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部編二年級14我要的是葫蘆從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。滿雪白花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！可愛那個人每天都要去看幾次。從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。變黃落為什么小葫蘆都落了？1.認(rèn)真讀2、3自然段，用“____”畫出“種葫蘆的人”所想所說的句子；用“~~~~”

畫出“鄰居”所說的話。認(rèn)真地讀一讀。自學(xué)要求2.思考：為什么小葫蘆都落了？“有幾只蟲子怕什么？”“我的小葫蘆，你快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”

一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆?！彼氖呛J

種葫蘆的人要的是_____，不要__________，因為他認(rèn)為__________________________。鄰居認(rèn)為，要葫蘆，就要_________，因為他認(rèn)為__________________________。葫蘆治蚜蟲葫蘆和葉子上的蚜蟲沒關(guān)系治蚜蟲葫蘆和葉子上的蚜蟲有關(guān)系你們知道葫蘆與葉子之間的關(guān)系嗎？y

án發(fā)言語言言行留言我會寫字又到了種葫蘆的季節(jié)，這回他會

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