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駕讀書(shū)(dúshū)之艇行兩萬(wàn)海底六年三班讀書(shū)(dúshū)匯報(bào)第一頁(yè)，共13頁(yè)。第二頁(yè)，共13頁(yè)。走近凡爾納第三頁(yè)，共13頁(yè)。第四頁(yè)，共13頁(yè)。重溫(zhònɡwēn)兩萬(wàn)里第五頁(yè)，共13頁(yè)。第六頁(yè)，共13頁(yè)。精彩(jīnɡcǎi)故事分析第七頁(yè)，共13頁(yè)。選擇你們小組成員共同喜歡的一個(gè)故事進(jìn)行(jìnxíng)分析，學(xué)一學(xué)作者的寫(xiě)作方法。人物形象分析環(huán)境(huánjìng)描寫(xiě)分析藝術(shù)表現(xiàn)手法分析第八頁(yè)，共13頁(yè)。凡爾納曾說(shuō)：“只有探索才知道答案(dáàn)，但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)?！闭?wù)?tántán)我的感受第九頁(yè)，共13頁(yè)。讀后考一考第十頁(yè)，共13頁(yè)。神秘(shénmì)大獎(jiǎng)登場(chǎng)第十一頁(yè)，共13頁(yè)。心靈成長(zhǎng)(chéngzhǎng)系列第十二頁(yè)，共13頁(yè)。書(shū)中自有黃金屋，確實(shí)有道理，書(shū)籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完！讀書(shū)的好處恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(yuányuǎnliúcháng)，讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書(shū)，志在千里，希望同學(xué)

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