應(yīng)用機(jī)電技術(shù)應(yīng)用數(shù)控技術(shù)應(yīng)用模具制造專業(yè)成為省級示范性特色專業(yè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為省級特色專業(yè)、株洲市技工院校十大精品專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為省級特色專業(yè)、精品專業(yè)、株洲市技工院校十大精品專業(yè)(一)重點建設(shè)專業(yè)項目焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為市級特色專業(yè)建筑裝飾專業(yè)為市級精品專業(yè)項目建設(shè)進(jìn)展三

1、深入調(diào)研,緊跟行業(yè)發(fā)展,構(gòu)建各具特色的人才培養(yǎng)新模式項目建設(shè)進(jìn)展三

2、分解崗位典型工作過程,重構(gòu)核心能力模塊化課程體系項目建設(shè)進(jìn)展三

3、成立專家開發(fā)團(tuán)隊,共建專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程項目建設(shè)進(jìn)展三5個重點建設(shè)專業(yè)6門網(wǎng)絡(luò)課程12門校級精品課程3門省級精品課程27門專業(yè)核心課程21本校本教材15

本專業(yè)教材22門數(shù)字化專業(yè)課程多媒體數(shù)字教學(xué)資源1.3TB專業(yè)帶頭人完成省級課題4項省級教學(xué)成果獎2項技能競賽單項獎國家和省部級地市級142項81項61項全國文明風(fēng)采大賽獲獎252件

3、成立專家開發(fā)團(tuán)隊,共建專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程項目建設(shè)進(jìn)展三4、多元融資,打造功能系列化生產(chǎn)性實訓(xùn)基地

在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)過程中參照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遴選實訓(xùn)設(shè)備,按照崗位特征營造工作環(huán)境,改原有校內(nèi)實訓(xùn)基地僅滿足學(xué)生校內(nèi)實習(xí)的單一功能為集教學(xué)、繼續(xù)教育、培訓(xùn)鑒定等多種功能于一體,與株洲南車電機(jī)等16家企業(yè)開展合作,通過政府支持、企業(yè)投入、學(xué)校自籌等投入形式,新建4個校內(nèi)實訓(xùn)基地和10間實訓(xùn)室,充分滿足教學(xué)、培訓(xùn)鑒定、繼續(xù)教育、技能競賽等多種社會需求。校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)5個專業(yè)共新建校內(nèi)實習(xí)基地24個校內(nèi)實訓(xùn)室35個校外實習(xí)基地達(dá)38個校外頂崗實習(xí)基地(10人以上)達(dá)30個校內(nèi)實訓(xùn)基地儀器設(shè)備達(dá)到1578臺(套)項目建設(shè)進(jìn)展三5、內(nèi)培外引,建設(shè)“雙師型”師資隊伍采取培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、外出培訓(xùn)、以賽代訓(xùn)、校本研修導(dǎo)師制、專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉、聘請企業(yè)技能大師、能工巧匠擔(dān)任兼職教師等形式,建立了一支規(guī)模適當(dāng)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、理實一體的“雙師型”教學(xué)隊伍,專業(yè)教師中“雙師型”比例達(dá)100%。專業(yè)課教師下企業(yè)實踐達(dá)到2480人天項目建設(shè)進(jìn)展三6、校企互融,凸顯產(chǎn)學(xué)培養(yǎng)特色拓展校企合作渠道和形式,積極參加企業(yè)技術(shù)改造,參與企業(yè)項目攻關(guān),簽訂合作協(xié)議企業(yè)由28個增加至38個。建立校企共管的學(xué)生頂崗實習(xí)管理機(jī)制,落實了學(xué)生半年以上的頂崗實習(xí),制定完善了《學(xué)生頂崗實習(xí)》、《校外實訓(xùn)基地建設(shè)與管理》等制度,推行企業(yè)經(jīng)歷證書制度。校企合作模式創(chuàng)新項目建設(shè)進(jìn)展三與企業(yè)專家共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,開發(fā)專業(yè)核心課程,企業(yè)參與教學(xué)專業(yè)數(shù)增加12個,企業(yè)兼職教師增加25人,兼職教師課時總量增加至3850學(xué)時,合作企業(yè)接受頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)達(dá)到950人月。創(chuàng)新企業(yè)員工培訓(xùn)模式,率先構(gòu)建企業(yè)生產(chǎn)、技能提高和繼續(xù)教育三不誤的全新培訓(xùn)體系,將課堂延伸至企業(yè),主動服務(wù)企業(yè),“送教到企業(yè)”、“送教到工廠”活動企業(yè)達(dá)20余家,培訓(xùn)企業(yè)員工規(guī)模達(dá)122980人天,完成對外生產(chǎn)、咨詢、技術(shù)服務(wù)項目132個。實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)6、校企互融,凸顯產(chǎn)學(xué)培養(yǎng)特色項目建設(shè)進(jìn)展三承辦南車電機(jī)等大型企業(yè)職工競賽7次,經(jīng)過我校培訓(xùn)的企業(yè)選手在全國、省市技能中屢獲佳績,如南車集團(tuán)株洲分公司的王子榮在2011年南車集團(tuán)職業(yè)技能競賽上獲維修電工第一名;株洲電力機(jī)車劉偉、株洲硬質(zhì)合金廠謝小震獲2011年湖南省職業(yè)技能競賽維修電工一等獎。校企合作國際合作6、校企互融,凸顯產(chǎn)學(xué)培養(yǎng)特色項目建設(shè)進(jìn)展三(二)校園信息化特色項目建設(shè)1、完成了數(shù)字化校園基礎(chǔ)硬件設(shè)施建設(shè),校園網(wǎng)主干建設(shè)完成,全校有線無線網(wǎng)全面覆蓋,校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。2、與武漢英孚軟件公司簽訂了數(shù)字化校園建設(shè)協(xié)議。采用校企合作模式搭建數(shù)字化校園平臺,建設(shè)運行了統(tǒng)一信息門戶和共享數(shù)據(jù)中心、電子教務(wù)管理系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)等多個應(yīng)用系統(tǒng)。3、購置了155臺55英寸大屏幕電視機(jī)安裝在教室、實訓(xùn)室等教學(xué)場所,進(jìn)一步豐富了學(xué)校信息化教學(xué)手段;參與了世界大學(xué)城教師、學(xué)生個人空間建設(shè)工作。4、完成學(xué)校網(wǎng)站中文域名的申請和備案工作,完成外網(wǎng)升級改造提速維護(hù)。5、校園一卡通建設(shè)完成。建設(shè)經(jīng)費投入與使用四項目建設(shè)總投資1640萬元,其中中央資金1040萬元,學(xué)校自籌600萬元。學(xué)校嚴(yán)格按照《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目管理暫行辦法》要求,規(guī)范集約使用資金,保障項目資金安全。截止2013年7月25日,項目實際投入1040萬元,實際支出1040萬元。其中:用于購置硬件設(shè)施資金200萬元,占央財投入資金1040萬元的19.2%;用于教師培訓(xùn)資金85.25萬元,占央財投入資金1040萬元的8.25%。建設(shè)經(jīng)費投入與使用四學(xué)校自籌資金600萬元,其中100萬元用于重點專業(yè)建設(shè),500萬元用于特色項目建設(shè),預(yù)算資金全部支出。貢獻(xiàn)與示范五(一)學(xué)校整體辦學(xué)實力明顯增強(qiáng)夯實了基礎(chǔ)注入了新活力培養(yǎng)了人才鍛煉了隊伍增強(qiáng)了實力通過2年建設(shè),我校示范項目完成既定目標(biāo),取得了明顯成效:5個重點專業(yè)示范引領(lǐng)作用構(gòu)建了多層次辦學(xué)體系形成了以重點專業(yè)為核心的專業(yè)骨干群形成了工學(xué)結(jié)合、理實一體的教學(xué)模式貢獻(xiàn)與示范五多層次辦學(xué)體系(一)學(xué)校整體辦學(xué)實力明顯增強(qiáng)貢獻(xiàn)與示范五數(shù)控技術(shù)應(yīng)用模具制造技術(shù)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用焊接技術(shù)應(yīng)用建筑裝飾專業(yè)骨干專業(yè)群(一)學(xué)校整體辦學(xué)實力明顯增強(qiáng)貢獻(xiàn)與示范五室內(nèi)設(shè)計酒店管理汽車維修會計形成工學(xué)結(jié)合、理實一體的專業(yè)教學(xué)模式省數(shù)控專家督導(dǎo)委員會由我校牽頭實施督導(dǎo)省車削加工專家委員會常設(shè)我校(一)學(xué)校整體辦學(xué)實力明顯增強(qiáng)貢獻(xiàn)與示范五(一)學(xué)校整體辦學(xué)實力明顯增強(qiáng)建設(shè)期內(nèi)學(xué)校先后被確定為全國職工職業(yè)(工種)技能實訓(xùn)基地國家級一體化教學(xué)改革試點院校國家首批示范性職業(yè)技能鑒定所湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位湖南省技工院校招生就業(yè)先進(jìn)單位湖南省農(nóng)民工工作先進(jìn)單位湖南省職業(yè)教育培訓(xùn)研究教材建設(shè)突出貢獻(xiàn)單位湖南省職業(yè)技能鑒定“十佳單位”等眾多榮譽稱號學(xué)校連續(xù)奪得2011年全省職業(yè)技能競賽、2012年全省技工院校技能競賽、2013年株洲市職業(yè)技能競賽團(tuán)體冠軍,5個重點建設(shè)專業(yè)學(xué)生參加各級技能競賽獲單項獎142項,在第八屆、第九屆全國文明風(fēng)采大賽上獲獎252件。貢獻(xiàn)與示范五(二)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)現(xiàn)有在校學(xué)生4864人,兩年輸送技能人才2709人。學(xué)校與多家知名企業(yè)開展“訂單式”技能人才培養(yǎng),為中聯(lián)重科、遠(yuǎn)大集團(tuán)等企業(yè)定向培養(yǎng)技能人才880人,畢業(yè)生“雙證”獲取率100%,初次就業(yè)率100%,專業(yè)對口率94%。1、人才培養(yǎng)大力開展企業(yè)職工技能提升、農(nóng)民工技能提升、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、大學(xué)生技能提升等多種短期培訓(xùn)業(yè)務(wù),職業(yè)鑒定工種增至23個。2011年完成各類培訓(xùn)9611人,2012年14672人,完成中南林業(yè)科技大學(xué)2373名大學(xué)生就業(yè)能力提升培訓(xùn);承接了7次企業(yè)職工競賽以及株洲市人社局、城建局23000余人次的職業(yè)資格考試。2、職業(yè)培訓(xùn)貢獻(xiàn)與示范五(二)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)五個重點建設(shè)專業(yè)均成立了外協(xié)技術(shù)服務(wù)小組,承接各種適合專業(yè)建設(shè)的高精“外協(xié)加工”產(chǎn)品,積極與合作企業(yè)開展反映新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用技術(shù)研究項目,先后參與了國家高新研究發(fā)展計劃(863計劃)重點項目《三維激光切割、焊接關(guān)鍵技術(shù)、裝備及應(yīng)用》、中國航空工業(yè)集團(tuán)《航空企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展導(dǎo)向下人才培養(yǎng)體系重構(gòu)與實施》等課題研究,以及模具零件、裝飾建材等產(chǎn)品的研發(fā)。學(xué)校專業(yè)教師多次下企業(yè)鍛煉,參與企業(yè)生產(chǎn),解決技術(shù)難題,培訓(xùn)企業(yè)員工,與株洲電力機(jī)車、南車長江車輛公司等企業(yè)開展了職工專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、競賽前培訓(xùn),取得良好成效,例如培訓(xùn)的員工馬濤獲2011年中航工業(yè)集團(tuán)公司數(shù)控車競賽第一名,2012年獲湖南省數(shù)控技能競賽第一名。3、技術(shù)服務(wù)貢獻(xiàn)與示范五(三)對其他地區(qū)和學(xué)校起到良好示范、帶動和輻射作用4、牽頭成立職教集團(tuán),促進(jìn)湖南先進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范引領(lǐng)人才培養(yǎng)技能比武促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展2、開展專業(yè)技能培訓(xùn),提高兄弟院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。3、承辦職業(yè)技能競賽活動,為兄弟院校提供技能比武平臺1、對后續(xù)國家示范校和地區(qū)中職學(xué)校的示范引領(lǐng)作用提高大學(xué)生就業(yè)能力5、舉辦大學(xué)生就業(yè)能力提升培訓(xùn),提高大學(xué)生就業(yè)能力典型案例六軟裝創(chuàng)意類---高佳宇王岑張方園等手繪效果圖類手繪效果圖類手繪效果圖類校企共建校內(nèi)實訓(xùn)基地對外開放平臺典型案例六在政府主導(dǎo)下與16家企業(yè)建立深入合作關(guān)系,三方共同出資建成了集教學(xué)、模擬仿真、生產(chǎn)等多種功能于一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和技能人才技能訓(xùn)練基地,充分滿足學(xué)校教學(xué)、社會培訓(xùn)、技能鑒定、生產(chǎn)服務(wù)等多種需求。使學(xué)校實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備始終處于行業(yè)發(fā)展前列,優(yōu)勢資源得到最大程度利用,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)勁助力。典型案例六“三輪驅(qū)動、四環(huán)緊扣”,構(gòu)建校企合作六贏新模式適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)發(fā)展對技能人才的需求,通過員工培訓(xùn)的“職前培訓(xùn),項目經(jīng)理培訓(xùn),送教下企流動培訓(xùn)”的三輪驅(qū)動,以及學(xué)制教育的“校企共定人才培養(yǎng)方案、校企共建實訓(xùn)場地、校企共建教師隊伍、校企共育專業(yè)技能人才”四環(huán)的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到“提升教師綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力;全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)與技能水平;全面增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實力;校企合作得到深度拓展;專業(yè)示范與輻射效

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