初中數(shù)學(xué)浙教版八年級下冊第2章一元二次方程2．2一元二次方程的解法(i)_第1頁
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級下冊第2章一元二次方程2．2一元二次方程的解法(i)_第2頁
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級下冊第2章一元二次方程2．2一元二次方程的解法(i)_第3頁
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一元二次方程的解法（1）同步練習(xí)A組1．若關(guān)于x的一元二次方程的根分別為-5，7，則該方程可以為（）A．（x+5）（x-7）=0B．（x-5）（x+7）=0C．（x+5）（x+7）=0D．（x-5）（x-7）=02．已知方程4x2-3x=0，下列說法正確的是（）A．只有一個根x=B．只有一個根x=0C．有兩個根x1=0，x2=D．有兩個根x1=0，x2=-3．方程解是（）A．x1=1B．x1=0，x2=－3C．x1=1，x2=3D．x1=1，x2=－34.方程的根是5.小華在解一元二次方程時，只得出一個根是，則被他漏掉的一個根是________.6.用因式分解法解方程:（1）（2）．（3）（4）7、已知三角形兩邊長分別為2和4，第三邊是方程的解，求這個三角形的周長．B組1．方程（x+4）（x-5）=1的根為（D）A．x=-4B．x=5C．x1=-4，x2=5D．以上結(jié)論都不對2．方程2x（x-3）=7（3-x）的根是（D）A．x=3B．x=C．x1=3，x2=D．x1=3，x2=-3．在實數(shù)范圍內(nèi)定義一種運算“＊”，其規(guī)則為，根據(jù)這個規(guī)則，方程的解為。4．若（2x+3y）2+3（2x+3y）-4=0，則2x+3y的值為_________．5．已知，求的值.6．已知，求代數(shù)式的值．參考答案A組4.5.6.解：（1）移項，得：，因式分解，得：于是，得：或，∴，.（2）移項，得，即，因式分解，得：，整理，得：，于是，得或，∴，.（3）2，-1（4）-4，17.解方程:，得，∴，.∵三角形兩邊長分別為2和4，∴第三邊只能是3.∴三角形周長為9.B組3.或4.-4或15.解：設(shè)，則方程可化為,∴,∴,∴

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