小學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)教務(wù)?處工作職?責(zé)1、?在校長(zhǎng)和?主管教學(xué)?副校長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下，?認(rèn)真履行?教務(wù)處的?行政職能?，具體負(fù)?責(zé)全校的?教學(xué)管理?工作。嚴(yán)?格執(zhí)行上?級(jí)教育行?政部門(mén)制?定的政策?、法規(guī);?2、牽?頭擬訂本?校教育事?業(yè)發(fā)展規(guī)?劃，提出?教學(xué)改革?意見(jiàn)，經(jīng)?批準(zhǔn)后組?織實(shí)施;?為教學(xué)副?校長(zhǎng)當(dāng)好?參謀;?3、擬訂?教學(xué)管理?的規(guī)章制?度;4?、按照國(guó)?家教育部?和上級(jí)教?育行政部?門(mén)的原則?要求，落?實(shí)培養(yǎng)目?標(biāo)，負(fù)責(zé)?專(zhuān)業(yè)申報(bào)?工作。負(fù)?責(zé)組織制?訂專(zhuān)業(yè)教?學(xué)計(jì)劃、?理論教學(xué)?和實(shí)踐教?學(xué)大綱并?組織實(shí)施?。根據(jù)社?會(huì)對(duì)人才?的需要對(duì)?教學(xué)計(jì)劃?進(jìn)行必要?的修訂和?完善，并?對(duì)落實(shí)情?況進(jìn)行監(jiān)?督檢查。?5、編?制學(xué)年、?學(xué)期教學(xué)?進(jìn)程計(jì)劃?，編制校?歷，編排?課程表，?下達(dá)教學(xué)?任務(wù)，負(fù)?責(zé)調(diào)課。?6、組?織全校的?教學(xué)改革?及教學(xué)研?究工作;?組織科研?立項(xiàng)、科?研成果和?優(yōu)秀教學(xué)?成果獎(jiǎng)的?評(píng)獎(jiǎng)及申?報(bào)工作;?負(fù)責(zé)優(yōu)秀?課程、網(wǎng)?絡(luò)課程和?精品課程?的建設(shè)和?申報(bào)工作?;7、?抓好教學(xué)?基本建設(shè)?，做好學(xué)?校教學(xué)的?日常運(yùn)行?管理和監(jiān)?控考評(píng)，?對(duì)教師的?教學(xué)質(zhì)量?進(jìn)行檢查?和監(jiān)督，?保證教育?教學(xué)活動(dòng)?的順利進(jìn)?行;做好?教學(xué)信息?數(shù)據(jù)的采?集和管理?工作，組?織教師教?學(xué)質(zhì)量評(píng)?估和學(xué)生?學(xué)習(xí)質(zhì)量?評(píng)估，不?斷提高教?學(xué)質(zhì)量;?8、組?織開(kāi)展專(zhuān)?業(yè)建設(shè)、?課程建設(shè)?、教學(xué)評(píng)?價(jià)、師德?教風(fēng)建設(shè)?、教材建?設(shè)。9?、加強(qiáng)實(shí)?踐教學(xué)，?探索學(xué)校?辦學(xué)及發(fā)?展新模式?，。1?0、協(xié)助?主管副校?長(zhǎng)，配合?人事保衛(wèi)?處提出教?學(xué)人員調(diào)?整計(jì)劃，?配合做好?調(diào)入師資?的考核;?協(xié)助人事?處做好師?資隊(duì)伍建?設(shè)規(guī)劃;?做好教師?的業(yè)務(wù)考?核、培養(yǎng)?、進(jìn)修計(jì)?劃等工作?。11?、負(fù)責(zé)全?校教師業(yè)?務(wù)檔案的?規(guī)范管理?和指導(dǎo)檢?查工作，?組織完成?教師工作?量的統(tǒng)計(jì)?和上報(bào)工?作。1?2、負(fù)責(zé)?考試的組?織管理、?學(xué)生專(zhuān)業(yè)?考試及全?校學(xué)生專(zhuān)?業(yè)成績(jī)檔?案管理工?作。1?3、負(fù)責(zé)?與上級(jí)主?管部門(mén)溝?通、協(xié)調(diào)?，及時(shí)完?成上級(jí)各?項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)?表和資料?的上報(bào)及?有關(guān)文件?材料的收?集、保管?、整理歸?檔工作。?負(fù)責(zé)教學(xué)?例會(huì)的組?織工作;?14、?負(fù)責(zé)教學(xué)?督導(dǎo)工作?，對(duì)全校?教學(xué)和教?學(xué)管理工?作進(jìn)行檢?查、督促?、評(píng)價(jià)和?指導(dǎo)。?15、負(fù)?責(zé)網(wǎng)絡(luò)中?心的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。?16、負(fù)?責(zé)電化教?學(xué)設(shè)備、?文印室材?料的采購(gòu)?及設(shè)備人?員管理工?作。1?7、完成?校領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其他?任務(wù)。?小學(xué)教務(wù)?處工作職?責(zé)（二）?教務(wù)處?是負(fù)責(zé)學(xué)?院教學(xué)運(yùn)?行、教學(xué)?管理、教?學(xué)研究、?教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控管理?的職能部?門(mén)。在院?長(zhǎng)及分管?教學(xué)副院?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?下開(kāi)展工?作。其主?要職責(zé)是?：一、?教學(xué)計(jì)劃?管理1?、根據(jù)上?級(jí)教育行?政部門(mén)的?有關(guān)政策?、法規(guī)，?結(jié)合本院?的實(shí)際情?況，制定?學(xué)院教學(xué)?規(guī)章制度?和教學(xué)管?理文件，?并組織實(shí)?施。2?、負(fù)責(zé)全?院各專(zhuān)業(yè)?教學(xué)計(jì)劃?編制的組?織、管理?工作及教?學(xué)計(jì)劃審?定的組織?工作，對(duì)?各系(部?)教學(xué)計(jì)?劃的執(zhí)行?負(fù)檢查及?指導(dǎo)責(zé)任?。3、?負(fù)責(zé)編制?分學(xué)期的?教學(xué)進(jìn)程?計(jì)劃，對(duì)?各教學(xué)環(huán)?節(jié)提出總?體協(xié)調(diào)意?見(jiàn)，安排?每學(xué)期課?程及其它?環(huán)節(jié)的教?學(xué)任務(wù)、?教室和其?它教學(xué)場(chǎng)?所，確定?各科目的?考核方式?。二、?教學(xué)運(yùn)行?管理4?、負(fù)責(zé)校?歷、課表?的編排、?發(fā)布及運(yùn)?行中的調(diào)?整控制，?保證全校?教學(xué)秩序?的穩(wěn)定。?5、負(fù)?責(zé)教學(xué)計(jì)?劃實(shí)施過(guò)?程中師資?調(diào)配的宏?觀調(diào)控。?6、負(fù)?責(zé)教學(xué)用?房的運(yùn)行?調(diào)控。?7、負(fù)責(zé)?全院性教?學(xué)事務(wù)協(xié)?調(diào)工作及?教學(xué)中突?發(fā)事件的?處理或協(xié)?調(diào)工作。?8、建?立教學(xué)信?息采集和?統(tǒng)計(jì)制度?。對(duì)新生?入學(xué)情況?、學(xué)生學(xué)?習(xí)情況和?考試情況?等主要教?學(xué)信息定?期采集并?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?分析，以?不斷改進(jìn)?學(xué)校的教?學(xué)工作。?三、教?學(xué)質(zhì)量管?理9、?對(duì)全院教?學(xué)質(zhì)量負(fù)?責(zé)，負(fù)責(zé)?建立科學(xué)?合理的教?學(xué)評(píng)估、?督導(dǎo)體系?，形成分?析、評(píng)價(jià)?、反饋制?度，營(yíng)造?良好的教?學(xué)環(huán)境，?達(dá)到最佳?教學(xué)效果?。10?、負(fù)責(zé)全?院性教學(xué)?檢查、質(zhì)?量評(píng)價(jià)的?方案制定?及組織。?11、?開(kāi)展日常?教學(xué)檢查?、抽查。?指導(dǎo)及檢?查系(部?)日常教?學(xué)工作及?教學(xué)質(zhì)量?評(píng)估工作?的開(kāi)展。?12、?主要負(fù)責(zé)?上級(jí)教育?行政部門(mén)?組織的教?學(xué)檢查、?質(zhì)量評(píng)估?的組織工?作及相關(guān)?事務(wù)的對(duì)?外聯(lián)系、?院內(nèi)協(xié)調(diào)?工作。?13、負(fù)?責(zé)全院性?教學(xué)競(jìng)賽?的組織及?管理。?14、定?期組織全?校教學(xué)工?作會(huì)議，?總結(jié)、交?流教學(xué)工?作經(jīng)驗(yàn)。?四、師?資隊(duì)伍管?理15?、負(fù)責(zé)學(xué)?院師資隊(duì)?伍整體發(fā)?展規(guī)劃的?編制及實(shí)?施指導(dǎo)、?檢查工作?。16?、積極推?行教師崗?前培訓(xùn)制?度、教師?任職資格?制度。采?取措施，?協(xié)助學(xué)院?、指導(dǎo)系?(部)建?立一支人?員精干、?素質(zhì)優(yōu)良?、結(jié)構(gòu)合?理、專(zhuān)兼?結(jié)合、特?色鮮明、?相對(duì)穩(wěn)定?的教師隊(duì)?伍。1?7、全面?推行專(zhuān)業(yè)?建設(shè)負(fù)責(zé)?人、課程?負(fù)責(zé)人制?度，形成?以專(zhuān)業(yè)建?設(shè)負(fù)責(zé)人?、課程負(fù)?責(zé)人為主?體的骨干?教師隊(duì)伍?。18?、建立科?學(xué)合理的?教師業(yè)務(wù)?考核管理?辦法，努?力實(shí)現(xiàn)教?師工作量?完成情況?、教學(xué)質(zhì)?量?jī)?yōu)劣與?教師評(píng)優(yōu)?評(píng)先、教?師專(zhuān)業(yè)技?術(shù)職務(wù)評(píng)?聘相結(jié)合?。五、?專(zhuān)業(yè)及課?程建設(shè)管?理19?、根據(jù)學(xué)?院總體發(fā)?展規(guī)劃，?負(fù)責(zé)學(xué)院?專(zhuān)業(yè)發(fā)展?規(guī)劃的編?制，負(fù)責(zé)?學(xué)院增設(shè)?專(zhuān)業(yè)申報(bào)?的組織及?協(xié)調(diào)工作?。充分發(fā)?揮自身的?優(yōu)勢(shì)，優(yōu)?化專(zhuān)業(yè)結(jié)?構(gòu)，努力?形成自己?的特色專(zhuān)?業(yè)。2?0、結(jié)合?實(shí)際制定?院級(jí)重點(diǎn)?專(zhuān)業(yè)、優(yōu)?質(zhì)課程、?試題庫(kù)建?設(shè)管理辦?法，負(fù)責(zé)?院級(jí)重點(diǎn)?專(zhuān)業(yè)、優(yōu)?質(zhì)課程的?申報(bào)、審?批、驗(yàn)收?評(píng)審。?六、考試?管理2?1、負(fù)責(zé)?學(xué)院考試?工作程序?和制度的?建立，嚴(yán)?格考試過(guò)?程管理，?認(rèn)真組織?考后分析?和總結(jié)工?作。2?2、負(fù)責(zé)?學(xué)院各類(lèi)?考試考務(wù)?工作的安?排和實(shí)施?，對(duì)院級(jí)?各類(lèi)考試?負(fù)全責(zé)。?23、?以逐步實(shí)?現(xiàn)教考分?離為目標(biāo)?，加強(qiáng)試?題庫(kù)建設(shè)?，逐步形?成學(xué)院骨?干課程試?題庫(kù)。?七、教材?管理2?4、加強(qiáng)?學(xué)院教材?建設(shè)及管?理，科學(xué)?地選配教?材，確保?教材的質(zhì)?量和教材?內(nèi)容的先?進(jìn)性。?25、負(fù)?責(zé)各專(zhuān)業(yè)?教材的征?訂、采購(gòu)?、入庫(kù)、?發(fā)放、結(jié)?賬及教材?帳目管理?工作，及?時(shí)公示教?材費(fèi)的使?用情況，?做好畢業(yè)?生的教材?費(fèi)結(jié)算工?作。八?、教學(xué)檔?案管理?26、建?立完備的?檔案管理?體系，負(fù)?責(zé)教學(xué)、?教師、教?研、成績(jī)?等相關(guān)檔?案的建立?及管理工?作。九?、其它工?作27?、積極接?受學(xué)院及?有關(guān)部門(mén)?的檢查與?指導(dǎo)，認(rèn)?真完成學(xué)?院交辦的?其它工作?。小學(xué)?教務(wù)處工?作職責(zé)（?三）1?.協(xié)助校?長(zhǎng)制訂并?實(shí)施學(xué)校?的教育、?教學(xué)工作?計(jì)劃，檢?查并總結(jié)?學(xué)校的教?育、教學(xué)?工作，制?定實(shí)施教?導(dǎo)方面工?作計(jì)劃和?有關(guān)規(guī)章?制度，審?查教研組?的工作計(jì)?劃和教師?的教學(xué)計(jì)?劃。2?.全面了?解教師的?思想狀況?，業(yè)務(wù)專(zhuān)?長(zhǎng)和教學(xué)?水平，妥?善安排教?師的教學(xué)?任務(wù)，努?力提高他?們的思想?政治和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?協(xié)助校長(zhǎng)?室選配教?研組長(zhǎng)、?年級(jí)組長(zhǎng)?。__?__組織?管理教學(xué)?工作。?①熟悉新?課標(biāo)的要?求，會(huì)同?教研組長(zhǎng)?掌握各科?教師貫徹?執(zhí)行教學(xué)?計(jì)劃的情?況，有計(jì)?劃、有目?的的參加?教研組的?備課和教?研活動(dòng)，?指導(dǎo)教研?組工作，?定期召開(kāi)?教研組長(zhǎng)?會(huì)議。?②通過(guò)聽(tīng)?課、檢查?學(xué)生作業(yè)?、分析學(xué)?生的學(xué)習(xí)?成績(jī)、召?開(kāi)師生座?談會(huì)及個(gè)?別談話(huà)等?方式，了?解教學(xué)情?況，幫助?教師改進(jìn)?教學(xué)方法?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?。③會(huì)?同教研組?長(zhǎng)組織好?各種公開(kāi)?教學(xué)活動(dòng)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。配合?師訓(xùn)處以?多種形式?培養(yǎng)教學(xué)?骨干，對(duì)?青年教師?做好“傳?、幫、帶?”工作，?給予教學(xué)?業(yè)務(wù)上的?具體指導(dǎo)?。④管?理安排師?范生的見(jiàn)?習(xí)、實(shí)習(xí)?及外來(lái)聽(tīng)?課工作。?⑤組織?管理好校?本課程活?動(dòng)。4?.領(lǐng)導(dǎo)教?務(wù)行政工?作。①?主持日常?教務(wù)工作?，制訂日?課表、任?課表和作?息時(shí)間表?并督促執(zhí)?行。②?安排教師?請(qǐng)假、代?課工作，?做好教師?考勤、考?績(jī)工作。?③組織?班主任和?教師做好?學(xué)生的考?勤、考績(jī)?、獎(jiǎng)懲、?操行評(píng)定?和學(xué)籍管?理及上網(wǎng)?工作。?④組織好?招生、插?班、轉(zhuǎn)學(xué)?和六年級(jí)?學(xué)生的畢?業(yè)、升學(xué)?工作。?⑤組織并?督促教師?搞好圖書(shū)?室、閱覽?室和學(xué)校?教育、教?學(xué)檔案資?料和各項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)工作?。⑥組?織好本校?參加縣、?市、省、?全國(guó)各項(xiàng)?競(jìng)賽工作?，并作好?獲獎(jiǎng)情況?統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)?狀存檔工?作。⑦?收集各項(xiàng)?教學(xué)資料?、數(shù)據(jù)，?教師業(yè)務(wù)?檔案資料?，及時(shí)建?檔，按照?上級(jí)要求?及時(shí)造好?學(xué)校年度?總表及各?類(lèi)教學(xué)報(bào)?表。⑧?傳達(dá)上級(jí)?各類(lèi)通知?，安排好?學(xué)校的各?項(xiàng)活動(dòng)。?⑨做好?雙周工作?會(huì)議記錄?并及時(shí)上?網(wǎng)。小?學(xué)教務(wù)處?工作職責(zé)?（四）?教務(wù)主任?是教務(wù)處?的負(fù)責(zé)人?。在校長(zhǎng)?室的直接?領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)?責(zé)學(xué)校教?學(xué)和教務(wù)?等方面的?日常組織?管理工作?。副教務(wù)?主任協(xié)助?教務(wù)主任?工作。主?要職責(zé)是?：一、?教務(wù)主任?是校長(zhǎng)的?助手和參?謀。協(xié)助?校長(zhǎng)貫徹?執(zhí)行教育?方針，按?教育教學(xué)?規(guī)律辦學(xué)?。領(lǐng)導(dǎo)和?組織全校?教學(xué)管理?工作，具?體制定和?完善各項(xiàng)?教學(xué)常規(guī)?，抓好教?學(xué)的各項(xiàng)?重要環(huán)節(jié)?，經(jīng)常進(jìn)?行檢查，?定期進(jìn)行?總結(jié)。?二、嚴(yán)格?貫徹執(zhí)行?課程標(biāo)準(zhǔn)?、教學(xué)計(jì)?劃。應(yīng)一?般了解各?科課程標(biāo)?準(zhǔn)，熟悉?并掌握一?兩門(mén)學(xué)科?課程標(biāo)準(zhǔn)?。在教學(xué)?質(zhì)量管理?中要及時(shí)?指導(dǎo)和監(jiān)?控，要進(jìn)?行質(zhì)量分?析，研究?改進(jìn)的措?施和辦法?。三、?協(xié)助校長(zhǎng)?選配教研?組長(zhǎng)，安?排教師課?職，審查?教研組的?工作計(jì)劃?和教師的?教學(xué)計(jì)劃?，并對(duì)執(zhí)?行情況進(jìn)?行檢查和?指導(dǎo)。定?期召開(kāi)教?研組長(zhǎng)會(huì)?，教師和?學(xué)生座談?會(huì)，推動(dòng)?教學(xué)工作?的正常進(jìn)?行。四?、每學(xué)期?初，要根?據(jù)教育部?門(mén)的工作?意見(jiàn)和學(xué)?校工作計(jì)?劃，及時(shí)?安排好課?程表、作?息時(shí)間表?、周次表?和制定教?學(xué)計(jì)劃，?期末寫(xiě)好?教學(xué)工作?總結(jié)。?五、嚴(yán)格?質(zhì)量管理?。經(jīng)常了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，控制課?業(yè)負(fù)擔(dān)，?要抓好教?學(xué)效果的?檢查考核?，組織好?教學(xué)質(zhì)量?的監(jiān)測(cè)和?考試，認(rèn)?真進(jìn)行質(zhì)?量分析，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，改進(jìn)教?學(xué)，提高?質(zhì)量。?六、抓好?教研組工?作，有計(jì)?劃地開(kāi)展?教學(xué)研究?活動(dòng)和科?研活動(dòng)。?努力抓好?和指導(dǎo)教?學(xué)實(shí)驗(yàn)課?題，組織?好學(xué)科競(jìng)?賽活動(dòng)，?定期召開(kāi)?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流大會(huì)?。七、?加強(qiáng)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的總?結(jié)和教學(xué)?資料的積?累，加強(qiáng)?教學(xué)信息?交流，幫?助教師及?時(shí)了解教?學(xué)改革動(dòng)?態(tài)，推動(dòng)?教學(xué)改革?的深入發(fā)?展。八?、抓好教?師的業(yè)務(wù)?進(jìn)修、崗?位培訓(xùn)，?加強(qiáng)教師?的基本功?訓(xùn)練，總?結(jié)和推廣?教師教改?的經(jīng)驗(yàn)。?協(xié)助校長(zhǎng)?定期組織?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育科學(xué)?理論，學(xué)?習(xí)課程標(biāo)?準(zhǔn)。要深?入教學(xué)第?一線，親?自兼課、?聽(tīng)課，了?解掌握教?師的“五?