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文檔簡介
卡特爾16種人格因素問卷本測驗共有187道題目,都是有關(guān)個人的興趣和態(tài)度等問題。每個人對這些問題是會有不同看法的,答復也是不同的,因而對問題如何答復,并沒有對與不對之分,只是說明你對這些問題的態(tài)度。請你要盡量表達個人的意見,不要有顧慮。應(yīng)當記住的是:.每一測題只能選擇一個答案;.不可漏掉任何測題;.盡量不選擇B答案;.本測驗不計時間,但應(yīng)憑自己的直覺反響進行作答,不要遲疑不決,拖延時間.有些題目你可能從未思考過,或者感到不太容易答復。對于這樣的題目,同樣要求你做出一種傾向性的選擇。.我很明了本測試的說明:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.我對本測試的每一個問題,都能做到老實地答復:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不同意3如果我有時機的話,我愿意:〔A〕到一個繁華的城市去旅行(B)介于〔A〕(C)之間〔C〕瀏覽清靜的山區(qū).我有能力應(yīng)付各種困難:〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.即使是關(guān)在鐵籠里的猛獸,我見了也會感到惴惴不安:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.我總是不敢大膽批評別人的言行:〔A〕是的〔B〕有時如此〔C〕不是的.我的思想似乎:〔A〕比擬先進〔B〕一般〔C〕比擬保守.我不擅長說笑話,講有趣的事:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.當我見到鄰居或新友爭吵時,我總是:〔A〕任其自己解決〔B〕介于〔A〕(C)之間〔C〕予以勸解.在群眾集會時,我:〔A〕談吐自如上〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕保持沉默.我愿意作一個:〔A〕建筑工程師〔B〕不確定(C)社會科學研究者.閱讀時,我喜歡選讀:〔人〕自然科學書籍〔B〕不確定(C)政治理論書籍.我認為很多人都有些心里不正常,只是他們不愿成認:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.我希望我的愛人擅長交際,無須具有文藝才能:僅供學習參考〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.對于性情急躁,、愛發(fā)脾氣的人,我仍能以禮相待:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.受人侍奉時我常常局促不安:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.在從事體力或腦力勞動之后,我總是需要有別人更多的休息時間,才能保持工作效率:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.半夜醒來,我常常為種種不安而不能入睡:〔A〕常常如此〔B〕有時如此(C)極少如此.事情進行的不順利時,我常常急得涕淚交流:〔A〕常常如此〔B〕有時如此(C)極少如此.我以為只要雙方同意可離婚,可以不受傳統(tǒng)觀念的束縛:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.我對人或物的興趣都很容易改變:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.工作中,我愿意:〔A〕和別人合作〔B〕不確定(C)自己單獨進行.我常常無緣無故的自言自語:〔A〕常常如此〔B〕偶爾如此(C)從不如此.無論是工作,飲食或外出游覽,我總是:〔A〕匆匆忙忙不能盡興〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)沉著不迫.又使我疑心別人是否對我的言行真正有興趣:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.如果我在工廠里工作,我愿做:〔A〕技術(shù)科的工作〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)宣傳科的工作.在閱讀時我愿閱讀:〔A〕有關(guān)太空旅行的書籍〔B〕不太確定(C)有關(guān)家庭教育的書籍.此題后面列出三個單詞,那個與其他兩個單詞不同類〔A〕狗〔B〕石頭(C)牛.如果我能到一個新的環(huán)境,我要:〔A〕把生活安排的和從前不一樣〔B〕不確定(C)和從前不一樣.在一生中,我總覺得我能到達我所預(yù)期的目標:〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.當我說謊時總覺得內(nèi)心羞愧不敢正視對方:〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.假使我手里拿著一顆裝著子彈的手槍,我必須把子彈拿出來才能安心:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.多數(shù)人認為我是一個說話幽默的人:〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.如果人們知道我內(nèi)心的成見,他們會大吃一驚:〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.在公共場合,如果我突然成為大家注意的中心,就會感到局促不安〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的僅供學習參考.我總喜歡參加規(guī)模龐大的晚會或集會:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.在學科中,我喜歡:〔A〕音樂〔B〕不一定(C)手工勞動.我常常疑心那些出乎我意料的對我過于友善的人的動機是否老實〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.我愿意把我的生活安排得像一個:〔A〕藝術(shù)家〔B〕不確定(C)會計師.我認為目前所需要的是:〔A〕多出現(xiàn)一些改造世界的理想家〔B〕不確定(C)腳踏實地的實干家.有時候我覺得我需要劇烈的體力勞動:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.我愿意踉有教養(yǎng)的人來往而不愿意同粗魯?shù)娜私煌骸睞〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.在處理一些必須憑借智慧的事務(wù)中:(A)我的親人表現(xiàn)的比一般人差??〔B〕普通〔C〕我的親人表現(xiàn)的超人一等44當領(lǐng)導召見我時,我:〔A〕覺得可以趁機提出建議〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)總疑心自己做錯事.如果待遇優(yōu)厚,我愿意做護理精神病人的工作:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.讀報時,我喜歡讀:〔A〕當今世界的根本問題〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)地方新聞.在接受困難任務(wù)時,我總是:〔A〕有獨立完成的信心中〕不確定??(C)希望有別人幫助和指導.在游覽時,我寧愿觀看一個畫家的寫生,也不愿聽大家的辯論:〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.我的神經(jīng)脆弱,稍有點刺激就會戰(zhàn)栗:〔A〕時常如此〔B〕有時如此(C)從不如此.早晨起來,常常感到疲乏不堪:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.如果待遇相同,我愿選做:〔A〕森林管理員〔B〕不一定(C)中小學教員.每逢過年過節(jié)或親友結(jié)婚時,我:〔A〕喜歡贈送禮品〔B〕不太確定(C)不愿相互送禮.此題后列有三個數(shù)字,那個數(shù)字與其他兩個數(shù)字不同類:〔A〕5〔B〕2(C)7.貓和魚就像牛和:〔A〕牛奶〔B〕木材(C)鹽.我在小學時敬佩的老師,到現(xiàn)在仍然值得我敬佩:〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.我覺得我確實有一些別人所不及的優(yōu)良品質(zhì):〔A〕是的〔B〕不一定(C)不是的.根據(jù)我的能力,即使讓我做一些平凡的工作,我也會安心的:〔A〕是的〔B〕不太確定(C)不是的僅供學習參考.我喜歡看電影或參加其他娛樂活動的次數(shù):〔A〕比一般人多〔B〕和一般人相同(C)比一般人少.我喜歡從事需要精密技術(shù)的工作:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.在有威望有地位的人面前,我總是較為居促謹慎:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.對于我來說在群眾面前眼見或表演,是一件難事:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.我愿意:〔A〕指揮幾個人工作〔B〕不確定(C)和同志們一起工作.即使我做了一件讓別人笑話的事,我也能坦然處之:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間(C)不是的.我認為沒有人會幸災(zāi)樂禍的希望我遇到困難:〔A〕是的〔B〕不確定(C)不是的.一個人應(yīng)該考慮人生的真正意義:〔A〕是的〔B〕不確定(C)不是的.我喜歡去處理被別人弄得一蹋糊涂的工作;〔A〕是的;〔B〕介于A、C之間;(C)不是的。.當我非常快樂時,總有一種“好景不長”的感受:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.在一般困難情境中,我總能保持樂觀:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.遷居是一件極不愉快的事:(A)是的(B)介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.在年輕的時候,當我和父母的意見不同時:〔A〕保存自己的意見〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕接受父母的意見.我希望把我的家庭:〔A〕建設(shè)成適合自身活動和娛樂的地方〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕成為鄰里交往活動的一局部.我解決問題時,多借助于:〔A〕個人獨立思考〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕和別人互相討論.在需要當機立斷時,我總是:〔A〕鎮(zhèn)靜地運用理智〔B〕介于〔A〕,〔C〕之間〔C〕常常緊張興奮.最近在一兩件事情上,我覺得我是無辜受累的:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我善于控制我的表情:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.如果待遇相同,我愿做一個:〔A〕化學研究工作者〔B〕不確定〔C〕旅行社經(jīng)理.以“驚訝“與“新奇”搭配為例,認為“懼怕”與〔〕搭配:〔A〕勇敢〔B〕焦慮〔C〕恐怖.此題后面列出三個分數(shù),哪一個數(shù)與其他兩個分數(shù)不同類:〔A〕3/7〔B〕3/9(C)3/11.不知為什么,有些人總是回避或冷淡我:僅供學習參考〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.我雖然好意待人,但常常得不到好報:〔A〕是的〔B〕不一定C〕不是的.我不喜歡爭強好勝的人:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.和一般人相比,我的朋友確實太少:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.不在萬不得已的情況下,我總是回避參加應(yīng)酬性的活動:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.我認為對領(lǐng)導逢迎得當比工作表現(xiàn)更重要:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.參加競賽時,我總是著重在競賽的活動,而不計較其成?。骸睞〕總是如此〔B〕一般如此〔C〕偶然如此.按照我個人的意愿,我希望做的工作是:〔A〕有固定而可靠的工資收入⑴〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕工資上下應(yīng)隨我的工作表現(xiàn)而隨時調(diào)整.我愿意閱讀:〔A〕軍事與政治的實事記載〔B〕不一定〔C〕富有情感的夢想的作品.我認為有許多人之所以不敢犯罪,其主要原因是怕被懲罰:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我的父母從來不嚴格要求我事事順從:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.”百折不撓,再接再厲”的精神常常被人們所忽略:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.當有人對我發(fā)火時,我總是:〔A〕設(shè)法使他鎮(zhèn)靜下來〔B〕不太確定〔C〕自己也會發(fā)起火來.我希望人們都要友好相處:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.不管是在極高的屋頂上,還是在極深的隧道中,我很少感到害怕不安:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.只要沒有過錯,不管別人怎么說,我總能心安理得:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.我認為但凡無法用理智來解決的問題,有時就不得不靠強權(quán)處理:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我在年輕的時候,和異性朋友交往:〔A〕較多;〔B〕介于A、C之間;〔C〕較別人少。.我在社團活動中,是一個活潑分子:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.在人聲嘈雜中,我仍能不受干擾,專心工作:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.在某些心境下,我常常因為困惑陷入空想而將工作擱置下來:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我很少用難堪的語言去刺傷別人的感情:〔A〕是的〔B〕不太確定〔C〕不是的僅供學習參考.如果讓我選擇,我寧愿選做:〔A〕列車員〔B〕不確定〔C〕描圖員.”理不勝詞”的意思是:〔A〕理不如詞(B)理多而詞少〔C〕詞藻華美而理缺乏.以“鐵鍬“與“挖掘”搭配為例,我認為“刀子”與。搭配:〔A〕琢磨〔B〕切割〔C〕鏟除.我在大街上,常常避開我所不愿意打招呼的人:〔A〕極不如此〔B〕偶然如此〔C〕有時如此.當我聚精會神的聽音樂時,假使有人在旁邊高談闊論:〔A〕我仍能專心聽音樂〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不能專心而感到惱怒.在課堂上,如果我的意見與老師不同,我常常:〔A〕保持沉默〔B〕不一定〔C〕說明自己的看法.我單獨踉異性談話時,總顯得不自然:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我在待人接物方面,確實不太成功:〔A〕是的〔B〕不完全這樣〔C〕不是的109每當作一件困難工作時,我總是:.〔A〕預(yù)先做好準備〔B〕介于〔A〕,〔C〕之間〔C〕相信到時候總會有方法解決的110在我結(jié)交朋友中,男女各占一半.:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我在結(jié)交朋友方面:〔A〕結(jié)識很多的人〔B〕不一定〔C〕維持幾個深交的朋友.我愿意作一個社會科學家,而不愿作一個機械工程是:〔A〕是的〔B〕不太確定〔C〕不是的.如果我發(fā)現(xiàn)別人的缺點,我常常不顧一切的提出指責:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我喜歡設(shè)法影響和我一起工作的通知,是他們能協(xié)助我所方案的目的:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我喜歡做音樂,或跳舞,或新聞采訪等工作:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.當人們表揚我的時候,我總覺得羞愧窘促:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我認為一個國家最需要解決的問題是:〔A〕政治問題〔B〕不太確定〔C〕道德問題.有時我會無故的產(chǎn)生一種面臨大禍的恐懼:〔A〕是的〔B〕有時如此〔C〕不是的.我在童年時,害怕黑暗的次數(shù):〔A〕很多〔B〕不太多〔C〕幾乎沒有.在閑暇的時候,我喜歡:〔A〕看一部歷史性的探險小說〔B〕不一定〔C〕讀一本科學性的夢想小說.當人們批評我乖僻不正常時,我:〔A〕非常氣惱〔B〕有些氣惱〔C〕無所謂.當來到一個新城市里找地址時,我常常:〔A〕找人問路〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕參考地圖僅供學習參考.當朋友聲明她要在家休息時,我總是設(shè)法慫恿她同我一起到外面去玩:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.在就寢時,我常常:〔A〕不易入睡上〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕極易入睡.有人煩擾我時,我:〔A〕能不露聲色〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕總要說給別人聽,以泄憤怒.如果待遇相同,我愿做一個:〔A〕律師〔B〕不確定〔C〕航海員.”時間變成了永恒”這是比喻:〔A〕時間過得快上〕忘了時間〔C〕光陰一去不復返.此題后的哪一項應(yīng)接在"X0000XX00XXX”的后面〔A〕X0X(B)00X(C)0XX.我不管到什么地方,都能清楚的區(qū)分方向:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我熱愛我所學的專業(yè)和所從事的工作:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.如果我急于想借朋友的東西,而朋友又不在家時,我認為不告而取也沒有關(guān)系〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我喜歡給朋友講述一些我個人有趣的經(jīng)歷:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我寧愿做一個:〔A〕演員〔B〕不確定〔C〕建筑師.業(yè)余時間,我總是做好安排,不使時間浪費:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.在和別人交往中,我常常會無緣無故的產(chǎn)生一種自卑感:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.和不熟識的人交談,對我來說:〔A〕毫不困難〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕是一件難事.我所喜歡的音樂是:〔A〕輕松活潑的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕富有感情的.我愛想入非非:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.我認為未來二十年的世界局勢,定將好轉(zhuǎn):〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.在童年時,我喜歡閱讀:〔A〕神話夢想故事〔B〕不確定〔C〕戰(zhàn)爭故事.我向來對機械,汽車等發(fā)生興趣〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.即使讓我做一個緩刑釋放的罪犯的管理人,我也會把工作搞得很好:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我僅僅被認為是一個能夠苦干而稍有成就的人而已〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.就是在不順利的情況下,我仍能保持精神振奮:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的僅供學習參考.我認為節(jié)制生育是解決經(jīng)濟與和平問題的重要條件:〔A〕是的〔B〕不太確定〔C〕不是的.在工作中,我喜歡單獨籌劃,不愿受別人干預(yù):〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.盡管有的同志和我的意見不和,但仍能踉她搞好團結(jié):〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我在工作和學習上,總是使自己不粗心大意,不忽略細節(jié):〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.在和人爭辯或險遭事故后,我常常表現(xiàn)出震顫,筋疲力盡,不能安心工作:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.未經(jīng)醫(yī)生處方,我是從不亂吃藥的:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.根據(jù)我個人的興趣,我愿意參加:〔A〕攝影組織活動〔B〕不確定〔C〕文娛隊活動.以星火與燎原搭配為例,我認為姑息與〔〕搭配:〔A〕同情〔B〕養(yǎng)奸〔C〕縱容.”鐘表"與“時間”的關(guān)系猶如“裁縫”與〔〕的關(guān)系:〔A〕服裝〔B〕剪刀〔C〕布料.生動的夢境,常常干擾我的睡眠:〔A〕經(jīng)常如此〔B〕偶然如此〔C〕從不如此.我愛打抱不平:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.如果我要到一個新城市,我將要:〔A〕到處閑逛〔B〕不確定〔C〕防止去不平安的地方.我愛穿樸素的衣服,不愿穿華美的服裝:〔A〕是的〔B〕不太確定〔C〕不是的.我認為安靜的娛樂遠遠勝過熱鬧的宴會:〔A〕是的〔B〕不太確定〔C〕不是的.我明知自己有缺點,但不愿接受別人的批評:〔A〕偶然如此〔B〕極少如此〔C〕從不如此.我總是把”是,非,善,惡”作為處理問題的原那么:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.當我工作時,我不喜歡有人許多人在旁邊參觀:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我認為,侮辱那些即使有錯誤但有文化教養(yǎng)的人,如醫(yī)生,教師等也是不應(yīng)該的:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.在各種課程中,我喜歡:〔A〕語文〔B〕不確定〔C〕數(shù)學.那些自以為是,道貌岸然的人使我生氣:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.和循規(guī)蹈矩的人交談:〔A〕很有興趣,并有所獲的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕他們的思想簡單,使我太厭煩.我喜歡:僅供學習參考〔A〕有幾個有時對我很苛求但富有感情的朋友〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不受別人的干擾.如果征求我的意見,我贊同:〔A〕切實制止精神病患者和智能低下的人生育〔B〕不確定〔C〕殺人犯必須判處死刑.有時我會無緣無故的感到沮喪,痛哭:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.當和立場相反的人爭辯時,我主張:〔A〕盡量找出根本概念的差異〔B〕不一定〔C〕彼此讓步.我一向重感情而不重理智,因而我的觀點常常動搖不定:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.我的學習多賴于:〔A〕閱讀書刊〔B〕介于〔A〕,〔C〕之間〔C〕參加集體討論.我寧愿選擇一個工資較高的工作,不在乎是否有保障,而不愿做工資低固定工作〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的.在參加討論時,我總是能把握自己的立場:〔A〕經(jīng)常如此〔B〕一般如此〔C〕必要時才如此.我常常被一些無所謂的小事所煩擾:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我寧愿住在嘈雜的鬧市區(qū),而不愿住在僻靜的地區(qū):〔A〕是的〔B〕不太確定〔C〕不是的.以下工作如果任我挑選的話,我愿做:〔A〕少先隊輔導員〔B〕不太確定〔C〕修表工作.一人〔〕事,人人受累:〔A〕債〔B〕憤〔C〕噴.望子成龍的家長往往〔〕苗助長:〔A〕揠〔B〕堰〔。偃.氣候的變化并不影響我的情緒:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.因為我對一切問題都有一些見解,所以大家都認為我是一個有頭腦的人:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我講話的聲音:〔A〕洪亮〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕消沉.一班人都認為我是一個活潑熱情的人:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我喜歡做出差時機較多的工作:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我做事嚴格,力求把事情辦得盡善盡美:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.在取回或歸還所借的東西時,我總是仔細檢查,看是否保持原樣:〔A〕是的〔B〕介于〔A〕,(C)之間〔C〕不是的.我通常是精力充分,忙碌多事:〔A〕是的〔B〕不一定〔C〕不是的僅供學習參考.我確信我沒有遺漏或漫不經(jīng)心答復上面的任何問題:〔A〕是的〔B〕不確定〔C〕不是的計分方法:1.原始分本項測驗共包括對16種性格因素的測評,以下是各項性格因素所包括的測試題A:3.26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.1:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175將每項因素所包括的測試題得分加起來,就是該項性格因素的原始得分具體每題的計分方法如下:〔1〕以下題但凡選以下對應(yīng)的選項加1分,否那么得0分:28.B53.B54.B77.C78.B102.C103.B127.C128.B152.B153.C177.A178.A(2)以下每題但凡選B均加1分,選一下對應(yīng)的選項加2分,否那么得0分3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C10.A11.C12.C13.A14.C15.C16.C17.A18.A19.C20.A21.A22.C23.C24.C25.A26.C27.C29.C30.A31.C32.C33.A34.C35.C36.A37.A38.A39.A40.A41.C42.A43.A44.C45.C46.A47.A48.A49.A50.A51.C52.A55.A56.A57.C58.A598.A60.C61.C62.C63.C64.C65.A66.C67.C68.C69.A70.A71.A72.A73.A74.A75.C76.C77.C78.C79.C80.C81.C82.C83.C84.C85.C86.C87.C88.A89.C90.C91.A92.C93.C94.C95.C96.C97.C98.A99.A100.A101.A102.A103.A104.A105.A106.C107.A108.A109.A110.A111.A112.A113.A114.A115.A116.A117.A118.A119.A120.C121.C122.C123.C124.A125.C126.A129.A130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A143.A144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C159.C160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C173.A174.A175.C176.A179.A180.A181.A182.A183.A184.A185.A186.A第1.2.187.題不計分。2.標準分換算在統(tǒng)計出各項性格因素的原始分之后,可對應(yīng)下表換算成標準分。因圖表無法顯示,放到附件里,供大家參考?!步Y(jié)果說明〕以下是每項性格因素不同得分者的特征,每項因素得分在8分以上者為高分,3分以下者為低分。測試者在各項因素上得分不同,其適宜的職業(yè)也不同。請綜合參考各項因素測評結(jié)果,僅供學習參考再總體權(quán)衡你自身的性格適宜哪些類型的職業(yè)。因素A-----樂群性低分數(shù)的特征(以下統(tǒng)稱低):建模,孤獨,冷漠。標準分低于3者通常固執(zhí),對人冷漠,落落寡合,喜歡吹毛求疵,寧愿單獨工作,對事而不對人,不輕易放棄自己的主見,為人做事的標準常常很高。嚴謹而不茍且。高分數(shù)的特征〔以下統(tǒng)稱高〕:外向,熱情,樂群。標準分高過8者,通常和藹可親,與人相處,合作與適應(yīng)的能力特強。喜歡和別人共同工作,參加或組織各種社團活動,不斤斤計較,容易接受別人的批評。萍水相逢也可以一見如故。教師和推銷員多系高A,而物理學家和電機工程師那么多系低A。前者需要時時應(yīng)付人與人之間的復雜情緒或行為問題,而仍然能夠保證其樂觀的態(tài)度。后者那么必須極端的冷靜嚴肅與正確才能圓滿地完成任務(wù)。因素B——智慧性低:思想遲鈍,學識淺薄,抽象思考能力弱。低者通常對學習與了解能力不強,不能“舉一隅而以三隅反〃。遲鈍的原因可能由于情緒不穩(wěn)定,心理病態(tài)或失常所致。高:聰明,富有才識,善于抽象思考。高者通常學習能力強,思考敏捷正確,教育,文化水準高,個人心身狀態(tài)健康。機敏者多有高B,高B反映心理機能的正常。專業(yè)訓練需要高B,但從事例行職務(wù)的人如大資源, 生,家庭主婦等,那么因高B而對例行瑣務(wù)發(fā)生厭惡,不能久安其職。因素C------穩(wěn)定性低:情緒沖動,易生煩惱。低者通常不能以“逆來順受〃的態(tài)度,應(yīng)付生活上所遭遇的阻擾和挫折,容易受環(huán)境的支配,而心神動搖不定。不能面對現(xiàn)實,時時會暴躁不安,心身疲乏,甚至于失眠,噩夢,恐怖等癥象。所有神經(jīng)病人和精神病人都屬低C.高:情緒穩(wěn)定而成熟,能面對現(xiàn)實。高者通常以沉著的態(tài)度應(yīng)付現(xiàn)實各項問題。行動充滿魄力。能振奮勇氣,維持團隊的精神。有時高C也可能由于不能徹底解決許多生活難題,而不得不自我寬解。教師,機器工程師,推銷員,救火隊隊員等,凡需要應(yīng)付日常生活各種難題者應(yīng)有氤。但是凡能隨心所欲,安排自己工作進度的人,如作家,郵差或清道工等,那么雖系低;尚無大礙。因素E——影響性低:謙遜,順從,通融,恭順。低者通常行為溫順,迎合別人的意旨,也可能因為希望可遇而不可求,即使處在十全十美的境地,而有“事事不如人〃之感,許多精神病人都有這樣消極的心情。高:好強固執(zhí),獨立積極。高者通常自視甚高,自以為是??赡芊浅5匚鋽?,而時常駕馭不及他的人和對抗權(quán)勢者。一般的,領(lǐng)袖以及有地位有成就的人多屬高E。救火隊員和航空飛行員的因素E高。男人較女人高。因素F 活潑性低:嚴肅,謹慎,冷靜,寡言。低者通常行動拘禁,內(nèi)省而不輕易發(fā)言,較消極,憂郁。有時候可能過分深思熟慮,又近乎驕傲自滿。在職責上,他常是認真而可靠的工作人員。高:輕松興奮,隨遇而安。高者通?;顫姡淇?,健談,對人對事熱心而富有感情。但是有時也可能會沖動,以致行為變化莫測。行政主管人員多有高F。競選人必有高F才能夠獲得選民的愛戴,實驗技術(shù)人員那么不必有高F。因素G 有恒性僅供學習參考低:茍且敷衍,缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏較高的目標和理想,對于人群及社會沒有絕對的責任感,甚至于有時不惜執(zhí)法犯法,不擇手段已到達某一目的。但他常能有效的解決實際問題,而無須浪費時間和精力。高:持恒負責,做事盡職。高者通常細心周到,有始有終。是非善惡是他的行為指針。所結(jié)交的朋友多是努力苦干的人,而不十分欣賞詼諧有趣的人。各種社團組織的領(lǐng)袖需要高G。業(yè)務(wù)管理和警察具有極高的因素G。任性縱欲,放火殺人的罪犯,因素G極低。因素h 交際性低:畏怯退縮,缺乏自信心。低者通常在人群中羞怯。有不自然的姿態(tài),有強烈的自卑感。拙于發(fā)言,更不愿和陌生人交談。但凡采取觀望的態(tài)度,有時由于過分的自我意識而無視了社會環(huán)境中的重要事物與活動。高:冒險敢為,少有顧忌。高者通常不掩飾,不畏縮,有敢做敢為的精神,使他能經(jīng)歷艱辛而保持剛毅的一例。有時可能太粗心大意,無視細節(jié),遭受無謂的打擊與挫折??赡軣o聊多事,喜歡向異性殷勤賣力。因素H常隨年齡而增強。救火隊隊員和飛行員有高H,事物員多是低H。團隊領(lǐng)導人必具有高H。因素I——情感性低:理智的,著重現(xiàn)實,自恃其力。低者唱常以客觀,堅強,獨立的態(tài)度處理當前的問題。重視文化修養(yǎng),可能過分冷酷無情。高:敏感,感情用事。高者通常心腸軟,易受感動,較女性化,愛好藝術(shù),富于夢想。有時過分不切實際,缺乏耐心和恒心,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。在團體活動中,不著實際的看法與行為常常減低了團隊的工作效率。室內(nèi)設(shè)計師,音樂家,藝人,女人屬高I,而工程師,外科醫(yī)生,統(tǒng)計師等那么多低I.因素L 疑心性低:信賴隨和,易與人相處。低者通常無猜忌,不與人角逐競爭,順應(yīng)合作,善于體貼人。高:疑心,剛愎,固執(zhí)己見。高者通常疑心,不信任別人,與人相處,常常斤斤計較,不顧及到別人的利益。在團體活動中,低L是以團體福利為前提的忠實分子,因素L過分高者常常成事缺乏,敗事有余。工程師,機工,精神病護理員多是低L,而行政人員和警察常是高L.因素M 想象性低:現(xiàn)實,符合成規(guī),力求妥善合力。低者通常先要斟酌現(xiàn)實條件,而后決定取舍,不魯莽從事。在緊要關(guān)頭時,也能保持鎮(zhèn)靜,有時可能過分重視現(xiàn)實,為人索然寡趣。高:夢想的,狂放不羈。高者通常無視生活的細節(jié),只以本身的動機,
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