2016屆高考政治題型解題對策選擇題

2016屆高考政治題型解題對策：選擇題高考政治選擇題分四種狀況：第一種狀況是在每題的四個選項中只有唯一一個符合題意；第二種狀況是在幾個符合題意的選項中，只有一個是最符合題意的(即最佳選擇題)；第三種狀況是組合型選擇題；第四種狀況是不定項選擇題；此中前三種狀況都以單項選擇題的形式出現(xiàn)。高考政治選擇題也有以“組題”的形式出現(xiàn)，即一個資料設計多個試題，有時可達到五至六個試題。從構造上看由三部分組成：背景資料、題干、題肢(即備選項)；從內容上看一般由兩部分組成：情形立意(主要經過背景資料實現(xiàn))、問題設置(主要經過題干、題肢達成)。解答選擇題看起來比較簡單，凡是與題干有聯(lián)系的題肢就選，沒有聯(lián)系的就不選。但是有相當一部分選擇題，特別是不定項選擇題，題干和題肢之間都有不同樣程度的聯(lián)系。那么哪一種聯(lián)系應入選，哪一種聯(lián)系不應入選，這就讓考生頗操心計了。所以，對于題干與題肢的聯(lián)系問題，我們應當有一個一致的認識，一般要注意以下兩點：第一，選擇的首要前提是看聯(lián)系是不是客觀的、內在的；第二，題干與題肢之間的聯(lián)系，凡是一級引申的就選，凡是二級或多級引申的則舍。所謂一級引申，就是題干與題肢之間的聯(lián)系，不需要任何中介條件就能建立；所謂二級或多級引申，就是題干與題肢之間的聯(lián)系，需要一些中介條件才能建立。在高考取，考生要做好選擇題，但是知道這些知識還不夠，還需要對選擇題的種類、特色及解題方法有所認識，以掌握解題技巧，提升解題技術。在解析近年高考試題題型的基礎上，我們將選擇區(qū)分為填空型、組合型、最正確型、正誤型、資料型、因果型、關系型、漫畫型、看法型、理解型等，分類研究題型特色和解題對策。高考取，做好選擇題的前提是基礎知識要扎實，要點是要掌握必定的解題技巧。所以，在平時的學習特別是在高考復習中，掌握選擇題的解題技巧，有益于提升政治學科能力，提升考試成績。在解選擇題時以干求肢的基本源則。經過解析找尋題干與題肢之間的聯(lián)系，即題肢與題干規(guī)定性的一致性，只有這樣才能做到干肢相連。對于選擇題，一般來說我們應當先審題干，后審題肢。在審完題干資料后，不宜馬上審題肢，不然，題肢中的選項會對我們解析題干產生攪亂，使我們難以快速作出正確的判斷(這一點在哲學知識選擇題中表現(xiàn)得尤其突出)。假如在審完題干后，能依據題干先作出自己的大概假想(即假想正確的選項應當是什么)，然后把自己的假想和題肢進行比較，找出二者的重要之處，選擇的正確率即可相對提升了。有些考生在看完題干資料后馬上轉入對題肢的解析，經常感覺好多題肢憂如都可以選，這此中很大程度上是題肢攪亂的結果。但任何事情都不是絕對的，當對題干的含義一時難以正確掌握時，可以經過選解析選項來進行除去，特別是一道題中表述錯誤的選項好多時。將表述錯誤的選項除去后，經常正確答案就出來了。審題干⑴明確定意。每道選擇題都有一個立意，即一此中心思想。要掌握這一中心，對長題干要短讀，歸納馬虎；對短題干要長讀，理解其深刻寓意。抓住資猜中心的基本方法是濃縮。對復雜單句，主謂賓即為資猜中心；對復句或是段落，第一層邏輯關系即為中情意思。這些都要求考生具備較強的閱讀理解能力。⑵抓要點詞。要點詞是題目的“題眼”，它確定了題干內容的特別規(guī)定性，只有正確地掌握“題眼”，選擇題肢才有目標。⑶扣指引語。指引語作為資料與題肢的聯(lián)絡詞，規(guī)定了選擇的方向。不同樣的指引語有不同樣的詳細含義和要求。如表示思想方向的指引語：正確的、不正確的；表見告識范圍的指引語：表現(xiàn)的經濟學道理、哲學道理、政治知識道理等；表示內容的指引語：舉措、制度等；表示程度的指引語：根本、主要等。審選項⑴除去誤項。認真、正確地理解每一個題肢，掌握題肢的基本含義，判斷每一個題肢自己的說法能否正確。在一般狀況下，假如題肢自己說法是錯誤的，可直接除去(逆向選擇題、評論解析選擇題除外)⑵除去異項。審題干與題肢的內在聯(lián)系，把題肢與題干一一比較，認真解析題肢與題干間的內在聯(lián)系，即題肢能否符合題干的規(guī)定性。一般來說，題肢自己正確且符合題干要乞降規(guī)定性的，則入選；反之，則不可以入選。在理講解明型選擇題中也可以用選項反套資料，假如選擇這一選項，就要看看在題干中能否找到相對應的資料。填涂答題卡和復查高考取選擇題都是使用答題卡，在選擇題做完后應當先填涂好答題卡再做主觀題。這樣可以防備最后時間來不及造成答題卡不可以正確填涂的問題發(fā)生。對少量一時拿禁止的選擇題可以最后再確定。在復查選擇題時，對變動要特別謹慎，務必需“深思熟慮”，沒有足夠的原由一般不宜輕易否認已選的答案。因為經過長時間的思慮，我們的大腦已處于高度緊張和疲倦狀態(tài)，考生的思想一般沒有開始時清楚，略不注意，就有可能把本已做對的答案又改成錯誤的。自然，這其實不意味著發(fā)現(xiàn)錯誤就不可以改正，但是我們不可以輕易的、盲目的改正答案。題型一：填空型選擇題題型特色填空型選擇題在題干中以填空的形式出現(xiàn)，要求考生在四個題肢中選擇一個進行填空。這種題一般比較簡單，主要考察考生的時勢政治知識、教材中的基礎知識、基本看法和基本源則，對考生的能力要求是識記、理解和判斷。解題對策解答填空型選擇題的最正確方法是填入法，即把題干看作一個填空題，將四個選項填入題干的空格處，與題干連起來讀一讀；聯(lián)合平時所學的時勢政治知識、基礎知識、基本看法和基本源理，進行比較解析，除去不合理的題肢，選出正確題肢。運用填入法，一要全面理解題意，認真、正確地理解題干所供給的信息；二要注意抓住要點字詞(即所謂的“題眼”)，它確定了題干所規(guī)定的內容，只有真實讀懂了要點詞，才能清楚地了然此題應入選擇什么內容。題型二：組合型選擇題題型特色組合型選擇題是不定項選擇題的一種變形，此類選擇題的構造一般由三部分組成：表述關系的題干；依據題干要求列出幾個(一般設計四個)事件、原理或觀點(以下統(tǒng)稱為看法)，并以數(shù)字序號標示；分別采用一個以上代表上述看法的數(shù)字所組合成備選項。在近幾年高考政治試題中，組合型選擇題屢次出現(xiàn)。在復習備考取，考生一定增強對這種題型解題技巧的研究。組合型選擇題的特色是：第一，考察的知識容量大，信息范圍廣，能多角度、多層次地考察學生對基礎知識的理解和運用；第二，表現(xiàn)了以能力立意的命題指導思想，考察學生的審題能力、判斷能力、解析和綜合能力。解題對策對策一：“除去法+比較法”是解答組合型選擇題的基本方法。其做法是：第一步，運用除去法減小范圍。認真審讀背景資料、題干和看法，運用所學知識，從自己最熟習的看法下手，將背景資料、題干與看法聯(lián)系起來解析判斷，確定此中顯然錯誤的看法或顯然正確卻不合題意的看法，將含有顯然錯誤看法或顯然正確卻不合題意的看法的題肢，從備選題肢中除去，以減小范圍；第二步，對其余題肢進行比較解析，確定正確選項。在初步除去減小范圍后，即可認定節(jié)余題肢中的“同樣”看法正確題肢，一般不用操心去解析，只要對“相異”的看法進行比較、解析和判斷，看這些“相異”的看法哪些更符合題意，進而選出含有這些正確(或最正確)看法的題肢作為正確的選項。對策二：高頻排誤法或低頻排漏法。在一些組合型選擇題中，各個數(shù)字被組合的頻次不一致，有的被組合的次數(shù)多一些，有的被組合的次數(shù)少一些，對這種題可采納高頻排誤或低頻排漏法來巧解。所謂高頻排誤法，就是針對組合次數(shù)最多的數(shù)字所代表的看法要點攻破，假如能判斷該看法錯誤，則可大面積除去含有該看法的錯誤題肢；所謂低頻排漏法，就是針對組合次數(shù)最少的數(shù)字所代表的觀點要點攻破，假如能判斷該看法正確，則可大面積除去未含該看法的題肢，進而達到事半功倍之效。題型三：最正確型選擇題題型特色近幾年高考政治試卷中，單項選擇題的題目一般表述為“在以下各題的四個選項，只有一個最符合題意”，一些選擇題的題干中還有“最主要”、“最重要”等表示程度的副詞和形容詞。最正確型選擇題一般由題干和題肢兩部分組成，在各題肢(選項)中，只有一項最符合題目要求，其余題肢雖有必定道理，但因不夠全面或不合題意而不可以成為最正確選項。該題型主要考察學生的再現(xiàn)或再認能力和理解書籍知識的能力。從教課實踐看，這種試題一般難度較大，學生簡單丟分。解題對策對策一：運用精選法，選擇最直接、最切近的題肢。在正確理論的指導下，理解題意，確定最正確標準，逐一比較、解析題肢。只有與題干的中情意思聯(lián)系最直接、最切近的才能選，不可以作無窮延長。特別提示的是，最正確型選擇題不是全部符合題意的都可以選。假如但是與題干中的某一部分、某一層次的意思符合，就不可以入選。對策二：將除去法和直選法相聯(lián)合，將學科知識、時政知識和生活知知趣聯(lián)合。第一，看題肢的看法、原理表述得能否正確，假如錯誤或包含部分錯誤，或是題干的同義屢次，則應當?shù)谝怀?。其次，看題肢能否符合題意。在這時，掌握題意的要點是審題。第一要審清題干的規(guī)定性，如“正確的選項是”、“錯誤在于”、“原由是”、“兩(三)者的關系是”等，題干的規(guī)定性不同樣，答案就不同樣；其次是審題干的內容，抓住中心詞和要點詞，弄清資猜中的主體做了什么。特別是當題肢分別是某一知識點的不同樣層次時，必定要聯(lián)合題干的情境，正確掌握題肢與題干的關系，才能選出最符合題意的題肢。題型四：正誤型選擇題題型特色正誤型選擇題，亦稱判斷型選擇題，要考生對是什么或不是什么作出判斷，選出正確的或錯誤的選項。其題干一般表述為“以下哪些說法是正確的(錯誤的，不建立的)”，而其選項可能是不同樣的知識點，也可能是同一知識點的不同樣側面。此類試題，考察學生對基礎知識的掌握狀況，同時又考察學生解析問題、解決問題的能力。此中要求選犯錯誤題肢的正誤型選擇題又稱逆向型選擇題。逆向型選擇題平時有兩各樣類：⑴題干指向是正面的、必定的，但資猜中的前言或現(xiàn)象是錯誤的，要求考生牢固出題干中的錯誤言論或負面資猜中所表現(xiàn)的錯誤看法；⑵題干指向是反面的、否認的，題干部分的問句中常有“不是”、“不屬于”、“不正確”、“錯誤的”、“與,,沒關”等詞，要求選出不符合題中看法的題肢。解題對策對策一：除去法與直選法相聯(lián)合。第一，解答正誤型選擇題時假如非分明，就一定全面掌握有關的基礎知識，這是進行正確判斷、正確選擇的前提;其次，我們應把題干與每一個題肢聯(lián)系起來進行解析判斷，凡是與題干要求一致的或屬實質聯(lián)系的就是正確選項，不然就應除去。對策二：除去思想定勢的影響。解答選擇題時，我們必定要弄清題目的規(guī)定性，明確其選擇的指向。逆向型選擇題在高考試卷中時時會出一兩道，受思想定勢的影響，略不留意，就會選錯。解答這種選擇題時，不可以夠一見到錯誤看法就除去，因為這種題要選擇的就是那些錯誤或部分錯誤的看法。解答逆向型選擇題，可以正向思想和逆向思想并用。第一依據題意正向思想，找出符合事實的、正確的題肢；此后再逆向思想，把符合事實的選項劃去，剩下的就是符合題意要求的選項，即正確答案。題型五：資料型選擇題題型特色資料型選擇題由資料、題干(設問)和題肢組成，考察考生從資猜中提取有效信息能力、解析歸納能力及知識遷徙能力。這種試題常供給一段或幾段資料，所選資料一般是時勢熱門、重要文件、統(tǒng)計數(shù)據、革命導師或政治家的論斷、詩詞及諺語等，要求考生在閱讀資料的基礎上歸納解析，其題肢一般是對所引資料表示的含義進行的講解，要修業(yè)生對題肢中的講解正確與否做出判斷。這一種類的選擇題出題靈巧，著重考察學生對知識的運用能力，資料都是現(xiàn)象，考生需要透過現(xiàn)象看實質。解題對策對策一：審資料，這是做好資料型選擇題的基礎，即依據題意抓住要點詞語，提取有效信息，弄清資料的要旨(中情意思)和層次。在解讀圖表資料時，要注意時間限制和附帶的說明，既要橫向解析，也要縱向解析。在資料型的組合式或不定項選擇題中，有的題干資料內涵豐富，層次好多，假如對資料掌握不全面，即可能出現(xiàn)多項選擇或漏選的狀況。所以，要把復雜的題干內容分解為若干層次，進而全面正確地理解資料的內涵。對策二：審設問，掌握命題者的發(fā)問角度，解析命題企圖。審設問要注意題干的指引詞，指引詞決定著答題方向，它們是將題干和題肢有機聯(lián)系起來的關鍵，如“這說明”、“因而可知”、“所以”、“根本源因是”、“對,,我們可以這樣理解”、“以下說法不符合題意的是”、“以下說法錯誤的選項是”等。認真解析指引詞才能掌握發(fā)問的角度，即是正向發(fā)問仍是逆向發(fā)問，是考察經濟常識，哲學知識仍是政治知識。對策三：審題肢，認真、認真解析題肢，掌握每個題肢的基本含義。第一，判斷每個題肢能否正確。假如題肢自己說法錯誤，可直接除去(逆向型選擇題除外)。其次，解析題肢與題干之間的聯(lián)系。運用所學知識，把題肢與題干一一對照，認真解析題肢與題干之間的聯(lián)系。一般說來，題肢與題干之間存在某種內在的、實質的、直接的聯(lián)系就選，臆想的、表面的、間接的聯(lián)系則不選。題型六：因果型選擇題題型特色因果型選擇題，是指它的題干與題肢之間組成因果關系，主要解析政治、經濟、歷史事件和現(xiàn)象的原由、目的、影響。在詳細的因果型選擇題中，一般是題干為結果，題肢為原由，可以是一因一果，也可以是多因一果或一因多果。常使用“之所以,,是因為”、“原由是”、“根本源因是”、“目的是”、“是為了”、“結果是”、“所以”等指引詞，此中在考察原由時又有“根本源因”、“直接原由”、“本源”、“主要原由”等指引詞。這種題型擁有多變性和綜合性，一般有較大的難度。解題對策對策一：正確理解因果關系。在一個詳細的因果關系中，從時間上看，老是原由出現(xiàn)在前，結果發(fā)生在后，二者是一種先行后續(xù)的關系；從實質上看，原由和結果之間還一定是一種惹起與被惹起的關系。假如沒有認清這一點，就會產生主觀臆想的而不是客觀存在的因果聯(lián)系。在一事物的詳細因果聯(lián)系中，原由和結果有著嚴格的差別，假如混雜二者，就會發(fā)生倒果為因、倒因為果的錯誤。與此同時，還要求我們掌握必需的基礎知識，具備基本理解能力、解析能力。對策二：解析法與除去法相聯(lián)合。解答因果型選擇題，應把題干和備選項結合起來解析，題干為因，備選項應為此原由的結果；反之亦然。需要注意的是，以下四種題肢應除去：⑴自己表述錯誤的題肢；⑵答非所問的題肢；⑶與題干的規(guī)定性重復或變相重復的題肢；⑷因果顛倒的題肢。題型七：關系型選擇題題型特色關系型選擇題亦稱比較型選擇題，題干經常是在屬性上擁有可比性的兩個或兩個以上的看法、原理、看法、事件等，題肢則是它們的共同點(共性)或不同樣點(個性)。內容上可類比和比較，類比就是將同類性質的看法、看法、原理或事件進行比較；這種選擇題的題干中常用“不同樣”、“同樣”、“共同”、“聯(lián)系”等指引詞。關系型選擇題的考察目標已不但是是再認、再現(xiàn)知識，更主要的是對看法、原理、看法、事件等進行理性思慮，經過比較(類比、比較)、解析、歸納，歸納出它們的共性或個性。解題對策對策一：明確題干的規(guī)定性。抓住題干的要點詞(指引詞)，解析題干考察的角度，這是正確解答關系型選擇題的要點和基礎，切忌不審題干而犯馬虎馬虎的錯誤。依據題干的規(guī)定性，關系型選擇題有5種形式：⑴要求選出反應聯(lián)系(共同點)的題肢；⑵要求選出反應差別(不同樣點)的題肢；⑶要求選出反應關系(包含聯(lián)系與差別)的題肢；⑷要求選出反應共同結果(或共同原由)的題肢；⑸要求選出沒有反應關系的題肢(逆向型選擇題)。對策二：干肢比較，深入思慮。把題肢和題干進行比較解析，一看題肢看法自己能否表述錯誤；二是題肢看法能否符合題干考察的角度。只有自己是正確的且符合題干要求的題肢，才能入選。題型八：漫畫型選擇題題型特色漫畫型選擇題是利用漫畫生動形象的特色對某種錯誤的思想或行為進行辛辣的嘲諷和批評，進而給人以啟示和教育。這種選擇題的命題方式一般是給出一幅或一組漫畫，有的還采納圖文聯(lián)合的形式，題干以簡單的文字提出問題，要求從備選項中做出選擇。解題對策對策一：審漫畫。一看漫畫中的人和物，掌握人、物的表面特色及神情形象；二看各個人和物之間的互相聯(lián)系，經過聯(lián)系認識漫畫特別是組合漫畫中事情的前因結果、變化過程和發(fā)